Libro 1 Algebra

ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
PRIMERO DE SECUNDARIA
Tengo fe en ser
fuerte
parte literal, esto es; las mismas letras con los

mismos exponentes. Difieren, entre s en los
coeficientes.
TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Ejemplos:
CONCEPTO
a)
Son aquellas expresiones en las que las

operaciones que se usan son slo las de adicin,
sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin,
radicacin entre sus variables en un nmero limitado
de veces.
b)
c)
d)
Ejemplos:
Son
trminos
Son
trminos
Son trminos
No
Son
P x x 2 4x y
4x y
Q x , y
2y 4
log 2
R x , y , z 2 4x
x .y .z
CLASIFICACIN DE LAS EXPRESIONES

ALGEBRAICAS
Son
Las expresiones algebraicas se clasifican en

Monomios y Polinomios.
expresiones algebraicas
I)
R x Sen 2x 1
Monomios: Es la expresin algebraica que consta

de un solo trmino.
Ejemplos:
T x x x 1
R ' x , y , z 3 2x
3xyz2; - 3xzy2; 6xyz2

semejantes
2a2b; 3a2b; 7a2b; a2b
semejantes
np3; np3, np3
semejantes
3a3b; 6ab3
trminos semejantes
. 3x; 7x2y; xy3; 0,7 ab; x2yz3 .
log x
x .y .z
A x 1 x x 2 ......
Son
II)
Polinomios: Es la expresin algebraica de dos o

ms trminos.
Ejemplos:
expresiones algebraicas
. 4x 3y ; 5x2 3y + xy; 3xy + 5y 3x + 6 .
TRMINO ALGEBRAICO
Es aquella expresin algebraica en la que no se
enlaza a las variables mediante la adicin y la
sustraccin, presenta dos partes que con el
coeficiente y la parte literal (parte variable)
Binomio:
Es la expresin algebraica que consta de dos
trminos.
Son binomios:
Ejemplo:
. 3x2 y; 8x2y + y; 2x + 3; 5x2 + 6 .
Son trinomios:
TRMINOS SEMEJANTES
Se llaman trminos semejantes de una
expresin algebraica a aquellos que tienen la misma
C O L E G I O
Trinomio:
Es la expresin algebraica que consta de
tres trminos
. 3x2 7x + z; 2a2 + 3ab + b2; 7x3 2x2 + 6 .
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
GRADO DE UNA VARIABLE
de su trmino de mayor grado absoluto.
El grado de una variable es el exponente de

dicha variable.
Ejemplo::
En el trmino: 7x y
La variable x es de grado 2, o segundo grado.

La variable y es de grado 3, o tercer grado.
El grado de un monomio puede ser relativo o

absoluto.
El Grado Relativo o con respecto a una letra o
variable est dado por el exponente de dicha letra.
As:
9x3y2 ...... es de tercer grado con respecto a x; y
de segundo grado con respecto a y.
El grado absoluto del monomio 3x2y3 es: 2 + 3 = 5

Luego; el grado absoluto del polinomio:

3x2y3 5x3y4 + 7x5y3 es de octavo grado o de grado 8.
Otro ejemplo:
Dado el polinomio:
Grado Relativo con respecto a x es 3 y Grado

Relativo con respecto a y es 2.
6xy2z 5x2y + 10xy4z2 7xy5
Grado Absoluto de un trmino algebraico est dado

por la suma de los exponentes de la parte literal.
As:
G.A. del monomio 5x2y = 2 + 1 = 3
3 2
El grado absoluto de:9x y es:

8 5 6
El grado absoluto de:5x y z es:
3+2=5
8+56=7
GRADO DE UN POLINOMIO
El grado de un Polinomio puede ser relativo y
absoluto.
Dado el polinomio:
GRADO DE UN MONOMIO
As:
3x2y3 5x3y4 + 7x5y3
2 3
El Grado Absoluto de un polinomio es igual al grado
El Grado Relativo o con respecto a una letra es

igual al mayor exponente de dicha letra o variable
en el polinomio.
As:
Dado el polinomio:
2 3
3 4
G.A. del monomio 6xy2z = 1 + 2 + 1 = 4
G.A. del monomio 10xy4z2 = 1 + 4 + 2 = 7

G.A. del monomio 7xy5 = 1 + 5 = 6
Luego; el polinomio:
6xy2z 5x2y + 10xy4z2 7xy5 tiene por grado
absoluto 7 el polinomio es de sptimo grado.
VALOR NUMRICO
Hallar el valor numrico de un monomio o de un
polinomio es reemplazar cada letra por un valor
10
correspondiente a dicha letra y efectuar las
5 3
3x y 5x y + 7x y
Grado relativo con respecto a x es 5.

Grado relativo con respecto a y es 4.
Otro ejemplo:
operaciones indicadas.
Ejemplo 1:
Cul es el valor numrico de 5ab; si: a = 3; b = 4?
Dado el polinomio. 5xyz3 + 8x2y3z 2x3y4z2

-
Grado relativo con respecto a x es: 3.
Grado relativo con respecto a y es: 4.
Grado relativo con respecto a z es: 3.
C O L E G I O
Resolucin:
Reemplazamos el valor de a = 3 y b = 4, en la
expresin:
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
2x 3 6 2 3 6 2 27 6 54 6 48 16
59
45
45 15
5x 2
5 3 2
5ab = 5 x 3 x 4 = 60 . 5ab =
60 .
La aplicacin del valor numrico tiene un campo
2x 3 6 16
15
5x 2
amplsimo en el desarrollo de toda clase de

frmulas aritmticas, geomtricas, fsicas
qumicas, etc.
ADICIN Y SUSTRACCIN DE MONOMIOS
Para sumar o restar dos o ms monomios

semejantes se suman o restan sus coeficientes y al
resultado se le pone la misma parte literal de los
monomios semejantes dados.
Orden de Operaciones
Es de suma importancia el orden de las operaciones
en el curso, para el desarrollo de los ejercicios o
problemas.
Si en un ejercicio, hay distintas operaciones, el
orden de las operaciones que se ha de seguir es el
siguiente:
1. Se desarrollan las potencias o se extraen las
Ejemplos: Sumar:
a)
3xy2 + 7xy2 2xy2 = (3 + 7 2)xy2 = 8xy2
b)
5xyz3 + 8xyz3 = (5x + 8)xyz3 = 13xyz3
c)
a bc
axnym + bxnym cxnym = ( )xnym
races si las hay.

2. Se efectan las multiplicaciones o divisiones
indicadas.
3. Se hacen las sumas o restas de los trminos.
Ejemplo 2:
Para sumar o restar dos o ms monomios no

semejantes, slo se indica la suma o diferencia de
ellos.
Hallar el valor numrico del polinomio 3x2 + 5x 6;
Ejemplos: Sumar:
cuando x = 2.
a)
b)
Resolucin:
Reemplazando el valor de x en la expresin dada,
obtenemos:
3x2 + 5x 6 = 3(2)2 + 5 (2) 6
= 3(4) 10 6 = 12 10 6 = 4
3xy + xz = 3xy + 3xz.

7ab2 + 8ab 5b2a = 7ab2 + 8ab 5b2a
= 7ab2 5ab2 + 8ab = 2ab2 + 8ab
MULTIPLICACIN DE MONOMIOS
Para hallar el producto de dos monomios se
multiplican las coeficientes de ellos. A continuacin
de este producto se escriben en orden alfabtico
3x + 5x 6 = 4 .
Hallar el valor numrico de la expresin:
todas las letras de los monomios dados

poniendo a cada una11
un exponente igual a la suma de
los exponentes que tenga en los factores.
2x 3 6
5x 2
Ejemplo 1:
Ejemplo 3:
Si: x = 3
Hallar el producto de: 3x3 por 2x2

Resolucin:
Reemplazamos el valor de x en la expresin dada
y obtenemos:
Resolucin:
3x2 . 2x2 = (3 . 2) (x3 . x2)
(3 . 2)
C O L E G I O
J E S U S
Multiplicamos los coeficientes
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
(x3 . x2) Multiplicamos las partes literales
DIVISIN DE MONOMIOS
Para hallar el cociente de dos monomios se
divide el coeficiente del dividendo entre el divisor y
a continuacin se escriben las letras en orden
alfabtico ponindole a cada una un exponente igual
a la diferencia entre el exponente que tiene el
dividendo y el que tiene en el divisor.
3x3 . 2x2 = (6)(x3 + 2) = 6x5 3x3 . 2x2 = 6x5
Ejemplo 2:
Hallar el producto de: 8x4 por 9x2y3
Ejemplo 1:
Resolucin:
Halla el cociente de dividir: 16x4 8x2
8x4 . (9x2y3) = 8(9) (x4 . x2 . y3)

8x4 . (9x2y3) = 72x4 + 2 . y3
= - 72x6y3
Resolucin:
. 8x4 . (9x2y3) = 72x6y3 .
16x 4 16 x 4
2x 4 2
8 x 2
8x 2
. 2x2 .
RECUERDA QUE:
an . am = an+m
RECUERDA QUE:
POTENCIAS DE MONOMIOS
a m an
La potencia de monomios en un caso particular

de la multiplicacin de monomios. Es una
multiplicacin de factores monomios iguales.
am
a m n
an
Ejemplo 2:
Ejemplo 1:
Halla el cociente de dividir: (28x4y6) (7x3y2)
(2x3)2 = 2x3 . 2x3 = 2 . 2 . x3 . x3 = . 4x6 .

Resolucin:
24x 6
24 x 6
3 6x 63 . 6x3 .
3
4 x
4x
Ejemplo 2:
(5a2)3 = 5a2 . 5a2 . 5a2 = 5 . 5 . 5 . a2 .a2. a2 . = . 125a6 .
USO DE LOS SIGNOS DE AGRUPACIN
NOTA:
14 parntesis
En lgebra los 13
signos de agrupacin:
( ); corchetes [ ]; llaves { }; barras ___; se usan
para agrupar trminos y separar operaciones.
PARA HALLAR LA POTENCIA DE UN MONOMIO SE

APLICAN LAS PROPIEDADES SIGUIENTES:
. (a . b)n = an . bn .
. (an)m = an . m .
Si un signo de agrupacin es precedido por un

signo positivo, ste se puede suprimir sin variar los
signos de los trminos que estn dentro del signo de
agrupacin, veamos:
Ejemplos:
a)
b)
c)
d)
(5a2b)3 = 53 . (a2)3 . b3 = 125a6z . b3

(3xy2)5 = (3)5 . x5(y2)5 = 35x5y10 = . 243x5y10
(4x2z)2 = (4)2 = (x2)2z2 = 16x4z2
(3x2)3 . (2x)2 = (3)3 . (x2)3 . 22 . x2 = 33 . x6 . 4 . x2
= 7 . 4x8 = 108x8.
C O L E G I O
a + (+ b) = a + b
a + (b) = a b
Ejemplo:
16x + (8x + 9y) 10y

= 16x 8x + 9y 10y
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
= 8x y
5.
Se suprimen los parntesis y no cambian los

signos de los trminos comprendidos entre ellos.
Reducir:
12a [ 9a (2a + 7) + 3a] 26
Rpta.
6.
Reducir:
y { y [ y { y ( y + x) x} + x ]} x
Si un signo de agrupacin es precedido por un

signo negativo, lo podemos suprimir cambiando los
signos de los trminos que estn dentro del signo de
agrupacin, veamos:
Rpta.
7.
a (+ b) = a + (b)
Efectuar:
[ 0,2x [0,4x2 + (0,05x2 + 0,7x)]] x
a (b) = a +
(+b)
=ab
=a+b
Rpta.
Ejemplo:
10a (6a - 7b) + 4b
10 a 6a 7
b 4b
=
+
8.
Efectuar:
{[(2p 3) (3p + 4q)]} {2q (3p + q) p}
= 4a + 11b
Rpta.
Se suprimen los parntesis y se cambian los

signos de todos los trminos comprendidos entre
ellos
9.
Efectuar
3
3
2
b c +
a
4
4
7
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1.
Efectuar:
8x (2x - 3) (x + 6)
Rpta.
Rpta.
2.
10.
Reducir:
a (2,3b 5,2a) (3,5a + 4,2b)
Simplificar:
( 4x + y) + (5x + 3y) (x y)
Rpta.
Rpta.
3.
4
2
1
c b a
5
3
4
11.
Simplificar:
(6x 3y + 5z) (4y 6z 3x) + x y + z
Reducir:
b { c [ d { c ( d b ) + a} d] a}
Rpta.
Rpta.
12.
4.
{q + [p +
Efectuar:
1
3
p (p 0,2q) + (0,222.....q
p) + q
4
6
Rpta.
C O L E G I O
Simplificar:
0,3333....q}
1
4
q ( 3p 6q) +
p]
3
2
Rpta.
13.
J E S U S
Reducir:
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
8x2y + 16x2y 10x2y
D)
7 E)
Rpta.
5.
14.
Reducir:
4 3 2
4 3 2
3y 2 x 2
1 3 ; Cuando:
a
2
4 3 2
17x y z + 16x y z 28x y z

Rpta.
15.
A)
69
D)
60
10x y + 12xy + 2x y 6xy 8x y
Rpta.
PROBLEMAS PARA LA CASA
1.
2.
A)
14 B)
D)
18 E)
15
a+b5
C)
A)
3
D)
5
C)
3
8.
B)
6
E)
8
En el polinomio
P(x) = xm + 3 + xm + 1 + 7
4.
16
B)
0,8x 0,5y
C)
D)
4
x + 0,5y
5
E)
0,6x 0,5y
Si: x = 2, y = 1, el valor de la expresin 2x 2y

3xy + xy, es:
B)
A)
4
xy
5
C)
4
A)
3
3
y+
x 0,25 y equivale a:
4
5
2
1
x y
5
4
El grado absoluto es 10, entonces el valor de

m es:
C)
2
La expresin:
0,2x +
B)
7
E)
9
C)
69
Hallar m N, sabiendo que el polinomio

P(x) es de grado 36.
P(x) = 0,2[x5m+3]2 + 7 [xm+1]3
b3
B)
2
E)
5
B)
46
E)
63
7.
El monomio: 3x
y
Es de G.R.(x) = 5 y G.R.(y) = 2
A)
6
D)
5
y 3
a 1
Si los trminos 6xyb3; 2xy10 son semejantes,

calcular el valor de b
A)
B)
C)
12
11
13
D)
E)
14
10
Entonces a vale:
3.
6.
Hallar el grado absoluto del polinomio:

P(x;y;z) = 5x2y3z4 + 7x4y7z9 + 9x5y2z7
A)
1
D)
4
x 2
Es:
Reducir:
2
Los 3/2 de:
3 C)
9.
Al resolver:
x [x {y (2x y)} + x (y)]
Se obtiene:
12
C O L E G I O
A) 3x y
J E S U S
B) x 3y
C) x + y
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
D) x + y
E) y x
4.
1

2
1
1
1
x x x
2 2 2
5 veces
10.
Si: a = 2; b = 4; c = 3; d = 9; entonces el
b d
2db es:
valor de
a c
A)
67
D)
73
B)
71
E)
77
1
1
x
2 2
5.
3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3

7 veces
20 LEYES FUNDAMENTALES
C)
72
1. Producto de Potencias de Igual Base

. xa . xb = xa+b .
Ejemplos:
TEMA: TEORA DE EXPONENTES
1.
2.
23 . 24 = 23+4 = 27
25 . 2-4 . 27 = 254+7 = 32
CONCEPTO
2. Cociente de Potencias de Igual Base
Estudia todas las clases de exponentes y las

diferentes relaciones que existen entre ellos,
mediante leyes.
La operacin que da origen al exponente es la
xa
x a b
xb
x0
potenciacin.
POTENCIACIN
Ejemplos:
Es la operacin que consiste en repetir un

nmero denominado base, tantas veces como factor,
como lo indica otro nmero que es el exponente, el
resultado de esto se le denomina potencia.
Representacin:
Base

"n " veces
1.
2.
2 6
2 5
= 26(5) = 21
. xa . ya = (x . y)a .
Ejemplos:
Ejemplos:
4
28
= 284 = 4
4
2
3. Producto de Potencias de Diferente Base
An A x A x A x . . . . . . . x A
1.
1.
3 x 3 x 3 x 3 81

23 . 43 = (2 . 4)3
2. 3 . 6 = (3 . 5)
4 veces
4. Cociente de Potencias de Bases Diferentes
26 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 64

2.
6 veces
3.
n x n x n x n . . . . . . . x n

n veces
x
xa
ya
y
y0
Ejemplos:
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
43 4

23 3
1.
8
8

3
2
2
2.
xb b xa
b0
Ejemplos:
5. Potencia de Potencia
c
a b
x a .b .c .
1.
x3 3 x2
2.
x3 3 x5
9. Producto de Radicales Homogneos
x .
x .y
OBSERVACIN:
(XA)B = (XB)A = XA
Ejemplos:
6. Exponente Negativo
1
a
x
x
..
y
.x0 y0
1.
4 .
2.
1 5 5 5 1 5 5 5
.
2
3
2 3
6
4.5
20
10. Potencia de un Radical
x
a
a x b .c .
Ejemplos:
1.
2 1
2.
2

3
1
2
11. Raz de Raz
32
22
a b c
a .b .c
7. Exponente Nulo o Cero
OBSERVACIN:
. x0 = 1 .
Ejemplos:
1.
2.
3xy
a b
x bax
Ejemplos:
0
3y

5
2x
x0
1.
2.
4 3
10 3
x 24 x
4
10 12 10
EJEMPLOS DE APLICACIN
8. Exponente Fraccionario
C O L E G I O
En cada caso completar:
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
b 3 . b 2 . b 1 ; b 0
3
1. x2 . x3 . x4 = ________
2.
x4
x2
Rpta.
= ____
6.
Reducir:
25
5
210 312
5 23 2 5 310
3. 23 . 33 . 53 = ________
Rpta.
4
4.
5
= _______
24
5.
20 6
= ________
10 6
6.
5
3 2
7.
Reducir:
2 .
Rpta.
= ________
Cual es el exponente de xx en x5x
8.
7.
3 1 2 1 2 2
4 = ________
Rpta.

9.
1.
Luego de operar
35 . 24 . 72 . 33 . 23 . 72
2.
Si xn = 3
A que es igual x2n
10.
Si xx = 2, calcular xx
11.
.2
8 4
Si
x x 3 9 , hallar x
Rpta.
Rpta.
Cual es el exponente final

de b en:
C O L E G I O
Si x3 = 8, hallar x2
12.
27 . 11 3
5.
16
Rpta.
Reducir
33 3
25
3 24
Rpta.
4.
Reducir:
Rpta.
3.
Rpta.
Se obtiene
Rpta.
Reducir:
13.
J E S U S
Simplificar:
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
3n 1 3n
3n
44 3
16 . 11 3
A) 10
D) 8
Rpta.
14.
.3
B) 12
E) 64
C) 16
5. Cul es el exponente final de a en:
Simplificar:
a 5 . a 3 . a 1
2
5 x 1 5 x
N
5x
A)
10
D)
13
Rpta.
, a0
B)
11
E)
14
C)
12
6. Reducir
15.
7 23 312 515
7 21 310 513
Simplificar:
A)
11
D)
44
4 x 2 4 x 1
P
4x
Rpta.
B)
22
E)
55
C)
33
7. Reducir
8 1 4 1 2 1 2 2
A)
B)
45 . 34 . 82 . 43 . 33 . 82
27
32
Se obtiene:
D)
E)
N.A.
1. Despus de operar
A) 16
D) 8
B) 24
E) 32
8. Reducir
n
2. Si x = 7, hallar el valor de x
A) 14
D) 16
B) 21
E) 1
2n
C) 49
4 36
25
A)
1
D)
2
1
4
C)
32
27
27
16
C) 48
16
27
38
B)
1
E)
3
C)
2
3. Si xx = 5, Calcular xx
1
2
1
D)
5
A)
1
3
1
E)
6
B)
C)
1
4
9. Simplificar:
6 n 1 6 n
6n
A) 1
D) 7
B) 3
E) 9
C) 5
4. Reducir
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
10. Simplificar
Ejemplos:
7 n 2 7 n 1
Q
7n
A)
32
D)
21
Tengo fe en ser
fuerte
B)
42
E)
7
1.
C)
49
P(x;y) = 5x + x2y + 4x5

Es ordenado creciente respecto
a x
TEMA: POLINOMIOS
CONCEPTO
Es aquella expresin algebraica
con 2 o ms trminos.
GRADO DE UN POLINOMIO
1. Grado Relativo (GR)
Es el mayor exponente de la variable
en referencia.
Ejemplo:
P x;y 54x 4 y 5 2xy 2 x 10 y
Luego:
GR(x) = 10
GR(y) = 7
2. Grado Absoluto (GA)

a) Para un Monomio: se obtiene
sumando los grados relativos.
b) Para un Polinomio: se obtiene
como el mayor grado absoluto de
los monomios que lo conforman
POLINOMIOS ESPECIALES
Son aquellos que tienen ciertas
caractersticas y de acuerdo a ello
son:
1. Polinomio Ordenado
Cuando el exponente aumenta o
disminuye de manera ordenada:
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
R a ;b
30
2a 5 2a 3b 6 8ab 12
2. Es
ordenado
y
creciente
respecto a b
Es ordenado y creciente
respecto a a
2. Polinomio Completo
Si existen todos los grados
incluyendo el trmino independiente,
hasta un grado determinado
Ejemplos:
1. P(x) = 3x2 5x + 7 2x3
Es completo de grado 3
2. Q(x;y) = 3x 2y2 + 5x2y + x3y4
2x4y3
Es completo respecto a x e y
y GR(y) = 4,
GR(x) = 4
Tengo fe en ser
fuerte
T3(x,y) =
2 1 x7y4
4. Polinomio Idnticos
Dos o ms polinomios son idnticos
cuando tienen los mismos valores
numricos para cualquier valor de la
variable
Ejemplo:
P(x;y) = (x + y)2 4xy
Q(x;y) = (x y)2
a)
Polinomio Idnticamente Nulo

Un polinomio es idnticamente
nulo, si para cualquier valor de su
variable el polinomio se anula.
b)
Polinomio Mnico
Un polinomio es un monomio
cuando el coeficiente principal
es 1.
Propiedad:
Ejemplo:
En todo polinomio completo
A(x) = 1 + x2 + x3
Nmero de trminos = G.A. + 1
B(x) = 9x4 + x3 + x5
3. Polinomio Homogneo
Es homogneo si cada uno de los
trminos tiene el mismo G.A.
Propiedad:
1. Cambio de Variable
Ejemplo
Ejemplo:
Sea P(x)=3x + 1
3 4
2 5
P(x;y) = 32x y + 20x y 10x y
P(x + 1) =
Propiedad:
P(x + 1) = 3 (x + 1) + 1
Trminos Semejantes:
P(x + 1) = 3x + 3 + 1
Dos o ms trminos no nulos son

semejante si solo difieren en los
coeficientes.
P(x + 1) = 3x + 4
2. Suma de Coeficientes
Ejemplo:
T1(x,y) = 21x7y4
T2(x,y) =
P 1 .
Ejemplo:
5 x7y4
C O L E G I O
coef
Sea: P(x) = 3x2 + 6x + 1
J E S U S
NA Z A R E NO
31
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
coef
P 1 3 1 2 6 1 1
coef
P 1 3 6 1 10
A)
1
B)
1
C)
2
D)
2
E)
3
Resolucin
M(x;y) = 5x2a +b ya + 2b
3. Trmino Independiente:
. T .I . P 0
G.R.(x) = 8
2a + b = 8 b = 8 2a
.... (I)
Ejemplo:
G.A. = 15
(2a + b) + (a + 2b) = 15
Sea: P(x) = (5X + 3)2

T.I. = P(0)= (0 + 3)2 = 32 = 9
3a + 3b = 15
.... (II)
Reemplazamos (I) en (II):
1. Si R(x,y) = ax2y3 + bx4y5

Hallar
G.R.(x) = _ _ _ _ _
3a + 3(8 2a) = 15
3a + 24 6a =15
9 = 3a
G.R.(y) = _ _ _ _ _
G.A.
. a=3 .
Reemplazamos el valor de a = 3; en (I)

b = 8 2(3)
=____
2. Ordenar el polinomio P(x) de manera decreciente.

P(x) = 1 + 2x3 + 3x2 + 5x + 6x4
3. El siguiente polinomio es completo?
P(x,y) = 6x3 + 5x2y+ 4xy2 + -3x3
. b=2 .
. ab=32=1 .
Rpta. A
2. Si el grado de: F(x,y) =
a 2
x a y 3 es 2. Calcular el
grado de Q(x;y) = xaya + 5

Con respecto a x _ _ _ _ _
A)
16
Resolucin
Con respecto a y _ _ _ _ _
B)
17
C)
18
A m .B P A n .B n
34EJERCICIOS TOMADOS EN LOS CONCURSOS DE

MATEMTICA
En el:
F(x;y) =
F(x;y) =
1. Calcular: (a b) si el monomio:
M(x,y) = 5x2a + b ya + 2b; tiene G.A. = 15 y G.R.(x) = 8
C O L E G I O
J E S U S
Por dato:
a
a 2
E
2
35
Aplicando la propiedad:
4. Cul es el coeficiente principal de:

Q(x) = 5x2 + 3x4 2x + 3
D)
19
a 2
x a y 3 ; obtenemos:
3
a 2
a
3
2
a 2 a 2
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
a 3
2
a 2
a + 3 = 2(a
2)
a + 3 = 2a 4
. 7=a .
Luego, reemplazamos el valor de a = 7 en el

monomio:
Q(x;y) = xa . ya + 5
Q(x;y) = x7. y7 + 5 = x7 . y12; siendo el grado de este
monomio: 7 + 12 = 19
G.A. = 10; G.R.(Y) = 6
A)
108
D)
100
E)
1000
. (A - B)2 = A2 2AB +
Aplicando:
B2 .
Obtenemos:
F(x) =
x 2 2x . 2 2 2 8x
F(x) =
x 2 4x 4
2 2
F(98) = 98 + 2 = 100
C)
5
D)
6
E)
8
. F(98) = 100 .
Rpta. D
5. Si f(x) es un polinomio de primer grado tal que

verifique:
i) f(0) = 5
ii) f(1) = 3
Resolucin
Por dato:
G.R.(y) = 6
m + n2 = 6 m = 6 2n
(I)
C)
98
F(x) = x + 2 de esta expresin, calculamos:
G.A. = 10; G.R.(Y) = 6
B)
102
Resolucin
3. Calcular: m + n, si se sabe que el monomio:

P(x;y) = 4nxm + nym + 2n es de:
B)
4
2 2 8x
Determinar: F(98)
. El grado de: Q(x;y), es: 19 .

Rpta. D
A)
3
4. Siendo F(x) =
....
Segn ello determine f(1)

A)
3
G.A. = 10
(m + n) + (m + 2n) = 10
(II)
B)
4
C)
5
D)
6
E)
7
....
Resolucin
Reemplazando (I) en (II); obtenemos:

2(6 2n) + 3n = 10
Como f(x) es un polinomio de primer grado

Ser de la forma:
f(x) = ax + b
12 4n = 3n = 10
. 2=n .
Luego:
Reemplazamos el valor de n = 2; en (I)

m = 6 2(2) m = 2
. m+n=2+2=4 .
Rpta. B
C O L E G I O
f(0) = a(0) + b
. 5=b .
f(1) = a(1) + b
3 = a + b
3 = a + 5
J E S U S
. a=2 .
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
Grado de (B3) = 3 x 4 = 12
De la expresin:
f(x) = ax + b
f(x) = 2x + 5
Calculamos:
f(1) = 2(1) + 5
. f(1) = 7 .
Rpta. E
Cuando las expresiones se multiplican los

grados se suman:
Grado (A2B3) = 16 + 12 = 28
Grado (A2B3) = 28
Cuando la expresin est afectada por un

radical el grado se divide por el ndice radical
Grado
6. Si: P(x;y) = 2yxm + 1 3xmyn + 5 . yn + 2 . x. Tiene el grado

relativo en x a 7, y en y a 9, hallar el grado
absoluto del polinomio.
. Grado
A2B3
A2 . B3 4 .
Rpta. C
A)
7
B)
13
C)
9
D)
16
E)
14
8. Indicar el grado relativo de y en el polinomio

homogneo:
P x;y x n
Resolucin
G.R.(x) = 7
m+1=7
. m=6 .
G.R.(y) = 9
n+2=9
. n=7 .
Del polinomio: P(x;y) = 2yxm + 1 3xmyn + 5 . yn + 2 .

x
2x n 1 y n 2 4y 5 m
C)
4
D)
5
E)
7
Como el polinomio es homogneo, el grado de

cada monomio debe ser igual, o sea:
n2 + 4 = 2n + 3 = 5 m
Luego el grado absoluto del polinomio es:
A)
B)
1
3
Resolucin
i)
28
4
7
n2 + 4 = 2n + 3
n2 2n + 1 = 0
(n 1)2 = 0
. m + n = 6 + 7 = 13 .
Rpta. B
. n=1 .
7. Si el grado de A es 8 y el grado de B es 4. Calcular
2
3
el grado de: 7 A . B
A)
2
B)
3
C)
4
D)
5
ii)
E)
6
5=5m
Resolucin
Grado de A = 8
Grado de (A2) = 2 x 8 = 16
2n + 3 = 5 m
2(1) + 3 = 5 m
. m=0 .
Luego, calculamos el grado relativo de y

G.R.(y) = 5 m = 5 0 = 5
Grado de B = 4
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
. G.R.(y) = 5 .
Rpta. D
9. Determinar m si el siguiente polinomio
homogneo
P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + x2m . yn + 2
A)
1
B)
2
C)
3
D)
4
Para que este polinomio:

Sea idnticamente nulo, debe cumplirse
que:
es
i)
(12 n) = 0
. 12 = n .
ii)
m2=0
.m=2 .
E)
5
Luego:
n 4 2 12 4 12 4 / 2 12 2 144
Resolucin
. m n 4 144 .
Como el polinomio:
Rpta. E
Es homogneo:
11. Hallar A + B + C en la identidad:

Ax2 + Bx2 Cx + B =
m + 1 + n + 3 = a + b = 2m + n + 2
m + n + 4 = a+ b = 2 m + n + 2
i)
A)
3/2
Resolucin
m + n + 4 = 2m + n + 2
. 2=m .
B)
1/2
C)
582
Agrupamos los tmanos de manera la siguiente:
Rpta. B
10. Si el polinomio P(x;y) es idnticamente nulo, hallar
m
1 2
x + 3x 1
2
(Ax2 + Bx2) Cx + B =
n4
P(x;y) = (9 n)x2y + mxy2 + 3x2y 2xy2

(A + B)x2 Cx + B =
A)
15
B)
14
C)
12
D)
225
Resolucin
En primer lugar agrupamos los trminos

semejantes de la manera siguiente:
P(x;y) = (9 n)x2y + mxy2 + 3x2y 2xy2
Identificando:
A B
i)
ii)
iii)
C = 3
. B = 1 .
P(x;y) = (9 n + 3)x2y + (m 2)xy2

P(x;y) = (12 - n)x2y + (m 2)xy2
C O L E G I O
Luego:A +B + C =
J E S U S
1
.
2
1 2
x + 3x 1
2
1 2
x + 3x 1
2
. C = -3 .
1
+ (3)
2
NA Z A R E NO
D)
5/2
E
3
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
5
. a b c
.
2
Tengo fe en ser
fuerte
Rpta.
Rpta. C
9. Si Q(x) = x + 3 y Q(a) = b
Calcular b a

1. Sean:
R(x,y) = 3x3y6
Rpta.
H(x,y) = 10xa + 1 y4
10. Si f(x) =
Trminos semejantes; hallar

a+b
2x 2
, hallar f f 3
x 1
Rpta.
Rpta.
11. Si R(x) = x + 2, R(2n) = 4. Hallar n2
Rpta.
2. Si el coeficiente principal de:

P(x) = x2 + (a + 3) x3 + 2x + a
Es cinco, calcular su trmino independiente.
Rpta.
3. Sea: P(x) = xa + x2 + x + 1, un polinomio de 3er

grado, calcular P(2)
Rpta.
4. Sean:
P(x) = ax2
Q(x) = 3xa + 2
Si P y Q tienen el mismo coeficiente, calcular
el exponente x en Q
Rpta.
12. Sea P(x) = 1 + 2x + 3x 2 + 4x3. Hallar P(0) +

P(1)
Rpta.
13. Sea P(x) = x2 + x a2, P(a) = 3. Hallar el trmino
independiente de P(x)
Rpta.
14. Sea
P(x2)
Rpta.
P(x)
2x
3,
15. Si P(x + 1) = 5x + 2, Hallar P(x)

Rpta.
5. Si P(x) = x2001 3x2000 + 1. Hallar P(3)

Rpta.
6. Sea
P(x) = (a + 3) xa + 3x + 5, un polinomio cbico,
1.
calcular su coeficiente principal
Sean:
P(x,y) = 4x4 ym
Q(x,y) = 10xn+2y5,
Rpta.
Hallar m + n,
Si son trminos semejantes
7. Sea: P(x) = ax2 + bx + c; c 0 Adems P(1) = 0,
A)
2
D)
8
a b
hallar
.
c
Rpta.
8. Sea: P(x) = ax + b ; a 0 Adems P(2) = a, calcular:
a+b
C O L E G I O
2.
J E S U S
B)
3
E)
1
C)
7
Si el coeficiente principal de:
NA Z A R E NO
Hallar
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
Q(x) = x4 + (k + 2)x5 + 2x + k, es 5, calcular su

trmino independiente:
A)
8
D)
1
B)
6
E)
5
A)
0
D)
5
C)
3
B)
1
E)
4
Si P(x) = ax2 + b, a 0 y adems P(3) = a,
8.
Calcular
Sea: R(x) = xn + nx2 +
3.
n
3
A)
6
D)
16
B)
7
E)
1
C)
8
B)
6
E)
8
C)
7
9.
Sea P(x) = 3x + 5, hallar P(x+1)

A)
B)
C)
3x-2
2x+3
3x+2
D)
E)
3x
2
10.
Si P(x+3) = 3x + 4, Hallar P(x)

A)
B)
C)
3x+5
5x+3
3x5
D)
E)
3x
5
B(x) = 5xk+3
Si A y B tienen el mismo coeficiente, calcular el
exponente de x en B
b
a
A)
5
D)
8
x + n, un
polinomio de 3er grado, calcular P(3)

A)
B)
C)
30
40
50
D)
E)
60
70
4.
Sean:
A(x) = Kx2
C)
1
TEMA: PRODUCTOS NOTABLES

5.
A)
1
D)
4
6.
Si Q(x)= x
B)
2
E)
6
800
2x
799
+ 3. Hallar Q(2)
C)
3
CONCEPTO
Son los resultados de ciertas multiplicaciones
indicadas que se obtienen en forma directa.
Sea:
R(x) = (K + 2) xK1 + 3x2 + 6
PRINCIPALES PRODUCTOS NOTABLES
Un polinomio de 5to grado, hallar el coeficiente del

trmino principal.
A)
2
D)
8
B)
4
E)
9
1. Binomio Suma o Diferencia al Cuadrado (T.C.P.)
C)
6
. (a b)2 = a2 2ab + b2 .
Identidades de Legendre
7.
Sea:
P(x) = ax3 + bx2 + cx + d
(a + b)2 + (a b)2 = 2(a2 + b2)

(a + b)2 (a b)2 = 4ab
(a + b)4 (a b)4 = 8ab (a2 + b2)
Adems
P(1) = 0, Hallar
a b c
d
C O L E G I O
Ejemplos:
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
3 2
2 3 2
4.
5 2
5 2
8. 5 . 2
2. Diferencia de Cuadrados
2 1. 8
2
2.
Reducir:
2 1
5 2
Rpta.
2 1 21 1
3.
5 2 5 2 3
Simplificar:
3. Binomio al Cubo
N
a 3 3a 2b 3ab 2 b 3
a b 3ab a b
3
a b 3
a b 3
a 3 3a 2b 3ab 2 b 3
a 3 b 3 3ab a b
Si: a + b = 2 y ab = 1, hallar a2 + b2
Rpta.
.
5.
Si
Rpta.
Ejemplo:
x 2 a b x
Rpta.
.
4.
x a x b ab
47
a b 3
a b 3
a b a b b2
(x + 2) (x 2) = x2 4
x 2 2xy y 2
Rpta.
Ejemplos:
Simplificar:
10
. 7 56 10
. a2 b2 = (a + b) (a b) .
Simplificar
N6
3 a 3 b 3 3ab a b
32 6 2 52
(a + 5)2 (a 5)2 = 4a . 5 = 20a
(2 + 3)3 = 23 + 3 . 22 . 3 + 3 . 2 . 32 + 33
(2 + 3)3 = 8 + 36 + 54 + 27
6.
(2 + 3)3 = 125
1
1
3 , hallar x 2 2
x
x
Sabiendo que:
(x + 1)2 =3, Calcular x2 + 2x 2
Rpta.
4. Producto de Binomios con Trmino Comn
7.
. (x + a)(x+ b) = x2 + (a + b)x + ab
Rpta.
8.
Si (x + y + 1) (x + y 1) = 1, calcular (x + y)2
Rpta.
9.
Si a + b = 4 y ab = 3, hallar a3 + b3
Rpta.
Simplificar
1.
x 2 2xy x 2
Simplificar:
N = (a + b) (a b) + b2
2.
3.
Si (a + 2b) ( a 2b) = 0: b 0. calcular
Si a + b = 16, Simplificar:
10.
Si: a b = 2 y ab = 15, Hallar a 3 b3
Rpta.
Q a 2 2ab b 2
11.
C O L E G I O
J E S U S
Simplificar:
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
x 3 x 5
x 8x 15
2
Rpta.
12.
D)
E)
14
Si: x + y = 5 y x . y = 6, Hallar x 2 + y2
4.
Reducir:
P = (x + 4) (x + 2) 6x 8
A)
B)
C)
11
D)
12
E)
13
14
Rpta.
5.
42
13.
Si:
4a + 3
Rpta.
14.
4a
0,
calcular:
Reducir
(x + 1) (x 1) + (x + 2)x +
(x + 3) (x + 1) x2
A)
12
D)
15
6.
A)
10
D)
40
Rpta.
15.
SI
Rpta.
1
1
3 , hallar a 3 3
a
a
1.
y 2 x y 2
A)
B)
C)
2 xy
4 xy
4xy
D)
E)
5xt
2.
8.
A)
36
D)
216
xy
C)
14
Sabiendo que: (x + 2)2 = 36, hallar x2 + 4x 2

B)
C)
20
30
E)
50
Si (a + 3b) (a 3b) = 0, b 0, calcular

A)
3
D)
12
Simplificar:
B)
13
E)
16
7.
15
4 , Hallar x 2 2
Si: x
x
x
B)
6
E)
15
C)
9
36
Si (a + b) = 6 y ab = 8, hallar a3 + b3
B)
C)
72
144
E)
108
Reducir:
y x y y 2
A)
B)
C)
x
D)
x
E)
xy
y2
3.
Si (a + b + 1) (a + b 1) = 3, hallar (a + b)2
A)
B)
C)
6
7
8
D)
E)
9
10
10.
Simplificar:
9.
Si x y = 4
Simplificar: N
x 4 x 5 20
x 2 9x
A)
B)
C)
C O L E G I O
A)
5
D)
1/2
J E S U S
B)
3
E)
4
y 2 4xy
C)
2
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
TEMA: DIVISIN ALGEBRAICA
Dividir
7x 3 + 2x4 x3 entre 2x + 3
DIVISIN DE UN POLINOMIO ENTRE UN

MONOMIO
Para dividir polinomio entre un monomio,
se divide cada uno de los trminos del
polinomio separadamente entre el monomio
divisor:
Ejemplo:
Resolucin:
Ordenando en sentido decreciente y
completando
2x4 x3 + 0x2 + 7x 3 ente 2x + 3
Sera:
42x 6 y 5 21x 3y 7 35x 5 y 2 42x 6 y 5 21x 3y 7 35x 5 y 2
7 xy 2
7 xy 2
7 xy 2
7 xy 2
= 6x5y3 3x2y5 + 5x4
DIVISIN DE DOS POLINOMIOS
Para dividir dos polinomios tenemos la
siguiente regla prctica:
1. Se ordenan el dividendo y el divisor segn la

misma letra, dejando espacios para los
trminos que faltasen.
2. Se divide el primer trmino del dividendo
entre el primer trmino del divisor para
obtener el primer trmino del cociente.
3. Se multiplica el primer trmino del cociente
por todo el divisor y el producto se resta del
dividendo. Para ello se coloca cada trmino de
este producto debajo de su semejante
cambiando de signo.
4. Se divide el primer trmino del residuo, entre
el primero trmino del divisor, para obtener el
segundo trmino del cociente.
5. Este segundo trmino se multiplica por todo el
divisor y este producto se resta del residuo
anterior.
6. Se divide el primer trmino del segundo
residuo, entre el primer trmino del divisor
para obtener el tercer trmino del cociente.
7. Se contina anlogamente a los pasos
anteriores hasta que el residuo sea un
polinomio de menor grado que el divisor.
El cociente es x3 2x2 + 3x 1 y el residuo es

cero
Ejemplo:
Dividir
Cociente Q(x) = _ _ _ _ _
Cociente R(x) = _ _ _ _ _
MTODOS ALTERNATIVOS DE DIVISIN
Coeficientes Separados
En la divisin de polinomios de una sola
variable podemos prescindir de la parte literal.
Ejemplo:
Dividir
20x3 2x2 + 16 x + 2 entre 4x 2
Ejemplo:
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
Para comenzar a dividir se traza otra raya

vertical entre los coeficientes del dividendo, el
Q(x) = 5x2 + 2x 3
nmero de columnas a contar de derecha a

izquierda es igual al grado del divisor, sta
R(x) = 2
raya servir para separar el cociente del
Ejemplo:
residuo. Adems se traza otra recta horizontal

5
Dividir: x + 2x x + 3 entre x 2x + 1
para colocar debajo de ella la respuesta.
En el ejemplo:
Cociente Q(x) = _ _ _ _ _
Cociente R(x) = _ _ _ _ _
Mtodo de Horner
Primeramente se trazan dos rectas que se
intersecten, una vertical y otra horizontal.
Encima de la recta horizontal y a la derecha de
la vertical se colocan los coeficientes del
dividendo con su propio signo. Encima de la
vertical izquierda se coloca el primer
coeficiente del divisor con su propio signo en
ese mismo sitio y debajo de la horizontal se
coloca el resto de coeficientes del divisor con
el signo cambiado.
Ejemplo:
Dividir: 2x4 x3 + 4x2 + 5x 1 entre 2x2 + x 1
Para empezar a dividir

1. Se divide el primer trmino del dividendo
entre el nmero encerrado en un crculo el
resultado se coloca debajo de la segunda raya
horizontal y se multiplica por cada uno de los
nmero que estn a la izquierda, de la raya
vertical y debajo de la recta horizontal,
colocando los productos debajo de los
nmeros que le siguen al primero.
2. Se suma la siguiente columna, el resultado se
divide entre el nmero encerrado en una
circunferencia y se coloca como resultado
debajo de la raya horizontal, se procede igual
que en el paso anterior.
3. La operacin se realiza hasta completar el
resultado correspondiente a todas las
columnas, despus de la 2da raya vertical,
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
57
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
luego de esa raya la suma de las columnas ya

no se divide entre el nmero encerrado en la
circunferencia.
vertical y otra horizontal. Encima de la raya

horizontal y a la derecha de la vertical se
colocan los coeficientes del dividendo con su
propio signo y encima de la raya horizontal y a
la izquierda de la vertical se coloca el valor de
x que anula al divisor.
Ejemplo:
Dividir:
x3 2x2 + x 5 entre x 2
Para comenzar a dividir se procede de la

siguiente manera:
Ejemplo:
Dividir
6x5 + 7x4 18x3 + 10x2 + 7x 9 entre 3x3 + x2 +
2
Q(x) = x2 + 1
R(x) = 3
Ejemplo:
Q(x ) = _ _ _ _ _ _
Dividir
R(x) = _ _ _ _ _ _
x5 8x3 + 4x2 5 entre x 2
Mtodo de Ruffini
Este mtodo es aplicable a divisores de la
forma: (x a) y con ciertas restricciones a
divisores de la forma (axn b).
1.
Divisor de la forma (x a)
Para dividir por el Mtodo de Ruffini, se
trazan dos rayas que se intersectan, una
C O L E G I O
Q(x) = _ _ _ _ _
R(x) = _ _ _ _ _
J E S U S
NA Z A R E NO
59
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
.x=__.
Reemplazando
TEOREMA DEL RESTO
Residuo (R) = _ _ _ _ _
Este mtodo se emplea para calcular el

residuo en forma directa, sin necesidad de
efectuar la divisin. Se emplea cuando el
divisor es de la forma ax b o transformable a
ella.
Procedimiento:
1.
1. Se iguala al el divisor a cero encontrndose un

valor de la variable.
2. El valor encontrado se Reemplaza en el
polinomio dividendo obtenindose un resultado
el cual ser el residuo
Indicar el residuo de la siguiente

divisin
2x 7 4x 6 2x 3
x 2
Rpta.
2.
Efectuar la siguiente divisin

Indicar el residuo
Calcular el residuo del divisor:
6x 3 5x 2 4x 4
x 1
3x3 5x2 + 7 entre x 3
Rpta.
Ejemplo:
3.
Igualamos el divisor a cero
Indicar el trmino independiente del

resto de la siguiente divisin
6x 3 x 2 2x 6
3x 2 2x 1
x3=0
.x=3.
Rpta.
Este valor de x se reemplaza en el dividendo

3x3 5x2 + 7
4.
Indicar la suma de coeficientes del

cociente luego de efectuar:
2x 4 x 3 3x 2 20x 10
2x 2 3x 1
Residuo (R)= 3(3)3 5(3)2 + 7

= 3 . 27 + 5 . 9 + 7
Rpta.
= 81 45 + 7 = 43
5.
Calcular n, si el resto de la divisin es
Ejemplo:
15
Calcular el residuo de dividir:
2x 3 nx 2 4x n
2x n
x3 + +2x2 x + 2 entre 2x 1
Igualamos el divisor a cero

2x 1 = 0
C O L E G I O
Rpta.
6.
Al
dividir
x4
2x2
x + 3, el residuo es:
Rpta.
J E S U S
NA Z A R E NO
entre
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
7.
Tengo fe en ser
fuerte
Hallar el cociente en:
Rpta.
x 6x 2x x 1
x 3 3x 2 1
5
15.
Rpta.
8.
Cul es el valor que deber tener K para
Hallar el cociente aplicando Horner

6x5 + 2x4 23x3 + 11x2 + 12x 3 entre 3x3 5x2
+3
Rpta.
que al dividir 4x5 2x3 + K 2 entre x 2, el

residuo sea cero
Rpta.
9.
El cociente de la siguiente divisin:

x + 3x2 x 3 entre x2 + 2x 3 es:
1.
2x 3 x 2 3
x 1
Rpta.
10.
Indicar el residuo en la siguiente

divisin:
Hallar el residuo en
2x 4 5x 3 3x 6
x 2
Rpta.
A)
B)
C)
1
D)
1
E)
2.
Efectuar la siguiente divisin:
6x x 2
2x 1
2
11.
12.
38x 4 65x 3 27
2x 2 5x 3
E indicar el cociente
Rpta.
A)
B)
C)
x+1
D)
3x2
E)
3x+2
2x+3
2x3
Hallar el coeficiente del trmino

cuadrtico en:
2x 4 x 3 7 x 3
2x 3
3.
resto en la siguiente divisin
6x 2 9x 27
3x 9
Rpta.
13.
Indicar el trmino independiente del
Hallar el cociente aplicando Horner
x 27x x 4 7 x 2 10
x2 x 5
5
A)
B)
C)
1
D)
2
E)
3
4.
Rpta
14.
Hallar el cociente aplicando Ruffini

x4 3x3 + 5x 8 entre x + 2
C O L E G I O
0
Calcular la suma de coeficientes del
cociente, despus de efectuar.
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
x 2 15x 56
x 8
5.
A)
B)
C)
5
D)
5
E)
Tengo fe en ser
fuerte
D)
2
9.
Dividir usando Ruffini

2x3 11x2 + 18x 24 entre
x- 4
7
Calcular n si el resto de la divisin es
e indicar el trmino independiente del

cociente
cero
2x 3 11x 2 18x n
x 4
A)
B)
C)
12
D)
36
E)
42
24
A)
1
D)
9
10.
6.
x 6 7 x 3 12
x 3 3
B)
3
x 4
D)
X +4
E)
x23
2x3+1
7.
C)
x25
8.
B)
1
E)
2
CONCEPTO
Son ciertos cocientes que se escriben por
simple inspeccin, sujetndose a reglas fijas y
sin realizar la divisin.
C)
x+6
1. Cociente de la diferencia de cuadrados

entre la suma o diferencia e los mismos
Dividir usando Horner

5
5y 9y 4 3y 6 10 y 3 3y 4 8y 2
3y 3 2 y 2 5 y 4
x2 y2
x y
x y
e indicar la suma de coeficientes del

cociente
Ejemplos:
A)
0
1.
B)
1
C)
1
TEMA: COCIENTES NOTABLES
x 3 10x 2 14x 9
x 2 4x 3
B)
x1
E)
x+7
Dividir usando Horner
A)
0
D)
2
A)
x+1
D)
x6
C)
6
e indicar el coeficiente del trmino cbico
El residuo es:
B)
3
E)
3
31x 2 x 6 8x 5x 5 21
x 3 7 2x
Al dividir:
A)
E)
3
C)
1
C O L E G I O
J E S U S
x 2 1
x 1
x 1
4.
x2 y2
x y
x y
x 2 64
=_____
x 8
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
Ejemplos:
2.
3.
x2 9
x 3
x 3
5.
x2 4
x 2
x 2
6.
x 2 16
=_____
x 4
1.
x5 y5
x 4 x 3 y x 2 y 2 xy 3 y 4
x y
2.
x6 y6
=_____________
x y
x 2 25
=_____
X 5
2. Cociente de la suma o diferencia de cubos

entre la suma o diferencia de los mismos
x3 y3
x 2 xy y 2 .
.
x y
xn yn
x n 1 x n 2 y x n 3 y 2 x n 4 y 3 . . . . . y n 1
xy
x3 y3
x 2 xy y 2 .
x y
.
Ejemplos:
Ejemplos:
1.
x3 8
x 2 2x 4
x 2
4.
x 3 64
x 2 4x 16
x 4
x 3 125
= _ _ 1.
x 5
6
x y6
x 5 x 4 y x 3 y 2 x 2 y 3 xy 4 y 5
x y
5.
2.
2do caso
6.
x 3 216
=__
x 6
2.
x5 y5
=_____________
x y
x 3 1000
x 10
3.
2do caso
x 27
x 2 3x 9
x x
3
xn yn
x n 1 x n 2 . y x n 3 . y 2 x n 4 . y 3 . . . . .
xy
En general: los cocientes notables son de
xn yn
forma
x y
Ejemplos:
3.
x6 y6
x 5 x 4 y x 3 y 2 x 2 y 3 xy 4 y 5
xy
Se presentan 3 casos:
1er caso
4.
.
xn yn
x 4 x 3 y x 2 y 2 xy 3 y 4 .
x y
C O L E G I O
x5 y5
=_____________
x y
3er caso Se cumple slo si n es impar
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
2.
Calcular el tercer trmino de:
84x 1
xn yn
x n 1 x n 2 y x n 3 y 2 x n 4 y 3 . . . . . . y n 1
3x 1
x y
4
Rpta.
Ejemplos:
x5 y5
x 4 x 3y x 2 y 2 xy 3 y 4
x y
1.
2.
x y
x y
7
3.
Calcular el segundo trmino de
125x 3 27
5x 3
=_____________
Rpta.
4.
En general
Desarrollar
x 2 3 8
Sea:
Rpta.
xn yn
x y
El nmero de trminos es
5.
Desarrollar
n
n
1
x 3 4 16
x 1
Rpta.
El trmino de lugar K es:

Tk = xnK . yK1
6.
Si:
y m 1
, es C.. Hallar m
x3 y2
m 1
Para que una expresin de la forma
xm yp
xn yq
Rpta.
Sea cociente notable ante todo deber

cumplirse que:
7.
p
m
n
q
Hallar el trmino de lugar 34 en
y 48
x y
48
Rpta.
1.
Efectuar
x 5 32
y hallar la suma de coeficientes
x 2
del resultado
Rpta.
C O L E G I O
8.
a 40
x a
40
Rpta.
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
9.
Tengo fe en ser
fuerte
Hallar el valor de n para que:

x
y n 2
sea Cociente Notable
x3 y2
n 5
1.
Hallar la suma de coeficientes del

desarrollo de:
Rpta.
x 10 32y 5
10.
x 2 2y
Hallar el valor de P para que:
x P 4 y 6
, sea C.N
x 4 y P 4
Rpta.
11.
Efectuar:
x 6 64y 6
e indicar el cuarto trmino
x 2y
2.
A)
B)
C)
10
D)
11
E)
12
13
14
Calcular el
B)
3 3
Rpta.
13.
x y
E)
x2y3
x3y2
x4y4
Calcular el quinto tercer trmino del

desarrollo de:
y8 x8
y x
Cual es el quinto trmino del desarrollo
64x 6 1
2x 1
A)
4
B)
3
yx
D)
Rpta.
Cul es la suma de coeficientes del

desarrollo del cociente:
yx
E)
C)
4
y3x4
y4x3
x4y4
4.
Desarrollar y dar el valor numrico del
tercer trmino para x = 2 del siguiente
Cociente Notable
x 1
x 1
7
Rpta.
15.
C)
3 3
xy
D)
3.
de:
14.
del
x9 y9
x y
A)
Cual es el tercer trmino en el

cociente
x 10 32y 5
x 2 2y
trmino
desarrollo de:
Rpta.
12.
cuarto
Hallar el trmino central del desarrollo

x y 15
x3 y3
15
Rpta.
3 4 16
x 1
A)
B)
C)
10
D)
15
E)
20
25
30
5.
Si:
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
Tengo fe en ser
fuerte
LGEBRA
x 3n 1 y n 2
, es un Cociente Notable, hallar
x3 y4
n
A)
B)
C)
1
D)
2
E)
6.
B)
15
x x
D)
12 43
x y
E)
La Factorizacin es un procedimiento
mediante el cual un polinomio se expresa como
producto de sus factores.
C)
x14y46
Ejemplo:
1. 5a + 5b = 5(a + b)
x11y51
x15y40
7.
2. 49 25x2 = (7 + 5x) (7 5x)
x 36 a 36
x a
A)
x5.a28
D)
x6.a30
8.
Hallar
3. m2 + 6m + 9 = (m + 3) (m + 3) = (m + 3)2
B)
C)
6 29
x .a
x6.a29
E)
x6.a40
el valor de K para que
POLINOMIO PRIMO O IRREDUCIBLE

Un polinomio P(x) es primo o irreducible
cuando no se puede descomponer en un
producto de polinomios de grado positivo
menor que el grado de P(x). en caso contrario
se dice que el polinomio es compuesto o
reducible o no primo.
x 3K 2 n 16
, sea C.N.
x K 1 n 2
A)
1
D)
2m5
9.
B)
1,5
E)
5
C)
2
MTODO DEL FACTOR COMN
Hallar el V.N. del quinto trmino del

x9 y9
desarrollo de
, para que x = 3,
x y
y=2
A)
646
D)
343
10.
B)
340
E)
548
C)
x7y7
CONCEPTO
x 61 y 61
x y
13
B)
x8y9
E)
x8y8
TEMA: FACTORIZACIN (I)
A)
A)
x9y8
D)
x9y9
C)
648
Hallar el trmino central de

x 21 y 21
1. Factor Comn Monomio

Se determina el MCD de los coeficientes y se
toma la variable comn con el menor
exponente.
Ejemplos:
1. Factorizar:
2. Factorizar 6x3 15x2
x3 y3
C O L E G I O
Hallamos el M.C.D. de 6 y 15
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
6
1
5
Tengo fe en ser
fuerte
4.
Factorizar:
3
18x + 6x2y + 4xy2 10xy
M.C.D. (6,15) = 3
Rpta.
El menor exponente de x es 2 el factor

comn es 3x2
5.
Al factorizar
3
16z + 20z2 + 4z4 + 12z5, se obtiene:
Luego
3x2 (2x 5)
Rpta.
6.
3. Factorizar:
3x2y + 6xy2 3x2y2
Factorizar:
1
1
x
5
5
2. Factor Comn Polinomio

El factor comn es un polinomio.
Rpta.
Ejemplo:
5a(x y) + 10b2 (x y)
7.
Factorizar:
a b + 2(a + b)
Se procede de igual forma que en el caos

anterior
M.C.D.(5x10) = 5
Rpta.
8.
Si: x y = 5 y
Rpta.
9.
Factorizar:
1 x + 2y(1 x)
m = 4. Hallar mx + my
Factorizando tenemos
5(x y) (a + 2b2)

1.
Rpta.
Factorizar:
7x + 7y
Rpta.
2.
El factor comn de x2 x2y es:

Rpta.
3.
Factorizar
24x3 16x2 + 8x
10.
Factorizar
(a + b)x (a + b)y a b
Rpta.
11.
Factorizar:
(ax bx + cx) + (ay by - cy) a + b c
Rpta.
Rpta.
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
12.
Tengo fe en ser
fuerte
Factorizar:
4x4y 2x5 + 6x3y2 2x2y3
4.
Rpta.
13.
Factorizar:
12n m4 18n3m7
A)
C)
Rpta.
14.
Uno de los factores de:

(a+2b) (2a+b) (a2b) (5b-3), es:
a + 3b + 3
a 4b + 3
E)
Factorizar:
x2y 4x2
5.
Rpta.
2 B)
2 D)
a+b+3
a +b
2
2
ab
Despus de factorizar
(3x+1) (2a+3) + (2a+3) (4x+2)
Uno de los factores es:
15.
Factorizar:
y + ny3
A)
7x3
D)
7x1
Rpta.
B)
7x+3
E)
7x+5
C)
7x+1

6.
1.
m
A)
10
D)
15
En la expresin
7x y + 14x3y2
2 3
El factor comn es:

A)
x2y2
D)
x3y3
2.
C)
7x2y2
7.
En la siguiente expresin
x n + m3x2 + m5n4, al factorizar, el factor
comn es
B)
m2n
E)
m3n2
C)
mn2
8.
el factor que no es monomio es:

A)
9y
D)
y+9
B)
y2 9
E)
9y
C)
y9
C O L E G I O
9.
C)
30
B)
3
E)
12
C)
48
19
Si: m + n = 4; a b = 2, hallar el valor de:

(m + n)a (m + n)b
A)
10
D)
4
Si factorizamos
9y2 81y
B)
20
E)
16
Si p + q = 3, x + y = 16, hallar el valor de

(p + q)x + (p + q)y
A)
16
D)
16
2 3
A)
m.n
D)
m2 . n2
3.
B)
7xy
E)
7x3y3
Si a b = 5 y m = 4, hallar el valor de ma
B)
16
E)
5
C)
8
Si: x2 + y2 = 5; p + q = 3, hallar el
valor de:
J E S U S
NA Z A R E NO
ACADEMIA
PREUNIVERSITARIA
CESAR VALLEJO
LGEBRA
Tengo fe en ser
fuerte
(p + q)x2 + (p + q)y2
A)
10
D)
9
10.
B)
15
E)
5
C)
17
Factorizar
(a2 + b2) (x + y) + (a2 + b2)
(x 3y) + (a2 + b2) (y 2x)
Uno de los factores es:
A)
x(a + b)
C)
x(a + b)2
E)
x(a2 b2)
B)
x2(a + b)
D)
y(a2 + b2)
C O L E G I O
J E S U S
NA Z A R E NO

Libro 1 Algebra

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Libro 1 Algebra

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACADEMIA

parte literal, esto es; las mismas letras con los

TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Son aquellas expresiones en las que las

CLASIFICACIN DE LAS EXPRESIONES

Las expresiones algebraicas se clasifican en

Monomios: Es la expresin algebraica que consta

3xyz2; - 3xzy2; 6xyz2

. 3x; 7x2y; xy3; 0,7 ab; x2yz3 .

Polinomios: Es la expresin algebraica de dos o

. 3x2 y; 8x2y + y; 2x + 3; 5x2 + 6 .

. 3x2 7x + z; 2a2 + 3ab + b2; 7x3 2x2 + 6 .

GRADO DE UNA VARIABLE

de su trmino de mayor grado absoluto.

El grado de una variable es el exponente de

La variable x es de grado 2, o segundo grado.

El grado de un monomio puede ser relativo o

El grado absoluto del monomio 3x2y3 es: 2 + 3 = 5

Luego; el grado absoluto del polinomio:

Grado Relativo con respecto a x es 3 y Grado

6xy2z 5x2y + 10xy4z2 7xy5

Grado Absoluto de un trmino algebraico est dado

G.A. del monomio 5x2y = 2 + 1 = 3

El grado absoluto de:9x y es:

El grado absoluto de:5x y z es:

El grado absoluto del monomio 7x5y3 es: 5 + 3 = 8

3x2y3 5x3y4 + 7x5y3

El Grado Absoluto de un polinomio es igual al grado

El Grado Relativo o con respecto a una letra es

G.A. del monomio 6xy2z = 1 + 2 + 1 = 4

G.A. del monomio 10xy4z2 = 1 + 4 + 2 = 7

correspondiente a dicha letra y efectuar las

Grado relativo con respecto a x es 5.

Dado el polinomio. 5xyz3 + 8x2y3z 2x3y4z2

Grado relativo con respecto a x es: 3.

Grado relativo con respecto a y es: 4.

Grado relativo con respecto a z es: 3.

La aplicacin del valor numrico tiene un campo

amplsimo en el desarrollo de toda clase de

Para sumar o restar dos o ms monomios

3xy2 + 7xy2 2xy2 = (3 + 7 2)xy2 = 8xy2

5xyz3 + 8xyz3 = (5x + 8)xyz3 = 13xyz3

races si las hay.

Para sumar o restar dos o ms monomios no

Hallar el valor numrico del polinomio 3x2 + 5x 6;

3xy + xz = 3xy + 3xz.

Hallar el valor numrico de la expresin:

todas las letras de los monomios dados

Hallar el producto de: 3x3 por 2x2

Multiplicamos los coeficientes

(x3 . x2) Multiplicamos las partes literales

3x3 . 2x2 = (6)(x3 + 2) = 6x5 3x3 . 2x2 = 6x5

Halla el cociente de dividir: 16x4 8x2

8x4 . (9x2y3) = 8(9) (x4 . x2 . y3)

. 8x4 . (9x2y3) = 72x6y3 .

La potencia de monomios en un caso particular

Halla el cociente de dividir: (28x4y6) (7x3y2)

(2x3)2 = 2x3 . 2x3 = 2 . 2 . x3 . x3 = . 4x6 .

USO DE LOS SIGNOS DE AGRUPACIN

PARA HALLAR LA POTENCIA DE UN MONOMIO SE

Si un signo de agrupacin es precedido por un

(5a2b)3 = 53 . (a2)3 . b3 = 125a6z . b3

16x + (8x + 9y) 10y