Prueba de nivel para 5to bsico

Lenguaje y comunicacin
Nombre:
.

Fecha:

Objetivo: Identificar y
relacionar conceptos sobre
elementos del Gnero
Literario.

I.- Seleccin mltiple, marca la alternativa correcta en la hoja de respuesta.

Un alto en el camino
Pedro Pablo Sacristn
En un lejano pas, hubo una vez una poca de gran pobreza, donde slo
algunos ricos podan vivir sin problemas. Las caravanas de tres de aquellos ricos
coincidieron durante su viaje, y juntos llegaron a una aldea donde la pobreza era
extrema. Era tal su situacin, que provoc distintas reacciones a cada uno de
ellos, y todas muy intensas.
El primer rico no pudo soportar ver aquello, as que tom todo el oro y las
joyas que llevaba en sus carros, que eran muchas, y los reparti sin quedarse
nada entre las gentes del campo. A todos ellos dese la mejor de las suertes, y
parti.
El segundo rico, al ver su desesperada situacin, par con todos sus sirvientes,
y quedndose lo justo para llegar a su destino, entreg a aquellos hombres toda
su comida y bebida, pues vea que el dinero de poco les servira. Se asegur de
que cada uno recibiera su parte y tuviera comida para cierto tiempo, y se
despidi.
El tercero, al ver aquella pobreza, aceler y pas de largo, sin siquiera
detenerse. Los otros ricos, mientras iban juntos por el camino, comentaban su
poca decencia y su falta de solidaridad. Menos mal que all haban estado ellos
para ayudar a aquellos pobres...
Pero tres das despus, se cruzaron con el tercer rico, que viajaba ahora en la
direccin opuesta. Segua caminando rpido, pero sus carros haban cambiado el
oro y las mercancas por aperos de labranza, herramientas y sacos de distintas
semillas y grano, y se diriga a ayudar a luchar a la aldea contra la pobreza.
Y eso, que ocurri hace tanto, seguimos vindolo hoy. Hay gente generosa,
aunque da slo para que se vea lo mucho que dan, y no quieren saber nada de
quien lo recibe. Otros, tambin generosos, tratan de ayudar realmente a quienes
les rodean, pero slo para sentirse mejor por haber obrado bien. Y hay otros, los
mejores, a quienes no les importa mucho lo que piense el resto de generosos, ni
dan de forma ostentosa, pero se preocupan de verdad por mejorar la vida de
aquellos a quienes ayudan, y dan mucho de algo que vale mucho ms que el
dinero: su tiempo, su ilusin y sus vidas.
An estamos a tiempo de cambiar al grupo bueno!

1. El texto anterior corresponde a:

texto narrativo
texto informativo
texto dramtico
texto descriptivo

A.
B.
C.
D.

un
un
un
un

A.
B.
C.
D.

2. Quin cuenta esta historia?

Una persona que es protagonista de lo que sucede.
Alguien que observ lo ocurrido y tiene participacin de los hechos.
Una persona que ve desde afuera todo lo que sucede.
Alguien que es testigo, pero permanece distante.

A.
B.
C.
D.

3. El propsito comunicativo del texto es:

narrar
entretener
describir
informar
4. Los personajes de esta historia se caracterizan por:
ser ambiciosos y egostas con las dems personas.
mostrar inters por gastar sus bienes a cmo de lugar.
intentar comparar entre ellos, las riquezas con las que cuentan.
poseer grandes riquezas y estar dispuestos a compartir con otros.

A.
B.
C.
D.

5. Qu ocurra en la aldea a la que llegaron los ricos?

Estaba desierta. Sus habitantes se haban marchado en caravanas.
Quedaba muy poca gente, ya que la mayora haba muerto.
Haba sido azotada por una enorme situacin de pobreza.
Los habitantes estaban esperando la llegada de los ricos.

A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

6. De la ayuda que prestaron el primer y segundo rico, podemos

inferir que:
La solucin que entregaban sera momentnea, puesto que en algn momento
las riquezas se acabaran.
Su ayuda fue slo para aparentar que eran solidarios con la gente.
La ayuda resolvera el problema en forma definitiva, adems era la nica solucin
que exista.
Su ayuda convertira a los habitantes en los nuevos ricos de la aldea.

7. La enseanza que nos entrega el tercer rico es:

A. La generosidad consiste en dar slo para que todos vean lo que eres capaz de
entregar.
B. La verdadera generosidad es aquella que se preocupa por mejorar la vida de
aquellos a quienes se ayuda.

C. Las personas verdaderamente generosas, tratan de ayudar slo para sentirse

mejor con ellos mismos.
D. Ser generoso es dar, pero sin que nadie sepa de dnde obtuviste lo que has
entregado.

A.
B.
C.
D.
E.

8. En la frase Era tal su situacin, que provoc distintas reacciones a

cada uno de ellos, y todos muy intensas, la palabra subrayada
corresponde a:
sustantivo
verbo
pronombre
adjetivo
9. Tipo de espacio referido al contexto social en el que ocurre la
historia.

A.
B.
C.
D.

ambiente
espacio fsico
espacio sicolgico
espacio social
10. Tipo de narrador que participa de la obra observador o
personaje secundario. La definicin corresponde a:

A.
B.
C.
D.
E.

narrador omnisciente
narrador testigo
narrador en primera persona
narrador protagonista
11.El autor es el ________ de la obra narrativa.

a) Narrador

b) Hablante lrico

c) Creador

d) Dramaturgo

II.- Coloca el nmero del narrador a la caracterstica que le corresponde.

TIPO DE NARRADOR
1.-Narrador Protagonista
2.-Narrador Testigo
3.-Narrador Omnisciente
4. Narrador objetivo

CARACTERISTICAS
______ Narra y conoce todo lo que
piensan y
sienten los personajes,
sin embargo, no est presente en el
relato.

______ Narra en 3 persona (el, ella,

ellos, ellas) pero solo lo que ve y
escucha, no aparece en el relato.
______ Narra en 1 persona (yo,
nosotros), cuenta su propia historia, es
personaje de la narracin.

______ Aparece en el relato, sin embargo,

la historia no se trata de l sino de otro
personaje.

II.- Lee los siguientes fragmentos, SUBRAYA LA PALABRA CLAVE E IDENTIFICA EL TIPO DE
NARRADOR:
1.-La maana del 4 de octubre, Gregorio Olas se levant ms temprano de lo habitual.
Haba pasado una noche confusa, y hacia el amanecer crey soar que un mensajero
con antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que el da de la desgracia haba
llegado al fin.
Tipo de narrador: ___________________________________________
2.-Desde aquel da nuestros momentos amorosos fueron ms alejados, me siento
entristecido, sin embargo, no puedo saber que piensas realmente t.
Tipo de narrador________________________________________
3.-En medio del patio estaban todos los estudiantes, vestidos de gala, con hermosos
peinados las nias y elegantes corbatas los varones.
Tipo de narrador________________________________________
4.-Hace muchos aos tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he
vuelto a ver a un norteamericano ms triste.
Tipo de narrador: _________________________________________
5.- Pensaba todas las noches en aquella situacin grave que le aproblemaba.
Tipo de narrador________________________________________
6.-Caminaba por las zarzamoras hasta que encontr una serpiente
Tipo de narrador:_____________________________________
7.-Se senta sola y triste, pero aun as pensaba en salir adelante
Tipo de narrador: _____________________________________
8.-Estaba todo muy lindo, muy bien adornado, especialmente los ramos de flores
Tipo de narrador: _____________________________________
9.- Era la poca de exmenes y yo tena que estudiar ms de lo que costumbre
Tipo de narrador: __________________________________
10.-Estbamos en la plaza cuando repentinamente, l camin hacia la pileta y bebi
copiosamente agua cristalina
Tipo de narrador: _________________________________
11.-La luna, que a acababa de elevarse, llena y grande, bajo un cielo profundo, sobre
los montes, iluminaba las faldas de las montaas.
Tipo de narrador: _______________________________
12.-Sara hua a los bosques de la mano de Roque.
Tipo de narrador: __________________________________
13.- Me fui porque ya no haba nada ms que hacer.
Tipo de narrador: __________________________________
14.-Era inevitable: el olor de las almendras amargas le recordaba siempre el destino
de los amores contrariados.
Tipo de narrador: __________________________________