PLAN DE CLASE

Docentes: María Ximena Lora – Ebelin Victoria Martínez

Asignatura: DEMOCRACIA

SEMANA DE CLASE: 23 DE FEBRERO 2010

SUBTOPICO GENERATIVO: CÒMO SE PONE EN PRÀCTICA LA DEMOCRACIA

INDICADOR DE META: Reconoce la importancia de la democracia participativa

dentro del entorno, escolar y social.

MATERIAL DIDÁCTICO:

 Hojas de block
Documento sobre el B.
Imágenes sobre el Bicentenario

 Marcadores
Colores

DESEMPEÑOS DE COMPRENSION

Retomamos el tema de la semana anterior sobre las elecciones que se están viviendo en
nuestro departamento. (cámara, senado…)

Se presenta a los estudiantes la palabra Bicentenario, se realizan preguntas sobre lo que
han escuchado de ella o si es desconocida.

Se hace una breve lectura y se dan ejemplos sobre las elecciones en tiempos atrás. (la
problemática que se presentaba al pertenecer a un partido o a otro)

Socializamos la actividad.

CONSIGNACIÒN: CÒMO SE PONE EN PRÀCTICA LA DEMOCRACIA

En nuestro país Colombia se pone en práctica la democracia cuando elegimos a los

alcaldes, gobernadores, concejales y presidentes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUA

La evaluación será durante toda la clase teniendo en cuenta las ideas aportadas por cada
estudiante, el cumplimiento de las actividades y la participación grupal e individual.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

 Escribe el nombre de cinco presidentes Colombianos.

 Escribe el nombre del gobernador de nuestro departamento.
 Escribe el nombre del alcalde de la ciudad.
 Quienes eligieron a los representantes.

 Consulta y escribe o pega en tu cuaderno información sobre el Bicentenario.

OBSERVACIÓNES:

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VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA

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Docentes: María Ximena Lora – Ebelin Victoria Martínez

Asignatura: DEMOCRACIA

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