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Extremadura IVplanJuventud
Extremadura IVplanJuventud
DE
EXTREMADURA
NDICE
IV PLAN DE JUVENTUD
INTRODUCCIN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
4
7
16
18
21
24
24
28
31
43
51
78
81
86
133
136
145
153
155
201
256
280
321
328
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ANEXOS.
ENTIDADES COLABORADORAS
DECRETO RGANOS DEL PLAN
342
353
IV PLAN DE JUVENTUD
IV PLAN DE JUVENTUD
DE
EXTREMADURA
IV PLAN DE JUVENTUD
INTRODUCCIN
IV PLAN DE JUVENTUD
marcado carcter social que incidan en la juventud de las zonas rurales, acciones
dirigidas a la formacin, salud, emancipacin, vivienda, empleo, cooperacin y
cuantos otros supongan una mejora de la calidad de vida de la juventud. Estas
acciones se completarn con otras como la ampliacin de redes juveniles, la
modernizacin de la gestin, la ampliacin de infraestructuras, adems de la
puesta en marcha de programas que favorezcan el proceso de autonoma juvenil.
Desarrollar polticas integrales de juventud que faciliten esos cambios, que
permitan ms flexibilidad, agilidad, cooperacin y que siten a la juventud como
constructora del futuro y no como mera espectadora es el objetivo de la
administracin regional con este IV Plan de Juventud que tendr vigencia para el
periodo 2009/2012.
El diseo de las actuaciones para la elaboracin de este nuevo Plan se ha
establecido garantizando la participacin de los diversos sectores sociales,
mediante la realizacin de un amplio proceso de debate en las ciudades y
mancomunidades de Extremadura a travs de un proceso denominado Mi IV
Plan. Queremos Oirte, desarrollado a travs de 42 sesiones de trabajo, en las
que han participado 4.500 personas de diversos sectores juveniles, as como
representantes institucionales, personal tcnico en materia de juventud,
profesorado y agentes sociales de toda la regin.
El Plan, con vigencia entre los aos 2009/2012, se compone de ms de 262
acciones repartidas en cuatro ejes que articularn y organizarn las medidas de
modo que se ofrezca a los/as jvenes una atencin integral a todas sus
necesidades y compromisos. La flexibilidad del Plan permite que otras medidas
nuevas se puedan incorporar a lo largo de la vigencia del mismo para desarrollar
los ejes del mismo.
IV PLAN DE JUVENTUD
IV PLAN DE JUVENTUD
IV PLAN DE JUVENTUD
IV PLAN DE JUVENTUD
IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
1. 2. FUNDAMENTOS POLTICOS.
Por los Reales Decretos 2464/82 de 12 de agosto y 3150/83 de 26 de octubre se
transfirieron a la Comunidad Autnoma de Extremadura las competencias en
funciones y servicios relacionados con juventud. Desde ese momento las
actuaciones llevadas a cabo desde el Gobierno extremeo vienen mostrando una
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IV PLAN DE JUVENTUD
gran preocupacin por los programas sociales, con especial atencin a las
expectativas y futuro de la juventud de nuestra Comunidad Autnoma. Con la
finalidad de dar una respuesta adecuada a las demandas juveniles, se ha dado
prioridad al desarrollo de aquellos proyectos que apoyan las iniciativas de los/as
jvenes.
La experiencia acumulada con el desarrollo de los Planes de Juventud de los
aos anteriores, facilita el diseo de polticas de juventud corresponsabilizadas
por la juventud, con cuyas asociaciones se cogestionan hoy muchas de las
actividades y actuaciones que la Administracin pone a su disposicin.
El reto planteado ha sido conjugar eficacia con bienestar social, potenciando a su
vez la participacin y el compromiso de la juventud con la sociedad extremea.
Para esto ha sido clave el apoyo de un Gobierno regional que, adems de ofrecer
soluciones a los problemas de los ciudadanos, tambin les ha hecho copartcipes
en su desarrollo.
El concepto de Polticas de Juventud ha jugado un papel bsico en este proceso,
por cuanto ha logrado implicar a todas las entidades sin excluir a los/as
beneficiarios/as de la accin poltica. Con esta prctica de participacin activa, se
garantiza la propia supervivencia del sistema democrtico, por cuanto el fomento
de la participacin asociativa supone una autntica escuela de prcticas
democrticas y de compromiso social. Mediante Decreto del Presidente 17/2007,
de 30 de junio, por el que se modifican la denominacin, el nmero y
competencias de las Consejeras que conforman la Administracin de la
Comunidad Autnoma de Extremadura, se cre la Consejera de los Jvenes y
del Deporte como una de las Consejeras que conforman dicha Administracin,
asignndole las competencias que en materia de iniciativa joven que tena
atribuidas la Presidencia de la Junta y las de juventud y deportes que tena
atribuidas la anterior Consejera de Cultura. Por su parte, el Decreto 45/2008, de
28 de marzo, por el que se aprueba el Estatuto del Instituto de la Juventud de
Extremadura, viene a desarrollar determinados aspectos de la Ley del Instituto de
la Juventud de Extremadura.
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
1. 3. FUNDAMENTOS SOCIALES.
La situacin de la juventud en la sociedad actual es un hecho cambiante que
exige nuevos enfoques y nuevos planteamientos a la hora de actuar, por lo que se
hace preciso afrontar la nueva realidad entendiendo estos cambios, al tiempo que
deben ofrecerse respuestas a las nuevas demandas formuladas; ms teniendo en
cuenta que las transformaciones sociales han provocado que el hecho de ser
joven se prolongue cada vez ms en el tiempo, los nios se incorporan antes a la
juventud, y cada vez salen ms tarde de ella, producindose durante este perodo
dos importantes etapas de incertidumbre, el paso de la infancia a la juventud
(adolescencia), y el paso de la juventud a la vida adulta (emancipacin). Este
proceso exige una atencin continuada por parte de los poderes pblicos para
alcanzar el desarrollo social y progreso en base a la igualdad de oportunidades
con el fin de que repercuta en el conjunto de la sociedad.
Desarrollar polticas integrales de juventud que faciliten esos cambios, que
permitan ms flexibilidad, agilidad, cooperacin y que siten a la juventud como
constructora del futuro y no como mera espectadora es el cometido de la
administracin regional segn la Ley del Instituto de la Juventud de Extremadura.
1.4 FUNDAMENTOS METODOLGICOS: POLTICAS INTEGRALES
Las polticas de juventud, desde un planteamiento integral e interdepartamental,
buscan coordinar todas las medidas destinadas a facilitar su proceso de
emancipacin y generar espacios donde desarrollar todo el potencial creativo de
la juventud. Ofreciendo alternativas a las inquietudes de los/as jvenes en todas
las reas en las que stos han mostrado sus preocupaciones (ocio y tiempo libre,
voluntariado, juventud rural, empleo, vivienda, nuevas tecnologas, mujer, deporte,
estudios, consumo, cultura, movilidad juvenil, instalaciones juveniles, salud, ongs,
etc).
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A) Programas estratgicos:
Los proyectos del Plan de Juventud se caracterizan por:
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Facilitar
los/as
jvenes,
asociados/as
no
asociados/as,
la
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IV PLAN DE JUVENTUD
Emancipacin y autonoma
Por medio de la vivienda, la formacin, el empleo y emprendimiento, o las ayudas
en estas reas.
Ciudadana y dilogo
A travs de convivencia, diversidad, participacin, cooperacin y voluntariado, y
movilidad internacional.
Responsabilidad cvica
Apoyndonos en asuncin de responsabilidades sociales, consumo responsable,
salud, educacin vial y desarrollos sostenible y medio ambiente
1.- Ideas/fuerza.
Las acciones que sustentarn el nuevo Plan de Juventud se establecen en torno a
tres ideas-fuerza que tiene que atravesar todas las reas:
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IV PLAN DE JUVENTUD
Emprendimiento+Imaginacin/Innovacin.
El proceso de debate en torno al IV Plan de Juventud de la Junta de Extremadura
se plante sobre la actualizacin de las bases metodolgicas que vienen
fundamentando el proyecto del actual Instituto de la Juventud de Extremadura
(Consejera de los Jvenes y del Deporte). La herramienta metodolgica para
lograr estos fines es el desarrollo de los planes de Juventud.
Por tanto, los grandes temas de debate guardan coherencia con los fines del
Instituto en torno a las cuales articular el IV Plan de Juventud. Entendemos el
concepto de Emprendimiento+Imaginacin/Innovacin de forma amplia, aplicado
a un tipo de personas jvenes capaces de producir transformaciones en los
espacios en que se desenvuelven, capaces de conjugar la inteligencia, las nuevas
necesidades sociales y las potencialidades de Extremadura. El proyecto de la
Consejera de los Jvenes y de Deporte pretende producir un cambio en la
mentalidad y las prcticas de la juventud extremea con el propsito de generar
una activacin social que determine el desarrollo de la autonoma, el compromiso
y la emancipacin de los jvenes.
Los profundos cambios sociales que la sociedad est sufriendo nos incluyen
tambin a toda la poblacin extremea. No se trata, por tanto, de parar un
proceso que se nos escapa de las manos. Se trata de ponerle direccin y sentido
al cambio, de manera que seamos la poblacin extremea en su conjunto la que
decida esa transformacin. El propsito final es impulsar un proceso en el que los
jvenes no sean nicamente demandantes para con la administracin sino que
adopten una actitud proactiva creciente como ofertantes de propuestas. El desafo
es como activar una comunidad, una red de personas que le den fuerza a poner
este nuevo espritu en marcha. Ese es el desafo de este Plan de Juventud. Para
ello es necesario que los jvenes asuman un compromiso con Extremadura. Este
compromiso se centra en inventar posibilidades que pasen por el cultivo de las
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Solidaridad.
Igualdad de oportunidades.
Perspectiva de gnero.
Juventud rural.
Sociedad de la imaginacin.
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inmigrantes,
estudiantes
de
secundaria,
universitarios/as,
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Y tambin, en coherencia con los principios y criterios que inspiran las acciones
de la Consejera de los Jvenes y del Deporte:
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Hemos manejado un nivel de confianza del 997%, y un error muestral del 45%.
Valindonos de la frmula hemos obtenido el nmero de cuestionarios exactos a
pasar, 1.111
Para asegurarnos ese nmero, y en previsin de que hubiese alguna
cumplimentacin
defectuosa
de
cuestionarios:
contestaciones
errneas,
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Edad
Ms de 34 aos
,4%
Entre 25 y 34 aos
9,1%
Menos de 14 aos
11,6%
Entre 14 y 24 aos
78,9%
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IV PLAN DE JUVENTUD
A 118 localidades pertenecen los/las jvenes que han participado en los grupos de debate,
entre ellas a:
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Sierra
Malpartida de
Acehche
Coronada, La
Alagn
Deleitosa
Manchita
Albal
Don Benito
Mrida
Alburquerque
Entrerros
Miajadas
Alcorcn
Entrn Bajo
Monesterio
Alcuscar
Escurial, El
Montnchez
Esparragosa de
Montehermoso
Aldeacentenera
Lares
Monterrubio de la
Aldehuela del
Jerte
Cceres
Esparragosa de la
Serena
Serena
Montijo
Fregenal de la
Moraleja
Sierra
Morera, La
Almendralejo
Almoharn
Azuaga
Morcillo
Badajoz
Fuente del
Navaconcejo
Barbao
Maestre
Navalvillar de Pela
Barcarrota
Garrovilla, La
Oliva de la
Barquillo de
Gvora
Pinares
Guadiana del
Olivenza
Caudillo
Piornal
Frontera
Belvs de Monroy
Berlanga
Guarea
Plasencia
Haba, La
Puebla de la
Cabeza la Vaca
Cabezuela del
Herreruela
Valle
Hervs
Cceres
Higuera de
Calamonte
Campanario
Higuera la Real
Caamero
Hoyos
Robledollano
Carrascalejo, El
Jerez de los
Rosalejo
Casas de Belvs
Caballeros
Roturas
Coria
Llera
Ruecas
Cristina
Llerena
Sagradas
Conquista de la
Madrigalejo
Salvalen
Magacela
Calzada
Puebla de
Obando
Vargas
Puebla de Sancho
Prez
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IV PLAN DE JUVENTUD
San Vicente de
Alcntara
Barros
Villafranco del
Guadiana
Santa Mara de
las Lomas
Villamesas
Santa Marta de
Villanueva de la
los Barros
Villafranca de los
Serena
Santos de
Maimona, Los
Zafra
Siruela
Zahnos
Talarrubias
Zarza de
Talavera la Real
Talayuela
Titar
Torno, El
Torre de Miguel
Montnchez
Sesmero
Torre de Santa
Mara
Torrejoncillo
Torres, Las
Torremejas
Trujillo
Valdefuentes
Valdelacalzada
Valdemorales
Valdeobispo
Valdesalor
Valencia de
Alcntara
Valuengo
Valverde de
Legans
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IV PLAN DE JUVENTUD
Voluntario/asociado
8,0%
Voluntario/a
29,9%
No tengo relacin
31,9%
Asociado/a
No asociado/a
18,2%
11,9%
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los estudios- son los que no dependen en ningn momento de las familias en el
plano econmico. Si, por el contrario, nos centramos en los/las jvenes que
trabajan en exclusiva, tenemos un 26% que no son autosuficientes y dependen
econmicamente, en parte, de la familia.
No del todo
10,4%
No dependo
6,2%
S dependo
83,4%
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IV PLAN DE JUVENTUD
Uso de internet
No
11,9%
S
88,1%
40
IV PLAN DE JUVENTUD
100
92,5
95
90
85
83,1
82,2
80
Orde nador/porttil
83,3
79,2
PDA/Table t PC
75
Inte rne t
70
65
Cm ara digital
60
55
Corre o e le ctrnico
48,9
%50
Te l fono m vil
45
40
Sk ype
35
30
24,4
25
20
15
14,5
11,1
10
5
0
Acce s o a he rram ie ntas de las NTIC
41
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7.2
PERCEPCIN
DE
LOS/AS
RESPONSABLES
INSTITUCIONALES,
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Parece crucial una campaa de difusin de la Web del IJEX para que
todos/as
los/as
jvenes
extremeas/os
la
conozcan
tengan
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IV PLAN DE JUVENTUD
ellos/as y pincharles para que despierten, las busquen y las hagan suyas, sin
dejarse llevar por la complacencia en la que se sitan los/as jvenes respecto de
la asuncin de responsabilidades (los/as dems son los/as que tienen la
obligacin de darles...).
Sobre las infraestructuras, programas y recursos disponibles actualmente en las
mancomunidades para abordar el trabajo con los/as jvenes, se extraen las
siguientes conclusiones:
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mancomunidad.
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IV PLAN DE JUVENTUD
biblioteca, aulas de
los Puntos de
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los conocen quienes los han promovido. En el mbito local suele haber
asociaciones juveniles. En algunas localidades de mayor tamao existen tambin
los Consejos Locales de Juventud.
Las razones sealadas en los distintos grupos de debate sobre la deficiencia de
recursos, programas y estructuras de juventud en el mbito mancomunado son
stas:
-
Falta de pro actividad (iniciativa) por parte de las instituciones y los/as tcnicos/as para
programar y gestionar proyectos.
Inexistencia de coordinacin entre los municipios. Los/as participantes opinan que cada
uno trabaja de forma individual en materia de juventud.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Parte de la juventud no conoce las ventajas del asociacionismo. El trabajo que se hace
actualmente para la promocin de los consejos locales y comarcales se percibe lento,
carente del apoyo necesario y con lagunas legislativas. Es fundamental plantean- la
aprobacin de una normativa de participacin ciudadana en la que apoyarse para difundir
y extender el sentido de los consejos de juventud y la importancia que tienen como
herramientas para articular la participacin de los y las jvenes. Por otro lado, en muchas
localidades las asociaciones juveniles estn desarrollando una labor importante.
Por ltimo, se hace referencia a la actitud poco reivindicativa de los/as jvenes a la hora de
formular propuestas y demandas.
50
IV PLAN DE JUVENTUD
3,3%
Mala
5,7%
9,4%
Regular
35,1%
Buena
37,6%
52
IV PLAN DE JUVENTUD
Excelente
11,1%
Muy mala
Muy buena
2,6%
21,2%
Mala
9,3%
Regular
19,9%
Buena
35,9%
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Existe el desempleo
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IV PLAN DE JUVENTUD
No hay diversin
No hay discotecas
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IV PLAN DE JUVENTUD
El acoso sexual
El acoso escolar
El desconocimiento de la sexualidad
El amor y enamoramiento
El aislamiento social
La homosexualidad
La emigracin
La delincuencia
El racismo y la xenofobia
El vandalismo
Falta el respeto
La inseguridad ciudadana
Los polticos
El capitalismo
La administracin
La violencia
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IV PLAN DE JUVENTUD
El medioambiente
La inseguridad
Faltan oportunidades
No se aprovecha el tiempo
La irresponsabilidad ciudadana
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pueden acceder, muchos/as jvenes finalmente slo pueden utilizar los que
existen en sus localidades de residencia.
En todos los casos, la mayora de jvenes opina que la mayor parte
de las
S
31,8%
No
68,2%
62
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100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
%50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
As ociacione s
juve nile s
Conce jala de
juve ntud
56
54,9
48,6 47,7
43,7
Conce jala de
de porte s , fe de racin
de portiva
Es pacios de Cre acin
Jove n
Ce ntros de ocio
Extremadura,
Programa
Pueblos,
Preventiva
con
Europa,
las
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IV PLAN DE JUVENTUD
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
%50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Para actividade s
de portivas
Para actividade s
culturale s
66,7
55,6
55,6
Para inform ar
44,4
44,4
Para de apoyo a la
e m ancipacin
(vivie nda, e m ple o)
Para apoyar la
participacin
Funcionalidad y/o s e rvicio de los
program as y polticas de juve ntud
64
IV PLAN DE JUVENTUD
100
95
90
85
80
75
Ayuntam ie ntos
77,8
As ociacione s
juve nile s
70
65
60
55
%50
45
Junta de
Extre m adura
44,4
40
35
30
33,3 33,3
22,2
25
20
15
10
5
0
Ins tituto de la
Juve ntud
Gabine te de Iniciativa
Jove n
Organizacin de los program as y
polticas de juve ntud
Roja
Juventud,
dinamizadores
deportivos,
casas
de
la
juventud,
65
IV PLAN DE JUVENTUD
instituciones y la elaboracin de
66
IV PLAN DE JUVENTUD
Es suficiente
Nos lo explican
Trabajo en ello
Trabajo en un ayuntamiento
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IV PLAN DE JUVENTUD
Inters
Me preocupo
La busco
Carteles
Radios locales
Panfletos y folletos
Institutos
Charlas informativas
Campaas formativas
Internet
Ayuntamientos
Amigos/as
Cada vez que hay alguna novedad te llaman al mvil o te mandan un SMS
Cartas postales
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IV PLAN DE JUVENTUD
No se encuentra fcilmente
Falta divulgacin
No es algo que est en boca de todos/as y que sepas donde tienes que informarte
No existe eficacia
No hay comunicacin
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IV PLAN DE JUVENTUD
No hay informacin
No existe
No hay suficientes medios para una comunicacin entre y con los jvenes
No tengo inters
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
relacionado con los estudios que estn cursando. Creen que hay mucho trabajo
basura, para otras opciones profesionales consideran que la formacin
acadmica de la que parten no es suficiente, necesitan ms prcticas en
empresas y ms potenciacin de los idiomas; algunos/as opinan que la estructura
y los planes de estudios universitarios actuales estn obsoletos.
La vivienda, a partir de los 18 aos tambin es una cuestin prioritaria en todos
los perfiles de jvenes, hay un sector que opina que el alquiler es una opcin
buena para ellos/as, porque les permite ms movilidad y por tanto ms facilidades
para encontrar empleo, pero hay otro sector que hace ms hincapi en la compra
y para ello reclaman que las ayudas se ajusten a sus condiciones reales (por Ej.
no tener que presentar un contrato fijo). Las personas con discapacidad sealan la
falta de infraestructuras adecuadas a sus necesidades en las viviendas de
proteccin oficial.
De todas las cuestiones planteadas, a los/las jvenes participantes en los grupos
de debate les interesan mucho las actividades de ocio y tiempo libre, las nuevas
tecnologas de la informacin y la comunicacin, la salud, la msica y la
formacin.
73
IV PLAN DE JUVENTUD
100
NTIC
95
90
85
80
75
76,2
Vivie nda
75
75
72,7
72,7 72,1
70,4
70
As ociacionis m o y
participacin juve nil
65
60
55
Actividade s de ocio y
tie m po libre
%50
45
40
M s ica
35
30
Salud
25
20
15
De porte s
10
5
0
Cue s tione s de todo o m ucho inte r s
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IV PLAN DE JUVENTUD
El baile de saln
El aerbic
La danza oriental
La formacin en automocin
El breakdance
Los viajes
Los idiomas
La gymkhana
La cultura rabe
El dibujo y la pintura
La escritura
La educacin escolar
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
lo que implica: salir, pasarlo bien, conocer gente nueva, compartir el tiempo libre
con sus amigos/as... y porque en muchas localidades es la nica opcin para
disfrutar las noches, argumentan que es complicado buscar y encontrar otras
alternativas atractivas y es ms difcil cuanto ms pequea es la localidad.
Plantean que las actividades alternativas de ocio nocturno se deberan organizar
en los mismos lugares donde se celebra el botelln para captar el inters de
mayor nmero de jvenes, conocen y ponen como ejemplo algunas propuestas
llevadas a cabo como el programa abrimos la noche de la ciudad de Cceres.
Otras opciones de ocio
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IV PLAN DE JUVENTUD
Campamentos
Exposiciones de arte
Actividades de automocin
Educacin social
Turismo activo
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IV PLAN DE JUVENTUD
Macrofiestas
Pesca
Juegos de ocio
79
IV PLAN DE JUVENTUD
80
IV PLAN DE JUVENTUD
7.5
PROPUESTAS
COMPROMISOS
DE
LOS/AS
RESPONSABLES
Diseo de polticas de juventud mancomunadas que incluyan temas trasversales, para que
puedan aplicarse a todos/as los/as jvenes, cualquiera que sea su perfil.
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IV PLAN DE JUVENTUD
trabajar
conjuntamente
con
otros/as
profesionales,
animadores/as
Dotacin de espacios para los/as jvenes (centros de jvenes, club de jvenes...) a las
localidades. Debe ser un espacio que les sirva de referencia, un lugar de encuentro y
participacin. Esta demanda es muy frecuente en las localidades que no aspiran a tener
un Espacio para la Creacin Joven.
Para acercarse a los/as jvenes y conocer sus intereses se plantean varias acciones:
elaboracin de estudios y sondeos para analizar las demandas por edades; celebracin de
encuentros juveniles para conocer sus necesidades; hacer asambleas peridicamente
para
conocer
sus
propuestas
opiniones;
creacin
de
redes/foros
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IV PLAN DE JUVENTUD
Fomentar el asociacionismo juvenil. Hay propuestas concretas que sitan esta lnea de
accin en los Consejos de la Juventud Mancomunados y en la intervencin directa con
jvenes a travs de los Institutos de Enseanza Secundaria, acercndoles la informacin
relativa a las ventajas del asociacionismo y ofrecindoles apoyo a la hora de resolver los
trmites de constitucin. Tambin se demanda a las administraciones locales que
designen un espacio (por ejemplo en la Casa de la Cultura) como local de reuniones para
las asociaciones juveniles. En el mbito poltico se demanda la aprobacin de una Ley de
Participacin en la que los/as tcnicos/as puedan apoyarse a la hora de explicar y difundir
el sentido y la importancia que tiene un Consejo Local para articular la participacin juvenil.
La creacin de Redes de Concejalas de Juventud a tres niveles: una formada por pueblos
de menos de 5.000 habitantes, otra para el tramo 5.000-20.000 habitantes y la ltima
formada por las concejalas de las ciudades de ms de 20.000 habitantes. Los cometidos
principales de estas redes seran debatir y plantear propuestas a la Consejera de los
Jvenes y del Deporte, se entiende que de esta forma las propuestas que surjan en cada
una de ellas seran ms coherentes y aplicables a todos los municipios que forman la red
en cuestin.
83
IV PLAN DE JUVENTUD
Rotacin de las actividades juveniles que se organizan entre los diferentes municipios de
una mancomunidad.
Creacin de zonas Wifi, para que los/as jvenes de las zonas rurales tengan las mismas
oportunidades de acceso a la formacin on-line.
Acercar las actividades del Instituto de la Juventud a las zonas rurales, al igual que se
hace con el ECJ Mvil; se tratara de crear un programa dotado de recursos,
principalmente de varios/as dinamizadores/as juveniles que se encarguen de recorrer las
comarcas rurales a lo largo del ao.
Para facilitar la movilidad de los/as jvenes por la regin se propone firmar un protocolo de
con las diversas empresas de transporte que operan en Extremadura, a travs del cual se
bonifiquen los viajes que hagan los/as jvenes de 14-26 aos por toda la regin, previa
muestra del carn joven.
Ampliacin del tramo de edad para las bonificaciones del carn joven.
84
IV PLAN DE JUVENTUD
Firmar convenios y acuerdos con otras instituciones o entidades para desarrollar los
programas de juventud.
Organizar actividades con las que los/as jvenes se sientan tiles y presten servicios a la
mancomunidad.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Emancipacin y autonoma
Ciudadana y dilogo
Responsabilidad cvica
Deporte, Ocio y creacin
A continuacin, en las pginas siguientes, se desarrollan propuestas concretas
para cada uno de estos cuatro ejes y subejes:
86
IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Censos de demanda real: realizar encuestas y estudios relacionados tanto con la vivienda
como con la formacin, para que estos se tengan en cuenta a la hora de ofertar cursos y
viviendas.
Bajar la edad de ayuda a vivienda de alquiler o que no exista edad para la ayuda al alquiler,
que no dependa de la edad sino de la situacin de cada uno/a.
Para llegar a una emancipacin joven, seguir en la lnea de ayudas para la vivienda, pero sobre
todo centrarse en llegar a tener un empleo digno y estable.
Vivienda
de proteccin
jvenes.
Rehabilitacin
de
viviendas
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Formacin
Favorecer programas de formacin. En el sistema educativo orientar la formacin al mundo
laboral o a la creacin de empresas, organizando concursos y premios para la creacin de
empresas y becas a la formacin (ampliarlas y mejorarlas).
Aumentar las becas y ayudas para estudiantes, incluso para segundos estudios.
Ms control en las becas, ya que hay gente que no las necesita y se las conceden quedando a
otras sin dinero y sin poder realizar sus estudios.
Becas por propuestas de proyectos o alguna manera de obtener ayudas para la formacin.
Cursos de orientacin laboral y de formacin, aprender ingls.
Talleres de formacin para distintas actividades (preparacin para enfrentarse a una entrevista
de trabajo, insercin laboral y hablar en pblico).
Formacin y orientacin laboral.
Escuelas de monitores/as.
Escuela de msica, de idiomas, de educacin de la voz (canto: moderno y clsico).
Clases de bailes, de guitarra.
Cursillos de primeros auxilios.
Educacin en valores; ms charlas.
Fomentar la educacin en los padres/madres para relacionarse con sus hijos/as.
Informacin sobre convalidacin de asignaturas.
Ms informacin sobre cursos gratuitos o becados.
Ampliacin y dotacin de fondos bibliogrficos a las Bibliotecas.
Mayor nmero de cursos (teatro), formacin gratuita.
Ms mdulos de formacin.
Mayor adaptacin del currculo a las necesidades reales del mercado laboral.
Ms cursos de formacin en zonas rurales.
Ms informacin sobre los recorridos de estudios de FP.
Tcnico/a de juventud.
Plan de juventud municipal o mancomunado.
Crear un Centro de Formacin y Empleo. Analizar de forma minuciosa la funcionalidad que va a
tener una cierta accin formativa. Informacin para el uso de los recursos informticos.
Adaptar los planes de estudio a las necesidades reales del mundo laboral.
Formacin adaptada a las necesidades e intereses, formacin prctica para la capacitacin al
mercado laboral. Cursos de albailera, pesca...
Talleres y formacin no slo para desempleados/as sino tambin para todos/as aquellos/as que
quieran seguir ampliando conocimientos.
Talleres para la creatividad con aumento de la edad por lo que respecta a la participacin.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Desaparicin de asignaturas que no aportan ninguna enseanza acerca del empleo (religin,
AES, Tutora).
Fomentar otros idiomas adems del ingls pues en la mayora de las comunidades el tercer
idioma es inexistente.
Nuevas optativas que fomenten la formacin para el empleo.
Poder cursar dos bachilleratos simultneamente.
Clases particulares gratis realizadas por voluntarios/as.
Ayudas para los/as jvenes que estn aprendiendo un oficio.
Que se hagan prcticas en la formacin.
Fomentar el empleo en prcticas remunerado.
Conciliacin de la vida familiar y laboral.
Formacin en derechos laborales desde la base, en las enseanzas medias sobre todo.
Debemos reivindicar nuestros derechos laborales y exigir que se apliquen.
Evitar la dispersin de la informacin en la materia.
Creacin de un punto de informacin uniforme en todo el territorio y cercano a los municipios.
No a la privatizacin universitaria para facilitar la educacin pblica.
Estudios de postgrado muy abusivos. Master en especialidades especficas, ajustadas a la
realidad del mercado.
Prcticas en empresas facilitadas por la universidad (con sueldo) y durante la formacin.
Generar colectivos para dar lugar a una empresa.
Creacin de grupos de trabajo de principiantes en empresas.
Preparacin psicolgica para abordar fcilmente el mundo laboral.
Renovacin de los planes de estudios. Evaluacin contnua del profesorado. Renovacin
pedaggica del profesorado.
Mayor reconocimiento de los estudios.
Dar las clases en ingls.
Informacin sobre creacin de empresas.
Falta formacin y aportar soluciones a los problemas e intentar llevarlas a cabo.
Falta de participacin, no hay asentamiento educativo, mejores mtodos de educacin, ms
oportunidades al terminar los estudios y falta de voluntariado.
Orientador laboral en todas las universidades de Extremadura y convenios de colaboracin con
empresas. En el mismo sentido realizar seguimientos a empresas que hacen abusos con
contratos basura.
Orientador laboral para el seguimiento de contratos de trabajo.
Fortalecer la formacin de idiomas.
Cursos de formacin y reciclaje (educacin permanente) gratuitos o ms accesibles y
homologados.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Formacin especfica para cada puesto de trabajo. La formacin es imprescindible, para tener
acceso a un empleo es necesario estar formado/a.
Concienciar a los/as jvenes sobre la necesidad de estudiar. Salimos mal formados/as de la
universidad, que no forma, no nos prepara, se va a aprobar exmenes.
Sensibilizar y concienciar en igualdad de gnero desde los centros educativos.
Ms programas educativos para erradicar el analfabetismo.
Incluir en planes de estudios carreras superiores ms demandadas.
Sensibilizacin y concienciacin sobre violencia en las aulas y acoso escolar.
Libros gratuitos en centros de educacin infantil y primaria.
Mayor calidad en la escuela pblica y ms oferta formativa.
Favorecer la concesin de becas por buen expediente acadmico y no excluir por nivel de
rentas.
Promover un mayor conocimiento de Extremadura.
Concesin de premios al mejor expediente de fin de carrera.
Ms cursos en el mbito local (cursos Plan FIP,).
Facilitar la formacin on-line.
Mejora de aulas y equipamientos.
Promover la concesin de ms becas para estudios.
Fomentar la integracin de extranjeros/as en la Comunidad Autnoma.
El problema es la falta de empleo acorde con una formacin ya sea de grado medio, superior o
universitaria. El principal problema de la formacin es tambin los malos medios de acceso, el
transporte pblico que es caro (porque es la nica lnea), lejano, funcionan mal las lneas y
tarda mucho y los autobuses son muy antiguos.
Aumentar el nmero de autobuses y de horarios (maana y tarde) entre los pueblos de la zona.
Horarios de transportes adaptados a los/as estudiantes que viven fuera de la ciudad, o bien
transportes particulares.
Aumentar la formacin profesional en los municipios para disminuir los desplazamientos.
Cursos de formacin dirigidos a los/as jvenes y a los/as estudiantes (orientacin profesional
para el primer empleo e inicio de estudios superiores, informtica,...)
Cursos formativos (para hombres y mujeres) sobre tareas domsticas para aprender a vivir de
forma independiente.
Ms informacin sobre las diferentes carreras y salidas profesionales.
Ms cursos formativos en horario no lectivo en colegios, institutos, y universidad.
Apoyo a familias monoparentales, numerosas o con personas con discapacidad.
Mejoras de accesibilidad en colegios e institutos y viviendas en la universidad adaptadas para
personas con discapacidad.
Carn de conducir para poder acceder a empleos fuera de nuestra localidad.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Que los centros de educacin medioambiental sean para todos/as los/as jvenes.
Realizar actos como este debate en poca de vacaciones, sin exmenes de selectividad.
Puesta en marcha de la Escuela de Formacin Juvenil, sera el instrumento para canalizar la
formacin no acadmica dirigida a los/as jvenes.
Campaas formativas y de motivacin en Bachillerato y ESO para informar correctamente
sobre los estudios que se pueden seguir.
Informacin en centros de estudios o de ocio sobre la localizacin de los puntos de informacin
juvenil y que sean atendidos por personal competente y con ganas de trabajar.
Cursos de cocina para jvenes (como estudiantes que viven fuera).
Deberan dar los libros de texto gratuitamente, es decir dejar los libros como de prstamo
durante el curso escolar y luego devolverlos al colegio al terminar el curso para que puedan
volver a ser utilizados por otros/as nios/as.
En los pueblos donde haya un centro de educacin secundaria debera haber tambin una
escuela de idiomas donde todo el mundo pudiera estudiarlos.
Cursos para saber cmo actuar y ayudar en caso de incendios forestales.
Financiacin a los colegios para poder estudiar idiomas.
Cursos obligatorios para jvenes sobre los efectos de las drogas.
Centro especializado en formacin y preparacin para jvenes empresarios/as, fomento de la
cultura emprendedora y espritu empresarial.
Es fundamental que los/as jvenes recibamos una adecuada formacin en nuevas tecnologas.
Nada de "actividades extraescolares", nada de "cursos de informtica", queremos que la
formacin en este aspecto se integre dentro de la escuela y los institutos.
En Extremadura se realicen un mayor nmero de mdulos de grado medio como por ejemplo
administrativo, jardinera o peluquera... ya que Extremadura cuenta con una alta desercin de
alumnos a edades tempranas del instituto.
Subvencionar la compra de ordenadores para jvenes y as fomentar de paso el uso de la
tecnologa, en algunos bancos se est haciendo esta iniciativa pero slo a jvenes
universitarios/as.
Olimpiadas cientficas Extremeas. Una competicin adaptada al saber en campos como las
Matemticas, Fsica y Qumica, etc.
Acceso a las nuevas tecnologas. Plan especial para que los/as jvenes pudieran adquirir
ordenadores y nuevas tecnologas a bajo precio y puedan financiar su adquisicin.
Gratuidad de la Escuela Oficial de Idiomas para el portugus e ingls.
Cursos de software libre, de Linex y Linux.
Becas para los mejores expedientes de la Universidad de Extremadura, para la puesta en
marcha de iniciativas para generar empleo y autoempleo a travs de la creacin de empresas y
proyectos.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Se podran hacer actividades, conferencias, cursos, y cosas por el estilo en las facultades de la
Universidad de Extremadura, para que las/os alumnas/os tengan mas cosas a parte de las
clases y los exmenes.
En los cuestionarios individuales adems se obtuvieron estas aportaciones:
Ensear a desenvolverse en diferentes trabajos.
Ayudas a los/las jvenes que estudien fuera.
Tener formacin lectiva de cmo poder crear una empresa.
Formar a los/las jvenes para los puestos de trabajo que tenemos.
Adquirir compromisos para la asistencia a cursos de formacin.
Darle importancia y valoracin econmica a la formacin profesional.
Emprendimiento y formacin adaptada.
En el grupo de discapacitados y el de inmigrantes, adems aportan estas nuevas propuestas:
Cursos formativos que atiendan a las necesidades de las personas con discapacidad y en el
que puedan participar todos/as, tambin como una forma de integracin.
Que exista un servicio para ayudar e informar sobre cmo hacer las modificaciones o
adaptaciones oportunas que necesita este colectivo.
Apuesta por la teleformacin o enseanza virtual.
Cajeros automticos accesibles para todos los colectivos.
Agilizacin de la homologacin de ttulos.
Crear un punto de informacin u oficina para la atencin al/la inmigrante.
Formacin de formadores/as para el trabajo como mediadores/as con poblacin inmigrante.
Formacin especfica (Plan FIP, escuelas taller y talleres de empleo para inmigrantes).
Empleo y emprendimiento
Favorecer a los/as jvenes de la comunidad para que consigan un empleo y para evitar salir
fuera.
Igualdad de acceso, sueldo y de oportunidades entre hombres, mujeres y colectivos
discapacitados o en situacin de marginacin social.
Conectar el mundo empresarial y el mundo universitario. Adaptar las necesidades formativas a
la realidad laboral.
Preparacin para las entrevistas de trabajo.
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Educar en el emprendimiento.
Creacin de empresas e industrias que den trabajo en la zona, porque si quieren trabajar tienen
que irse fuera del pueblo o de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
Becas para el extranjero, para aprender idiomas y poder tener ms oportunidades laborales.
Horarios laborales compatibles con los estudios.
Que se creen trabajos igualitarios para mujeres e inmigrantes.
Ofrecer a los/as emigrantes extremeos/as ayudas para retornar a Extremadura pues tenemos
poca poblacin, hay que procurar que las/os jvenes extremeas/os tengan oportunidades en
nuestra tierra.
Creacin de un portal de empleo centrado en el mercado de trabajo extremeo. En este portal
podra participar todas las empresas extremeas o empresas instaladas en la regin. Adems
podran participar empresas de formacin y de seleccin.
Descuentos fiscales, ayudas directas para las primeras etapas de puesta en marcha de
iniciativas empresariales jvenes.
Semillero de empresas para jvenes empresarios/as. Acceder a suelo industrial e instalaciones
industriales de una manera asequible para jvenes emprendedores/as.
Ofrecer contratos en prcticas a diplomados/as y licenciados/as extremeos/as en medios de
comunicacin para que estos/as adquieran la experiencia que se demanda en este sector de
una manera ms fcil.
Crear una tienda-exposicin de las creaciones de ropa de diseada por jvenes diseadores/as
extremeos/as que no tienen medios ni ayudas para seguir avanzando profesionalmente.
Premios, tanto en galardn como en metlico, a las mejores pymes de nueva creacin de la
comunidad creadas por jvenes. Los aspectos para que sean las mejores podran ser:
innovacin, avance tecnolgico, ganancias al ao...
Formacin directiva para titulados/as extremeos/as para que realicen funciones directivas en
Extremadura, en las empresas privadas y en la administracin pblica.
Financiar cursos para continuar con Formacin Profesional, que adems luego ayuden a
encontrar trabajo.
Fomentar mercadillos de manualidades realizadas por jvenes, algo as como el mercadillo de
Lavapis en Madrid.
Feria del empleo y la formacin de Extremadura, donde podran participar entidades pblicas y
privadas de mbito regional que estn relacionadas con los sectores de la formacin y del
empleo en Extremadura.
En los cuestionarios individuales adems se obtuvieron estas aportaciones:
Ms facilidades para encontrar trabajo y mejorar las condiciones.
Estar dispuestos a arriesgar y a ser emprendedores. Tener ideas propias y lanzarse a montar
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Ayudas
En los cuestionarios individuales se obtuvieron estas aportaciones sobre ayudas:
Facilidades econmicas para llegar a la emancipacin, empleo y a la autonoma.
Que las ayudas para la emancipacin sean revisadas exhaustivamente.
Ayudas para generar puestos de trabajo.
Ayudas para comprar y alquilar viviendas.
Becas para viajar al extranjero.
Planes de ayudas econmicas para los/las jvenes.
Ms recursos econmicos para poder ser ms emprendedores.
Ayudas para que se terminen los estudios.
Ayudas a personas que a partir de los 18 aos quieran marcharse de casa y no tengan
recursos.
Dar ayudas y ampliar la oferta de cursos de formacin.
Ampliar la edad de ayuda a la emancipacin.
Ayudas para pagar la vivienda con discriminacin positiva.
Ampliar la edad del carn joven hasta los 30 aos.
Otras
En los cuestionarios individuales adems se obtuvieron estas aportaciones:
Asociacionismo entre personas con los mismos intereses.
Plantear los problemas diarios de otra forma, ser constructivos y mentalizarnos de ellos.
Dar informacin, transmitirla a los distintos jvenes.
Informar del trabajo existente, y posibilidades, a los/las jvenes que terminen sus estudios.
Animar a independizarse.
Crear centros de informacin juvenil para la emancipacin.
Potenciar el emprendimiento inyectando ms recursos.
Proponer actividades grupales.
Protestar para conseguir una bajada del precio de la vivienda.
Polticas de vivienda y polticas de fomento de empleo.
Gua de recursos para alcanzar la vida independiente y la emancipacin.
Bajada de impuestos.
Hacernos ms responsables.
Motivacin.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Innovacin.
Atrevernos a vivir por nuestra cuenta.
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Diversidad
Actividades que fomenten la tolerancia y convivencia con personas discapacitadas.
Fomentar actividades que trabajen con los/as jvenes los valores que se han perdido.
Cursos, pelculas, documentales en los colegios e institutos sobre diversidad, cultura, etc.
Tener en cuenta en las actividades que se realizan en otras culturas.
Casa de acogida.
Ms informacin sobre los derechos de los/as jvenes.
Se debe potenciar la interaccin con el resto de colectivos.
Cursos e intercambios de distintos pases o pueblos para conocer diversidades y actividades.
Actividades que ayuden a las personas de otras culturas a integrarse y conocer la nuestra.
Charlas informativas sobre el racismo y la xenofobia.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Participacin
Escuelas de participacin. No exclusivamente a nivel juvenil, sino crear hbitos e inquietudes
en edades tempranas.
Promover la democracia participativa, organizando para ello reuniones abiertas con los/as
responsables de las instituciones para que escuchen las propuestas y necesidades de los/as
jvenes.
La base de muchas entidades son el voluntariado, habra que fomentarlo mediante charlas,
campaas e incluso asignaturas. La importancia de implicarse, ayudar, colaborar, la
solidaridad
Por otro lado muchas entidades demandan mayor respaldo econmico e institucional hacia sus
iniciativas.
A nivel mancomunado sera una buena opcin de financiacin de programas destinados a la
juventud. Una lnea de actuacin podra ser ayudas para mancomunar las asociaciones
juveniles, es decir, federaciones de asociaciones juveniles mancomunadas, obtendran ms
103
IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
algunas localidades, todos los aos, durante unos das, se realizan Escuelas de Padres y son
muy productivas e interesantes.
Consejos comarcales, planificacin estratgica comarcal con necesidades, recursos, objetivos,
actividades. Dotacin de recursos en base plan y controlar la realizacin y puesta en marcha a
nivel local.
Programa abierto de TV, los y las jvenes preguntan para despertar participacin de la juventud
en la vida social y poltica de la regin.
La apertura del CJEx a ms asociaciones y no slo a las que superen 250 socios (creo que
son), por lo menos aunque en menor nmero de representacin pero que estuvieran todas o
casi todas, ya que asociaciones juveniles merecen el mismo respeto, desde la ms numerosa
hasta la menos.
Hacer en cada localidad consejos de la juventud con reuniones peridicas para hablar temas
de inters juvenil y que esta iniciativa no se quede slo de x en x aos.
Canal de radio con jvenes extremeos/as.
Creacin de un Consejo de Jvenes que ejerzan en representacin del colectivo y sirvan de
puente para la comunicacin con el ayuntamiento de la localidad por medio del Concejal de
Juventud. Este Consejo recogera nuestras propuestas y facilitara la comunicacin con las
instituciones.
Foro de debate joven en Canal Extremadura, donde se debatieran pblicamente los problemas,
inquietudes y preocupaciones de la juventud extremea, como la vivienda, el empleo, botelln,
drogas, etc.
Creacin y fomento de asociaciones de jvenes a nivel de pueblo o ciudad que ayuden a
realizar actividades de su vida cotidiana a colectivos como personas ancianas, discapacitados
psquicos y fsicos, personas necesitadas por diferentes circunstancias que atraviesan en la
vida como la drogadiccin, alcoholismo, o simplemente que atraviesan dificultades econmicas.
Crear un club de debate con representacin poltica en la que se escuche a los jvenes y
transmitir esas ideas a los organismos polticos como alcaldes y concejales, pero la
organizacin se quedara fuera de la poltica.
En los cuestionarios individuales adems se obtuvieron estas aportaciones:
Charlas formativas en centros educativos.
Formacin y educacin en valores.
Ensear a convivir. Ensear a ser feliz.
Convivencia.
Educacin en participacin.
Charlas educativas para jvenes y mayores.
Ensear los Derechos Humanos.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Cooperacin y Voluntariado
Cursos de motivacin (impartidos por personas que hayan realizado estas actividades).
Aumentar el nmero de voluntariado a travs de actividades
Cursos de formacin especficos para las diversas modalidades de voluntariado (tambin en
cooperacin internacional).
Recaudar fondos para distintas organizaciones, campaas solidarias: mercadillos, conciertos,
etc.
Informacin
realizacin
de
actividades
para
ayudar
los
ms
desfavorecidos,
medioambiente
Acercar proyectos de voluntariado con ONGs y asociaciones con fines sociales, intentar
hacerlo de forma atractiva para los/as jvenes.
Aumentar el presupuesto y facilitar el acceso a los/as jvenes para proyectos de cooperacin
sobre el terreno. Actualmente es para licenciados/as.
Participacin en el rea de cooperacin de AUPEX.
Facilitar la participacin en foros, debates, charlas, etc.
Ms medios de informacin sobre el voluntariado (Internet, carteles, SMS).
Aumentar y facilitar el acceso a los programas de cooperacin. Que se hagan convenios entre
IES, colegios, asociaciones, con centros de da, residencias de ancianos, hospitales o centros
de salud, para crear plazas de voluntariado en stos y que se gestionen desde los primeros.
Organizar actividades para que los jvenes extremeos convivan y cooperen entre ellos.
Voluntarios/as: visitar a las personas enfermas, a las que se sienten solas, con depresin.
Permitir a menores de edad acceder como voluntariado en asociaciones de personas con
discapacidad.
Exigir resultados ms visibles de los programas de cooperacin que existen.
Ms difusin de programas que fomentan la movilidad interna, el voluntariado y la cooperacin,
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IV PLAN DE JUVENTUD
Movilidad internacional
Una asignatura enfocada a que los/as jvenes generen inquietudes y curiosidad por viajar a
otros lugares, a ver mundo. Se estudiaran diferencias culturales, idiomticas, etc.
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Facilitar el acceso de otras culturas a los entornos habituales. Planes de integracin al colectivo
emigrante y discapacitado.
Foro permanente a travs de Internet, coordinado por personal formado en el tema.
Dar mayor difusin y participacin a los/as jvenes desde la Oficina de Cooperacin
Internacional de la Junta de Extremadura.
Facilitar a los/as estudiantes, ONG y a otros grupos de inters, las herramientas necesarias
para poder desarrollar programas especficos por un tiempo determinado en otros pases.
Que todas las razas participen en un partido de ftbol y otros eventos.
Orientacin en las costumbres sociales.
Reuniones para hablar, conocerse y comunicarse (hombres y mujeres).
Poder organizar viajes o excursiones conjuntas sin problemas de papeles, ni dificultad en las
fronteras, porque mi tierra es donde pongo mis pies.
Facilitar y simplificar las tramitaciones sobre cuestiones legales para partir en igualdad de
condiciones.
Adecuar las solicitudes burocrticas a la diversidad de origen.
Fomentar la creacin de asociaciones entre jvenes inmigrantes.
Facilitar el libre ejercicio religioso y educar en la diversidad cultural.
Potenciar formacin para la integracin real en el mercado laboral: revisar la legislacin
autonmica sobre homologaciones y que la formacin se adapte a los empleos demandados
por las empresas.
Educar en igualdad de oportunidades y de gnero, a espaoles/as e inmigrantes.
Potenciacin en mediacin interracial.
Que los/as inmigrantes sean mediadores/as de su cultura.
Participacin en elecciones locales: muchos/as inmigrantes podran votar pero no lo saben y no
votan porque no estn censados/as.
Extremadura es muy rural, envejece y la Junta podra apoyar proyectos de energa renovable
en esos pueblos tan envejecidos donde los/as inmigrantes podran trabajar y asentarse.
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Consumo responsable
Potenciar el consumo responsable entre personas ms jvenes que nosotros/as, nuestros
padres y madres, abuelos/as y ponerlas en marcha nosotros/as mismos/as.
Estudios sobre niveles de consumo en nuestros pueblos. Limitacin de la publicidad
consumista.
Promover el consumo de productos ecolgicos y de comercio justo.
Lugares habilitados para el botelln, para no molestar a los/as dems ciudadanos/as (peticin
muy repetida).
Construir discotecas para jvenes (tambin para menores de edad), as, se fomentara el
consumo responsable y bajara el efecto botelln.
Se pueden realizar cursos de concienciacin sobre consumo responsable.
Promover el consumo responsable a travs de talleres, escuelas de consumo permanentes...
Acciones, trucos que hagan menos consumista nuestra sociedad.
Ms informacin sobre los derechos del/la consumidor/a.
Aumento de campaas de sensibilizacin sobre: desarrollo sostenible y consumo responsable,
implicndonos a los/as jvenes.
Apuesta por el consumo de productos de la zona.
Fomentar el conocimiento del comercio justo.
No dejarnos llevar por la publicidad y moderar el consumo, es decir, no comprar de manera
descontrolada. Separar distintos tipos de basura ayuda tambin al medio ambiente. Educacin
por parte de padres y madres y a padres y madres.
La mayora de personas no son responsables a la hora de consumir. Se destrozan las
instalaciones que tenemos y se necesitan lugares para hacer botellones. Mayores
infraestructuras para ocio y ms policas en los botellones.
Promover el consumo responsable en la educacin (para jvenes, padres/madres,
profesores/as).
Reducir el precio de algunos alimentos.
Informacin de lo que puede pasar en el futuro si seguimos consumiendo de esta manera.
Mayor control por parte de los padres/madres hacia los hijos/as en el consumo.
Limitacin de la publicidad consumista.
Regulacin, a todos los niveles, estatal, autonmico y local que controle, escrupulosamente y
se prohba, si es necesario, el tipo de informacin referente a la alimentacin insana.
Cambio de actitud en materia de prevencin del abuso de drogas: informacin real.
Fomentar el consumo de productos ecolgicos saludables.
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IV PLAN DE JUVENTUD
Educacin vial
Crear unas nuevas asignaturas de educacin vial, desarrollo sostenible y medio ambiente o
como actividades extraescolares.
Mdulos obligatorios de conduccin responsable en las autoescuelas y centros educativos.
Autobuses gratuitos nocturnos.
Ms cursos para sacarse el carn.
Facilitar ayudas para la obtencin del carn de conducir.
Incorporar la educacin vial y la educacin afectivo-sexual como opcin a las actividades
formativas complementarias de los centros escolares.
Campaas sobre educacin vial orientadas tanto a mayores como a nios/as en colegios
(circuitos sobre sealizacin, charlas para prevenir accidentes,...),
Carn de ciclomotor con clases tericas.
Cursos de reciclaje para conductores/as y peatones/as.
Los cursos de primeros auxilios deberan ser ms accesibles, ya que cualquiera puede
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
Con el fin de concienciar a los/as jvenes de que el coche no es compatible con el alcohol, se
exhiban en algunos lugares de marcha vehculos implicados en accidentes de trfico que hayan
sido provocados por el alcohol.
Bonificaciones por controles alcohol negativas con algn tipo de detalle o premios como bonos
de SMS, descuentos en gasolineras, incluso invitaciones a algunos eventos.
Salud
Fomento y creacin de propuestas que ayuden a prevenir, erradicar e informar sobre drogas,
alcohol, sexo, bulling, trastornos alimentarios, desayuno saludable (muy repetida).
Proporcionar medios anticonceptivos gratuitos, y entre 17 y 25 aos (muy repetida).
Cursos/talleres sobre hbitos alimentarios saludables.
Informacin, cursos y talleres, sobre trastornos alimentarios y afectivos-sexuales. Educacin
sexual ms cercana
Ayudas para las personas discapacitadas. Sitios acoplados para todos/as, sin barreras
arquitectnicas.
Centro con experiencia en trastornos alimentarios.
Aumentar la informacin en los medios de comunicacin (televisin, radio, peridico)
Menos lista de espera para mejorar la salud de la gente.
Hacer ms hospitales e intentar as reducir las esperas.
Ms informacin y campaas sobre enfermedades como la anorexia, bulimia y obesidad.
Dentro de los centros de creacin joven e institutos ofrecer ms charlas sobre los mtodos
anticonceptivos.
Mayor informacin sobre las consecuencias del consumo del alcohol, y mayor control del
consumo en los/as jvenes.
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IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
116
IV PLAN DE JUVENTUD
a las
personas.
117
IV PLAN DE JUVENTUD
Que inviertan ms en erradicar los gobiernos militares de los pases en supuestas vas de
desarrollo, a los que el primer mundo no deja desarrollar invirtiendo dinero en las guerras de
estos pases.
Impulsar la Agenda 21.
Promover la alimentacin sana y ecolgica (slow food).
Debera haber grupos de ecologa en todos los municipios para ensear a respetar y a cuidar el
medio ambiente.
No permitir hacer fuego ni lumbre.
Una depuradora de aguas residuales.
Habilitacin de espacios de ocio para los/as jvenes, con contenedores de basura.
Programas de reciclaje, sensibilizar a los/as mayores.
Reciclar y sensibilizar.
Sensibilizar a travs de asociaciones.
Utilizacin de productos naturales.
Ms zonas verdes en los pueblos.
Para el desarrollo sostenible que los ayuntamientos propusieran un da para que en todos los
sitios se plantaran rboles, limpiar los terrenos
Ms proteccin de espacios naturales.
Coches ecolgicos.
Dar ms informacin sobre asociaciones.
Rutas tursticas sobre medio ambiente, campamentos y excursiones.
Centro europeo paisajes y ecosistemas. Centro referencia a nivel europeo sobre naturaleza y
ecosistemas, naturaleza-vida humana: centro investigacin, divulgacin experiencial, etc.
Crear un sitio donde llevar los libros de segunda mano, tanto de texto como de lectura. As
cogerlos o comprarlos a un precio simblico.
Una buena medida para contaminar menos es concienciar a la juventud de que compartan sus
coches para ir a trabajar, ahorra combustibles y contribuyes a contaminar menos, se podra
premiar con una rebaja en los impuestos a vehculos.
Reutilizacin de cualquier producto, equipo, que pueda ser reparado y mejorado por el propio
fabricante. A la vez que contribuyes con el medio ambiente accedes tambin otra vez y a
precios muy asequibles a un producto con buenas prestaciones.
Incentivar por parte de los municipios las actividades realizadas en su entorno natural, desde el
senderismo, treking, nuticas, etc. aprovechando nuestros embalses y ros.
Jvenes por la dehesa extremea. Formacin de una asociacin en pro de la conservacin y
cuidado de nuestro medio natural
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IV PLAN DE JUVENTUD
Poner ms papeleras.
Informar sobre la salud.
Quitar la publicidad de alcohol, tabaco y productos nocivos para la salud de los medios de
comunicacin.
Ahorrar energa.
Mayor cumplimiento de las leyes existentes.
Pasar la edad mnima para obtener el carn de conducir a los 17 aos.
Mejorar la atencin sanitaria.
Ayudar a los homosexuales.
Ms participacin de los padres y madres.
No molestar a los vecinos con el botelln.
Tomarse la vida con ms calma, la juventud ahora quiere vivir con prisas.
Que cueste ms trabajo obtener el carn de conducir para que quienes lo obtengan sean
personas capaces y responsables.
119
IV PLAN DE JUVENTUD
120
IV PLAN DE JUVENTUD
121
IV PLAN DE JUVENTUD
122
IV PLAN DE JUVENTUD
Actividad fsico-deportiva
El deporte es un medio de comunicacin. Hacer ligas de cualquier deporte para que
inmigrantes se integren en grupos nuevos porque los/as espaoles/as estn en grupos ya
hechos. Tambin se pueden mezclar extremeos/as e inmigrantes, para no crear grupos
cerrados.
Mejorar las instalaciones deportivas, acondicionar los polideportivos y dotarlos de material
adecuado.
Torneos de ftbol con otras actividades deportivas, carreras de bicicletas, billares, boleras,
talleres de pinturas, Kart, paintball, ping-pong, bares con juegos de mesa
Lugares para realizar actividades deportivas cuando llueva.
Que se repitan para el IV Plan diferentes actividades deportivas (voleibol, waterpolo, ftbol...).
Actividades fsicos-deportivas con precios ms asequibles y mejores instalaciones.
Convertir el ro Guadiana en un espacio de ocio acutico y deportivo.
Fomento de otros deportes como ajedrez, etc.
Crear escuelas multideportivas para personas discapacitadas. Centros de ocio, donde se den
experiencias musicales, arte, teatro, deporte, debates
Actividades y competiciones deportivas a nivel mancomunidad con variedad de actividades.
Rutas de senderismo y por los pueblos cercanos.
Elaborar un plan de instalaciones deportivas.
Hacer partidos benficos de cualquier deporte (ftbol, balonmano).
Crear clubes o asociaciones para personas o jvenes con intereses comunes: ajedrez, tenis,
senderismo, billares
Acampadas y actividades deportivas al aire libre: tiro con arco, piragismo, rapel, escalada,
rutas en bici.
Ms actividades en la piscina.
Competiciones deportivas a nivel de mancomunidad. Variedad de actividades deportivas,
cursos de distintos tipos de baile, torneo de ftbol, piscina climatizada, creacin de un
gimnasio, circuito de motocross, para Karting, monopatn y patinaje, gymkhana
Ms campos de csped artificial y de mejor calidad.
Igualdad en el deporte. Equipos de deportes femeninos (baloncesto, ftbol).
Subvenciones para el deporte de orientacin.
Ruta de senderismo.
Utilizacin de espacios pblicos (polideportivos) gratuita o ms barata.
Actividades deportivas de riesgo.
Poner a disposicin las instalaciones de los Kart para los/as nios/as.
Que nos enseen a hacer brake-dance, funki, circo, a bailar sevillanas y todo tipo de bailes.
123
IV PLAN DE JUVENTUD
124
IV PLAN DE JUVENTUD
Dar publicidad a todas las instalaciones deportivas para que sean usadas.
Centros de deporte e alto rendimiento. Darle ms importancia al deporte y a los deportistas
extremeos/as.
Discotecas light para menores de edad.
Ms Espacios para la Creacin Joven.
Lugares y zonas didcticas de ocio y tiempo libre.
Ms ordenadores.
Talleres de manualidades y artesana.
Ms sitios pblicos como teatros, campos, pabellones.
Escuelas de Idioma.
Ciber y espacios con ordenadores.
Arte
Exposiciones en las zonas verdes.
Arte urbano.
Desarrollo de la expresin artstica.
Festivales de msica y arte urbano.
Dar oportunidad a los/as jvenes artistas.
Fomentar las visitas a museos, exposiciones, conciertos reduciendo el precio de las entradas
para los/as estudiantes.
Podran hacer el arte ms divertido para los/as jvenes y de cultura podan hacer charlas,
talleres, que fueran entretenidos.
Exposiciones itinerantes por todos los pueblos, visita a museos, concursos de pintura,
fotografa, etc.
Obras de teatro adaptadas a los/as jvenes.
Acercar el arte y la cultura en sus distintas manifestaciones a los/as jvenes y hacerles
partcipes de las actividades.
Creacin de programas donde se desarrollaran un conjunto de actividades para introducir a
jvenes en el mundo de la Artes y facilitar su incorporacin al mundo laboral.
Abrir los museos y monumentos no abiertos al pblico de una manera gratuita al menos una
vez por semana.
Cultura
125
IV PLAN DE JUVENTUD
126
IV PLAN DE JUVENTUD
Peridico regional enfocado a la juventud, podra contar las actividades que hay para los/as
jvenes tanto culturales, deportivas, de ocio, sucesos, normativas y empresariales.
Representacin por jvenes actores y actrices extremeas alguna obra de teatro en el Festival
de Teatro de Mrida y que la entrada fuera gratuita ese da.
Fomento del turismo ayudando a los/as jvenes en sus vacaciones, ya que la mayora tienen
un bajo nivel adquisitivo, si fueran ms accesibles unas vacaciones no dudaran en irse unos
das con los amigos/as.
Mejores y mayores descuentos con el carn joven europeo.
Ms ayudas para asociaciones culturales.
Apoyar a los/as jvenes actores y actrices extremeos con la creacin de una escuela de arte
dramtico que le de prestigio cultural y creativo a Extremadura. Impulsar el teatro y
espectculos musicales como una alternativa clara de ocio.
Creacin de campamentos en el extranjero, sera una buena forma de mejorar la cultura
extremea.
Apoyar en la educacin musical, con eventos de cara al pblico extremeo.
Poner en marcha un campus que incentivara el uso de nuevas tecnologas.
Certamen joven a nivel de Extremadura que premiara a los/as jvenes que destaquen a nivel
cultural y creativo. Se podran establecer varias categoras de premios
Hay muchos/as artistas que no cuentan con el apoyo y los medios necesarios para empezar, se
podra crear un sello extremeo que el artista publicara en sus obras (musicales, vdeos,
cmic) que hiciera que el artista recibiera una ayuda de la Junta y por otro lado mejorara la
imagen de la cultura extremea en el exterior.
127
IV PLAN DE JUVENTUD
128
IV PLAN DE JUVENTUD
Rutas (bici, caballo, a pie), excursiones al exterior de nuestra comarca pero dentro de
Extremadura.
Un grupo de acrosport.
Ms comunicacin entre los/las alcaldes/as y los/as habitantes.
Podramos disfrutar ms si se realizaran en horarios ms asequibles a nuestras necesidades
respecto a los exmenes, trabajos
Que se realicen ms campamentos ya que en nuestro pueblo carecemos de esto y nos
comprometeramos a ir.
Abrir una escuela taller para poder sacarte el graduado.
Ms medios de informacin (Internet, carteles, SMS).
Desconcentrar las actividades durante los fines de semana.
Concursos de graffiti, cortos, bailes, karaoke
Convivencias en el instituto.
Convivencias y acampadas de fines de semana.
Compartir experiencias con jvenes de otras regiones y pases.
Ms conciertos de grupos conocidos para las noches de verano, con entradas asequibles.
Apoyo y fomento de actuaciones de voluntariado. Encuentros y convivencias de asociaciones
juveniles.
Campaas informativas de programaciones culturales, ldicas y deportivas.
Talleres de manualidades para mayores impartidos por jvenes.
Encuestar a los/as jvenes para conocer gustos, aficiones e intereses.
Cursos formativos para personas con discapacidad; facilitar informacin para facilitar su
integracin.
Mayor nmero de talleres de innovacin creativa.
Acercar a la poblacin rural a actividades que se realizan en zonas urbanas, para motivarnos
hacia la participacin. Poner autobuses.
Encuentros juveniles mensuales.
Ms excursiones, excursiones a parques naturales o nacionales.
Movilizacin de los/as jvenes a travs de asociaciones. Promover el asociacionismo y la
participacin de los/as jvenes. Implicacin de nosotros/as.
Cursos en los cuales aprendamos algo para trabajar en el futuro.
Poner talleres de actividades para poder entretenernos por las tardes.
Campamentos donde se fomente el cuidado y respeto del medio ambiente.
Hacer propuestas de actividades culturales a los ayuntamientos.
Actividades al aire libre, campamentos, gymkhanas, profesores que enseen a bailar
breakdance, concursos y talleres de dibujo y graffiti.
Excursiones en verano.
129
IV PLAN DE JUVENTUD
130
IV PLAN DE JUVENTUD
131
IV PLAN DE JUVENTUD
espaola.
Facilitar a los/as jvenes inmigrantes hacer deporte.
Hay que dar a la gente (espaoles/as e inmigrantes) la excusa adecuada para relacionarse de
forma prxima, cercana y dar no tanto dinero a los grandes proyectos, para apoyar con ms
dinero para proyectos pequeitos, de barrio.
Hay que dar a la segunda generacin de inmigrantes la posibilidad de que no pierdan sus
races, su cultura nativa, sus msicas y costumbres. Hay que hacer compatible la adaptacin a
las costumbres extremeas con la conservacin de las propias, pues pueden enriquecer a
los/as extremeos/as. Si no, la segunda generacin de inmigrantes perder un poco su alma.
132
IV PLAN DE JUVENTUD
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IV PLAN DE JUVENTUD
134
IV PLAN DE JUVENTUD
135
IV PLAN DE JUVENTUD
con
alguna
discapacidad,
estudiantes...);
representantes
(Gerentes
de
Mancomunidades
ADNT,
AEDL,
dinamizadores/as
136
IV PLAN DE JUVENTUD
positiva. La
palabra futuro ha sido la ms repetida, sobre todo, en el entorno rural, junto con
estas otras: preparada, emprendedora, inquieta, inteligente, colaboradora, divertida,
dinmica, con mucho potencial, dispuesta, responsable...
. Infraestructuras, programas y recursos existentes
137
IV PLAN DE JUVENTUD
tcnicos/as
representantes
institucionales:
programas
juveniles
Los/as tcnicos/as reconocieron que los/as jvenes les dan pistas para
abordar su trabajo.
En general consideran su situacin actual difcil y complicada
Perciben dificultades, sobre todo con respecto al acceso a la vivienda y al
empleo.
Se definen poco participativos/as, en cuanto a generar propuestas y
alternativas con las que enfrentar sus retos y problemas de forma colectiva.
Ceden las responsabilidades sociales a otros/as (los padres y las madres, el
colegio, la administracin...).
En el
colectivo.
Los/as jvenes inmigrantes, perciben la situacin actual como muy
inestable.
138
IV PLAN DE JUVENTUD
jvenes se inclinan por considerar que son pasotas y les falta inters.
su atencin en
terminar la carrera y
encontrar un trabajo.
La vivienda, a partir de los 18 aos es una cuestin prioritaria en todos los perfiles
de jvenes.
Compromiso social: la mayora de los/as jvenes se consideran solidarios/as
En general se perciben dudas sobre el inters por los temas de tolerancia,
convivencia y cooperacin. Se muestran preocupados/as pero no se sienten
139
IV PLAN DE JUVENTUD
manifiestan
los/as jvenes por el empleo, siendo ste uno de sus principales intereses se
preguntan por la participacin de las asociaciones empresariales
y de los
140
IV PLAN DE JUVENTUD
obligaciones),
sitan
el
papel
de
los/as
tcnicos/as
responsables
pocos/as jvenes y los/as que se quedan no suelen ser los/as que estn mejor
formados/as, stos/as viven en las ciudades e incluso fuera de Extremadura; se
necesita este perfil para el desarrollo actual y futuro de las zonas rurales. Los/as
participantes demandan que las medidas de apoyo al empleo juvenil por parte del
SEXPE sean ms intensas en las zonas rurales.
- El ocio parece no tener solucin, puesto que es difcil ampliar la oferta para
los/as jvenes de entre 12 y 18 aos en localidades pequeas, no obstante se
expresa la necesidad de intervenir desde las mancomunidades con el objetivo de
que la juventud identifique y aprenda a querer el territorio y a partir de ah quieran
plantearse la vida en las zonas rurales.
- Respecto de las futuras polticas mancomunadas de juventud ven la necesidad
de incluir temas trasversales que afectan a todos/as los/as jvenes, cualquiera
que sea el perfil (asociado/a, no asociado/a, estudiantes, en paro...)
- Por otro lado, en la operativa de intervencin con jvenes, ven la necesidad de
contemplar la firma de convenios entre las mancomunidades y los centros
educativos.
141
IV PLAN DE JUVENTUD
seleccionaron:
Eje 1. Emancipacin y Autonoma
Vivienda
o
Nmero mayor de viviendas (de proteccin oficial) adaptadas a las necesidades y demandas
especficas del colectivo de personas con discapacidad.
Favorecer a los/as jvenes de la Comunidad para que consigan un empleo y para evitar el
xodo. Igualdad de acceso y de oportunidades entre hombres, mujeres y colectivos
discapacitados o en situacin de marginacin social.
Potenciar el asociacionismo. Reuniones con jvenes para aportar ideas sobre tareas a
realizar por los distintos ayuntamientos.
Diversidad
o
142
IV PLAN DE JUVENTUD
Potenciar encuentros multiculturales. Est bien el nivel macro, pero tambin deberan hacerse
a nivel micro, favoreciendo el encuentro t a t en el barrio, con la excusa de un baile, una
danza, concursos de cocina, por cuestiones de economa, los proyectos micros son menos
costosos y por cuestiones de relacin sobre todo, la interaccin es ms intensa y puede ser
mas duradera en el tiempo.
Promover la democracia participativa, organizando para ello reuniones abiertas con los/as
responsables de las instituciones para que escuchen las propuestas y necesidades de los/as
jvenes.
Cursos de motivacin impartidos por personas que hayan realizado estas actividades.
Movilidad internacional
o
Una asignatura enfocada a que los/as jvenes generen inquietudes y curiosidad por viajar a
otros lugares, a ver mundo. Se estudiaran diferencias culturales, idiomticas, etc. Proponer
asignaturas de libre eleccin inter-centros cuyo contenido corresponda a informacin y
actividades sobre el tema en cuestin.
En todos los colegios a partir de los 12 aos se puedan solicitar becas para ir a estudiar
idiomas a sitios como Londres o Pars.
Mayor organizacin para realizar viajes, tanto en el mbito nacional como internacional,
elaboracin de rutas, lugares de inters y actividades de ocio y tiempo libre.
143
IV PLAN DE JUVENTUD
Educacin vial
o
Crear unas nuevas asignaturas de educacin vial, desarrollo sostenible y medio ambiente o
como actividades extraescolares.
Salud
o Fomento y creacin de propuestas que ayuden a prevenir, erradicar e informar sobre drogas,
alcohol, sexo, bulling, trastornos alimentarios, desayuno saludable
o
Creacin de grupos de ecologa en todos los municipios para ensear a respetar y a cuidar el
medio ambiente.
Apertura de los Espacios para la Creacin Joven existentes hasta el momento al resto de la
sociedad, para que el resto de la poblacin vea los frutos de su razn de ser.
144
IV PLAN DE JUVENTUD
posterioridad
al
grupo
de
contraste
con
representantes
de
las
145
IV PLAN DE JUVENTUD
Todos/as comentan que la mayor parte de las propuestas que hacen los/as
jvenes ya se estn ejecutando actualmente. Aprecian que los/as jvenes no
reciben toda la informacin necesaria sobre los programas existentes, a pesar de
la cantidad de esfuerzos que se hacen desde todas las reas para promocionar y
difundir los programas de la Junta de Extremadura, cualquiera que sea el rea,
departamento o temtica.
Todos/as los participantes destacan la gran necesidad que existe en materia de
formacin tanto de los/as profesionales que trabajan en estos mbitos como,
sobre todo, en educacin a la ciudadana en general.
Propuestas realizadas por el equipo de profesionales en el eje de
Emancipacin y Autonoma.
Empleo/Emprendimiento
-
Algunos Ayuntamientos tienen muchas propuestas pero no hay dinero (intuyen que esta
propuesta persigue como finalidad facilitar financiacin a las entidades locales que hagan
proyectos viables y as favorecen la creacin de empleo para los/as jvenes).
Emancipacin joven como obra social (considerar la emancipacin joven como obra social
a cambio de trabajos de voluntariado).
146
IV PLAN DE JUVENTUD
Adecuar los sueldos a las titulaciones. Equiparacin de salarios con otras comunidades
autnomas.
Aumentar las ayudas para lograr la independencia, somos los jvenes mejor preparados y
solamente optamos a contratos eventuales y precarios.
Premios, tanto en galardn como en metlico, a las mejores pymes de nueva creacin de
la comunidad creadas por jvenes. Los aspectos para que sean las mejores podran ser:
innovacin, avance tecnolgico, ganancias del aos...
Vivienda
-
Ms VPO y ms baratas.
Ms viviendas sociales.
Censos de demanda real: realizar encuestas y estudios relacionados tanto con la vivienda
como por la formacin, para que estos se tengan en cuenta a la hora de ofertar cursos y
viviendas.
147
IV PLAN DE JUVENTUD
Formacin
Este grupo insiste especialmente en que a los/as jvenes no les llega la
informacin de los programas existentes y en ejecucin (de las 123 propuestas
que contienen la relacin que trabajan observan que el 90% ya se estn
ejecutado), por ello proponen la creacin de una Oficina de Informacin para la
Formacin Integral de los/as jvenes, propuesta que desarrollan posteriormente
junto con estas dos que sealan tambin como prioritarias:
-
Deberan dar los libros de texto gratuitamente, es decir, dejar los libros como prstamos
durante el curso escolar y luego devolverlos al colegio al terminar el curso para que
puedan volver a ser utilizados por otros/as nios/as.
Que exista un servicio para ayudar e informar a las personas con discapacidad, sobre
cmo hacer las modificaciones o adaptaciones oportunas que necesita este colectivo.
148
IV PLAN DE JUVENTUD
Convivencia
Diversidad
Participacin
Cooperacin y voluntariado
Movilidad Internacional
Igualdad entre mujeres y hombres como eje transversal, adoptando esta filosofa de
trabajo en las distintas actividades y proyectos.
Fempex
-
Escuelas de participacin
Programas para mejorar la convivencia entre mayores y jvenes, ya que en los ltimos
aos muchos/as abuelos/as han tenido que cuidar a sus nietos/as; ahora han crecido y se
produce una convivencia difcil entre personas con una grandsima diferencia de edad.
Habra que trabajar con estos colectivos para buscar las coincidencias y mejorar esa
convivencia.
149
IV PLAN DE JUVENTUD
Potenciar que las personas jvenes salgan de casa, ya que centran sus actividades en
exceso dentro del hogar.
Transportes
-
Ampliacin de las ayudas de transporte a las personas jvenes que estn estudiando.
Crear redes y canales de informacin que mejoren el sistema actual de informacin juvenil
de modo que la informacin llegue mejor a los jvenes.
Consumo responsable
-
150
IV PLAN DE JUVENTUD
Educacin Vial
-
Salud
-
Informacin accesible para la juventud sobre los siguientes temas: drogas (alcohol), sexo,
trastornos alimentarios, bulling, hbitos saludables de vida a travs de los siguientes
mtodos: cursos, talleres, medios de comunicacin, charlas, campaas, potenciacin del
asociacionismo.
Fomento de los hbitos de vida saludables con especial incidencia en la vida activa, el
deporte, y la dieta.
151
IV PLAN DE JUVENTUD
todas las acciones a los grupos minoritarios o con dificultades especiales, como
las personas con discapacidad e inmigrantes.
Disfrute de los recursos
1.- Campaa divulgativa de la Junta de Extremadura sobre los programas y recursos disponibles
para los/as jvenes.
2.- Desarrollar canales de informacin para/con los/as jvenes, a travs de la televisin y de las
nuevas tecnologas.
3.- Mayor dotacin de tcnicos/as para desarrollar las actividades dirigidas a jvenes (adecuacin
de horarios, mayor oferta de actividades).
4.- Crear zonas de cultivo recreativo y verdes para uso ldico.
5.- Mayor coordinacin entre los centros educativos y las entidades de la Junta de Extremadura
que promueven programas o actuaciones con jvenes.
6.- Facilitar trasporte pblico a los/as jvenes para que accedan fcilmente a actividades
culturales, ldicas, educativas, etc
Actividad fsico deportiva
7.- Utilizar la actividad fsica como medio de integracin de personas con discapacidad,
inmigrantes, minoras
8.- Fomentar los juegos deportivos para la juventud (asociar diversin al deporte).
9.- Fomentar las actividades de expresin corporal musical teniendo en cuenta las nuevas
tendencias.
Cultura y arte
10.- Desarrollar un programa de promocin de jvenes valores desde Canal Extremadura.
152
IV PLAN DE JUVENTUD
153
IV PLAN DE JUVENTUD
154
IV PLAN DE JUVENTUD
- Vivienda
- Empleo y emprendimiento
- Formacin
155
IV PLAN DE JUVENTUD
1.1. VIVIENDA
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Promover el programa de Bolsa
de Vivienda Joven en Alquiler.
2. Promocionar, asesorar y tramitar
Microcrditos
para
jvenes
emprendedores/as.
3. Informar y tramitar solicitudes
Renta Bsica de Emancipacin.
4. Informar y tramitar solicitudes de
ayudas del Plan Estatal de
Vivienda.
5. Realizar seguimiento, atencin y
acompaamiento personalizado a
los/as jvenes emprendedores/as
a la hora de crear su empresa.
6. Asesorar
e
informar
sobre
formacin dirigida al empleo, tanto
por cuenta propia como ajena.
156
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1.- Informar y asesorar a los y las jvenes en
todo lo relacionado con alquiler y compraventa
de viviendas.
2.- Facilitar el alquiler al colectivo joven a travs
de un Depsito en la Bolsa mediante acuerdo
con los propietarios de una serie de viviendas en
alquiler, tanto individualmente como en grupos,
a precios inferiores a los del mercado,
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Buscar y seleccionar a los/as
inquilinos/as.
2.- Gestionar y supervisar los contratos
de alquiler, realizando seguimiento
temporal.
Informar sobre las diferentes ayudas
existentes tanto a inquilinos/as como a
propietarios/as.
3.- Acompaar a los/as inquilinos/as en
la visita de las viviendas inscritas en la
Bolsa.
4.- Intermediar en problemas que
puedan surgir durante el perodo de
arrendamiento.
157
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
Se encuentren desempleados/as.
Quieran mejorar su empleabilidad.
Deseen completar o ampliar su formacin.
Necesiten asesoramiento laboral.
Deseen emprender.
Que buscan una vivienda asequible y digna.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Orientar
profesionalmente
a
los/as jvenes en bsqueda de
empleo.
2. Asesorar la puesta en prctica
de ideas emprendedoras y
proyectos empresariales para
jvenes.
3. Informar y orientar para el
158
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Facilitar
informacin,
documentacin
y
asesoramiento personalizado a los y las
jvenes en materia de la Renta Bsica de
Emancipacin, de manera comprensible y
fcilmente interpretables.
159
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE VIVIENDA
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
160
IV PLAN DE JUVENTUD
la oferta media de mercado, consiguiendo beneficios para los jvenes como: menores
requisitos para la concesin de un prstamo, aumento del plazo para su pago o la posibilidad
de obtener hasta el 100% del precio de tasacin.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE VIVIENDA
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
161
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
Se trata, bsicamente, de una campaa meditica sobre las ayudas en materia de Vivienda.
Sabemos que existen ayudas y recursos para adquirir una vivienda, y que muchas veces
son los/as propios/as jvenes los/as que no se acercan a la Administracin en busca de
informacin y solucin a sus casos concretos. Desde el Consejo de Juventud de
Extremadura ser prioritario la edicin de materiales llamativos y formatos originales que
despierten el inters de los/as propios/as jvenes a la hora de buscar alternativas para la
consecucin de su vivienda, ofreciendo la red de Asociaciones o entidades (miembro y
observadoras) del CJEX, como estructura mediante la cual divulgar la informacin que se
plasmase en dichos materiales.
OBJETIVOS GENERALES
1. Proporcionar a los/as ciudadanos/as de
Extremadura, con edades comprendidas entre
18 y 35 aos la informacin y el
asesoramiento necesario para acceder a la
compraventa, arrendamiento o rehabilitacin
de una vivienda, y mejorar con ello, su calidad
de vida y autonoma personal.
2. Discutir y ofertar de alternativas para paliar las
dificultades de los/as jvenes ante la
adquisicin y acceso a la vivienda en nuestra
comunidad.
3. Sensibilizar
a
las
Administraciones
competentes sobre la necesidad de ofertar
alternativas de acceso a la vivienda a jvenes.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Divulgar de las distintas
ayudas dirigidas a los/as
jvenes
en
materia
de
vivienda.
2. Ofrecer informacin general a
los/as jvenes sobre alquiler y
compra-venta de vivienda.
162
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
Los y las jvenes que accedan a este programa podrn obtener una cuanta mxima de 15.000
euros, teniendo un plazo mximo de amortizacin de 5 aos y disfrutando de un periodo de
carencia de 6 meses, adems los y las jvenes se podrn beneficiar de intereses y comisiones
muy bajos.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
2.
Promover el emprendimiento.
Posibilitar el acceso de los y las
jvenes al mercado laboral.
Ayudar al desarrollo personal de los
y las jvenes.
Fomentar el cooperativismo y las
sociedades.
Realizar seguimiento, atencin y
acompaamiento personalizado a
los y las jvenes a la hora de crear
su empresa.
163
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVO GENERAL
1.- Organizar los Premios Jvenes
Emprendedores en Extremadura.
2.- Difundir y dar a conocer la convocatoria.
3.- Poner en marcha un proceso de seleccin
de proyectos en cada una de las reas que se
sealan.
4.-Preparar una gala final de entrega de los
Premios.
5.- Entregar un premio a las personas o
entidades ganadoras.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Articular un proceso de difusin de
la convocatoria y seleccin de las
iniciativas.
2.- Organizar actividades necesarias y
la gala de entrega final de premios.
3.- Realizar mediante la organizacin
de seleccin en dos fases: una
primera de recepcin de los proyectos
y otra fase de seleccin.
4.- Continuar un proceso en el que
recibirn formacin y la bsqueda de
apoyo a la puesta en marcha del
proyecto en colaboracin con el
Gabinete de Iniciativa Joven.
164
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
165
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Transmitir la importancia del
potencial humano creativo
como generador de riqueza y
desarrollo
2. Mostrar pautas dirigidas a la
creacin de conceptos y
elementos implicados en la
imaginacin aplicada
3. Sensibilizar a la poblacin
extremea en el uso de la
creatividad aplicada para la
construccin de proyectos
4. Trabajar con jvenes en edad
de
escolarizacin
para
ensearles
habilidades
y
destrezas destinadas a la
construccin de proyectos
166
IV PLAN DE JUVENTUD
desarrollo.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Informar
2.- Orientar
3.- Asesorar
4.- Formar a los desempleados/as para
conseguir su insercin laboral.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
167
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE TRABAJO
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
1. Desarrollar diferentes lneas de
actuacin que favorezcan la
insercin
laboral
de
la
poblacin
universitaria,
alumnado de postgrado y
titulados de la Universidad de
Extremadura
2. Asesorar, orientar y formar al
universitario/a en estrategias
relacionadas con la bsqueda
de empleo
3. Desarrollar talleres formativos
168
IV PLAN DE JUVENTUD
centrados
en
habilidades,
competencias y tcnicas, que
ayuden a su insercin laboral.
4. Sensibilizar y motivar a la
comunidad universitaria sobre
el autoempleo, fomentando la
cultura emprendedora como
medio alternativo de insercin
profesional.
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE TRABAJO
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fomentar
el
autoempleo
desempleados/as
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA:
PROGRAMA
INSERCIN
LABORAL,
EN
COLABORACIN
CON
169
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
170
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN.
Ayudas para aquellos/as jvenes que pretendan instalarse por primera vez en una
explotacin agraria prioritaria.
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE EMPRESA.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Desarrollar multitud de
actividades.
Estimular la creatividad y
bsqueda de nuevas
oportunidades de negocio.
2.- Posibilitar el intercambio de
experiencias. Del mismo modo, se
premia en forma de reconocimiento
el trabajo que realizan las
empresas extremeas
promoviendo el desarrollo
empresarial de nuestra regin.
171
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE EMPRESA.
Este programa tiene por objeto dinamizar el tejido productivo regional, fomentar la cultura
emprendedora y promover proyectos innovadores ideados por emprendedores/as. Ofrece
una novedosa herramienta de autoelaboracin de planes de empresa, un sistema de
consultas on-line y chats donde resolver dudas, formacin para tutores/as y talleres para
emprendedores/as, informacin y publicidad acerca de las empresas creadas con la ayuda
del programa.
Desde sus inicios, dentro del marco del Programa NEEx se han ido otorgando una serie de
premios a los mejores planes de empresa terminados en el periodo de convocatoria de
cada una de las ediciones.
OBJETIVOS GENERALES
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE EMPRESA.
172
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
Regular las bases para poner en marcha el Plan Emprende, consistente en prestar un
apoyo adicional a proyectos presentados por los/as emprendedores/as, nuevas empresas
emprendedoras, en el mbito de la Comunidad Autnoma de Extremadura, dentro de los
programas de ayudas y medidas actualmente en vigor y gestionadas por la Consejera de
Economa, Comercio e Innovacin.
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE EMPRESA.
1. Apostar
por
los/as
emprendedores/as,
independientemente de su forma jurdica, como
impulsores/as de la economa extremea.
2. Mejorar
la
metodologa
y
agilizar
el
procedimiento de creacin de empresas y otros
trmites empresariales.
OBJETIVOS ESPECFICOS
173
IV PLAN DE JUVENTUD
3. Mejorar la metodologa
materia
de
creacin
empresas.
en
de
174
IV PLAN DE JUVENTUD
1.3. FORMACIN.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Realizar de charlas y cursos
formativos.
2.- Orientar a los/las jvenes en lo
referente a derechos y riesgos
laborales.
3.- Realizar seguimiento y atencin
personalizada a jvenes en situacin
especial y con riesgo de exclusin
social.
4.- Informar a jvenes desempleados
de Planes de Formacin para la
insercin.
5.- Organizar Jornadas formativas
sobre el nuevo Plan de Vivienda, en
lo referente a las ayudas destinadas
a los y las jvenes.
175
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
Grabacin y sonido
Sonido e iluminacin para actos pblicos
Fotografa digital
Teatro
Iniciacin a la realizacin de trabajos audiovisuales
Produccin tcnica
Tcnico de actividades expresivas y bailes modernos
OBJETIVOS GENERALES
1. Proporcionar
los
OBJETIVOS ESPECFICOS
y
las
jvenes
176
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
177
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Establecer
un
canal
de
comunicacin viable y accesible
para la juventud.
2. Coordinar
de
toda
informacin disponible
NOMBRE ENTIDAD
la
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Formar
a
mediadores
y
mediadoras
juveniles
en
empleo, salud laboral y vivienda.
2. Plantear actividades para tratar
los temas entre los/as jvenes
extremeos/as.
3. Crear herramientas para los/as
jvenes, que les faciliten el
acceso a la formacin, al
empleo y la vivienda en nuestra
Comunidad.
4. Debatir sobre la situacin de la
formacin, el empleo y la
vivienda en Extremadura.
178
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
Facilitar el alojamiento de los/as estudiantes universitarios/as en las ciudades extremeas a
las que se han de desplazar para cursar dichos estudios, proporcionndoles asimismo los
medios necesarios para una adecuada formacin y la posibilidad de disfrute de otras
actividades recreativas, formativas y culturales complementarias a su actividad estudiantil.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1. El libramiento de fondos para la dotacin
de libros de texto y material escolar, a los
centros pblicos de la Comunidad
Autnoma de Extremadura que impartan
enseanzas de Educacin Primaria,
Educacin Secundaria y Educacin
Especial.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Dotar progresivamente a los
centros de libros de texto y de
material escolar
2. Propiciar el ajuste entre los
materiales del centro y las
necesidades del alumnado
3. Promover la propiedad social
4. Desarrollar hbitos de cuidado y
respeto en el uso de materiales
escolares.
179
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS
Proporcionar a los/as estudiantes universitarios/as extremeos/as becas en sus diferentes
modalidades para la realizacin de sus estudios universitarios.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
180
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS
1. Apoyar las actividades docentes en la Universidad de Extremadura relacionados con
la integracin en el Espacio Europeo de Educacin Superior.
2. Promover la movilidad de los estudiantes extremeos/as a distintos pases europeos.
3. Fomentar la toma de contacto con otras culturas y otras Universidades de los pases
participantes en los programas europeos de movilidad.
4. Completar la formacin del alumnado universitario extremeo mediante su
participacin en programas de movilidad estudiantil, removiendo los obstculos que
impiden que la movilidad sea una perspectiva real entre los estudiantes de la
Comunidad Autnoma.
5. Complementar las becas concedidas por la Universidad de Extremadura y, en su
caso, otras Universidades aplicando criterios de carcter econmico y acadmico
entre los beneficiarios.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
181
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE POLTICA EDUCATIVA
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Realizar la importancia de la
ortografa, tanto desde el punto
de vista individual, como tarjeta
de presentacin de la persona,
como colectivo, pues sirve de
elemento
vehicular
para
millones de hispanohablantes y
medio para mantener la
cohesin de la lengua.
2. Contribuir a la correccin en la
escritura,
requisito
imprescindible para impulsar la
mejora de la calidad de la
enseanza.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1. Fomentar el estudio y conocimiento de la
ortografa
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Realzar la importancia de la
ortografa, tanto desde el punto de
vista individual, como tarjeta de
presentacin de la persona, como
colectivo, pues sirve de elemento
vehicular
para
millones
de
hispanohablantes y medio para
mantener la cohesin de la lengua.
2.- Contribuir a la correccin en la
182
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
1- Concienciar
a los/as
alumnos/as asistentes a
estos cursos del grave
peligro, tanto personal
como medioambiental
que se puede derivar
del mal uso de estos
plaguicidas.
2-
183
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DESARROLLO RURAL
184
IV PLAN DE JUVENTUD
MEDIDA: CURSOS DE
GANADEROS/AS ( 30 h )
BIENESTAR
ANIMAL,
MODULO
TRANSPORTISTAS-
DESCRIPCIN
Dirigidos a transportistas, cuidadores/as de vehculos de carretera de las especies equina,
bovina, ovina, caprina, porcina o aves de corral para trayectos superiores a 65 km, as
como a los centros de concentracin, conforme al reglamento 1/2005 y a los/as
ganaderos/as y personal de las explotaciones de porcino, cunicultura y avicultura de carne,
de acuerdo con la normativa especfica segn el sector productivo en cuestin.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DESARROLLO RURAL
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DESARROLLO RURAL
185
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
Dirigidos a conductores/as o cuidadores/as de vehculos de carretera que transporten
animales domsticos de las especies equina, bovina, ovina, caprina y porcina o aves de
corral, para trayectos superiores a 65 km, as como el personal de los centros de
concentracin, conforme al reglamento 1/2005.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DESARROLLO RURAL
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DESARROLLO RURAL
186
IV PLAN DE JUVENTUD
Dirigidos especialmente, de acuerdo con el art. 10.3.4 del real decreto 3349/1983, a toda
persona que participe en la aplicacin de cada uno de los plaguicidas que sean o generen
gases, clasificados como txicos o muy txicos, teniendo en cuenta su modalidad de
aplicacin. Este requisito no es aplicable a quienes, por razn de su responsabilidad, deban
estar en posesin del nivel de fumigador.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
187
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS: -
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
1- Capacitar a los alumnos asitentes al
curso para realizar tratamientos aereos
con plaguicidas.
188
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS:
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
189
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: DESARROLLO
PERSONAS OCUPADAS.
1. Satisfacer
las
necesidades
formativas
concretas
que
determinados
colectivos
presentan en su camino hacia el
empleo.
LA FORMACIN
DIRIGIDA
PRIORITARIAMENTE
DESCRIPCIN
Esta formacin tiene por finalidad ofrecer a los/as trabajadores/as una formacin ajustada a
las necesidades del mercado de trabajo que atienda a los requerimientos de productividad y
competitividad de las empresas y a las aspiraciones de promocin profesional y desarrollo
personal de las personas trabajadoras, as como una formacin que les capacite para el
desempeo cualificado de las distintas profesiones, favoreciendo que puedan optar a un
reconocimiento efectivo de la formacin que reciban.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Dar
respuesta
a
las
necesidades de cualificacin
profesional de las personas
ocupadas y a las necesidades
de
productividad
y
la
competitividad de las empresas
extremeas.
MEDIDA:
FORMACIN
PARA
PERSONAS
PREFORMACIN Y REINTEGRACIN.
DESEMPLEADAS:
INCLUSIN,
190
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
El diseo de programas especficos con colectivos que tienen especiales dificultades para
integrarse o reintegrarse en el mundo laboral, debe ser abordado desde una perspectiva
global. En este sentido, la formacin para el empleo es una herramienta ms, puesta a
disposicin de las Administraciones responsables de dichos programas integrales.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
191
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
DESCRIPCIN
192
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Garantizar
el
derecho
a
seguir
aprendiendo a lo largo de la vida a toda la
poblacin adulta de la Comunidad
Autnoma de Extremadura.
NOMBRE ENTIDAD
DESCRIPCIN
El programa Leonardo da Vinci va dirigido a atender las necesidades de enseanza y
aprendizaje de todas las personas implicadas en la educacin y Formacin Profesional, as
como a las instituciones y organizaciones que imparten o facilitan esa formacin.
OBJETIVOS GENERALES
1. Apoyar
los/as
OBJETIVOS ESPECFICOS
participantes
en
1. Mejorar
cualitativa
193
IV PLAN DE JUVENTUD
2.
3.
4.
5.
NOMBRE ENTIDAD
cuantitativamente
la
cooperacin entre centros u
organizaciones que brinden
oportunidades de aprendizaje,
empresas,
interlocutores
sociales y otros organismos
pertinentes de toda Europa.
Facilitar
el
desarrollo
de
prcticas innovadoras en los
mbitos de la educacin y
formacin
profesional
no
terciaria y su transferencia,
incluso entre distintos pases
participantes.
Mejorar la transparencia y el
reconocimiento
de
cualificaciones y competencias,
incluidas
las
adquiridas
mediante la enseanza no
formal o informal.
Fomentar el aprendizaje de
lenguas extranjeras modernas.
Apoyar
el
desarrollo
de
contenidos,
servicios,
pedagogas y prcticas de
aprendizaje
permanente
innovadoras y basadas en las
Tecnologas de la Informacin y
la Comunicacin.
D. G. DE POLITICA EDUCATIVA
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Posibilitar
una
formacin
permanente y a distancia de
calidad
2. Atender
las
necesidades
194
IV PLAN DE JUVENTUD
crecientes de actualizacin y
reciclaje.
3. Dar soporte para cursos de
insercin laboral en la zona de
influencia del centro
4. Apoyar
a
otros
programas
educativos
5. Apoyar a la Formacin Profesional
Ocupacional
NOMBRE ENTIDAD
de
herramientas
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Iniciar en la lecto-escritura
2. Fomentar la adquisicin inicial
de competencias bsicas.
3. Preparar para la obtencin del
ttulo de Grado en Educacin
Secundaria Obligatoria.
NOMBRE ENTIDAD
195
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
1. Ayudas individualizadas a alumnos/as para la realizacin de las prcticas.
2. Ayudas a los Centros (Facultades y Escuelas) para la realizacin de las prcticas.
NOMBRE ENTIDAD
196
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fomentar
el
emprendimiento,
la
creatividad y la innovacin en el tercer
ciclo de educacin primaria en la regin de
Extremadura.
2. Trabajar de manera transversal la
imaginacin y el emprendimiento en el
currculo.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1. Determinar el nivel de atractivo de la regin para el talento.
2. Creacin y desarrollo de las condiciones necesarias para retener, atraer y vincular a
personas cualificadas en el proceso de creacin de un nuevo modelo de desarrollo
regional basado en la sociedad de la innovacin, conocimiento y creatividad de
Extremadura.
3. Generar una sociedad basada en la Innovacin y la creatividad para promover el
impacto positivo que esto conlleva en la sociedad y la economa.
4. Crear estructuras y condiciones bsicas, que conviertan Extremadura en un destino
profesional preferente.
5. Crear e incentivar el sustrato Innovador y Emprendedor.
6. Ser modelo de referencia en el mbito Europeo con relacin a la movilidad del
personal cualificado
7. Avanzar y diagnosticar los tipos de talento que se darn en el futuro y que sern ms
197
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
PARA LA MODERNIZACIN
DEL
DESCRIPCIN
Este proyecto se fija por tanto los ambiciosos objetivos de mejorar las perspectivas de
empleo de un sector estratgico para la economa extremea, de mejorar las condiciones
de trabajo (y de vida) de unos/as profesionales, los/as pastores/as, que hasta hace no
mucho tiempo eran una sea de identidad de nuestra tierra, y mejorar la sostenibilidad
social y ambiental del medio rural.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: PROYECTO
POLTICOS/AS (REDINJOV)
DESCRIPCIN
Realizar una simulacin con las herramientas de software libre que hay actualmente a
disposicin como: wordpress, moodle... consistentes en comunidades virtuales, creacin
de blogs, foros, para comprobar si son susceptibles de utilizacin en la Red de
intercambio de metodologa, experiencia y conocimiento de polticos jvenes.
OBJETIVOS GENERALES
1.- REDINJOV pretende fomentar el
concepto de ciudadana joven mediante
una propuesta integral de actuacin cvica
OBJETIVOS ESPECFICOS
1- Mostrar la participacin actual de
los/as jvenes en poltica, mediante la
publicacin de los datos que se extraern
del estudio, mostrando a los/as jvenes
198
IV PLAN DE JUVENTUD
199
IV PLAN DE JUVENTUD
200
IV PLAN DE JUVENTUD
- Convivencia y diversidad
- Participacin y asociacionismo
- Cooperacin para el desarrollo y voluntariado
- Movilidad juvenil
201
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Animar a los y las jvenes y a la
sociedad en general a participar
activamente en la lucha contra la
intolerancia
y
todas
sus
manifestaciones,
racismo,
xenofobia,
antisemitismo,
homofobia, sexismo y cualquier
otra expresin de rechazo u odio al
diferente.
2. Promover las modificaciones o
aplicaciones legales procedentes
para prevenir, corregir y sancionar,
en su caso, toda forma de
discriminacin,
exclusin
o
intolerancia.
3. Impulsar en el mbito educativo
el aprendizaje intercultural basado
en los valores de respeto a la
diversidad, igualdad, solidaridad y
tolerancia,
y
animar
a
la
elaboracin
de
materiales
didcticos en este sentido.
202
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS.
NOMBRE ENTIDAD
1. Formacin de formadores/as en
materia de discriminacin para
formadores. Lo que contribuira a
una
mayor
difusin
de
la
sensibilizacin.
203
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Realizar
actividades
con
fotografa temtica respeto a
la diversidad.
2. Desarrollar obras plsticas
sobre respeto a la diversidad.
3. Organizar una exposicin que
haga
referencia
a
la
emigracin de los extremeos
en los aos 50, 60 y 70 del
siglo xx.
4. Elaborar Graffitis por el
respeto a la diversidad.
5. Organizar
concurso
de
graffitis en los Espacios para
la Creacin Joven con
temtica
de
nodiscriminacin.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Realizar charlas, dinamicas y
acciones
de
sensibilizacin
relacionadas con el respeto a la
diversidad.
2. Asesorar a colectivos que hayan
visto vulnerados sus derechos por
motivos
de
discriminacin
orientndolos en qu instituciones
puedan acudir.
3. Canalizar las exposiciones
itinerantes del Comit.
4. Participar activamente en los
Encuentros del Comit.
204
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS.
1.- Organizar los Premios "Culturas".
2.- Poner en marcha Concursos de
Fotografa, Msica y Audivisuales,
Premios Culturas 2008
3.- Fomentar el respeto a la
diversidad, la equidad, la integracin
de todos los colectivos sociales y la
interculturalidad. 4.- Para ello, se
recurre a la creatividad de la juventud
extremea expresando sus mensajes
en formato musical, audiovisual y
fotogrfico.
205
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1- Establecer estrategias de intervencin, dentro
del marco del Plan Nacional de Lucha contra la
trata de seres humanos con fines de explotacin
sexual, a travs de medidas concretas en la
regin.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1- Formar e informar a jvenes
universitarios/as
en
educacin
afectivo- sexual.
2- Prevenir la vulneracin de derechos
fundamentales de las mujeres.
206
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1-Realizar
acciones,
talleres,
actividades, investigaciones sobre
juventud,
derechos
humanos,
discriminacin por cuestiones como:
xenofobia,
homofobia,
sexismo,
discapacidad u otras formas.
2.- Puesta en marcha de un servicio
de atencin integral a personas que
vean
vulnerados
sus
derechos
fundamentales,
que
desarrolle
herramientas que permiten una
atencin preferencial a los jvenes por
su especial vulnerabilidad ante la
discriminacin.
3.- Fomentar el establecimiento de
una red regional a travs de
mancomunidades que aglutine a
colectivos y entidades en la lucha
contra el racismo, la xenofobia, la
intolerancia o cualquier vulneracin de
los derechos humanos.
4.- Crear y mantener una web
especializada, que funciones como un
entorno colaborativo, formativo e
informativo para jvenes que estn
interesados/as en los Derechos
Humanos.
207
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
El Banco para la promocin de valores sociales entre la juventud se basa en una serie de
campaas articuladas en exposiciones, desarrollos multimedia y eventos en la calle que
se dirigen a jvenes en su lenguaje
La Consejera de los Jvenes y del Deporte est preparando la siguiente serie de
campaas para promocionar valores sociales , saludables y medioambientales entre los
jvenes:
.- Bajo un sol de injusticia, una exposicin para promover la cooperacin internacional.
.- Momentos Cumbre, una exposicin para vivir la experiencia de la montaa.
.- Circuito biosalubale, un recorrido para promover la actividad fsico-deportiva en la vida
cotidiana.
.- Salud Funky una exposicin para promover la actividad fsico deportiva a travs de la
expresin artstica.
.-Temporada Deporte, una exposicin para promover la prctica deportiva femenina.
.-Entra en el arbitraje, una campaa para la promocin del arbitraje futbolstico y los
valores en el deporte.
.- Se lanzarn campaas dirigidas a la promocin del emprendimiento, la seguridad vial y
la promocin del ocio en el entorno natural de Extremadura.
OBJETIVOS GENERALES
1.- Promover la participacin joven en nuestra
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.-
Promover
"Cambios
de
208
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS.
209
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.Colaborar
en
la
realizacin
de
investigaciones y estudios sobre la juventud
extremea.
2.- Colaborar para impulsar la difusin
informativa de los procesos anteriores y
elaborar publicaciones de carcter peridico
sobre la situacin de la juventud extremea.
3.- Coordinar la elaboracin, seguimiento y
evaluacin del IV Plan de Juventud de
Extremadura.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
210
IV PLAN DE JUVENTUD
CARACTERSTICAS DESTINATARIOS
- Ciudadanos/as que desean ejercer su derecho al descanso.
- Ciudadanos/as que desean disfrutar de su ocio.
- Profesionales que desean ejercer su derecho al trabajo.
ENTIDADES IMPLICADAS:
Consejeras: Consejera de los Jvenes y del Deporte, Consejera de Administracin
Pblica y Hacienda.
Direcciones Generales: Instituto de la Juventud de Extremadura, Consejo de la
Juventud de Extremadura.
Federacin de Asociaciones de Vecinos de: Badajoz, Cceres, Mrida, Plasencia, ,
Villanueva de la Serena, Almendralejo.
Asociaciones de Vecinos de: Don Benito.
Ayuntamientos: Badajoz, Cceres, Mrida, Plasencia, Don Benito, Villanueva de la
Serena, Almendralejo.
Otros: Confederacin Provincial de Hostelera de Badajoz, Confederacin Provincial
de Hostelera de Cceres, Federacin de Hosteleros de Plasencia, Sociedad
Empresarial de Hostelera y Turismo.
NOMBRE ENTIDAD
211
IV PLAN DE JUVENTUD
-Esta comisin estara vinculada al Consejo Permanente que est creado en el amparo de
la Ley 2/2003 de la Convivencia y Ocio de Extremadura y que ha pasado a Presidir la
Consejera de los Jvenes y del Deporte.
Reunin una vez cada semestre. (Coordinacin con el Calendario del Consejo de Grandes
Ciudades).
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
212
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN:
Este programa va dirigido a jvenes estudiantes de 15 a 18 aos de todas las Comunidades
Autnomas y Portugal; con atencin preferente a aquellos/as jvenes con escasos recursos
econmicos o procedentes de poblaciones de menos de 20.000 habitantes. El Programa se
desarrolla en turnos de una semana de duracin, en el Centro Eurolatinoamericano de
Juventud (CEULAJ) en Mollina (Mlaga). Los gastos de organizacin, viajes, alojamiento,
comidas y pliza de seguro sern asumidos por el INJUVE, correspondiendo al Instituto de
la Juventud de Extremadura la seleccin del grupo extremeo que participarn en el
programa, compuesto por treinta jvenes, monitorado y profesorado.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Aumentar el nmero de entidades
para que colaboren con el programa
carnet joven: consiguiendo mas
1. Facilitar el acceso de los/las jvenes
descuentos y ms categoras de esos
extremeos/as de 14 a 26 aos a bienes y servicios
descuentos para que sigan
en la regin, otras Comunidades Autnomas y
actualizados y pueda la juventud tener
Pases Europeos.
los datos actualizados a travs de la
2. Ampliar las coberturas del Carnet hasta los 30
pgina Web:
aos.
www.juventudextremadura.com.
2.- Difundir, a travs de ficha, los
establecimiento que participan en la
promociones del carnet jovena, si
como el tipo de descuento que aplica
la entidad colaboradora.
3.- Editar una gua de papel anual:
10.000 ejemplares.
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA:CARN DE ALBERGUISTA
213
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN:
Facilitar los medios necesarios para que los/as jvenes con edades comprendidas entre 14
aos y sin lmite de edad, permite utilizar los albergues juveniles de los pases miembros de
la Federacin Internacional de albergues Juveniles.
Hay varios tipos:
o
o
o
o
o
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
214
IV PLAN DE JUVENTUD
D.G. DEPORTES
MEDIDA: PROGRAMA MUJER Y DEPORTE
DESCRIPCIN
Fomentar la difusin del deporte e impulsar la prctica del deporte entre las mujeres
(especialmente a las jvenes). Exposicin Temporada Deporte y Mujer. Este ao cambia tu
estilo. Practica deporte.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Concienciar
sobre
la
importancia de llevar una vida
sana.
NOMBRE ENTIDAD
LA
POBLACIN
JUVENIL
SOBRE
DESCRIPCIN
Edicin de materiales y campaa divulgativa sobre Mujer y Sida.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
215
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
216
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Tomar en consideracin
aportaciones histricas de
mujeres a nuestras vidas.
las
las
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: ACCIONES
DESFAVORECIDOS
INCLUSIN
SOCIAL
PARA
JVENES
DE
BARRIOS
DESCRIPCIN
Mediante el desarrollo de actuaciones de lucha a favor de la inclusin social, de manera
especfica y localizada, en los barrios mas desfavorecidos de Badajoz (Los Colorines y
Suerte de Saavedra), Mrida (San Lzaro), Cceres (Aldea Moret) y Plasencia (La
Data), a travs del Plan Especial de Barrios, entre las que se presta especial atencin a las
acciones dirigidas a jvenes en materia de educacin, empleo, salud, ciudadana, etc.
OBJETIVO GENERAL
1. Desarrollo de acciones orientadas a la
inclusin social de colectivos y personas
OBJETIVO ESPECFICO
1. Avanzar en la inclusin social de
los barrios ms vulnerables de
217
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
Badajoz,
Plasencia.
Cceres,
Mrida
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
218
IV PLAN DE JUVENTUD
1. Educar en valores.
2. Utilizar
la
publicidad
concienciacin social.
para
la
1. Realizar
campaas
mediticas basadas en la
educacin
en
valores,
sensibilizacin
y
concienciacin para los/as
jvenes.
2. Crear redes de colaboracin
con entidades que trabajen la
educacin en valores.
219
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1.
Desarrollar
programas
cogestionado en dentro de las reas:
Eje de Emancipacin y Autonoma,
Eje de Ciudadana y Dilogo, Eje de
Responsabilidad Cvica y Eje de
Deportes, Ocio y Creacin
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
NOMBRE ENTIDAD
2.
3.
220
IV PLAN DE JUVENTUD
(IJEX)
MEDIDA: PROGRAMA PUEBLOS DE DINAMIZACIN RURAL
DESCRIPCIN:
Busca desarrollar Planes de Juventud en el mbito local y en mancomunidades, a travs
de una estructura coordinada de Planes de Juventud en todos los niveles territoriales,
recogiendo lneas bsicas de actuacin en materia de juventud aportando continuidad y
eficacia y abriendo las puertas a la participacin de los/as jvenes en todo el proceso.
Por otro lado, pretende la puesta en marcha de accciones en Zonas Rurales y facilitar
ayudas tendentes a dinamizar al colectivo joven y con la finalidad de equiparar las
oportunidades que se ofrecen a la juventud de zonas urbanas en todos los mbitos
posibles, as como ejecutar acciones para dinamizar la juventud rural y promocionar la
participacin y el conocimiento mutuo de jvenes de diferentes localidades.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
221
IV PLAN DE JUVENTUD
1.
1. Desarrollar
propuestas
juveniles en distintos mbitos
sociales.
2. Incrementar la visualizacin de
la juventud en entidades locales
y regionales.
3. Financiar proyectos dirigidos a
potenciar el tejido asociativo.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1- Dinamizar el proyecto mediante
talleres, charlas, y difusin por
otros medios, animando a la
juventud a participar mediante la
creacin de su propio blog en el
que puedan hacerse eco de lo que
sucede a su alrededor, aportando
su propio punto de vista.
2.- Facilitar la participacin a
usuarios/as de la web, aadir
comentarios a cada entrada,
pudindose generar un debate
alrededor de sus contenidos,
adems
de
cualquier
otra
informacin.
222
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Corresponsabilizar
las
distintas
administraciones pblicas implicadas y
entre stas y los centros educativos.
1. Establecer mecanismos de
obtencin de informacin de los
sectores implicados con el fin de
marcar lneas de actuacin eficaces
y coordinadas.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Facilitar el intercambio de la
informacin generada por los/as
jvenes utilizando la infraestructura
de la Red de Informacin Juvenil.
223
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
El objetivo es recoger, tratar y servir toda aquella informacin y documentacin juvenil de
inters para el ciudadano/a.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
canales
actuales
de
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Utilizar las nuevas tecnologas en el
proceso de informacin.
2. Crear materiales con lenguaje
adaptado a jvenes.
3. Implicar a la juventud en el proceso
de acceso a la informacin.
224
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
225
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
226
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Satisfacer
informacin
extremea.
las demandas de
de
la
juventud
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
227
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Acercar y humanizar
administracin
frente
ciudadano/a joven.
la
al
MEDIDA:DINAMIZADORES/AS JUVENILES
228
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
El objetivo es contar con personal tcnico de juventud en las mancomunidades que
dinamicen y articulen las polticas de juventud en el territorio. La figura del dinamizador/a
garantiza la presencia en el territorio y permite mantener una cercana constante con el
tejido social juvenil extremeo. Esta figura se convierte por tanto en un instrumento
esencial para la consecucin de las polticas diseadas por la Consejera de los Jvenes
y del Deporte: escucha activa, corresponsabilidad y participacin en el diseo e
implantacin de programas e iniciativas de ocio, de cooperacin internacional, de
construccin europea de la ciudadana, de emprendimiento y de autogestin de las
propias demandas y necesidades.
El modelo de gestin se basar en el principio de transversalidad que empaa toda la
actuacin de la Consejera de los Jvenes y del Deporte y buscar la colaboracin de
instituciones municipales, Diputaciones Provinciales, red de Universidades Populares...
Las ya consolidadas rdenes de subvenciones a Entidades Juveniles, as como la
dotacin presupuestaria para los proyectos que se integran en el Programa Pueblos,
hacen necesario que se genere una figura por mancomunidad que dinamice y explore
formatos de mayor rentabilidad en acciones para jvenes con los recursos ya existentes.
Esta figura de tcnico/a de juventud es compatible con los profesionales que la
administracin ya tiene en el territorio (ADLs, tcnicos de Grupos de Accin Local, etc) y
se coordinar con los responsables del Plan de Dinamizacin deportiva, monitores/as de
actividades extraescolares, tcnicos/as de los Espacios de Creacin Joven, monitores/as
de la Universidades Populares, etc.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
229
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
1. Contribuir a la construccin de un
nuevo concepto de ciudadana, en
donde la creacin de identidad, a
travs de la participacin, sea el eje
fundamental.
2. Difundir entre los/as jvenes el
trabajo que se desarrolla en la
Asamblea de Extremadura como
mximo rgano de representacin de
la ciudadana extremea.
3. Fomentar espacios de conocimiento
mutuo entre la juventud asociada y
los/as jvenes parlamentarios de la
Asamblea de Extremadura.
4. Implicar a las entidades miembro del
Consejo de la Juventud de
Extremadura en el conocimiento de la
Asamblea de Extremadura.
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
230
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Promover la puesta en marcha de
consejos mancomunados de juventud.
1. Promover la puesta en marcha de
2. Crear cauces de colaboracin entre
consejos mancomunados de juventud.
las asociaciones juveniles de mbito
local y las mancomunidades de
municipios.
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: FORMACIN
DESCRIPCIN
Mujeres jvenes y la defensa de sus derechos como mujeres trabajadoras.
OBJETIVOS GENERALES
1. Facilitar la participacin y una mayor
OBJETIVOS ESPECFICOS
231
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
232
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
FEDERACIN
(FEMPEX)
DE
MUNICIPIOS
PROVINCIAS
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
FEDERACIN
DE
MUNICIPIOS
PROVINCIAS
233
IV PLAN DE JUVENTUD
(FEMPEX)
MEDIDA: ESCUELAS DE PARTICIPACIN
DESCRIPCIN
Necesidad de fomentar la participacin de los/as jvenes en la toma de decisiones.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
DESCRIPCIN
-Programa Vive y Convive de convivencia entre personas mayores y universitarios/as.
-Proyectos Intergeneracionales en actividades culturales.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Acompaar
a
las
personas
mayores que se encuentran solas.
2. Dar la oportunidad a jvenes
universitarios/as de otra opcin de
vivienda.
NOMBRE ENTIDAD
Medida: FORMACIN
DESCRIPCIN
234
IV PLAN DE JUVENTUD
En lnea con la poltica que la Junta de Extremadura est realizando desde mediados de
los aos 90 para conseguir la inmersin de todos los extremeos sin exclusin en la
sociedad de la informacin, la Consejera de Economa, Comercio e Innovacin a travs la
Direccin General de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacin, organizar
actividades formativas sobre Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin y sobre
tcnicas y habilidades empresariales, haciendo especial hincapi en la formacin de la
juventud de nuestra regin.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Mejora de la capacitacin de la
juventud extremea en relacin con
las
nuevas
tecnologas,
como
complemento a su formacin.
2. Cambiar la mentalidad de los/as
jvenes extremeos/as para pasar de
considerarse demandantes de empleo
a generadores del mismo.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
235
IV PLAN DE JUVENTUD
informacin.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
Impulsar la implantacin de
empresas emergentes basadas en las
nuevas tecnologas, ofreciendoles
asesoramiento tcnico, formacin y
recursos
para
su
puesta
en
236
IV PLAN DE JUVENTUD
funcionamiento.
2. Plataforma de asesoramiento,
servicios y formacin, abiertos a toda
Extremadura
para
solucionar
y
responder a todas las cuestiones
derivadas del desarrollo de las Nuevas
Tecnologas, Internet y el mercado
global electrnico.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
237
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVO GENERAL
1.Facilitar
una
infraestructura
de
telecomunicaciones avanzada como soporte
para
la
incorporacin
de
jvenes
investigadores/as al sistema de I+D+I
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
Interconectar
e
intercambiar
informacin entre los centros de
investigacin, ciencia e innovacin
2. Pasara a ser la columna vertebral
del desarrollo tecnolgico, docente e
investigador.
238
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DESARROLLO RURAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
239
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
1.- fomentar y coordinar las acciones de
desarrollo, armonizacin y seguimiento de las
Agendas 21 implantadas en Extremadura, as
como potenciar la relacin entre las
organizaciones a nivel local, regional, nacional
e internacional que tengan implantada una
agenda 21.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Promover el intercambio de
metodologas y buenas prcticas en
relacin a las experiencias de
agendas 21.
2.- Ayudar a las entidades pblicas
en el asesoramiento para la
implantacin de agendas locales 21.
3.- Inclusin en otras redes y
organizaciones nacionales o
internacionales relacionadas con las
agendas 21.
240
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Formar en Cooperacin al
Desarrollo
2. Formar en enfoque de Marco
Lgico
3. Formar en Geografa Econmica
de Proyectos y Relaciones
Administrativas.
4. Formar en Accin Humanitaria
241
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
(Curso
de
Especialista
DESCRIPCIN
Este Curso de Especialista se compone de una formacin terica y prctica que ofrece una
visin completa de la Cooperacin para el Desarrollo, capacitando a los/as futuros/as
profesionales para implementar eficazmente intervenciones en este mbito.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
242
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Puesta en marcha de un punto de
confluencia, de encuentro, entre
jvenes de la regin con inters e
implicacin
en
el
rea
de
cooperacin.
243
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
244
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Sensibilizar
a
la poblacin
extremea, especialmente al colectivo
joven, sobre la situacin de los pases
del Sur.
2. Formar a jvenes voluntarios/as
sobre la realidad social, cultural,
poltica y econmica de Latinoamrica.
3. Fomentar el Compromiso de los
participantes con la educacin para la
solidaridad y el desarrollo.
4. Facilitar una experiencia de
convivencia directa con comunidades
campesinas latinoamericanas.
5.
Proporcionar
un
primer
acercamiento, sobre el terreno, al
mundo de la cooperacin al desarrollo.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Crear una herramienta educativa
y divertida que, a travs de
preguntas y respuestas, nos vaya
enseando y formando en temas y
vocablos relacionados con la
cooperacin, la interculturalidad, la
cultura y la educacin en valores.
245
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
246
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
A travs de campaas, charlas, jornadas... en las que se muestra al voluntariado como
instrumento capaz de contribuir en la mejora de la calidad de vida de las personas con
mayores necesidades de inclusin social.
A travs de formacin especfica, el trabajo en equipo, intercambio de experiencias entre el
voluntariado y las asociaciones, y de stas con las Administraciones, dotar de instrumento
que mejoren el desarrollo de su actividad como voluntarios/as.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Sensibilizar y concienciar a la
sociedad a favor de de la importancia
del voluntariado y la participacin
social como herramientas de inclusin
social.
2. Formar y cualificar para el
desempeo de las labores de
voluntariado social.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
AGENCIA
EXTREMEA
DE
COOPERACIUN
INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AEXCID)
247
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Despertar
inters entre la
juventud sobre la cooperacin
para el desarrollo.
OBJETIVOS ESPECFICOS
248
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE MEDIO NATURAL
DESCRIPCIN.
Las actividades que se van a realizar, variarn en funcin de las caractersticas de cada
Espacio Protegido. La duracin de los mismos podr variar y la poca del ao ser
fundamentalmente en verano, aunque podr alternarse con otros perodos dependiendo
de las caractersticas y disponibilidad de cada Espacio. Podrn participar en el programa
jvenes que muestren inters por colaborar de una manera altruista en la conservacin
de nuestro rico patrimonio natural y cultural en los lugares siguientes:
1.- Parque Natural de Monfrage. Villarreal de San Carlos
2.- Parque Natural de Cornalvo. Trujillanos
3.- Parque Natural Tajo Internacional. Santiago de Alcntara.
4.- Reserva Natural de la Garganta de los Infiernos. Jerte.
5.- Monumento Natural de Los Barruecos. Malpartida de Cceres
6.- Monumento Natural Cuevas Fuentes de Len. Fuentes de Len
7.- Zona de Inters Regional (ZIR) Sierra de San Pedro.
8.- Corredor Ecolgico y de Biodiversidad Ro Alcarrache. Barcarrota.
9.- Parque Periurbano de Conservacin y Ocio La Pis del Caballo. Cabeza la Vaca.
10.- Zona de Especial Proteccin para las Aves Dehesas de Jerez. Salvalen.
11.- Zona de Especial Proteccin para las Aves Sierra de Villuercas y Valle del
Guadarranque. Caamero.
12.- Centro de Educacin Ambiental de Cuacos de Yuste.
13.- Pasarn de La Vera.
14.- Centro de Educacin Ambiental sobre el Cerncalo Primilla. Almendralejo.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
249
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
250
IV PLAN DE JUVENTUD
escrita.
Como complemento a la enseanza en aulas, la mayora de las escuelas disponen de un
centro multimedia de aprendizaje.
En cuanto al alojamiento, se ofrecen distintas opciones: lo ms comn es alojarse en familia,
aunque tambin puede ser en residencias, pisos de estudiantes, etc.
Cada organizacin indica el tipo de manutencin que incluye en su programa: sin comidas,
alojamiento y desayuno, media pensin o pensin completa.
Las actividades socioculturales y las excursiones no siempre estn incluidas en el precio del
curso.
En ocasiones, si el/la estudiante desea participar en ellas, deber abonar su importe
directamente en la escuela.
CURSOS ESPECIALES
Son cursos en los que se profundiza en el aprendizaje de una lengua en torno a un objetivo
concreto y con una temtica y un vocabulario especfico, como por ejemplo ingls comercial y
de negocios, ingls para profesores/as con una metodologa adaptada a sus necesidades,
cursos de preparacin para los exmenes de Cambridge.
ESTUDIA Y VIVE EN CASA DE TU PROFESOR/A
Clases individuales que incluyen vivir con el profesorado lo que significa que se dispone de
gua y posibilidad de correccin lingstica personalizada, durante las horas del curso
contratado.
OBJETIVOS GENERALES
1. Facilitar el conocimiento y aprendizaje de
idiomas.
2. Facilitar la integracin de la juventud en la
sociedad en sentido amplio y fomentar su
espritu de iniciativa.
3. Fomentar una mejor comprensin de la
diversidad de nuestra cultura comn europea
y de nuestros valores bsicos comunes.
4. Ayudar a eliminar todas las formas de
discriminacin y fomentar la igualdad a todos
los niveles de la sociedad.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Facilitar la integracin de los/as
jvenes en la sociedad en sentido
amplio y fomentar su espritu de
iniciativa.
2.- Ayudar a adquirir conocimientos,
calificaciones y competencias, y a ser
conscientes del valor de estas
experiencias.
3.- Fomentar una mejor comprensin de
la diversidad de nuestra cultura comn
europea y de nuestros valores bsicos
comunes.
4.- Ayudar a eliminar todas las formas
de discriminacin y fomentar la igualdad
a todos los niveles de la sociedad.
251
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Facilitar la integracin de los/as
jvenes en la sociedad en sentido
amplio y fomentar su espritu de
iniciativa.
2. Ayudar a los/as jvenes a adquirir
conocimientos, calificaciones y
competencias, y a ser conscientes del
valor de estas experiencias.
3. Permitir a los/as jvenes expresar
libremente su sentido de la solidaridad
en Europa y en el mundo y apoyar la
lucha contra el racismo y la xenofobia.
4. Fomentar una mejor comprensin de
la diversidad de nuestra cultura comn
europea y de nuestro patrimonio
compartido, as como de nuestros
valores bsicos comunes.
5. Ayudar a eliminar formas de
discriminacin y fomentar la igualdad a
todos los niveles de la sociedad.
6. Introducir un carcter europeo en los
proyectos, lo cual tendr un efecto
positivo en la actividad con los/as
jvenes en el mbito local.
252
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE TRANSPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE TRANSPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
253
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fomentar la participacin.
NOMBRE ENTIDAD
1. -Facilitar la movilidad.
2.- Trabajar con los y las jvenes para
que aprendan a programar, desarrollar
y ejecutar un proyecto en colaboracin
con otros/as jvenes.
3.Intercambiar
formacin
y
conocimiento.
4.- Poner en comn los trabajos que
cada uno/a desarrolla.
254
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
1.- Conocer la realidad extremea a travs de
lugares enclave de la Ruta de la Plata.
2.- Facilitar a la juventud la posibilidad de
acceder a alberguespor un precio asequible
para su economa.
3.- Generar inters por la cultura regional a
travs de visitas a museos, fiestas regionales,
gastronoma
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Establecer vnculos con la
comunidad autnoma.
2.- Ampliar el conocimiento de nuestro
entorno.
3.- Llevar a cabo rutas de senderismo.
4.-Visitar museos, fiestas de inters
regional.
5.- Concienciar a la juventud de la
importancia de nuestras races.
255
IV PLAN DE JUVENTUD
- Consumo responsable
- Educacin vial
- Promocin de hbitos saludables
- Desarrollo sostenible y medio ambiente
256
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fomentar un uso racional de energa en
nuestro entorno ms cercano.
2. Informar sobre la compra, utilizacin y
mantenimiento de los principales
electrodomsticos que conforman nuestro
hogar.
3. Informar a jvenes y personas adultas
sobre cmo ahorrar en la factura energtica
contribuyendo al mismo tiempo a la
proteccin del medio ambiente.
4. Despertar una actitud crtica en cuanto al
deterioro de nuestro entorno.
257
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Concienciar sobre las posibilidades
que tienen diferentes residuos y
materiales caseros para elaborar
juguetes y manualidades sin necesidad
de recurrir a otros ms costosos.
2. Ensear a los alumnos/as a elaborar
sus propios juguetes y manualidades
como una forma ms de entretenimiento.
3. Ofrecer alternativas de diversin y
entretenimiento a juegos violentos y
sedentarios.
4. Ser conscientes de la importancia de
estar bien informados para una compra
responsable de juguetes.
258
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
a
madres,
profesores/as
padres,
de
la
259
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
260
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
261
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Facilitar el acceso a la gente
joven de preservativos, como
mtodo eficaz de prevencin.
2. Sensibilizar a la poblacin
juvenil acerca de la importancia
de la prevencin del VIH.
262
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
LA
DESCRIPCIN
Este programa busca hacer ms accesible la obtencin del permiso de conducir a la
poblacin joven. Las ayudas estn orientadas al fomento de los hbitos de conduccin
respetuosa y segura. La ayuda econmica se realizar en dos pagos; el primero de 188
en el momento de la formacin, para ello tienen que comprometerse a conducir de forma
respetuosa y hacer un mdulo de seguridad vial; y un segundo pago a los dos aos de
obtener el carn, si el beneficiario no pierde puntos del mismo.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
263
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
264
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
265
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVO GENERAL
1. Potenciar la informacin y el conocimiento
adecuado de las normas de circulacin vial.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Desarrollar campaas informativas sobre
educacin vial adecuadas a la juventud en
todos los mbitos.
2. Favorecer la implantacin de circuitos
prcticos de educacin vial.
3. Implantar talleres terico-prcticos de
primeros auxilios.
266
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
267
IV PLAN DE JUVENTUD
accidentes de trfico, el estrs y la ansiedad, etc. Ante esta situacin el Plan de Juventud
orienta su intervencin desde la prevencin, la informacin, el asesoramiento y ofreciendo
alternativas de ocio y tiempo libre saludables.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
268
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Realizar cursos, talleres, charlas y
campaas de sensibilizacin e
informacin sobre prevencin de
conductas adictivas.
2. Realizar cursos, talleres, charlas y
campaas de sensibilizacin e
informacin sobre trastornos de la
alimentacin.
3. Realizar talleres y campaas de
sensibilizacin e informacin sobre
bullyng.
269
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Incrementar la actividades
formativas relacionadas con los
trastornos de la alimentacin
dirigidas a los profesionales
sanitarios de Atencin Primaria,
teniendo en cuenta la perspectiva
de gnero.
OBJETIVO GENERAL
1.- Fomentar entre la juventud los beneficios
de un estilo de vida saludable.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. -Realizar cursos, talleres, charlas y
campaas
de
sensibilizacin
e
informacin sobre los beneficios de una
vida activa.
2- .Realizar cursos, talleres, charlas y
campaas
de
sensibilizacin
e
informacin sobre los beneficios de la
prctica regular del deporte.
270
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
Eliminar
estereotipos
mitificadores de estilos de
saludables.
culturales
vida no
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Mejorar la informacin de las
Administraciones
Pblicas
extremeas sobre la normativa
nacional, autonmica y municipal
vigente sobre promocin, publicidad
y venta de bebidas alcohlicas y
tabaco
e
incremento
de
la
coordinacin al respecto entre dichas
Administraciones.
271
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
272
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
Objetivos Especficos:
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
273
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
274
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
275
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
1.- Ofrecer una informacin clara, sencilla, bsica y especfica a la poblacin juvenil sobre
las vas de transmisin y las formas de prevencin del VIH.
2.- Contribuir a la aceptacin y normalizacin del uso del preservativo, reforzando las
consecuencias positivas de utilizarlo, no lo negativo.
3.- Fomentar la negociacin del uso del preservativo en las relaciones sexuales como forma
de prevenir la transmisin del VIH entre lo/as jvenes.
4.- Facilitar el acceso a la gente joven del preservativo, como medio eficaz de prevencin.
5.- Fomentar cambio de actitudes e intervenir en aquellos factores que influyen en la
adopcin de medidas preventivas.
6.- Promover actitudes de respeto y de convivencia normalizada hacia las personas
afectadas por el VIH/Sida.
7.- Propiciar ( en el marco de este proyecto) que las actividades que se realicen contemple
la diversidad de la poblacin joven ( sexual, de orientacin.), y se generen espacios de
reflexin entorno al VIH/Sida.
276
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Formar, a travs de charlascoloquio sobre la vegetacin natural de
Extremadura, los problemas derivados
de los incendios forestales y las
tcnicas de siembra y plantacin de
rboles autctonos.
2.- Movilizar un mnimo de 100
voluntarios/8 fines de semana.
3.- Plantar especies autctonas de la
regin. Para ello se dividirn las
parcelas de actuacin, adscribiendo a
cada grupo de voluntarios/as a una de
ellas, realizando seguimiento de los
trabajos.
277
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. MEDIO NATURAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Desarrollar actividades formativas sobre el
cuidado del medioambiente con el objetivo de
modificar hbitos perjudiciales para su
conservacin.
278
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. MEDIO NATURAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. MEDIO NATURAL
279
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVO GENERAL
1. Fomentar el contacto y la interaccin con el
entorno natural para aprender a valorarlo y
respetarlo.
OBJETIVO ESPECFICO
1. Utilizar los recursos (huerto
ecolgico, senderos sealizados,
itinerarios botnicos, zonas verdes
de uso recreativo...) para la
realizacin de mltiples actividades
que permitan un contacto con el
medio.
280
IV PLAN DE JUVENTUD
- Arte y cultura
- Actividad fsico-deportiva
- Ocio y tiempo libre.
281
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
DESCRIPCIN
Desde hace varios aos se viene desarrollando una estrecha colaboracin entre la
Consejera de Cultura y Turismo y la Consejera de los Jvenes y del Deporte en diferentes
facetas relacionadas con las Artes Plsticas: contactando con artistas para trabajar en
diferentes talleres de creacin artstica (Programa "Artsimas", Talleres varios en los
Espacios para la Creacin Joven, etc.)
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
282
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PATRIMONIO CULTURAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PATRIMONIO CULTURAL
283
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
2.
3.
4.
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PATRIMONIO CULTURAL
OBJETIVOS GENERALES
1. Difundir la cultura joven ms all de nuestras
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Promocionar
nuestros/as
284
IV PLAN DE JUVENTUD
fronteras.
NOMBRE ENTIDAD
2. Dar
a conocer al pblico
extremeo la obra de otros/as
artistas forneos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Dar participacin a los nios y
nias para que se expresen
libremente,
en
temas
285
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PROMOCIN CULTURAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PROMOCIN CULTURAL
286
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Crear
las
condiciones
necesarias
para
realizar
determinadas
obras
de
creacin, ya sea permitindole
al/a escritor/a solicitar una
excedencia, comprar libros o
viajar a un determinado lugar
para documentarse.
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PROMOCIN CULTURAL
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
2. Fomentar
la
ampliacin
o
perfeccionamiento de estudios
musicales, de danza, del cine y de
287
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE PROMOCIN CULTURAL
288
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Ayudar
al
desarrollo
de
proyectos audiovisuales.
2. Fomentar una de las fases ms
esenciales de la produccin
audiovisual.
3. Conseguir
la
mxima
rentabilidad
cultural,
la
potenciacin de las industrias
culturales
extremeas,
Colaborar en el incremento de
la riqueza de la regin.
D. G. DE PROMOCIN CULTURAL
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Ayudar
al
desarrollo
de
proyectos audiovisuales.
2. Fomentar una de las fases ms
esenciales de la produccin
audiovisual.
3. Conseguir
la
mxima
rentabilidad
cultural,
la
potenciacin de las industrias
culturales
extremeas,
Colaborar en el incremento de
la riqueza de la regin.
D. G. DE PROMOCIN CULTURAL
289
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
DE
LA
290
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
OBJETIVOS GENERALES
1.- Promover entre los/as jvenes hbitos de
lectura.
2.- Mejorar la cualificacin de los/as jvenes a
travs de la lectura.
3.- Trabajar de forma coordinada entre la
Consejera de Cultura y Turismo y la Consejera
de los Jvenes y el Deporte en el Fomento de la
Lectura entre los/as jvenes extremeos/as.
4.- Potenciar la complicidad y las alianzas con
los sistemas de informacin, propiciando la
mejora de actitudes por parte de los/as jvenes
encaminadas al desarrollo de actividades de
fomento de la lectura y el libro en el marco
meditico y de comunicacin.
5.-Facilitar a los/as jvenes el acceso a la lectura
y a la creacin literaria y la escritura de textos
originales tanto humansticos como cientficos.
6.- Promover la colaboracin de los sectores
pblicos y privados relacionados con el libro y la
lectura, para que den apoyo y cobertura al
fomento de la lectura y la difusin de los textos
de creacin joven en la sociedad.
7.- Organizar y atender desde las instituciones
firmantes del Pacto a las necesidades de los/as
agentes sociales que ejecuten actividades
relacioandas con el fomento de la lectura entre la
juventud en el mbito autonmico, provincial o
local; en colaboracin con diputaciones,
ayuntamientos e instituciones correspondientes
a los mismos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Fomentar la lectura de autores/as
extremeos/as.
2.- Crear foros para que los/as jvenes
puedan compartir las impresiones de
las mismas.
3.- Aumentar el porcentaje de lectores
en nuestra Comunidad Autnoma
4.- Apoyar el fomento de la lectura
entre los colectivos juveniles de la
Regin.
5.- Difundir la obra de jvenes
creadores/as extremeos/as.
6.- Potenciar y fomentar la difusin de
la obra escrita, defendiendo y
protegiendo socialemente a los
autores/as jvenes.
7.- Realizar peridicamente sondeos
estadsticos de hbitos de lectura,
como los ya relaizados entre jvenes
de 24 a 34 aos.
8.- Primar y premiar aquellas
iniciativas regionales que contribuyan
a la mejora de los ndices de lectura
entre los/as jvenes.
9.- Difundir a travs de ambas
Consejeras los proyectos que una y
otra realizan entre los sectores
juveniles de la poblacin,
compartiendo infraestructuras y
medios, de forma coordinada y en
vistas a implementar la eficacia y
consolidacin de dichos programas.
291
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1. Disminuir las tasas de absentismo escolar
infanto-juvenil, a travs del deporte y la
educacin en valores.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Promocionar valores sociales y
potenciar pautas educativas.
2. Impulsar
la
asuncin
de
principios
y
pautas
de
comportamiento y tica en el
deporte como conducta y canal
de solidaridad, sensibilidad y
cohesin social.
3. Utilizar el deporte (baloncesto)
como
prctica
necesariaintegradora.
292
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DEPORTES/INSTITUTO DE LA JUVENTUD DE
EXTREMADURA (IJEX)
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DEPORTES
293
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
1. Incentivar la adherencia en la prctica deportiva
de una modalidad especfica.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fomentar el tejido econmico y
social de la localidad donde se
realiza.
2. Mostrar la capacidad organizativa
de Extremadura en eventos de alto
nivel.
294
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
295
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
en
NOMBRE ENTIDAD
de
la
juventud
D.G. DE DEPORTES
296
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Promover
el
competicin.
deporte
de
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D. G. DE DEPORTES
297
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Fomentar el asociacionismo
deportivo.
2. Fomentar la actividad fsica
deportiva en diferentes niveles y
modalidades.
3. Promover el desarrollo de las
competiciones deportivas Oficiales.
4. Colaborar con los planes de
tecnificacin deportiva de las
federaciones y dems entidades
deportivas de Extremadura.
5. Promover y difundir el deporte
extremeo en los mbitos estatal e
Internacional.
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
1.
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
298
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
1. Promocionar el deporte y la
actividad fsica en el mbito
universitario de Extremadura y
transfronterizo.
D. G. DE DEPORTES
299
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Servir de referencia al deporte de
base
2. Apoyar
a los/as
extremeos/as.
NOMBRE ENTIDAD
deportistas
D. G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
1. Llevar a cabo programas de tecnificacin
deportiva por parte de las federaciones y
clubes. Estos programas tienen dos lneas
de
actuacin:
concentraciones
de
federaciones deportivas y tecnificacin de
deportistas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fomentar la actividad fsica
deportiva en diferentes niveles y
modalidades.
2. Colaborar con los planes de
tecnificacin deportiva de las
federaciones y dems entidades
deportivas de Extremadura.
3. Promover y difundir el deporte
extremeo.
300
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
301
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
Combinacin de pruebas de aventura en un recorrido trazado en un mapa de orientacin.
Un raid es la combinacin de pruebas de aventura en un recorrido trazado en un mapa de
orientacin tanto por zona urbana como sobre todo su entorno natural. Con pruebas
especiales de multiaventura: Kayak, BTT, Escalada, Rapel, RandoBike, Conocimiento del
entorno, telefrico, Treking, Orientacin Nocturna, Puente mono, Baliza oculta, Tiro con
Arco,
Se trata en suma, de una prueba deportiva donde se combinan la carrera de orientacin,
las pruebas multiaventura, la estrategia y la capacidad de tomar decisiones en un marco
cambiante y desconocido casi siempre natural.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
MEDIDA: AS DEPORTE
DESCRIPCIN
Se trata de una actividad dirigida a nios/as y jovenes donde la base fundamental es un
torneo de ftbol 4x4 con terrenos de juegos de reducidas dimensiones, as como ubicados en
lugares diversos de la localidad. Al mismo tiempo se realizan actividades deportivas dirigidas
a mayores y por la tarde actividades deportivas dirigidas a personas adultas.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
D.G. DE DEPORTES
302
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Dar a conocer diferentes
modalidades deportivas que posibiliten
la incorporacin a la prctica deportiva
en alguna de estas modalidades,
desarrollando
hbitos
de
vida
saludables y de ocio activo.
2.Contribuir
a
la
necesaria
coordinacin y colaboracin entre los
303
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Cualificar y profesionalizar el sector
del ocio y tiempo libre.
2.Fomentar
del
emprendimiento
vinculado al deporte y la naturaleza.
3.- Crear y experimentar nuevos
materiales y equipamientos deportivos, y
la conceptualizacin de nuevas prcticas
deportivas.
4.- Fomentar la iniciacin a la prctica
deportiva de los jovenes.
304
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
1. Crear un punto de encuentro para la juventud
de las 4 grandes ciudades, en donde puedan
desarrollarse como personas y dar rienda suelta
a su creatividad.
2. Facilitar los medios disponibles, por parte de
la administracin, para que los/as usuarios/as se
impliquen en el diseo y construccin de la
instalacin, asegurndose as su futura
participacin como creadores/as de la misma.
3. Potenciar la cultura de la participacin juvenil.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Dotar a estas instalaciones de los
equipamientos y recursos necesarios,
que a peticin de la juventud, sean
necesarios para desarrollar con
garantas sus proyectos.
2. Apoyar y colaborar en aquellos
proyectos y programas que desde la
Factora Joven se organicen por los
distintos colectivos y usuarios/as.
3. Servir de soporte a las diferentes
iniciativas y programas que desde el
Instituto
de
la
Juventud
de
Extremadura se desarrollen, o desde
cualquier
otro
mbito
de
la
administracin.
4. Crear redes de participacin por
los/as jvenes usuarios/as.
305
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
Fomentar la educacin en valores y
la participacin.
2.
Promocionar a las jvenes promesas
extremeas dndoles la oportunidad de
colaborar con grandes estrellas del
panorama nacional.
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
306
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
307
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
308
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
309
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
310
IV PLAN DE JUVENTUD
o musical. La red de los Espacios para la Creacin Joven seguir creciendo a lo largo de la
legislatura, hasta llegar a tener un espacio por mancomunidad, ya que los espacios nacen
con vocacin comarcal para poder dar respuesta a los y las jvenes de toda la regin, y que
todos puedan tener acceso a las herramientas y los procesos de creatividad que se
desarrollan en los espacios.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
Promover la participacin libre y eficaz
de la juventud en el desarrollo, poltico,
social, econmico y cultural.
Llegar a municipios donde no existen
Espacios para la Creacin Joven.
311
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
La Experiencia Naranja es un encuentro nico, en el que la juventud que participa en los
Espacios para la Creacin Joven y en el Gabinete de Iniciativa Joven, van a compartir sus
conocimientos, la experimentacin artstica y la creacin de productos innovadores
expresados en distintos lenguajes: audiovisual, escnico, musical Experimentar, crear,
intercambiar y percibir nuevos proyectos e iniciativas que ayudarn a convertir aficiones en
futuras carreras profesionales, abriendo los ojos a nuevos productos.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
312
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: ARTSIMAS
DESCRIPCIN:
Artsimas plantea el anlisis de los procesos de creacin, las claves de las miradas sobre
las obras, desmitificando el arte para acercarlo a los y las participantes. Su objetivo es que
de manera individual o por grupos se materialice una creacin sujeta a las tcnicas que
trabaja cada una de las artistas. Una vez finalizados los talleres, desde los Espacios para la
Creacin Joven se promover el diseo, produccin y montaje de exposiciones temporales,
que itinerarn por los diferentes centros.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
313
IV PLAN DE JUVENTUD
Las Jornadas para la Creacin Joven nacen con la intencin de dar a conocer proyectos
originales e innovadores que destacan en el panorama nacional y europeo, sin olvidar,
aquellas iniciativas singulares surgidas en nuestra propia regin. La creatividad es la sea de
muchos profesionales que han pasado y pasarn por estas jornadas para dar a conocer sus
trabajos, y que han demostrado que en el mundo artstico y cultural no todo est inventado.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: CAMPAMENTOS
AUTNOMAS.
INTERCAMBIOS
CON
OTRAS
COMUNIDADES
314
IV PLAN DE JUVENTUD
DESCRIPCIN
Se trata de la realzacin de actividades de verano mediante Intercambios con otras
Comunidades Autnomas, Campamentos en Extremadura, Campamentos para personas
con discapacidad, etc. as como Encuentros y otras actividades que, promoviendo la
convivencia, amistad, solidaridad y espritu de cooperacin entre participantes, les ofrezca
al/la joven la posibilidad de iniciarse o profundizar en el conocimiento de determinadas
materias, animndoles a disfrutar durante el tiempo libre de actividades deportivas,
culturales, artsticas y creativas. Durante un periodo de 10 a 15 das para edades de entre
10 y 17 aos. Estas actividades se realizarn entre los meses de Julio y Septiembre.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
315
IV PLAN DE JUVENTUD
Ambiente, Teatro, Idiomas, Circo, Historia, etc.) Estas actividades se realizarn entre los
meses de julio y septiembre.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
los/as
jvenes
316
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
El impulso de las licencias libres nace con el objetivo de que artistas de la musicales,
escritores/as y artistas en general pongan su obra a disposicin del pblico.
Tambin pretende que los autores/as usen sus derechos como estimen ms oportunos para
la difusin de su obra a travs de las licencias Creative Commons, donde el autor/a tendr
pleno derecho sobre la copia y reproduccin de su obra, la distribucin, la comunicacin
pblica y la realizacin de versiones u obras transformadas sobre la original.
La Junta de Extremadura apoya y fomenta el uso de este tipo de licencias, promovindolo
entre los usuarios de la red de ECJs. Para desarrollar este objetivo, se crear una oficina de
informacin que ofrezca asesoramiento, apoyo e informacin en ste mbito; formando en
estos trminos asimismo al equipo de dinamizadores/as de los Espacios para la Creacin
Joven, que asesorarn a los usuarios/as en cada uno de ellos.
Crear una oficina principal en Mrida y dar formacin al equipo de dinamizadores de los
ECJ, para prestar asesoramiento a los y las artistas, creadoras y cientficos que quieran
gestionar sus derechos de autor al margen de las condiciones impuestas por otras
entidades gestoras de derechos de autores/as.
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Ser un centro de informacin
referente dentro del la regin.
2. Dar servicio de asesoramiento
en los mbitos a tratar.
3. Crear lneas de trabajo para el
desarrollo profesional y la
promocin de los y las jvenes
creativos/as.
317
IV PLAN DE JUVENTUD
NOMBRE ENTIDAD
MEDIDA: AKTIVA
DESCRIPCIN
Se trata de una Coleccin de manuales didaticos y monografas sobre temas de inters
dentro del perfil tcnico de monitores/as y animadores/as. El objetivo genrico es la
capacitacin y, en su caso, la actualizacin didctica del bagaje de estas personas. Ser un
accin articulada y enmarcada dentro del Observatorio Joven.
Las bases de la lnea editorial sern las siguientes:
-Monografas con materiales y recursos eminentemente prcticos y que inviten a
aprender e investigar.
-Contenidos que respondan al concepto del Declogo del Ocio de la Junta de
Extremadura.
-Se descartan tratamientos enciclopdicos y se busca una morfologa de manual
bsico de aplicacin directa.
La coleccin se articular a su vez en varias lneas temticas especficas:
-RUSTICA: Todos aquelos aspectos relacionados con el conocimiento de la
realidad histrica, geogrfica y antropolgica del medio rural extremeo.
-NATURICA: Ecologa, medio ambiente, fauna y flora. Recursos para la
interpretacin didctica del medio natural.
-CORPREA: Actividades fsicas y deportivas. Juegos de animacin deportiva.
Organizacin de actividades fsico-deportivas.
-ARTSTICA: Teatro, pintura, cermica, msica, escultura, manualidades...Talleres
y actividades para la conduccin y cultivo de aptitudes artsticas.
-DINMICA: Animacin y trabajo con grupos, actitudes y aptitudes grupales,
motivacin, participacin...
-LGICA: Recursos para la palnificacin y organizacin de actividades de tiempo
libre. Confeccin y evaluacin de proyectos.
-DIDCTICA: Educacin en valores. Competencias y habilidades sociales.
Convivencia y ciudadana.
-INCLUSIVA: Estrategias y propuestas concretas para la integracin en actividades
de ocio de personas y colectivos con cualquier tipo de discapacidad.
-EUREKA: Recursos y propuestas adaptadas desde las diferentes reas y bloques
de contenidos curriculares de educacin formal (primaria y secundaria).
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
318
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
319
IV PLAN DE JUVENTUD
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
NOMBRE ENTIDAD
DIPUTACIN DE CCERES
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.- Fomentar el asociacionismo dando a
conocer las oportunidades que este les
brinda.
2.- Crear una red activa de asociaciones
juveniles a nivel provincial.
3.- Dotar a los/as jvenes de
conocimientos para que sean capaces de
dinamizar su tiempo de ocio.
4.- Dar a conocer diferentes alternativas
para el tiempo de ocio y esparcimiento.
5.- Proporcionar a los/as jvenes las
herramientas formativas necesarias para
320
IV PLAN DE JUVENTUD
321
IV PLAN DE JUVENTUD
1.-1 VIVIENDA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
PROGRAMA MICROCRDITOS
PREMIOS JVENES EMPRENDEDORES/AS
APOYO A JVENES EMPRENDEDORES/AS
ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SOCIEDAD DE LA IMAGINACIN
EMPRESAS SIMULADAS
PROGRAMA DE IMAGINA TU EMPRESA
FOMENTO DE LA ECONOMA SOCIAL
OFICINA DE ORIENTACIN LABORAL
FOMENTO DEL AUTOEMPLEO
PROGRAMA DE INSERCIN LABORAL, EN COLABORACIN CON ORGANISMOS PBLICOS
Y ENTIDADES SIN NIMO DE LUCRO.
CURSO DE INCORPORACIN A LA EMPRESA AGRARIA
AYUDAS A LA INSTALACIN DE JOVENES EN EL SECTOR AGRARIO.
FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA
PROGRAMA NEEX
DECRETO EMPRENDE
OTRAS ACTUACIONES EN MATERIA DE EMPRENDIMIENTO
1.-3 FORMACIN.
322
IV PLAN DE JUVENTUD
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
323
IV PLAN DE JUVENTUD
84.
85.
86.
INTOLERANCIA.
EXPOSICIONES DESDE EL COMIT EXTREMEO CONTRA EL RACISMO, LA XENOFOBIA Y
LA INTOLERANCIA.
COMITS MANCOMUNADOS DEL COMIT EXTREMEO CONTRA EL RACISMO, LA
XENOFOBIA Y LA INTOLERANCIA.
LA WEB DEL COMIT EXTREMEO CONTRA EL RACISMO, LA XENOFOBIA Y LA
INTOLERANCIA.
LUCHA CONTRA LA TRATA DE SERES HUMANOS CON FINES DE EXPLOTACIN SEXUAL.
PREMIOS CULTURAS.
PROYECTO ASESORA, INVESTIGACIN Y EDUCACIN EN VALORES
PROGRAMA VOLUNTARIADO JUVENIL
BANCO DE RECURSOS DIDCTICOS PARA LA PROMOCIN DE VALORES SOCIALES
ENTRE LOS JVENES
OBSERVATORIO DE LA JUVENTUD DE EXTREMADURA.
PROYECTO DE APOYO AL OBSERVATORIO DE LA JUVENTUD
GRUPO DE TRABAJO OCIO Y DESCANSO.
ALIANZA DE JVENES EXTREMEOS/AS
ESPACIOS PARA LA CONVIVENCIA Y CIUDADANA JOVEN.
PROGRAMA ENCUENTROS INTERCULTURALES
CARNET JOVEN <26
CARNET DE ALBERGUISTA
87. TELFONO JOVEN 900 500 800
88. PROGRAMA MUJER Y DEPORTE
89.
93.
94.
95.
96.
324
IV PLAN DE JUVENTUD
325
IV PLAN DE JUVENTUD
156.YOUTH IN ACTION
157.CONVENIO CON RENFEOPERADORA Y ACUERDO CON AIR NOSTRUM.
158.PROYECTO SATE. SISTEMA AVANZADO DEL TRANSPORTE
159.CUATRO METROS CBICOS
160.PROGRAMA DE TURISMO JOVEN
326
IV PLAN DE JUVENTUD
327
IV PLAN DE JUVENTUD
201.CIRCUITO DE EXPOSICIONES.
202.INTERCAMBIO INTERREGIONAL Y TRANSFRONTERIZO DE EXPOSICIONES DE ARTISTAS
JVENES.
203.CONVOCATORIA: PREMIOS EXTREMADURA A LA CREACIN
204.V CERTAMEN LITERARIO DE POESIAS Y RELATOS
205.SUBVENCIONES A ASOCIACIONES CULTURALES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS
INNOVADORES DE INTERES CULTURAL
206.BECAS A LA CREACIN LITERARIA
207.BECAS DE PERFECCIONAMIENTO Y AMPLIACIN DE ESTUDIOS MUSICALES, DE DANZA,
CINE Y AUDIOVISUALES EN CENTROS NACIONALES O EXTRANJEROS
208.AYUDAS A LOS ESPECTCULOS O CONCIERTOS PROFESIONALES DE TEATRO, MSICA
Y DANZA DE EXTREMADURA PARA LA REALIZACIN DE ACTUACIONES O GIRAS FUERA
DE LA COMUNIDAD AUTNOMA.
209.AYUDAS A LA PRODUCCIN DE PELCULAS DE DURACIN INFERIOR A 60 MINUTOS
(cortometrajes)
210.AYUDAS A LA PRODUCCIN DE PELCULAS ( Largometrajes)
211.AYUDAS A LA EDICIN DE LIBROS
212.AYUDAS A LA PRODUCCIN TEATRAL, DE DANZA Y DE MSICA PROFESIONALES DE LA
COMUNIDAD AUTNOMA DE EXTREMADURA.
213.FIRMA DEL PACTO EXTREMEO POR LA LECTURA
4.2. ACTIVIDAD FSICA DEPORTIVA
214.UNIDOS POR EL BALONCESTO
215.JUEGOS RECREATIVOS EN FACTORA JOVEN
216.JUEGOS DEPORTIVOS EXTREMEOS JUDEX
217.JUEGOS DEPORTIVOS DEL DEPORTE ESPECIAL (JEDES)
218.CAMPEONATOS DE ESPAA INFANTIL EN COLABORACION CON CSD
219.PROGRAMA DE DINAMIZACIN DEPORTIVA
220.CENTRO DE FORMACIN DEPORTIVA
221.PREMIOS AL DEPORTE
222.SUBVENCIONES A CLUBES DEPORTIVOS
223.PREMIOS A DEPORTISTAS POR RENDIMIENTO DEPORTIVO
224.AYUDAS A CLUBES PARA LA PARTICIPACIN EN COMPETICIONES NACIONALES
225.SUBVENCIONES A FEDERACIONES DEPORTIVAS
226.PROGRAMA PROMESAS OLMPICAS Y PARAOLIMPICAS
227.DEPORTE UNIVERSITARIO
228.RELACIN ANUAL DEPORTISTAS ALTO RENDIMIENTO
229.CENTROS DE ALTO RENDIMIENTO
230.FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FSICA EN JVENES A TRAVS DE GIMNASIOS
231.CIRCUITO ALIMENTOS DE EXTREMADURA
232.CIRCUITO DE RAIDS MULTIAVENTURA
233.AS DEPORTE
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Comisiones Sectoriales.
Servirn de apoyo a la Secretara Tcnica del Plan, estarn formadas por
personal tcnico, pertenecientes a las Consejeras, Direcciones Generales y
departamentos relacionados con las temticas que abordan los cuatro ejes del IV
Plan de Juventud. La persona que ostente la titularidad de la Consejera con
competencias en materia de juventud, ser quien nombre a los miembros, a
propuesta de los Directores Generales o mximos responsables de sus
respectivos departamentos.
Las comisiones sern las siguientes:
Comisin Sectorial de Emancipacin y Autonoma.
Comisin Sectorial de Ciudadana y Dilogo.
Comisin Sectorial de Responsabilidad Cvica.
Comisin Sectorial de Deporte, Ocio y Creacin.
Funciones de las Comisiones Sectoriales.
a) Elaboracin, diseo de programas y propuestas concretas de cada Comisin
Sectorial.
b) Elevacin de esas propuestas a la Secretara Tcnica del Plan.
c) Llevar a cabo el seguimiento de los proyectos y evaluacin de las acciones y
programas de cada una de las Comisiones Sectoriales.
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IV PLAN DE JUVENTUD
HERRAMIENTA DE EVALUACIN
DEL IV PLAN DE JUVENTUD
RESULTADOS
EVALUACIN
EVALUACIN DE LA EFICACIA
(Hasta dnde es efectivo el programa
para la consecucin de sus fines?)
EVALUACIN EXTERNA
(Realizada por personas
no integradas en el programa)
EVALUACIN EFICIENCIA
(Relacin recursos aportados al
programa en relacin a los resultados)
EVALUACIN INTERNA
(Realizada por miembros del
equipo que ha realizado la Poltica)
EVALUACIN FORMATIVA
(Cmo mejorar la poltica?
Debilidades y Fortalezas)
EVALUACIN DE IMPACTO
(Efectos directos o indirectos producidos
con la aplicacin del programa)
EVALUACIN CONCLUSIVA
(Hasta dnde los resultados
obstenidos se han cumplido?)
SE EXTRAEN
CONCLUSIONES
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IV PLAN DE JUVENTUD
Qu queremos evaluar?
Tal y como se indica, queremos medir la Eficacia del IV Plan de Juventud de
Extremadura. Para la realizacin de este proyecto se han tomado como
referencias dos tipos de evaluacin:
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Datos Sociodemogrficos
Por una parte de introduce una escala de preguntas destinadas a evaluar los
sistemas de informacin y difusin con lo que cuentan las diferentes acciones del
IV plan de Juventud. A pesar de haber tomado como punto de partida para la
elaboracin de estas herramientas la brevedad y el acotamiento de potenciales
tems, para no correr el riesgo de resultar tediosos, se ha decidido destacar, por
su importancia, al indicador informacin / difusin.
Posteriormente se introduce una escala Likert para que los/as jvenes
participantes en determinados proyectos y actividades valoren los diferentes
aspecto contenidos en este.
Los temas a valorar en esta escala han sido: Recursos Humanos del proyecto,
Recursos materiales del proyecto, Objeto del proyecto, Inters por el proyecto.
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Evaluacin de la eficacia
La eficacia puede ser definida como la relacin entre los objetivos esperados y los
resultados que finalmente se han obtenido. Es decir, lo que esperbamos antes
de realizar un proyecto y lo que hemos obtenido.
Para lograr informacin que nos lleve a ello, hemos incluido el siguiente tem:
RESPECTO A LOS BENEFICIARIOS/AS DIRECTOS
N Total de Beneficiarios/as directos previstos: ___N Total de Demandantes del proyecto:____
N Total de Beneficiarios/as Directos/as reales: ___ Muj. JOV:_______ Hom. JOV:___________
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ANEXOS
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Asociacin Ajamiraflores.
Agente de desarrollo y nuevas tecnologas Mancomunidad Valle del Ambroz.
Tcnico proyecto REPORTE.
Dinamizador Espacio de Creacin Joven de Hervs.
Tcnicos/as y representantes de la Mancomunidad del Valle del Ambroz.
Tcnicos/as y representantes de la Mancomunidad de Trasierra-Tierras de Granadilla.
Diputacin de Cceres. Organismo Autnomo para el Desarrollo Local.
DIVA: Asociacin Desarrollo Integral Valle del Ambroz.
Teatro Alternativo de Aburejo de Hervs.
AMVAE: Asociacin de Msicos del Valle del Ambroz.
Colectivo Ambroz de Ecologa Social.
Alcaldes/esas y Concejales/as de Juventud y tcnicos de la Mancomunidad de La Serena.
Dinamizadores/as deportivos de la Serena.
Monitores/as socioculturales La Serena.
Gestora Cultural La Serena.
Tcnico de participacin ciudadana de Castuera.
Agentes de empleo y desarrollo local La Serena.
Asociacin Siglo XXI de Cabeza del Buey.
Juventudes Socialistas de Castuera.
Asociacin Juvenil Colectivo Keteden.
Foro de Participacin Ciudadana de Castuera.
Asermun.
Cruz Roja Juventud de Castuera.
Grupo Scout San Bartolom de Esparragosa de la Serena.
Asociacin de jvenes de Monterrubio de la Serena.
Asociacin de Payasos/as de Hospital Payachospital.
Responsables polticos/as, tcnicos/as de la Mancomunidad de Municipios Zona Centro/Miajadas.
Aula de Ecologa de Miajadas.
Asociacin Juvenil Toma-trock.
Cruz Roja Juventud Miajadas.
Juventudes socialistas de Miajadas.
Asociacin de Ocio y Tiempo Libre Peta Zeta.
Asociacin Socio-Cultural Zaragata.
AMPA del Instituto Gonzlez Torrente Ballester.
Mancomunidad de Aguas y Servicios de Llerena (Presidente, Gerente y Tcnicos/as).
Tcnicos/as y representantes de la Mancomunidad Campia Sur.
Juventudes Socialistas de Llerena.
Banda de Msica de Llerena.
Responsables polticos/as y tcnicos/as de los ayuntamientos y de la Mancomunidad Sierra de
Montnchez.
Alcaldes y Concejales de Juventud Tierra de Barros-Ro Matachel.
Agente de empleo y desarrollo Local Tierra de Barros-Ro Matachel.
Monitores deportivos Tierra de Barros-Ro Matachel.
Aprosuba 13.
Cruz Roja Juventud de Villafranca. De los Barros.
Asociacin Madres contra la Droga de Villafranca de los Barros.
Juventudes Socialistas de Villafranca. de los Barros.
Nuevas Generaciones de Villafranca de los Barros.
Comparsa de Carnaval de Villafranca de los Barros.
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Por parte de la Consejera de los Jvenes y del Deporte, han asistido a los debates::
- Consejero de los Jvenes y del Deporte.
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Web: http://www.juntaex.es/consejerias/economia-comercio-innovacion/dgtelecomunicaciones-sociedad-informacion/index-ides-idweb.html
17. AGENCIA EXTREMEA DE COOPERACIN INTERNACIONAL PARA EL
DESARROLLO (AEXCID).
C/ Atarazana ,8. 06800 MRIDA
Tfno.: 924 002753 Fax: 924 00 27 63
Correo: aexcid@prs.juntaex.es
Web: http://www.cooperacionextremadura.org
18. D. G. DE MEDIO NATURAL
Avda. de Portugal, s/n. 06800 MRIDA
Tfno.: 924 002000 Fax: 924002362
19. D. G. DE TRANSPORTES
Avenida de las Comunidades, s/n 06800 - Mrida
Centralita: 924 332 000 Fax: 924 332 376
e-mail: dgt.fomento@juntaextremadura.net
20. INSTITUTO DE CONSUMO DE EXTREMADURA
C/ Atarazanas, 8 06800 MRIDA
Tfno.: 924 00 47 01
Fax: 924 00 47 02
Correo: dg.consumo@prs.juntaex.es
Web: http://www.juntaex.es/presidencia/vicepresidencia-primeraportavoz/consumo/Inform_formac_educacion-ides-idweb.html
21. SECRETARA TCNICA DE DROGODEPENDENCIAS.
Avda. de las Amricas, s/n 06800 MRIDA
Tfno.: 924 382766 Fax: 924-382769
Correo: std@sc.juntaex.es
Web: http://www.sobredrogas.info/
22. SES (SERVICIO EXTREMEO DE SALUD)
Avda. de las Amricas, 2. 06800 Mrida
Tel.: 924 38 26 49
23. D. G. DE SALUD PBLICA
Avda. de las Amricas, 1 06800 MRIDA
Tfno.: 924- 382508
Fax: 924-382568
Correo: dg.atesocsal@ses.juntaex.es
Web: http://www.juntaex.es/consejerias/sanidad-consumo/consejero/servicio-extremenosalud/index-ides-idweb.html
24. D.G. DE PLANIFICACIN, ORDENACIN Y COORDINACIN
Adriano, 4 06800 MRIDA
Tfno.: 924 004139 Fax: 924 004122
Correo: dgpoycs@sc.juntaex.es
Web: http://www.juntaex.es/consejerias/sanidad-consumo/index-ides-idweb.html
25. D.G. DE PROMOCIN CULTURAL
C/ Almendralejo, 14 06800 MRIDA
Tfno.: 924 007044 Fax: 924 007028
Correo: dgpromocion.cyt@juntaextremadura.net
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