/ RAZONAMIENTO VERBAL / 5TO
EL TEXTO NARRATIVO
1. Lee atentamente el texto.
Un len hambriento y fiero estuvo acechando a una manada de
toros durante varios das.
Una tarde se asom entre los ramajes que le servan de
escondite, disimuladamente, se dirigi al toro de mayor tamao.
-Podra hablar contigo un momento?
El toro se qued muy sorprendido al ver un len por all. Pero
como se senta protegido por la manada le respondi:
-Qu quieres?
-Vers, quiero empezar a hacer amigos dijo el len.
-Ah, pero no tiene amigos? pregunt el toro.
-Es que todos me temen; creen que soy peligroso. Y he pensando en ti, seguro como eres
grande no me tienes miedo.
-Yo no claro que no -titube el toro.
-Por eso quiero invitarte a una fiesta en mi casa.
-Huy!, te lo agradezco, pero no creo que pueda asistir.
No me resulta fcil ausentarme de la manada.
-Nadie se dar cuenta. Anmate. Te espero maana al
atardecer para cenar.
Al da siguiente el toro apareci en la casa del len. Lo
encontr muy atareado. Vio tambin una enorme olla con
agua. Sin decir nada el toro se march. El len le grit:
-Por qu te vas sin darme una explicacin?
-No lo hago sin motivo. Pues he advertido que lo que quieres
cenar es un toro.
Fbula de Esopo
(Adaptacin)
Cul es la moraleja de esta fbula?
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2. Redacta de nuevo cada oracin destacando en cada caso el elemento narrativo que se indica.
Por la noche, fue rescatado el alpinista perdido en la nieve.
El protagonista
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El obrero descubri el tesoro en la Catedral de Ayacucho al derribar una pared.
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El lugar
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La huelga de transporte comenz a las seis de la maana del lunes.
El tiempo
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A las cuatro de la madrugada, ocurri el terremoto.
Las acciones
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3. Lee el siguiente texto y coloca la informacin relevante segn el orden en el tiempo.
Para consolidar la revolucin, los comunistas necesitaban terminar la guerra que Rusia
tena con Alemania desde el ao 1914. As el 3 de marzo de 1917 celebraron con las
potencias alemanas el Tratado de Brest.
El ao 1922 haba terminado la guerra interna y se haba asegurado la revolucin
comunista.
4. Ordena las siguientes oraciones y escribe con ellas un prrafo en tu cuaderno.
Pero no todas las obras presentan la misma visin del lobo.
Los lobos son protagonistas de diversos cuentos leyendas y novelas.
En cambio, en El libro de la selva los lobos son seres nobles y justos.
Por ejemplo, en La Caperucita Roja el lobo es un animal muy malo.
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5. Observa con atencin estos dibujos. Luego, en tu cuaderno no escribe la historia en tres momentos:
primero, despus, al final.
6. Lee el texto.
-Beba esto dijo Eugenio, levantando al
moribundo con el brazo izquierdo, al tiempo
que le ofreca con la mano derecha una taza
llena de tisana.
-Usted s que debe de querer a su padre y a
su madre!
-dijo el anciano, apretando entre sus manos
desfallecidas la mano de Eugenio.
-Puede usted creer que voy a morir sin ver a mis hijas? Siempre con sed y sin beber
nunca, as, es como he vivido de diez aos ac Mis dos yernos han matado a mis hijas.
Padres, pedid a las Cmaras una ley sobre el matrimonio. Si las queris, no casis a
vuestras hijas. El yerno es un bandido que echa a perder todas las buenas cualidades
de las hijas.
Honor de Balzac, Pap Goriot.
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Qu quiere decir: Siempre con sed y sin beber nunca?
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Relaciona las caractersticas con los personajes.
Es atento y servicial.
1. Eugenio
No tiene un buen concepto de los yernos.
Ms de 8 aos vivi sin el amor de sus hijas.
2. Anciano
Transcribe el prrafo en el que se evidencia la nobleza de Eugenio.
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En qu tiempo transcurren los hechos?
pasado
presente
futuro
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