QU ES EL PACE?

Es un Proyecto educativo, de carcter preventivo y formativo

que consiste en la elaboracin de materiales didcticos para
apoyar el trabajo acadmico que maestros y alumnos
realizan en el saln de clase. Forma parte de una extensin
curricular de la asignatura de Formacin Cvica y tica.
En dichos materiales se proponen una serie de actividades
que abordan temas de trabajo basados en el fortalecimiento
de los valores para el desarrollo de habilidades emocionales
y sociales de los estudiantes, y junto con ello, otras acciones
que las Autoridades Educativas Estatales en coordinacin
con el equipo Responsable de las Escuelas de Tiempo
Completo (ETC) establezcan para favorecer la participacin y
el apoyo de la familia y la comunidad, en favor de la
convivencia.
Asimismo, se inscribe en la ruta de mejora de las Escuelas de
Tiempo Completo para una convivencia sana y pacfica.
QU ES EL PACE?
Su propsito:
Contribuir al fortalecimiento de una convivencia inclusiva, democrtica y
pacfica y de los
derechos y valores de los alumnos, mediante el dilogo y la bsqueda de
acuerdos a fin
de mantenermejoresrelaciones de convivencia dentro y fuera de la escuela.
De esta manera apoya las polticas pblicas que impulsa la Subsecretara de
Educacin
Bsica para mejorar la convivencia escolar, al propiciar desde los primeros
aos de la

educacin bsica, que las nias y nios reconozcan su propia vala, aprendan a
respetarse
a s mismos y a los dems, a expresar sus emociones e ideas, as como a
manejar y
resolver conflictos.
En su primera etapa en el ciclo escolar 2014-2015, el PACE est dirigido a los
docentes y
alumnos de tercer grado de primaria incorporadas al Programa Escuelas de
Tiempo
Completo.
A partir del siguiente ciclo escolar 2015-2016, ste se extender a los alumnos
de 3er
grado de Preescolar y a los estudiantes de todos los grados de secundaria y
primaria en
Escuelas de Tiempo Completo. EL PACE (Proyecto a Favor de la Convivencia
Escolar), se sustenta en el Artculo 3
Constitucional, fraccin II, artculos 7 y 8de la Ley General de Educacin, en
el
Programa Sectorial de Educacin 2013-2018 de mejorar la convivencia escolar;
en los principios pedaggicos y el enfoque que sustenta el Plan y Programas de
estudio de la Educacin Bsica vigente.
Se relaciona con las asignaturas del campo formativo Desarrollo personal y
para
la convivencia, particularmente con Formacin Cvica y tica. Las acciones del
PACE se articulan con su enfoque didctico y ejes formativos.
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
El PACE promueve desde su eje formativo, el desarrollo de habilidades sociales
y
emocionales, el fortalecimiento de la autoestima, el manejo asertivo de las

emociones, el aprecio de la diversidad, el respeto a las reglas, la toma de

acuerdos y decisiones, la resolucin pacfica de conflictos y el ejercicio de
valores
para la convivencia a travs de los temas de:
I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy
II. Reconozco y manejo mis emociones
III. Conviviendo y respetando a los dems
IV. Las reglas, acuerdos de convivencia
V. Manejo y resolucin de conflictos
VI. Familias: todaslas familias son importantes