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Gramatica Curso Basico Griego Koine PDF
Gramatica Curso Basico Griego Koine PDF
GRIEGO 1
NDICE TEMARIO.
1) Alfabeto.
2) Diptongos y grupos consonnticos.
3) Signos de puntuacin y ortogrficos.
4) Los artculos.
5) Primera declinacin.
6) Acentuacin.
7) Vocabulario.
8) Los pronombres personales (ncleo comunicativo bsico).
9) El verbo.
10) Los tiempos verbales.
11) Los modos.
12) Los fenmenos fonticos.
13) Diccionario inductivo.
14) Conclusin.
A modo de introduccin.
Sabemos que la lengua griega es responsable de gran parte de la cultura que
hemos heredado. Muchos son los trminos y palabras que existen en nuestra
lengua cuya raz se encuentra en este idioma. Desde el punto de vista histrico
tambin nos ofrece argumentos documentales en los cuales hemos podido
basar dismiles investigaciones que nos han aportado nuevas luces sobre la
historia de la humanidad; as tambin como todas las obras literarias filosficas,
religiosas, poticas y narrativas que aun en la actualidad son objeto de nuestro
estudio.
La lengua griega (como todas las lenguas) ha tenido un desarrollo y una
evolucin la cual suele clasificarse en cinco etapas: El griego antiguo, el griego
clsico, el griego coin, el griego bizantino y el griego moderno. Nuestro curso
se basar en el griego coin (que significa comn), este fue el griego hablado
por distintas clases sociales y en distintas regiones (y era el idioma de
Alejandro Magno), y no como el griego clsico que slo serva a las esferas de
la nobleza.
Este curso se ha realizado teniendo en cuenta la falta de acceso que existe a
esta etapa de la lengua griega; con esta informacin, el estudiante podr
acercarse a las Sagradas Escrituras (Biblia) y a otras obras de carcter no
religioso que responden a esta etapa de evolucin del idioma. Sin ms, espero
resulte til este intento de rescate y difusin de una variante del griego que
aunque no sirve para la comunicacin actual si constituye una base para el
estudio del moderno. Espero ayude a la formacin del estudiante y le resulte a
modo de complemento, satisfactorio para su formacin cultural e intelectual.
I- EL ALFABETO
Letra
nombre
sonido
Alfa
Vita
gamma
delta
epsilon
Zz
dzita
ds
Hh
ita
zita
iota
Kk
kapla
lamda
mi
ni
ksi
ks
omicrn
pi
ro
sigma
taf
ipsilon
fi
ji
psi
ps (Ej: psicologa)
omega
sonidos (i)
-a = eva
-, , = i
- = u
-, , = i
sonidos (e)
-, = e
-Los sonidos (mb, nd, ng) tambin ocurren fuera de la palabra, o sea, una
palabra que termina en (n) se encuentra con otra que comienza con (g)
ejemplo: = ida ton gurion (ntese la g por la k, = ).
Veamos dos ejemplos ms: = paze tin
dravmatik pliy, (notese la d por la t, = ).
= is tin blin= voy para la ciudad (los romanos entendieron: estam- bul= Estambul).
IV-VOCABULARIO.
Artculo.
El =
los =
(ij)= eco
la =
las = a
(iconoma) = economa
(sfera)=esfera
(fenmenos)=fenmeno
=filosofa
(ilix)= hlice
(istora)= historia
(krios)=seor
(zes)= Dios
(dzo)=vida
(organon)= rgano
(mijanik)= mecnica
(nzropos)= hombre
(oxgenos)= oxgeno
(psijoloa)= psicologa
(simantik)= semntica
(zeora)= teora
(zesis)=tesis
lo =
los =
(pnevma)= espritu
(stron)= astro
= csmos
(planits)= planeta
V- PRIMERA DECLINACIN.
La declinacin es un fenmeno gramatical donde el sustantivo, el adjetivo, el
artculo, etc., sufre una flexin o modificacin segn la posicin o funcin que
ocupe en la oracin. Esta funcin es lo que se denomina caso; los casos son:
el caso nominativo: es cuando el sustantivo cumple la funcin de sujeto; el caso
vocativo: es cuando hay un nombramiento o evocacin; el caso acusativo: es
cuando el sustantivo cumple la funcin de complemento directo; el caso
genitivo: es cuando se indica propiedad o pertenencia; el caso dativo: es
cuando el sustantivo acta como complemento circunstancial. A continuacin,
veremos los casos uno por uno.
Caso nominativo (c.n): en este caso (cuando el sustantivo es sujeto) no ocurre
ninguna variacin, ejemplo: = el amor es paciente.
Caso acusativo (c.a): en este caso se suele aadir una ni () al final y en el
artculo una taf () al principio. Veamos un ejemplo: (c.n),
(c.a)= el hombre; (c.n), (c.a)= la vida. Vemoslo en
la oracin: = Herodes mat a
Jacobo el hermano de Juan.
El caso vocativo (c.v): en este caso (donde se nombra) es igual al caso
nominativo salvo para los sustantivos terminados en os (en este caso se
sustituye os por una ) y nunca lleva artculo, y a veces est precedido por
una exclamacin (oh! ah! etc.), veamos un ejemplo: (c.n),
(c.v)= oh! Mara; (c.n), (c.v) = hombre!
Los sustantivos neutros no cambian en estos tres casos explicados
anteriormente (c.n, c.a, c.v.), conservan su forma.
El caso genitivo (c.g): en este caso, en el femenino se agrega sigma () y en el
masculino se agrega ipsilon () y se incluye el artculo. Veamos un ejemplo:
(c.a), (c.g)= de la vida; (c.a), = del
hombre (indica pertenencia).
Reglas generales:
-Si el sustantivo femenino termina en os responde a la forma del masculino
por tanto declina () ejemplo: (c.n), (c.g).
- La sigma final del nominativo masculino se pierde en el caso vocativo.
- En el caso genitivo, en el femenino la sigma va al final de y .
- en el caso genitivo el sustantivo neutro responde a la terminacin del
masculino ().
5) el caso dativo (c.d): en este caso las funciones son de complemento
indirecto (a, para) y complemento circunstancial (por, en, con). La flexin aqu
consiste en aadir una iota suscrita debajo de la vocal en que termina el
sustantivo. Ejemplo: =mara.
-Para los sustantivos femeninos en () y masculinos en ()= . Ejemplo:
=iglesia, y =joven (respectivamente)
-Para los sustantivos femeninos en () y masculinos en ()= . Ejemplo:
= vida, y =discpulo (respectivamente)
-Para los sustantivos masculinos en () y femeninos en ()= . Ejemplo:
= ayudante, = virgen.
-El artculo guarda principio correlativo, o sea, declina igual al sustantivo.
-El neutro responde al masculino como en el caso genitivo (c.g).
Casos en plural.
Masc. y fem. en os.
Masc. en , y fem. en , .
(c.n)
(c.n)
(c.v)
(c.v)
(c.a)
(c.a)
(c.g)
(c.g)
(c.d)
(c.d) .
Neutros en
(c.n)
(c.v)
(c.a)
(c.g)
(c.d) .
Artculos en plural.
Masc.
fem.
neu.
(c.n)
(c.v)
(c.a)
(c.g)
(c.d)
Reglas generales.
-Los sustantivos masculinos pueden terminar en (, , , , ), y
siempre llevan () al final en nominativo.
- Los sustantivos femeninos pueden terminar en (, , , , ), y no llevan
() al final en nominativo salvo un grupo reducido.
Ejemplos: el cajero = , el marino = , = el hombre.
La verdad = , la virgen= , la vida = .
Ejemplos de los casos en la oracin:
-Caso nominativo: = el amor es paciente.
-Caso vocativo: , = oh! Pedro, Apostol.
-Caso acusativo: = no daes al amor.
-Caso genitivo: = el espritu de Dios.
-Caso dativo: = no encontraron a estos en la
crcel.
VI- ACENTUACIN.
1) Tri-silabismo: slo se puede acentuar las tres ltimas slabas de la
palabra (como en el castellano).
2) El acento grave (`) es el mismo agudo () pero alterado para indicar que
detrs hay otra palabra, y slo va en la ltima slaba.
3) El acento circunflejo () puede estar en la ltima slaba si esta es vocal
larga (, ) o cuando estamos en presencia de los diptongos (, , ).
Tambin puede estar en la penltima slaba conforme a una regla: si hay
dos slabas y una es larga y la otra breve, el acento va en la larga.
Colocacin del acento.
-Es como en el castellano, no excede las tres slabas y es de atrs hacia
delante.
-Se le otorga un valor numrico a cada slaba.
-Se suman los valores.
-se coloca el acento donde suma tres.
-Slaba final: vale dos la que sea vocal larga o diptongo con la excepcin de (,
) que valen uno. Cuando el diptongo (, ) est entre dos consonantes (,
) entonces vale dos.
Ejemplos: --= trabajo (omega es una vocal larga y por tanto vale dos, y
por consiguiente la que le antecede vale uno) por eso se acenta en la
penltima, recordemos que se suma de atrs hacia delante.
-- = hombre (en este caso la omicron no es una vocal larga y por eso
vale uno, y la que le antecede tambin vale uno, por eso acentuamos en la
antepenltima porque uno ms uno ms uno=tres) recordemos que el valor de
dos slo se otorga en la ltima slaba, ninguna vocal o diptongo que no forme
parte de la ltima slaba puede valer dos.
-Vale aclarar que producto de la declinacin, a veces la palabra suele resultar
sobresdrjula, en este caso se corre el acento, ejemplo: (c.n) , ahora
en el (c.g) , ntese como el grupo () toma el valor de dos y por
tanto se corre el acento de () y se coloca en ().
-En el griego coin slo se declinan los sustantivos, los adjetivos, los artculos,
el pronombre y el participio.
(femenino).
(neutro).
Vocabulario.
(ayos)= santo
(dkeos)= justo
(carda)= corazn
(cals)= bello
(dlos)= esclavo
(pists)= fiel
(ponips)= malvado
(poima)= poema
(silab)= slaba
(fo)= crecer
(lo)= deshacer
(dacro)= llorar
(critrion)= criterio
(im)=ser/estar
Plural.
Yo =
nosotros =
T =
ustedes =
El =
ellos =
Ella =
ellas =
Ello =
ellos = .
Verbo ser/estar.
Soy =
somos =
Eres =
son = (ustedes)
Es =
plural.
Ejemplos: = digo.
-
(yo digo)
- (nosotros decimos)
- (t dices)
- (ustedes dicen)
- (l dice)
- (ellos dicen)
(ella dice)
- (ellas dicen)
- (ello dice)
- (ellos dicen)
Nota: El verbo siempre aparece en primera persona del presente del singular y
no en infinitivo como en el castellano.
Ejemplos:
= yo soy lo
= yo soy la
= yo soy lo
-Como en todas las lenguas, el verbo tiene tres voces: la voz activa (cuando
alguien realiza una accin, ej: yo peino), la voz pasiva (cuando alguien padece
la accin, ej: yo soy peinado) y la voz media que es cuando alguien realiza la
accin sobre s mismo, Ej: yo me peino). A continuacin veremos las
desinencias. En el presente del modo indicativo la voz media es igual a la
pasiva, veamos.
Singular (voz activa).
Plural
Plural
jemplo: = glorificar
Voz activa
voz media
voz pasiva
1- (glorifico)
1- (soy glorif.)
1- (me glor.)
2- (glorificas)
2- (eres glorif.)
2- (te glor.)
3- (glorifica)
3- (es glorif.)
3- (se glor.)
2- (son glorif.)
2- (se glor.)
3- .(se glor.)
voz media
voz pasiva
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3-
3-
3-
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3-
3-
3- .
Traduccin.
1- yo glorificar
1- yo me glorificar
1- yo ser glorificado
2- t glorificars
2- t te glorificars
2- t sers glorificado
3- el glorificar
3- el se glorificar
3- el ser glorificado
2- ustedes glorificarn
2- ustedes se glorif.
3- ellos glorificarn
3- ellos se glorificarn
voz media
voz pasiva
Singular.
Plural.
Ejemplo:
Voz activa
voz media
voz pasiva
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3- ()
3-
3-
4-
1-
1-
5-
2-
2-
6-
3-
3- .
Traduccin.
1- yo glorifiqu
1- yo me glorifiqu
1- yo fui glorificado
2- t glorificaste
2- t te glorificaste
2- t fuiste glorificado
3- el glorific
3- el se glorific
3- el fue glorificado
1- nos. glorificamos
2- ustedes glorif.
2- ustedes se glorificaron
3- ellos glorificaron
3- ellos se glorificaron
voz pasiva/media
()
Ejemplo:
Voz activa
voz media
voz pasiva
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3- ()
3-
3-
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3-
3-
3- .
Traduccin:
1- yo glorificaba
1- yo era/me glorificaba
2- t glorificabas
2- t eras/te glorificabas
3- el glorificaba
3- el era/se glorificaba
1- nosot. glorificbamos
2- ustedes glorificaban
3- ellos glorificaban
imperfecto/indicativo.
(ser)
(era)
(eras)
(sers)
(ser)
(era)
(seremos)
(eramos)
(sern)
(eran)
(sern)
(eran).
Voz media/pasiva.
Plural
Singular
Plural
1-
1-
1-
1-
2-
2-
2-
2-
3- ()
3- ()
3-
3-
Veamos el ejemplo en :
Voz activa
voz media
voz pasiva
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3- ()
3-
3-
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3- ()
3-
3- .
Traduccin:
1- he glorificado
1- me he glorificado
1- he sido glorificado
2- has glorificado
2- te has glorificado
3- ha glorificado
3- se ha glorificado
3- ha sido glorificado.
1- hemos glorific.
2- han glorificado
2- se han glorificado.
3- han glorificado
3- se han glorificado.
Voz pasiva/media.
1- /
1-
2- /
2-
3- /
3-
1- /
1-
2- /
2-
3- /
3-
Veamos el ejemplo en :
Voz activa
voz media
voz pasiva
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3-
3-
3-
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3-
3-
3- .
Traduccin.
1- haba glorificado
2- habas glorificado
3- haba glorificado
1- habamos glorificado
2- haban glorificado
3- haban glorificado
Nota: las desinencias de la voz activa en este tiempo pueden ser encontradas
en el texto de dos formas, por eso se han escrito las dos posibilidades.
Resumen del modo indicativo.
1- Vocal temtica: que une la raz con la desinencia, ejemplo: --. a)
slo aparece en los tiempos: presente, futuro e imperfecto.
2- Prefijos: a) aumento () para tiempos pasados y slo aparece en tiempo
imperfecto, Aoristo y pluscuamperfecto. b) reduplicacin: se repite la
primera consonante seguida de () y slo aparece en perfecto y en
pluscuamperfecto. c) de eufona para la tercera persona del singular y
aparece en imperfecto, Aoristo y perfecto; y en la tercera persona del
plural en el presente, futuro y perfecto. Slo en voz activa.
3- Sufijos: () en futuro (voz activa, pasiva y media); () en Aoristo y futuro
(voz pasiva); () en Aoristo (voz activa y media); () en perfecto (voz
activa), ( y ) se convierten en tercera persona del singular en ( y
); (/) en pluscuamperfecto (voz activa).
Vocabulario.
(mino) = informar
(bpo) =manar, fluir
(frono) = pensar
(sacrificar) = sacrificar
(escupir) = escupir
(fgo) = comer
(foneo) = matar
(leg) = decir
voz media/pasiva.
()
Ejemplo:
Voz activa
voz pasiva/media
1-
1-
2-
2-
3-
3-
1-
1-
2-
2-
3- ()
3- .
Traduccin.
1- que yo vaya glorificando
voz media
voz pasiva.
- ()
- ().
Ejemplo:
Voz activa
voz media
voz pasiva
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3-
3-
3-
1-
1-
1-
2-
2-
2-
3- ()
3-
3- ().
Traduccin.
1- que yo glorifique
1- que yo me glorifique.
2- que t glorifiques
2- que t te glorifiques.
3- que el glorifique
3- que el se glorifique.
Modo infinitivo.
-En Aoristo y perfecto la terminacin en todas las voces es ()
-En presente y futuro la diferencia la marca la () y en la voz pasiva la ().
Presente.
Voz activa
1-
voz media
voz pasiva
1-
1- .
Futuro.
Voz activa
1-
voz media
voz pasiva
1-
1- .
Aoristo.
Voz activa
1-
voz media
voz pasiva.
1-
1- .
Perfecto.
Voz activa
1-
voz media
voz pasiva.
1-
1- .
Traduccin.
Presente.
1- ir glorificando
1- irme glorificando
1- ir siendo glorificado.
Futuro.
1- haber de glorificar
1- haber glorificado
1- haberme glorificado
Voz activa
voz media/pasiva
voz media/pasiva
Singular
plural
1-
1-
2-
()
3-
3- ()
()
().
Traduccin.
Voz activa.
1- que yo haya glorificado.
2- que t hayas glorificado.
3- que el haya glorificado.
1- que nosotros hayamos glorificado
2- que ustedes hayan glorificado
3- que ellos hayan glorificado.
Voz medio/pasiva.
Singular.
1- que yo me haya/haya sido glorificado (masc., fem., neut.)
2- que t te hayas/hayas sido glorificado (masc., fem., neut.)
3- que el se haya/haya sido glorificado. (masc., fem., neut.)
Voz medio/pasiva.
Plural.
1- que nosotros nos hayamos/hayamos sido glorificados. (m.f.n)
2- Que ustedes se hayan/hayan sido glorificado. (masc., fem., neut.)
3- Que ellos se hayan/hayan sido glorificado. (masc., fem., neut.)
Modo imperativo.
-Este modo slo tiene tiempo presente, Aoristo y perfecto.
-Lo imperativo designa una orden o mandato y por consiguiente no tiene
primera persona.
Verbo ser/estar ().
2- = s, estte (t)
3- / = sea, est (l)
2- = sean, estn ustedes
3- / = sean, estn ellos.
Voz medio/pasiva.
2-
2- vara
3-
3-
2-
2-
3-
3- .
Ejemplo:
Voz activa
voz pasiva/media
2-
2-
3-
3-
2-
2-
3-
3- .
Traduccin.
2- ve glorificando t
3- vaya el glorificando
Voz media
Voz pasiva.
2-
2-
2-
3-
3-
3-
2-
2-
2-
3-
3- .
Ejemplo:
Voz activa
voz media
voz pasiva
2-
2-
2-
3-
3 -
3-
2-
2-
2-
3-
3-
3- .
Traduccin:
2- glorifica t
2- glorifcate t
2- s glorificado t
3- glorifique l
3- l se glorifque
3- sea glorificado l
2- glorifquense ust.
3- glorifquense ellos
voz medio/pasiva
2-
2-
3-
3-
2-
2-
3-
3-
Ejemplo:
Voz activa
voz pasiva/media
2-
2- /
3-
3-
2-
2-
3-
3- .
Traduccin.
2- has de glorif. (t)
Femenino
1-
Neutro.
.
Traduccin.
El que glorifica
la que glorifica
lo que glorifica.
dentales
guturales
Sonoras
Sordas
Aspiradas
Reglas generales.
-Cuando hay una consonante sorda (, , ) delante de un espritu spero ()
entonces la sorda se transforma en aspirada. Ejemplo: sobre nosotros.
-(normal) = (elisin) = = (asimilacin) = .
- Cuando una gutural y una labial sorda se encuentra con una dental, la labial o
gutural debe de ser del mismo grado de sonoridad que la dental. Ejemplos:
- sptimo: (normal)= = (resultado)= .
- ser abandonado = = (resultado) = .
- ser dicho = = (resultado) = .
3) Disimilacin:
a) cualquier consonante gutural ante () se convierte en ().
() y () = () y (), la segunda consonante sonoriza la primera.
Persecucin = = .
b) una () ante una labial se convierte en ().
Aconsejar = = .
c) una () ante gutural pasa a ser ().
Contingencia = = .
d) una dental ante () pasa a ser el grupo ().
Cisma = = .
4) Desasimilacin.
-En los diccionarios aparecen las palabras asimiladas.
-A veces, la palabra pierde la asimilacin y vuelve a su estado normal.
Ejemplo: en el tiempo Aoristo, el aumento rompe con el fenmeno.
Nota: cuando las labiales se encuentran delante de una () se transforman
en () y las guturales ante () se transforman en ().
-la asimilacin es casi siempre un fenmeno del caso nominativo y Aoristo.
Otras reglas.
- Dentales (, , ) + k = k
- dentales (, , ) + =
- dentales (, , ) + =
- dentales (, , ) + =
- dentales (, , ) +, = .
4) Crasis = mezcla.
-Este fenmeno ocurre cuando se mezcla la vocal/diptongo final de una palabra
con la vocal/diptongo inicial de la palabra que sigue.
-El fenmeno se aprecia por un apstrofe en medio de la palabra.
Ejemplo: y yo = = .
Los bienes = = .
5) Contraccin.
-La contraccin ocurre siempre que hay una Crasis.
-Este fenmeno, ocurre como la Crasis pero con la diferencia que sucede
dentro de la misma palabra, o sea, cuando la raz del verbo termina en vocal se
mezcla con la vocal inicial de la desinencia.
-Se mezclan los sonidos finales e iniciales conforme a reglas y resultados fijos y
no al azar.
-Cuando se encuentran dos vocales y la primera est acentuada, el resultado
recibe un acento circunflejo, ejemplo: -amar = = ;
-navegacin = - = .
Nota: La tabla que a continuacin se muestra es la base de estos fenmenos, y
es fundamental su aprendizaje para poder entender.
Diccionario inductivo.
= y, tambin
= a
= de nuevo
= de
= si
= a m
= no
= pues
= de m, ma
= ni
= porque
= con
= pero, sino
= todo
= pues
= sobre
= ya
= a m
= aqu
= quien
= en, entre
= para qu
= con
= hasta.
X- CONCLUSIN.
Con esta temtica terminamos este curso de GRIEGO COIN 1 y esperamos
haber acercado al estudiante a la base de esta lengua tan importante. En estos
momentos nos encontramos diseando el curso de GRIEGO COIN 2 el cual
ser subido a su debido tiempo; esperamos haber despertado el inters en
aquellos que se sienten atrado por este idioma tan peculiar.
ESTE CURSO HA SIDO DISEADO Y ESTRUCTURADO CON EL NICO
OBJETIVO DE SERVIR A LA COMUNIDAD EMAGISTER. XITOS.
Abel Prez Massola.