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cuentos
del mundo2
Crditos
Idea y Direccin
Ag r a d e c i m i e n t o s :
Este libro no habra salido a la luz sin la inestimable colaboracin altruista de una serie de personas que han puesto su esfuerzo y su ternura
para que podamos disfrutar de estos bellos y
diversos relatos procedentes de lejanos pases,
que nos trasladan a otros tiempos y otros lugares y nos ofrecen otras formas de entender el
mundo.
La labor voluntaria de estas personas en la bsqueda, recopilacin, redaccin, correccin, programacin de actividades, ilustracin y diseo de
este segundo libro de Cuentos del Mundo merece
nuestro ms sincero reconocimiento.
Recopilacin (Documentacin)
SE 000000/00
ISBN
13: 978-84-690-5452-9
Impresin
C o r ia Grfica SL
cuentosdel mundo2
Con este nuevo libro Cuentos del Mundo: Los pueblos construyen la Paz 2,
os proponemos poner la creacin, el esfuerzo, los sentimientos y la ilusin al
servicio de la paz y de la convivencia.
Al Profesorado, al alumnado
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INTERCULTURALIDAD
Comprender y conocer a otras culturas y pueblos e interesarnos por ellos, y
paralelamente reforzar los conocimientos histrico-geogrficos sobre nuestro
Mundo.
Apoyar las Tutoras y Refuerzos con un recurso motivador, como pueden ser
estos cuentos, para que a travs de ellos busquemos las actitudes y valores positivos que pueden existir en todas las culturas.
Iniciar en la reflexin tica sobre la realidad humana, que es plural y multitnica.
HABILIDADES SOCIALES
Estimular el dilogo en grupo y/o el pensamiento reflexivo persona y colectivo
Tomar conciencia de que siempre podemos construir nuestra personalidad, y de
un modo especial en esta etapa de la vida que es la juventud y adolescencia.
Abrir un proceso, a largo plazo, de autoconocimiento, dilogo y reflexin que
permita aclarar ideas, enjuiciar la propia conducta, detectar problemas de control
de impulsos y emociones y adoptar actitudes y decisiones positivas.
Abordar, por medio de la lectura y actividades, estrategias de prevencin de
conflictos.
Insistir en una visin positiva de las relaciones con la colectividad mediante la
aportacin de cada uno/a (lo que se puede hacer, lo positivo).
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ANIMACIN A LA LECTURA
Estimular y reforzar la lectura comprensiva como instrumento valioso de desarrollo personal, estudio y recreacin.
Realizar, si es posible, un taller de lectura, creacin y recopilacin de cuentos.
El gran objetivo podemos sintetizarlo:
Estudio y reflexin de las diferentes culturas, sus influencias recprocas y
sus perspectivas y modos de vida, a fin de estimular el conocimiento recproco de sus diferencias.
(Art. 17 Recomendacion sobre la educacin para la comprensin, la colaboracin y la paz internacionales y la educacin relativa a los derechos Humanos y las
libertades fundamentales. Asamblea de Naciones Unidas 1974)
BIBLIOGRAFA
- Mis animales favoritos. Suplemento EL PAIS. Editorial Sol Barna. 2006
- Las Mil y una Noche Edicomunicacin. Barcelona 1997.
- Agresividad entre iguales: prevencin e intervencin. Curso de Formacin
AFOE (Asociacin para la formacin del Ocio y el empleo). Sevilla 2001.
- Educacin en valores. AFOE. Sevilla 2001.
- Habilidades sociales en el mbito socioeducativo. AFOE. Sevilla, 2002.
- Recomendacion sobre la educacin para la comprensin, la colaboracin y la
paz internacionales y la educacin relativa a los derechos Humanos y las libertades fundamentales. (Artculo 17) Asamblea de Naciones Unidas. 1974
-Snchez, Benjamn. Lectura. Diagnostico, enseanza y recuperacin. Edit.
Kapelusz. Buenos aires, Argentina. 1972.
- Sabino, Fernando. O homem no. Crnicas. Rio de janeiro. Brasil, 1960
-Ben Elkad. Cronica Marroqu
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los pueblos construyen la Paz
ndice
Cuentos CHINOS
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17
21
El antiguo consejo
El miedo
La oveja tigre
29
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64
70
74
78
82
86
La Tatuana
La Llorona
El Sombrern
La Siguanada
El Cadejo
91
96
El turbante
El dedo del Rey
102
107
116
122
127
La Brujita Flor
O Homen Nu o El Hombre desnudo (Fernando Sabino de Brasil)
Cuentos ORIENTALES
Cuentos de PER
LEYENDAS DE GUATEMALA
Cuentos SUFI
Cuentos de MARRUECOS
Cuentos ACTUALES
cuentos chinos
El antiguo consejo
El miedo
La oveja tigre
Taisen Deshimaru
Haba una vez un campesino chino, pobre pero sabio, que
trabajaba la tierra duramente con su hijo. Un da el hijo le
dijo:
- Padre, qu desgracia! Se nos ha ido el caballo!
- Por qu le llamas desgracia? - respondi el padre Veamos que trae el tiempo!
A los pocos das el caballo regres, acompaado de una
yegua.
-Padre, qu suerte! -exclam esta vez el muchacho Nuestro caballo ha trado una yegua.
- Por qu le llamas suerte?
- repuso el padre - Veamos
qu nos trae el tiempo.
En unos cuantos das ms,
el muchacho quiso montar la
yegua, y sta, no acostumbrada al jinete, se encabrit
y lo arroj al suelo. El
muchacho se quebr una
pierna.
- Padre, qu desgracia! exclam ahora el muchacho-.
Me he quebrado la pierna!
cuentos chinos
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cuentos chinos
piensa y opina
1.-Qu te sugiere esta frase?:
piensa y opina
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cuentos chinos
SALIDA
TU
7.- Te gustan los crucigramas?
1
1
2
3
4
5
6
Horizontales:
1.- Capital de China. 2.- Reme hacia atrs. 3.- Un millar. 4.- rgano de la vista.
5.- En andaluz, nada. Artculo neutro. 6.- Preposicin. Ahora.
Verticales:
1.- Consonante. Coloquialmente guapa. 2.- Pueblo de Sevilla. 3.- Unidad de
peso. 4.- Vocales dbiles. Artculo determinado, femenino. 5.- Consonante.
Nombre de un gran Dictador Chino.
Soluciones
Horizontales: 1.- Pekn. 2.- Cie. 3.- Mil. 4.- Ojo. 5.- Na. Lo. 6.- A. Ya.
Verticales: 1.- P. Mona. 2.- Ecija. 3.- Kilo. 4.- Ie. La. 5.- N. Mao.
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el miedo
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el miedo
cuentos chinos
Al amanecer el rey
orden a sus servidores que abrieran
todas las puertas y
ventanas, y acto
seguido se instal en
una de las almenas a
fin de observar la
llegada de los invasores. Inmutable, les
vio avanzar hasta la
escalinata de palacio.
Pero su serenidad
perturb hondamente
a los brbaros. stos
supusieron que les
esperaba una trampa
en su interior. En vez de poner cerco a aquel lugar, el jefe
reuni a sus hombres y toc a retirada.
El rey dijo entonces a sus servidores: -Ved, y no olvidis
nunca que, una misma emocin, el miedo, a ellos les ha
impulsado a huir atemorizados y a nosotros nos ha motivado a permanecer en nuestro puesto, encontrando una respuesta creativa a tan atemorizante situacin.
piensa y opina
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
- Qu entendemos por miedo?
- Cmo sera para ti una persona ecunime? Y valiente y con coraje?
Esto nos dar una pista sobre nuestros miedos permitiendo conocernos mejor
y buscar soluciones.
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el miedo
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cuentos chinos
la oveja tigre
Cuento Popular
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la oveja tigre
cuentos chinos
la oveja tigre
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la oveja tigre
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
- Qu sabemos sobre los tigres? Y sobre las
ovejas?
piensa y opina
3.- El narrador/a del cuento realiza varias afirmaciones. Para nuestro
autoconocimiento
Qu podemos opinar sobre ellas?:
a) Debatimos en grupo o pensamos
1. a veces, quizs ms de lo que debiramos, nos empeamos
en ser quienes no somos realmente
2. Vivimos de espaldas a nuestra propia identidad identificndonos con lo que creemos ser y no somos. Peor an, creyendo que lo
que nos rodea es de una determinada manera y haciendo que los
dems comulguen con piedras de molino.
3. As no slo hacemos dao, que eso est mal, sino que
machacamos a nuestro prjimo, que eso es an peor.
4. Se moderadamente feliz, y no olvides rer a diario, que un da
sin risas y sonrisas es un da perdido
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cuentos chinos
la oveja tigre
HECHO
ACTITUD
Positiva o
Negativa
POSIBLE CAUSA
MEJOR SOLUCIN
C) Un chico/a vence
su desgana y decide proponerse, cada
da, atender y estudiar
D) Un chico/a, de
otro pas o raza, se
aparta del grupo,
en clase o en el
recreo.
(Debatimos en grupo
y con nuestro
tutor/a las posibles
causas y soluciones)
cuentos orientales
cuentos orientales
Los cuatro monjes (tibetano)
El anciano (budista)
El rey de los monos (hind)
Aladn y el Mago (libans)
Cuento Tibetano
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cuentos orientales
piensa y opina
piensa y opina
1.-Qu te sugieren estas palabras?
Entrenamiento espiritual intensivo
Se autoimpusieron
Ser diligente.
Hacer ms deporte.
Tener ms voluntad.
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el anciano
Cuento Budista
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el anciano
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el anciano
cuentos orientales
piensa y opina
1.- Que te sugieren estas frases?:
Encontrar la libertad interior.
El anciano se aplicaba con minuciosidad y esmero en su sencilla tarea.
Hace ms el que quiere que el que puede.
piensa y opina
De qu se dieron cuenta los monjes observndole?
Qu pensaba mientras barra?
Cul es la conclusin final del cuento?
Total ___________
7 y 8 puntos: Enhorabuena, sigue leyendo as!
5 y 6 puntos: Bien, pero puedes mejorarla!
3 y 4 puntos: Estabas pensando otra cosa?
Menos de 4: Plantear a mi Tutor/a u
Orientador/a qu tengo que hacer para mejorar la
comprensin lectora.
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Cuento Hind
cuentos orientales
- Y tan de veras! Te lo
puedo demostrar Dnde
quieres que vaya?
- Si te empeas repuso Buda -, donde a
ti te apetezca ir; aunque
quiz deberas saber que
el mejor sitio est den tro de uno.
El mono le mir sorprendido. La verdad es
que no era aqul un
hombre corriente. Dijo
con evidente prepotencia:
- Veloz como un rayo,
con el nimo diligente y
recurriendo a todo mi poder, que es mucho, voy a viajar
hasta el fin del mundo y luego volver hasta ti.
- Si es lo que quieres...
- Te lo demostrar, gran ser.
El mono dio un impresionante salto y parti veloz. Corri
con toda la energa de sus resistentes patas. Cruz valles,
dunas, desiertos, montaas, junglas, desfiladeros, caones,
ros, mares y cordilleras. Fueron das y das de una galopante carrera, hasta que al final lleg a un lugar en el que divis cinco inmensas columnas y ms all, el vaco absoluto.
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cuentos orientales
piensa y opina
piensa y opina
1.- Que te sugieren estas frases?:
El mejor sitio est dentro de uno.
La soberbia es una de las peores actitudes que podemos tener.
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cuentos orientales
6- Por si te interesa:
La India tiene 1.100 millones de habitantes. Es el 2 pas de
mayor poblacin del mundo. Asentada en su mayora en las orillas de
los ros Indo y Ganges.
piensa y opina
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aladn y el mago
Cuento Libans
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aladn y el nago
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aladn y el mago
cuentos orientales
aladn y el mago
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aladn y el mago
cuentos orientales
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piensa y opina
piensa y opina
1.- Inventa otro final para este cuento.
3.- Laberinto
Cuando Aladn entr en el hoyo, imagina que encuentra como obstculo un
laberinto, hasta llegar al campo de los rboles de joyas.
Recrrelo hasta llegar a la salida a los rboles
HOYO
RBOLES
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aladn y el mago
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cuentos peruanos
cuentos peruanos
El bufeo colorado (Contado por Paco del guila)
El Ayay Mama (leyenda amaznica)
El chullachaqui
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el bufeo colorado
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el bufeo colorado
cuentos peruanos
el bufeo colorado
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el bufeo colorado
cuentos peruanos
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo: (Previamente aclaramos qu es un
Bufeo).
- Qu son leyendas?
- Qu parte de verdad pueden contener las leyendas?
- Qu actitudes negativas se dan en esta narracin? Y positivas?
- Por qu crees que ella quiere volver al agua?
piensa y opina
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cuentos peruanos
el ayay mama
Leyenda amaznica
el ayay mama
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el ayay mama
cuentos peruanos
el ayay mama
en la rama de un
rbol de mangos que
creca en el patio
pidiendo insistente
ayuda con este canto:
-Ayay mama, ...
Ayay mama, ... Ayay
mama.
El canto de estos
pjaros penetraba en
lo ms hondo del
alma, haba en l un
sentimiento profundo
de ruego. La madre
que escuchaba todas
las noches el canto,
senta mucha pena,
ignorando que el canto de estos pjaros era el de sus
pequeos hijos.
El malvado padrastro al escuchar este canto de los pjaros
encantados se sobresaltaba y no poda ocultar su nerviosismo ante su mujer, pues le remorda el corazn y su conciencia por la maldad que haba cometido y que no le dejara
vivir tranquilo el resto de su vida.
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el ayay mama
cuentos peruanos
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
- Qu te parece que el padrastro pensara deshacerse de los nios?
- Cul es la parte que ms nos gusta de
esta leyenda?
- Y la ms triste?
- La leyenda concluye diciendo que al
padrastro le remorda el corazn y su conciencia por la maldad que haba cometido y
que no le dejara vivir tranquilo el resto de
su vida.
- Qu entendemos por remorder la conciencia?
- Cuntas personas conocemos de otros
pases?
- Qu sabemos sobre el ro Amazonas y
la Selva Amaznica, donde transcurren estas
leyendas?
piensa y opina
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el chullachaqui
Leyenda amaznica
cuentos peruanos
el chullachaqui
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el chullachaqui
cuentos peruanos
el chullachaqui
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
Observar cmo en la leyenda, y an hoy en la actualidad, conviven viejos mitos
con personajes reales.
Qu personajes identificaras como creencias y cules de reales?Qu personajes mticos hay en la leyenda?Pudo ser real?
Cmo interpreta su sueo el padre? Has tratado alguna vez de interpretar tus
sueos, si los recuerdas cuando despiertas?
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Dice su narradora:
An recuerdo cuando peda a mi abuela que contara las historias del Cadejo,
La Tatuana, La Llorona, El Duende o Sombrern y la Siguanaba. Las leyendas cambiaban cada vez que las contaba, pero era emocionante escucharlas y despertaron
mi imaginacin desde pequea.
Estas leyendas forman parte del Folklore Guatemalteco, sobre todo en la
Antigua Guatemala, donde ocurren la mayora de sucesos de dicha tradicin oral.
Cada personaje es nico, algunos son producto de la imaginacin de nuestros
ancestros, pero otros tienen una realidad histrica.
La Leyendas cuentan
leyendas de guatemala
La Tatuana
La Llorona
El Sombrern
La Siguanada
El Cadejo
leyendas de guatemala
la tatuana
Leyenda de Guatemala
leyendas de guatemala
la tatuana
se present su marido.
Mientras conserv el
cuero su marido
permaneci fiel.
Pasados cuatro das
la extraa mujer se pas
de nuevo por la tienda
y le pidi a la duea
de la misma el
pedacito de cuero.
La tendera protest:
Vea usted, que mi marido se me volver a ir!
La viuda le contest que lo necestiaba ya que lo usara
para otro trabajo. La tendera se lo dio y ese mismo da su
marido se fue de la casa.
Enojada la seora abandonada la acus de bruja, se fue
con las autoridades y el cura de la iglesia. Entre todos decidieron llevarla a la crcel, pero ella burlndose de quienes
la tenan prisionera, organiz un plan de escape.
Con un trozo de carbn dibuj un barquito en la pared de
la bartolina, se subi a l, pronunci
algunas palabras mgicas y huy. En
su lugar qued un intenso olor a azufre. Desde entonces nadie volvi a
saber nada de la extraa mujer, a
quienes todos recuerdan como la
Tatuana.
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la tatuana
leyendas de guatemala
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
- El personaje de la Tatuana, crees que es producto de la imaginacin o de la
historia?
- Qu entiendes por brujera?
- Sabes que las personas acusadas de brujera fueron perseguidas y castigadas
con la muerte en Espaa? Por qu? En qu pocas? Investiguemos...
- Es interesante conocer la situacin geogrfica, historia y culturas de otros
pases? Por qu?
* Espaol.
* Capital...
* Eterna primavera.
* Ciudad Guatemala.
* Lema...
* Quetzal.
* Idioma Oficial...
* Centro Amrica.
piensa y opina
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la llorona
Leyenda de Guatemala
leyendas de guatemala
la llorona
ro o lugar
donde haya
agua y como
una sombra
se desvanece
entre las mismas.
Los ms
animosos
apenas se
atreven a
seguirla a
larga distancia, aprovechando la
claridad de la
luna, sin lograr otra cosa
que verla desaparecer llegando al agua, y no pudindose
averiguar ms de ella, e ignorndose quin es, de dnde
viene y a dnde va, se le ha dado el nombre de La Llorona.
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la llorona
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piensa y opina
1.- Interrogantes para el
dilogo:
Qu te parece este personaje
de leyenda?
Por qu crees que la inventaran?
Es lgico que una madre
ahogue a su hijo? Qu razones
podra tener? Imagina.
2.-Sabas qu?
El autoconcepto es el conocimiento que tenemos sobre
nosotros mismos (Cmo somos,
pensamos, sentimos, actuamos,
etc).
Es importante conocernos porque con ello iremos formando nuestra personalidad.
piensa y opina
Anmate a t mismo/a
haciendo aquello que te distrae
y alegra!
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el sombrern
Leyenda de Guatemala
leyendas de guatemala
el sombrern
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el sombrern
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piensa y opina
1.- He atendido la lectura?
(Lee el cuento, contesta, lee de nuevo y puntate con un punto por cada acierto)
- Cmo describiras a este duende, o personaje mtico?
- Cmo suele llamarse tambin en la narracin?
- Qu le gusta hacer?
- Cundo aparece?
- Cmo era fsicamente la protagonista de esta leyenda?
- Qu sinti cuando vi y escuch la msica del Sombrern?
- Por qu el Sombrern perjudicaba a Yanira?
- Qu hicieron los padres?
Total
7 y 8 puntos: Enhorabuena, sigue leyendo as!
5 y 6 puntos: Bien, pero puedes mejorarla!
3 y 4 puntos: Estabas pensando otra cosa?
Menos de 4: Plantear a mi Tutor/a u Orientador/a que tengo que hacer para
mejorar la comprensin lectora
piensa y opina
Qu me gust de ella?
Con quin me gusta ms hablar, con personas
de mi mismo sexo o con otras? Y con quin me
es ms fcil?
Veo a la persona de sexo contrario como
igual a m? Por qu no? Por qu s?
Se dice que es importante tener amigos y amigas en
todas las edades.
S buscarlos?
Qu cualidades me gusta que tengan?
Ante una persona de sexo contrario que deseo como
amigo/a:
Me siento tmido/a.
Trato de vencer la timidez. Cmo?
Trato de ayudarle en algo y as entablo conversacin.
Hago tonteras en grupo para llamar la atencin.
Directamente me dirijo a ella y le propongo mi amistad.
La observo y procuro enterarme de sus gustos, aficiones y sentimientos antes
de hacerle la propuesta de amistad.
Seala la opcin u opciones que vives (V) y las que crees correctas (C)
(Pueden darse ambas, V y C)(Podemos, tambin, debatirlo en equipo o en
tutora)
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la siguanaba
Leyenda de Guatemala
leyendas de guatemala
la siguanaba
desplazaba lejos de
l.
Sin embargo, el
hombre desesperado
corri ms rpido
alcanzndola y por
fin pudo contemplar su rostro endemoniado que pareca un caballo. La
Siguanaba se avalanz sobre l y
trat de llevrselo
gimiendo un grito
escalofriante y
enterrndole las
uas para sepultarlo en los barrancos
cercanos.
Desesperadamente
el hombre tom en sus manos una medallita que tena colgada en el cuello, y pidi poder escapar de la mujer endemoniada.
Cuando la Sig ua naba vio la medalla lo solt y se lanz ella
al barranco. El hombre sobrevivi al ataque y lleg a su casa
con los brazos y espalda desgarrados. Su familia trat de
curarlo pero el hombre solo pudo contar la historia y muri a
los pocos das debido a sus heridas que nunca sanaron.
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la siguanaba
leyendas de guatemala
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
- Cmo era la Siguanaba?
- Conoces algn cuento o leyenda donde
aparezca un personaje similar?
- Aparecen en esta leyenda personajes o
actuaciones que son fruto de distintas culturas o creencias? Cules?
piensa y opina
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el cadejo
Leyenda de Guatemala
leyendas de guatemala
el cadejo
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo
Como casi todos los personajes de estas leyendas guatemaltecas
el cadejo representa un espritu Qu
otros cuentos o leyendas conoces
donde intervienen los espritus?
Juan Carlos, el protagonista,
se emborrachaba todas las tardes.
Estara alcoholizado?Has visto alguna vez a alguien que lo est? Cul es su corportamiento?
Qu opinas sobre el consumo del alcohol? Puede prevenirse?
(Si es posible podramos pedir a alguna Asociacin Antialcoholica su intervencin con una charla coloquio sobre el tema).
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el cadejo
leyendas de guatemala
COLOQUIO
Deberamos respetar otras culturas, aunque difieran de la nuestra? Por qu?
cuentos sufes
cuentos sufes
El turbante
El dedo del Rey
el turbante
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el turbante
cuentos sufes
piensa y opina
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
- Podemos encontrar en nuestra vida cosas valiosas si somos constantes y
observadores?
- Despus de haber dado algo o de haberlo perdido, has valorado ms su
vala?
- Has pensado alguna vez en los valores positivos que tienen tus familiares,
profesores/as, amigos/as, etc?
- Has pensado que tener la posibilidad de estudiar es un tesoro que otras personas no poseen?
2.- Comparo mis lecturas, silenciosa y colectiva, para ver dnde tengo ms
comprensin.
A)- Lectura silenciosa: Se entrega una copia a cada alumno/a de este relato
con instrucciones para que se lea de forma silenciosa. Al terminar la lectura se les
retira el texto y se les entregar otra copia de la siguiente tabla valorativa para
que la completen, sin puntuar.
Cul es mi atencin lectora silenciosa?
Quines son los protagonistas de este cuento?
Qu encontr aquel hombre en el bal olvidado?
Qu decidi hacerse?
Dnde y para qu llev el retal de tela?
Qu profesin tena el comprador?
Qu hizo para no engaarle?
Qu pensaba hacer el comprador con la tela?por qu?
Cul sera el pensamiento final que nos trasmite este cuento?
Total
(Lee el cuento de nuevo y puntate con un punto por cada acierto)
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el turbante
cuentos sufes
piensa y opina
Si quieres saber ms :
Internet: http:www.sufismo.net/
2. A continuacin entregar a cada uno/a esta tabla valorativa, para contestar sin puntuar.
Qu es el sufismo?:
a)Un deporte
b)Una corriente religiosa del Islm.
A qu ha dado lugar el sufismo?
Recuerdas tres pases donde haya sido perseguido?
Como doctrina a qu induce?
a) A rezar mucho.
b) A la unin con Dios
Desde la perspectiva humana a qu induce?
Sabras completar?
Los sufes estn en el Mundo pero no_______________________________.
Tradicionalmente, para el Suf, los cuento son ________________________.
Dnde encontraras ms informacin sobre los sufies?
(Lee el texto de nuevo y puntate con un punto por cada acierto)
Total
Comparar con la puntuacin que obtuviste en la lectura silenciosa.
Cmo lees mejor?Ests de acuerdo con el resultado?
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Adaptacin de un
relato annimo
cuentos sufes
amplitud y
profundidad
de su amorosa mirada le
fue posible
observar que
exactamente
al medioda
la sombra del
dedo sealador, ignorada
por siglos,
trazaba una
lnea en el
pavimento al
pie de la
estatua.
Marc el
sitio, obtuvo
los instrumentos necesarios, y con una barra hizo saltar la losa. Esta result ser
una compuerta en el techo de una caverna subterrnea. En
ella haba extraos objetos de una hechura tal que le permitieron deducir la ciencia de su manufactura haca mucho
tiempo perdida, y en consecuencia pudo acceder al tesoro
que la inscripcin prometa.
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cuentos sufes
piensa y opina
1.- He puesto atencin en la lectura?
Ordeno estas frases: 1___ ; 2___ ; 3___ ; 4___ ; 5___ ; 6___
A) Un hombre que disfrutaba contemplando las bellezas de las formas de todo
lo creado se qued conmovido por la belleza de la estatua.
B) Hizo saltar la losa, que era una caverna subterrnea, donde encontr extraos objetos de gran valor.
C) Una estatua de un Rey tena un dedo sealador que deca: Para obtener un
tesoro golpea en este sitio.
D) Generaciones de personas de aquella ciudad haban golpeado en el lugar
sealado, sin obtener la riqueza.
E) Y observ que al medioda la sombra del
dedo trazaba una lnea en una losa del pavimento, al pie de la estatua.
F) Estuvo observando la estatua desde todas
las perspectivas posibles: estilo, forma, materiales, color, sonido del viento al rozarla...
piensa y opina
cuentosdel mundo2
99
cuentos marroqus
Un da Yoha regresaba a
su jaima montado en su
burro, el cual cargaba una
gran cantidad de lea.
De repente, entre nubes
de arena, vio a un hombre
montado encima de un
artefacto muy ruidoso que
se acercaba velozmente
hacia l.
Aquel hombre vena de la
ciudad, y Yoha, que era
beduino, desconfiaba de l.
El hombre de la ciudad se qued muy sorprendido ante la
enorme carga que poda soportar el burro de Yoha, y pens
que sera bueno intercambiar su moto por el animal. Sin
embargo, el hombre ignoraba que el burro era mucho ms
lento que su vehculo.
Yoha, convencido por los argumentos que le dio el hombre
de la ciudad, acept sin dudar, pensando que aquel asno
metlicopodra llevar la carga sin mucho sufrimiento.
Ambos emprendieron su camino, y cuando se separaron
Yoha fue incapaz de poner en marcha la motocicleta.
Pensaba que no arrancaba porque tena hambre as que
102 MPDL
cuentos marroqus
lleno el depsito con hierbas y le dio con el bastn repetidamente, pero no result.
Llorando su mala suerte, abandon el aparato creyendo
que estaba muerto.
En la otra parte de la colina, el hombre de la ciudad,
extraado ante la lentitud del burro y sus repetidas
paradas, pens que lo que necesitaba era carburante, y le oblig a beber una gran cantidad de
gasolina, causndole la muerte.
En definitiva, la estupidez de los dos fue
muy clara sin importar su origen.
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cuentos marroqus
piensa y opina
1.- Interrogantes para el dilogo:
Conoces Marruecos o algn chico o chica marroqu? (Si hay en clase alguno/a que nos describa su pas y costumbres).
Crees que hay an personas en el Mundo que desconocen los nuevos vehculos? las tecnologas?
Qu deberan haber hecho ambos para sacar provecho a la moto y al asno?
Inventa otra terminacin al cuento. Poner en comn y votar la ms ingeniosa.
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piensa y opina
1
1
2
A
B
R
R
i
D
A
M
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cuentos marroqus
4.- Latifa Boa, la persona que nos ha contado este cuento, nos invita a
conocer algunos aspectos de la cultura marroqu:
DANZA: AHWACH
Ahwach es la danza tpica del pas de Chloh(Gran Atlas-Souss). Se practica en
todas las celebraciones colectivas. Es una danza mixta, precedida de un canto dialogado. Un grupo de msicos que tocan panderetas se sienta en el centro rodeado
de dos coros, uno de mujeres y otro de hombres, quienes se mantienen de pie en
dos filas, una frente a otra.
Es una danza de seduccin, ya que el hombre puede ir bailando moviendo los
hombros hacia la chica deseada, y la chica puede salir de la fila siguindole si as
lo desea.
OBJETO: JMISA
La jmisa es un colgante de oro o de plata que tiene la figura de una manita,
que representa la mano de Ftima (Ftima-Tu-Azahra, hija del profeta Mahoma).
Dicen que protege del mal de ojo.
DICHO:
La prisa mata.
INSTRUMENTOS:
Taariya, tiene forma de darbuca pero mucho ms pequeo. Ambos son tambores
rabes muy utilizados en la msica popular.
5.- Posibles actividades:
- Prueba a realizar la receta de cocina. Vers que rica!.
- Piensa el dicho, Puede ayudarnos a hacer las cosas bien!
- Busca en Internet la msica y la danza de Marruecos
wikipedia -Marruecos y otro
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cuentos marroqus
el fin de unos sueos
Sus primeros das en el Colegio. El miedo que sinti cuando entr en aquella habitacin y quera alcanzar a su hermana mayor que le dej slo con su maestra. La amistad
posterior con sus compaeros de clase...
Mira el mar, oye el motor y su memoria vuelve al ao que estudiaba el cuarto
curso:
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cuentos marroqus
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cuentos marroqus
Pasaron los dias y colg el ttulo en la pared de su habitacin. Se fue al campo a trabajar con su padre. De vez en
cuando viajaba a la capital para unirse a las manifestaciones con otros estudiantes licenciados reclamando trabajo
para ellos. Se cubrieron cuarenta plazas y segn se rumoreaba eran personas ricas e influyentes. De nuevo otra protesta, esta vez con un letrero:
NO! A LA DIFERENCIA SOCIAL
POBRES + RICOS = ESTUDIANTES LICENCIADOS
Fue un gran enfrentamiento con las fuerzas de la seguridad civil. An conserva las quemaduras del agua caliente
con que les dispersaron.
Mira su brazo...
La voz de un joven que salmea el Corn le lleva de nuevo a la
patera. Todos escuchan con solemnidad. Nadie puede romper esta
tranquilidad, la mente de todos est en otros sitios tal vez muy
lejos.
El frio y la humedad aumenta el temblor de sus cuerpos,
que parecen fantasmas. Sus ojos brillan como las estrellas en
la oscuridad del cielo y el mar.
Ser el brillo de la esperanza o el miedo de lo desconocido?. El salmista sigue con el Corn.
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cuentos marroqus
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piensa y opina
1.- Interrogantes y pautas para el dilogo y la reflexin
A). La mayora de las crnicas son o pueden ser reales.
Imagina que eres t el personaje central de esta narracin. Qu sentimientos e impresiones tendras?
Qu causas le habran impulsado para salir de su pas
y de su familia?
Conoces algn/a inmigrante? Cul es su pas de origen? Qu hace aqu?
Trata de hacerle una entrevista sobre sobre cmo fue
su llegada a nuestro pas.
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cuentos marroqus
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cuentos sin
origen determinado
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pueden ver el tambor para que adivinen. Pero el que diga que
va adivinar y no sepa, lo voy a mandar fusilar, as que pin senlo.
Al otro da orden a la hija que tocara el tambor en el
balcn de palacio. Pasaron los das y nadie adivinaba; resulta que la princesa entonaba una cantadita, pero nadie se
fijaba en lo que deca la cantadita, hasta que uno muy vivo
se fij en lo que cantaba la princesa, mientras tocaba el
tambor con los palitos:
Tara, lara, tara, lara!
qu no pensar tanto flojo
que el tamborcito es de piojo
y los palitos son de hinojo?
Pronto el joven pidi ver al rey para adivinarle. Lo hicieron parar frente al rey, que le dijo:
-Ah! con que t sabes?
-S, seor rey, el tamborcito es de cuero de piojo y los pali tos son de hinojo.
-Ah!, pues t eres el que se va a casar con mi hija.
Orden que prepararan la fiesta, hicieron un fiestn para
casar a su hija con aquel joven.
Resulta que la joven le cant la respuesta al joven que
ms le gust. Qu te parece?
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piensa y opina
1.-El autor/a del cuento concluye diciendo:
Resulta que la joven le cant la respuesta al joven que ms le gust.
Y pregunta: Qu te parece?
2.- Interrogantes para dilogos:
- Pueden existir otras conclusiones para este cuento?
- Si pensamos en el plan que urdi el Rey, podra deducirse que le interesaba
ms el joven que se fijara en su hija y le escuchara, que el que adivinara el material con que estaban hechos los palillos y el tambor?
No
A veces
S me interesa
c) Reflexiona sobre las diferencias entre las respuestas de a) y b), si las hay.
Mis amigos
Profesores/as
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piensa y opina
Escuchar es de sabios.
Al necio, ni escucharlo.
El que escucha su
mal oye.
Aprende ms el que
escucha que el que se
ocupa.
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cuentos actuales
la brujita flor
Ilecara Zeugim
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cuentos actuales
la brujita flor
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la brujita flor
cuentos actuales
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piensa y opina
piensa y opina
1.- Interrogantes y pautas para el dilogo y la
reflexin
A).- Algunos cuentos pueden parecernos muy infantiles, fantsticos e irreales...
Pero lo cierto es que detrs de sus personajes y hechos
la mayora de las veces podemos encontrar una advertencia, un mensaje o una leccin de vida. (Debatir)
La Naturaleza.
Nuestro Mundo.
El encantamiento
La respuesta violenta de la
naturaleza a travs de cambios
climticos, deshielos,
calentamiento, tormentas, etc.
La Gran Fiesta
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la brujita flor
cuentos actuales
C).- Inventamos una nueva historia teniendo en cuenta lo que representan los personajes. Podemos hacerlo sobre:
- Cambio Climtico y sus consecuencias.
- Peligros de contaminacin (aire, ruidos,
aguas, productos txicos para el organismo de
personas y animales).
- Problema del hambre y desnutricin en el
Mundo y sus consecuencias para las personas.
- Especies animales protegidas y en peligro
de desaparicin.
- Desaparicin de bosques mediante fuego o
tala y sus efectos.
- Las inundaciones y sus secuelas.
- Las radiaciones atmicas y sus efectos.
(Realizar individualmente o en equipo,
poniendo en comn).
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cuentos actuales
o home nu
Fernando Sabino
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o home nu
cuentos actuales
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o home nu
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o home nu
cuentos actuales
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o home nu
- Hay un
hombre desnudo en mi
puerta!
Otros vecinos, alarmados con la
gritara,
vinieron a ver
qu pasaba:
- Es un pervertido!
- Que horror!
- No mires! Entra ya para dentro, mi hija!
Maria, la esposa del infeliz, abri finalmente la puerta
para ver qu pasaba. El entro como un cohete y se visti
precipitadamente, sin tampoco acordarse de ducharse antes.
Pocos minutos despus, restablecida la calma, llamaron a la
puerta.
- Debe de ser la polica - dijo l, todava sin aire, de
camino a la puerta para abrirla.
Pero no era la polica, sino que era el cobrador de la televisin.
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cuentos actuales
o home nu
piensa y opina
1.- Ideas e interrogantes para el dilogo:
- Actualmente tambin se escriben relatos, cuentos o crnicas en casi todos
los paises de Mundo. Has leido alguno? Quin era el autor/a?
- Conoces este autor? Sabes de qu pas es?
Por si no es as:
Fernando Sabino naci en Belo Horizonte (Brasil). A los 13 aos escribi sus
primeros cuentos. Posteriormente fu columnista de prensa y escribi relatos,
cuentos cortos, crnicas, novelas y otros.
Es uno de los escritores ms populares de la literatura brasilea.
- Has tratado de imaginarte la situacin del protagonista del cuento? Te ha
ocurrido alguna situacin similar? (Ponemos en comn).
- Qu sensacin nos producen estas situaciones inesperadas:
Miedo- Risa- Inseguridad- Temor- Vergenza.
(Numerar los sentimientos por orden 1, 2 ..., mediante votacin )
- Casi siempre, al romperse la intimidad, se producen distintos sentimientos.
Crees que toda persona tiene derecho a su intimidad?
- Conocemos la Declaracin de Derechos Humanos? Podramos realizar un ciclo
sobre ellos.
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o home nu
- Se sugiere abrir un Concurso en Clase, en el Nivel o Ciclo pidiendo colaboracin al Centro para incentivar, con algn estmulo, la participacin.
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indice
Cuentos CHINOS
12
17
21
El antiguo consejo
El miedo
La oveja tigre
29
34
38
44
53
58
64
70
74
78
82
86
La Tatuana
La Llorona
El Sombrern
La Siguanada
El Cadejo
91
96
El turbante
El dedo del Rey
102
107
116
122
127
La Brujita Flor
O Homen Nu o El Hombre desnudo (Fernando Sabino de Brasil)
Cuentos ORIENTALES
Cuentos de PER
LEYENDAS DE GUATEMALA
Cuentos SUFI
Cuentos de MARRUECOS
Cuentos ACTUALES