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PRODUCTIVA Y FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACIN.
2015
ASIGNATURA
DEFENSA NACIONAL
TEMA
PATRIMONIO CULTURAL
DOCENTE
INTEGRANTES :
CICLO
Piura-Per
2015
CAPTULO I
PATRIMONIO CULTURAL
I.1.- ANTECEDENTES.
La palabra Patrimonio significa lo que se recibe de los padres y que por lo tanto es de uno por
derecho propio sin que ello sea discutible. En un sentido ms amplio que el particular o familiar,
puede referirse a una nacin e involucra no slo los bienes materiales sino tambin loa
espirituales e inmateriales que le son propios y que en conjunto, tipifica, diferencia e individualiza
a un grupo humano.
De acuerdo a lo sealado por la Convencin de UNESCO en 1972, el Patrimonio Cultural se
compone de aquello que a lo largo de la historia han creado los hombres de una nacin y que,
en el momento presente, seguimos creando los que vivimos en la actualidad.
A partir de la II Guerra Mundial, el hombre tom conciencia de los valores del patrimonio cultural
vinculado al concepto de identidad. El resultado de esa guerra dej una realidad natural y social
en la que los hombres no se reflejaban e incluso se desconocan frente a ella. Con una necesidad
imperiosa de recuperar su razn de ser, los pueblos iniciaron paulatinamente la bsqueda de sus
races, de su identidad, de su esencia individual y colectiva. Fue en estas circunstancias que se
suscribi en 1954 la Convencin de la Haya, referida a la proteccin de bienes de patrimonio
cultural en caso de conflicto armado.
De lo anterior se entendi que el Patrimonio Cultural lo conforman aquellos elementos sobre los
que se construye o define una identidad y que esta es, en realidad, la consecuencia del
conocimiento, respeto, estudio y custodia de dicho patrimonio. Expresado de otra manera, la
identidad slo es posible y puede manifestarse a partir del Patrimonio Cultural, que existe de
antemano como un agente pasivo y cuya existencia es independiente de su reconocimiento o
valoracin, Es la sociedad la que, a manera de agente activo, configura su patrimonio cultural al
establecer e identificar aquellos elementos que desea valorar y que asume como propios y los
que, de manera natural, se van convirtiendo en el referente de la identidad.
Entendemos, entonces, que nuestro Patrimonio Cultural no consta slo de objetos del pasado ni
de las grandes o pequeas obras que nos legaron sociedades y generaciones ya desaparecidas.
Es mucho ms que eso, pues se engrandece y enriquece ya que a lo largo de nuestra historia,
se van incorporando costumbres, celebraciones, objetos, creencias, tradiciones. Bailes. Cantos,
lenguas, tcnicas, modas, usos y costumbres y hasta expresiones o modismos, al igual que
elementos ajenos que se procesan, adaptan y aceptan; todo ello constituye el patrimonio de una
cultura viva.
I.2.- DEFINICIN.
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I.2.3.-PATRIMONIO INMATERIAL.
Se refiere a lo que llamamos cultura viva, como el folclor, la medicina tradicional, el arte popular,
las leyendas, la cocina tpica, las ceremonias y costumbres, etc. Se trata de los usos,
representaciones, expresiones, conocimientos y tcnicas, asociados a los instrumentos, objetos,
artefactos y espacios culturales que les son propios, que son transmitidos de generacin en
generacin, a menudo a viva voz o a travs de demostraciones prcticas.
A.- LA DANZA DE LAS TIJERAS.
La danza de las tijeras se ha venido interpretando
tradicionalmente por los habitantes de los pueblos y las
comunidades quechuas del sur de la cordillera central
del Per y, desde hace algn tiempo por poblaciones
de las zonas urbanas del pas. Esta danza ritual, se
baila durante la estacin seca del ao y su ejecucin
coincide con fases importantes del calendario. Los
conocimientos fsicos y espirituales implcitos en la
danza se transmiten oralmente de maestros a alumnos,
y cada cuadrilla de bailarines y msicos constituye un
motivo de orgullo para los pueblos que es originaria.
Actualmente las regiones de mayor difusin de esta
danza son: Huancavelica, Ayacucho, Junn, Apurmac
y Lima. El Instituto Nacional de Cultura del Per la
reconoci como Patrimonio Cultural de la Nacin en el
ao 1995. El 16 de noviembre de 2010 fue reconocida
por la Unesco como Patrimonio Cultural Inmaterial de
la Humanidad por su antigedad y valor simblico.
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CAPTULO II
PATRIMONIOS CULTURALES DE PIURA.
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Narihual.
contexto
El
arqueolgico
destacando
de
lineales.
La
huaca
monumental
con
argamasa
de
de
barro.
II.6.- COTO DE CAZA EL ANGOLO.
Coto de Caza El Angolo es un coto de
caza que se encuentra en la provincias de
Sullana y Talara, en el departamento de
Piura. Se extiende por 65 mil kilmetros
cuadrados y se estableci el 1 de julio de
1975 por la ley. El principal objetivo es la
conservacin el bosque seco ecuatorial y
el manejo sostenible de la fauna silvestre.
Recibe el nombre de por una especie de
rbol llamado el angolo (Pithecellobium
multiflorum). En el lugar se practica la caza
deportiva regulada del venado de cola
blanca. El 1 de marzo de 1977, la
UNESCO reconoce al Coto de caza como parte de la Reserva de Biosfera del Noroeste. NEl
rea cuenta con 17 tipos de mamferos, 150 de aves, 13 de reptiles y 10 de peces.
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