ACOSO ESCOLAR

Dupla Psicosocial
Ps. Andrea Atienza R. __ Ts. Luis
Arancibia V.

ACOSO ESCOLAR
DEFINICIN
Es un acto de agresin u hostigamiento reiterado, realizado
por estudiantes que atenten en contra de otro estudiante,
valindose de una situacin de superioridad o de indefensin
de la vctima, que le provoque maltrato, humillacin o temor.
Estos actos agresivos pueden ser cometidos por un solo
estudiante o por un grupo, y puede ser tanto dentro como
fuera del establecimiento educacional.

ACOSO ESCOLAR
AGRESIONES MS FRECUENTES

TIPO PSICOLGICO

TIPO FSICO

ACOSO ESCOLAR
CUALQUIER HECHO DE VIOLENCIA FISICA O
PSICOLGICA DEBE SER CONSIDERADO ACOSO
ESCOLAR?

para que una agresin sea

calificada de acoso debe ser
reiterada en el tiempo y el
responsable
debe
encontrarse en una posicin
de superioridad fsica o
sicolgica que le impida al
afectado defenderse, y por
tanto constituya abuso.
Entonces..
una agresin ocasional, o
bien
una
pelea
entre

ACOSO ESCOLAR
ALUMNOS VICTIMAS
Presentan alguna
discapacidad fsica.
Poseen rasgos indgenas.
Dificultad de aprendizaje.
Provenientes de pases
extranjeros.
Baja Autoestima.
Inseguridad.
Timidez.
Aislados.
Inquietos, impulsivos

ALUMNOS AGRESIVOS

Educacin autoritaria en el hogar.

Victima o testigo de violencia
intrafamiliar.
Fsicamente ms fuertes.
Poseen pocas habilidades
sociales.
Impulsivos.
Intolerantes.
Burlescos.
Dificultades de rendimiento.
Usan el dominio y abuso de
compaeros ms dbiles como
una forma de sentirse con poder
y ganar una posicin en su curso.

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CMO PUEDEN RECONOCER LOS

PADRES SI SU HIJO/A ES VCTIMA DE
ACOSO ESCOLAR ?

Cambios repentinos en la conducta del

nio/a:

Tristeza, llanto, irritabilidad.

Cambios en el sueo o conducta
alimenticia: pesadillas, poco perdida de
apetito.
Dolores corporales: dolor de cabeza,
estmago.
Bajo rendimiento escolar y aislamiento
social.
Dejan de jugar.
Deseos de quedarse en casa y de no
asistir al colegio.

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PROTOCOLO DE ACTUACIN Y MARCO LEGAL

LEY DE VIOLENCIA ESCOLAR.

Los establecimientos educacionales deben contar con un

reglamento interno que regule las relaciones entre los
distintos actores de la comunidad educativa.
Protocolos de actuacin frente a situaciones concretas de
maltrato.

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PROTOCOLO DE ACTUACIN Y MARCO LEGAL

PASOS DEL PROTOCOLO DE ACTUACIN DE LA ESCUELA:

1. Encargado de Convivencia Escolar: Luis Lpez, Inspector
General.
2. El apoderado debe realizar la denuncia por escrito,
describiendo en forma clara los sucesos que desea informar,
con firma, nombre completo y RUT del apoderado.
3. Si Hay lesiones el alumno ser llevado al servicio de salud
correspondiente (Posta del Hospital de Peablanca) para
constatar lesiones.
4. Se dar inicio a la investigacin por parte del Encargado de
Convivencia Escolar.
5. Se citar a apoderado para informar resultados de la
investigacion y resoluciones correspondientes.

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PROTOCOLO DE ACTUACIN Y MARCO LEGAL

MEDIDAS DISCIPLINARIAS:
1. Dilogo personal pedaggico y correctivo.
2. Dilogo grupal reflexivo.
3. Amonestacin Verbal.
4. Amonestacin por escrito.
5. Comunicacin al apoderado.
6. Citacin al Apoderado.
7. Derivacin a Dupla Psicosocial.
8. Servicios Comunitarios.
9. Suspensin Temporal.
10.Condicionalidad Matricula del alumno.
11.No renovacin de la matricula.
12.Expulsin del establecimiento educacional.
13.Denuncia Carabineros de Chile o Polica de Investigaciones.

ACOSO ESCOLAR
QU DEBEN HACER PADRES Y APODERADOS
PARA PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR?
1.
2.
3.
4.

Observar la conducta de sus hijos/as.

Desarrollar Autoestima y seguridad de sus hijos /as.
Fomentar la comunicacin y confianza adecuada en el hogar.
Brindar un ambiente familiar tranquilo, evitando situaciones
de violencia intrafamiliar y maltrato.
5. Participar activamente en el desarrollo de los hijos, as como
tambin, en el proceso educativo.
6. Frente a sospecha de acoso escolar realizar la denuncia a
profesor jefe o encargado de convivencia escolar del
establecimiento.