PROGRAMACIN

AVANZADA 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

REA DE LA ENERGA, LAS INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS NO RENOVABLES

PROGRAMACIN AVANZADA
Estudiante:
Ciclo:
Fecha:
Docente:

Ricardo Jumbo
5 A
02 de junio de 2015
Ing. Waldemar Espinoza

Ensayo

Brecha Digital en Ecuador

Actualmente podemos considerar a la brecha digital en su contexto mas general como la
desigualdad que existe entre la poblacion para acceder a los recursos de informacion y
tecnologias disponibles. La brecha digital es producto de la evolucin natural de la sociedad
y la tecnologia. Los adelantos tecnologicos han proporcionado ventajas competitivas a los
grupos sociales que los impulsaron a desarrollarse tecnolgicamente. Sin embargo, la
desigualdad que existe en las sociedades por las poblaciones que tienen acceso a las TICs y
la mayoria de zonas rurales que no tienen acceso a las mismas, hace que el gobierno actual
busque que el Ecuador se convierta en un pais con aprovechamiento de las TICs, por medio
de proyectos que tratan de acabar con el analfabetismo dgital con eso se garantiza el buen
vivir de la sociedad.
En el ao 2014 el Global Information Technology Report (GITR) muestran cifras
prometedoras para el Ecuador, ocupando el puesto 82 en su nivel de aprovechar las
Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones(TICs). El (GITR) es realizado por un
esfuerzo en conjunto entre World Economic Forum e INSEAD y confirma la tendencia del
Ecuador des los ltimos 4 aos de anteriores de escalar posiciones en el ranking en base al
NRI (Network Readiness Index). En Ecuador, un total de 35,1% ciudadanos usaban
Internet. Este resultado arroj el ltimo estudio sobre el uso de las Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin (TICs) realizado en el 2012 por el Instituto Nacional de
Estadsticas y Censo (INEC). Pero los resultados del Global Information Technology
Report (GITR) 2014 indican que la brecha digital en el pas contina disminuyendo.

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Como podemos observar en la tabla Ecuador va bien encaminado hacia disminuir la brecha
digital pues en los 5 ltimos aos ha ascendido 32 puestos y en los dos ltimos aos ha
logrado subir su posicin en los cuatro subndices, particularmente los de Entorno y Uso.
Se destaca tambin el Ecuador como el nico pas de Amrica Latina que pudo mejorar su
posicin en los ltimos 5 aos de forma continua, subiendo puestos de hasta 5 posiciones o
ms. La subida en el ranking no se debe nicamente a que otros pases hayan empeorado
sus indicadores sino a que el NRI ha mejorado en Ecuador de 3.46 en el 2012 a 3.85 en el
2014 y de 3.03 en el 2009 a 3.26 en el 2011.
Sin embargo a pesar de la mejora constante del Ecuador en el ranking, debemos observar
que nos encontramos de la mitad hacia abajo de la tabla y que es mas difcil escalar
posiciones cuando nos encontremos en la mitad superior de la tabla, como la historia de
algunos pases lo demuestran con altibajos en los ltimos aos como Colombia (63),
Panam (43), Uruguay (56), Costa Rica (53), Brasil (69) y Chile (35); este ltimo el mejor
ubicado de la regin. A pesar de los resultados que evidencian que se mantiene la brecha
digital entre los pases desarrollados, las grandes economas emergentes y aquellas en
desarrollo. No hay mayores progresos en los pases de las economas denominadas BRICS
(Brasil, Rusia, India, China y Sudfrica).
Ecuador tiene un comportamiento ms cercano a los pases emergentes (donde destaca la
asequibilidad) que a pases de la Comunidad Europea que tienen un comportamiento ms
homogneo en los valores de sus pilares. Esto implica que pese a los buenos resultados,
debemos seguir mejorando no solo en que las TICs sean asequibles, sino en aumentar
infraestructura, aumentar el uso individual y lograr impacto social a travs de las TICs,
entre otros.
Los primeros seis lugares del ranking se mantienen inalterados desde al ao pasado
liderados por Finlandia y seguidos por Singapur, Suecia, Holanda, Noruega y Suiza.

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Van seguidos por Estados Unidos y Hong Kong que ascendieron 2 posiciones cada uno,
Reino Unido que descendi 2 y Corea que subi un puesto.
En Ecuador la brecha digital se reduce gracias a la poltica del gobierno de expandir el
acceso a internet a zonas rurales y urbano marginales, con la implementacin de los
denominados infocentros, laboratorios escolares y aulas mviles de capacitacin.
Cuando empez este gobierno el numero de laboratorios de computacin conectados a
internet era cero. Ahora se han beneficiado mas de 2 millones de estudiantes, esta
tecnologa a permitido reducir el nivel de analfabetismo digital de un 29% al 19%, adems
el gobierno ha construido 490 infocentros en zonas rurales y urbanas del pas que han
recibido 2,5 millones de visitas de las cuales 110 mil han recibido capacitacin en
tecnologas de informacin y comunicacin.
Estos espacios que tienen una alta tecnologa y conectividad, son utilizados por los
ciudadanos de manera gratuita y ya alcanzan una cobertura del 78% del total de los
cantones del pas. Los infoncentros se han convertido en una herramienta para el desarrollo
de pequeas comunidades y microempresas que fomentan sus actividades econmicas a
partir de la tecnologa. Adems el proyecto de aulas mviles que son espacios rodantes
registra visitas a 2.900 poblaciones a nivel nacional.
El gobierno quiere cumplir la meta del milenio. Antes del gobierno del presidente Rafael
Correa el analfabetismo digital se ubicaba en un 29% y gracias a las aulas mviles,
infocentros y laboratorios en las escuelas se ha conseguido reducir ese ndice a un 19%.
Finalmente, puedo decir que el Ecuador ha escalado en el ranking de aprovechamiento de la
TICs y que ha logrado bajar la tasa de analfabetismo digital gracias al buen labor del actual
gobierno, que ha sabido dedicar la importancia al desarrollo tecnologco de la sociedad. Sin
duda la ayuda del gobierno a las poblaciones y escuelas hizo que los ciudadanos de este
pais tengan un mejor servicio de informacin y acceso a la misma.
El Ecuador se encuentra en crecimiento tecnolgico, la inversin del gobierno en
desarrollar una sociedad con acceso a las TICs para crear una poblacin cada vez mas
productiva tecnolgicamente.