BATERIA

PRUEBA
BEVTA

Edades
TAVI DE 7 a 10 aos
3-S DE 7 a 12 aos
CAT-V DE 8 a 12
S-V DE 8 12

Test de asimilacin
verbal inmediata de
conocimiento (TAVI)
Para nios de 7 a 10 aos

Objetivo
Determinar la relacin existente
entre la recepcin y la retencin
inmediata de la informacin verbal.

Instrucciones
Prueba de aplicacin individual

Se le explica al nio que se le va a decir una especie de adivinanza,
donde la respuesta est siempre en la informacin que se le dar.
Ejemplos:
a) Pedro tena un lindo perro blanco con patas negras. De qu
color eran las patas del perro de Pedro?
Si el nio no responde,
repita el ejemplo y explquele cul es la respuesta correcta y por
qu.

b) Hay cinco sentidos: vista, odo, olfato, gusto, tacto. Cuntos
sentidos hay?

Una vez que el sujeto ha entendido las instrucciones pase al tem 1
y anote la respuesta igual como la verbaliz el sujeto.
Puntaje

El puntaje total es igual a la suma de respuestas correctas.

Prueba
Test de Asimilacin Verbal Inmediata (TAVI)
Para nios de 7 a 10 aos
NOMBRE__________________________________________________________________________
EDAD_______________________CURSO_____________________PUNTAJE__________________
1. Para aprender a cantar bien hay que saber las notas musicales. Qu cosa deben saber los que cantan bien?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Lima es la capital del Per y Callao es el puerto ms grande. Cul es el mayor puerto peruano?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
3.- Durante la primavera llueve menos que en invierno, sale el sol, pero hay mas viento.
En qu estacin hay ms viento?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
4. La tierra gira alrededor del sol y la luna gira alrededor de la tierra. Quin gira alrededor de la tierra?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
5. Tres jugadores chilenos ganaron en Buenos Aires un partido de tenis por cuatro a uno. Cuntos jugadores de
tenis viajaron a Buenos Aires?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________

Evaluacin
Un punto por cada respuesta
correcta.
Puntaje mximo: 10 puntos
Puntaje
obtenido: ................................

TEST DE SEMEJANZAS
VERBALES (3 S)
Para nios de 7 a 12 aos

Objetivo
Tiene por objeto abstraer y verbalizar
los conceptos comunes de los
objetos o situaciones enunciadas.

Instrucciones
Prueba de aplicacin individual.
Pregunte al nio: "En qu se parecen las tres cosas que
te voy a nombrar".
Fuera de los ejemplos no debe decirse cul es la
respuesta correcta ni por qu. Anotar las respuestas
igual como las verbaliza el sujeto. Si l dice que no
sabe, insistir una vez dicindole: Qu se te ocurre?
Ejemplos:
A) Ftbol bsquetbol tenis (Resp. los 3 son deportes)
B) Pan manzana queso (Resp. los 3 son alimentos)
C) Techo Ventana puerta (Resp. partes de una casa)

TEST DE SEMEJANZAS VERBALES 3 S

Para nios de 7 a 12 aos

NOMBRE:___________________________________________________________
EDAD:___________________________CURSO___________________
PUNTAJE___________

1.Estufa chimenea fogata

_________________________________________________________
2. Anillo collar pulsera
_____________________________________________________________
3. Corazn pulmones hgado
_______________________________________________________
4. Olla sartn cucharn
____________________________________________________________
5. Martillo serrucho atornillador
______________________________________________________
6. Fierro cobre oro
________________________________________________________________
7. Sumar multiplicar dividir
_________________________________________________________
8. Nieve lluvia granizo
_____________________________________________________________

Evaluacin

2 puntos por semejanza fundamental,

1 punto por semejanza secundaria,
0 punto si no da respuesta correcta.

Puntaje mximo: 24 puntos.

Ejemplos de correccin que pueden servir para orientar la
puntuacin de los tems.
Item 1:
Respuesta:
"los tres temperan" 2 puntos.
"los tres calientan" 2 puntos.
"todas las cosas nombradas calientan" 2 puntos.
"los tres tienen fuego" 2 puntos.
"se hacen funcionar con lea" 1 punto.
"las tres se prenden con fsforos" 1 punto.
"en la casa hay chimenea y estufa, en el campo fogata" 0
punto.

Prueba de nominacin de
conceptos agrupados
por categoras
(CAT-V).
Para nios de 8 a 12 aos

Objetivo
Determinar la habilidad de nombrar
sucesivamente series de objetos de
la misma categora, a partir de una
palabra
inductora.
Implica
un
proceso
de
reconocimiento
de
categoras (clasificacin), vocabulario
activo y abstraccin

Instrucciones:
Prueba de aplicacin individual.
"Te voy a nombrar una palabra, trata de decirme el nombre
de todas las cosas o cualidades semejantes a las que te voy
a nombrar". Por ejemplo, si yo te digo azul, azul es un color.
t me nombrars el mximo de colores... rojo, verde,
amarillo, celeste, etc.
Veamos ahora, otro ejemplo, si yo te digo: caballo, el caballo
es un animal, entonces t nombrars..." Si ahora te digo:
clavel, qu nombrars? (rosa. margarita, petunia, cala, etc.).
Antes de empezar utilice los tres ejemplos y explique el
por qu de las respuestas. Una vez que el nio ha
comprendido su tarea, siga con la lista siguiente y anote
todas las palabras que nombre en treinta segundos.

PRUEBA DE NOMINAR CONCEPTOS AGRUPADOS POR CATEGORAS (CATV)

Para nios de 8 a 12 aos
NOMBRE
_________________________________________________________________________
EDAD _______________________CURSO_____________________PUNTAJE_________________
1. Cuaderno (se piden tiles escolares)
_________________________________________________________________________________
2. Moscas (se piden nombres de insectos)
_________________________________________________________________________________
3. Mucho (se piden cantidades)
_________________________________________________________________________________
4. Alegre (se piden estados afectivos)
_________________________________________________________________________________
5. Gallina (se piden aves)
_________________________________________________________________________________

Evaluacin
Se da un punto en cada tem por cada
palabra diferente perteneciente a una
misma categora conceptual de la
palabra inductora, hasta un mximo de
cinco. El puntaje total es la suma de los
tems aprobados.
Puntaje mximo: 50 puntos
Puntaje
obtenido: ..................................

PRUEBA DE SERIACIONES
VERBALES (SV)
Para nios de 8 a 12 aos

Objetivo
Tiene por finalidad determinar la habilidad para
retener series con significado
verbal explcito.
Implica los procesos de recepcin y comprensin
auditiva verbal, de series
con
significado y expresin verbal de las series
retenidas

Instrucciones
Prueba de aplicacin individual.

Se le dice al nio que escuche atentamente la frase que le

vamos a leer, porque enseguida le haremos unas preguntas
sobre ella. El examinador lee primero los ejemplos, hasta
cerciorarse que el nio ha entendido las instrucciones.
Ejemplos:
A) Para arreglar mi casa compr varias herramientas: un
martillo, un serrucho, un atornillador y un taladro.
"Diga en el mismo orden qu herramientas compr".
El nio deber enumerarlas en el mismo orden. Si lo hace
en otro orden se le puede repetir el ejemplo para que lo
comprenda.

PRUEBA DE SERIACIONES VERBALES

(SV)
Para nios de 8 a 12 aos

NOMBRE _________________________________________________________________________
EDAD __________________________CURSO ___________________PUNTAJE________________

1. Entr a la escuela en marzo, di una prueba en julio y me enferm en Octubre.

Di en el mismo orden qu meses te nombr. (el examinador anota textualmente).
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. En la tarde me com un sandwich, luego tom un vaso de leche, y finalmente com un helado.
Cules son los alimentos mencionados?
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. En la T.V. dieron un programa de dibujos animados, seguido de un partido de ftbol, luego dieron
noticias y finalmente una pelcula de aventuras.
Cules programas dieron en la T.V.?
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Evaluacin:

Se dan puntos por cada respuesta

correcta en la cual el

nio repite la serie en el mismo orden enunciado.

Un punto si altera el orden en un slo item, 0 punto si

omite un elemento o altera el orden en dos o ms tems.

Puntaje mximo: 20 puntos

Ejemplos de correccin que pueden orientar:

Item 1:
Respuestas en orden:
a b c = 2 puntos
b c a = 1 punto
a c b = 1 punto
a b = 0 punto

Gracias por su
atencin

Evaluacin

Protocolo Sntesis Batera de Exploracin Verbal B.E.V.T.A.

Nombre:
Edad: ..................................... Curso: ................................. Fecha:
Observaciones:___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

T.A.V.I

3-S

CAT - V

S-V

1.-

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

4.-

4.-

4.-

4.-

5.-

5.-

5.-

5.-

6.-

6.-

6.-

6.-

7.-

7.-

7.-

7.-

8.-

8.-

8.-

8.-

9.-

9.-

9.-

9.-

10.-

10.-

10.-

10.-

Puntaje
Total

11.-

Puntaje
Total

Puntaje
Total

12.Puntaje
Total