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Paper-Sistema de Galardones para La Rama Scout v1 PDF
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RESUMEN
El actual planteamiento para el desarrollo de la progresin personal en la rama Scout, ha sido por aos
el taln de Aquiles en el desarrollo del programa de Jvenes para esta edad, convirtiendo el uso de las
bitcoras de progresin y el sistema de especialidades en algo incluso a veces temido por los dirigentes
de esta rama. Esto solo ha logrado el discontinuo uso de este mismo y la no aplicacin de la progresin
personal en los jvenes perdiendo una oportunidad de formarlos muy valiosa.
La necesidad de articular ambas caras de la progresin personal el uso de bitcoras y el sistema de
especialidades sumado a un paciente seguimiento, observacin y varios intentos de implementar un
sistema que los pueda unir, da como resultado un sistema de galardones; basado en el esfuerzo del
joven y adems del uso de ambas herramientas siendo una gran opcin para aprovechar al mximo la
oferta educativa que ofrece nuestro movimiento para esta edad.
PALABRAS CLAVES
Galardn, bitcoras, especialidades, etapa, objetivos educativos.
INTRODUCCIN
Desde la implementacin de la propuesta educativa vigente en nuestro pas, a mediados de los
90, comenz un tortuoso cambio y adaptacin de los dirigentes y de nuestra asociacin y
programa de jvenes a este. Centenas de Indabas, seminarios, asambleas nacionales,
regionales han tratado este tema, pero an existe un vaco muy grande por cuanto el manejo
de la progresin personal.
Este problema que es consecuente en todas las ramas se convierte en neurlgico en la rama
que dio inicio al escultismo, la tropa, haciendo por muchos aos a la mayora de dirigentes que
llevar la progresin personal basada en objetivos educativos sea algo muy difcil y aun mas
difcil tratar de articular esta con el sistema de especialidades que tambin sufri cambios
sustanciales.
Una de las razones principales de esto es que se cambi de un sistema en el cual el scout iba
en busca del dirigente para firmar sus pruebas por el de observacin por el dirigente, pares y
familia para la obtencin de un objetivo. Esto hizo que la famosa competencia, que tuvo
aspectos negativos y positivos en el pasado, desaparezca y por lo tanto se perdiera un recurso
muy fuerte de motivacin para los jvenes de 11 a 15 aos.
El presente documento pretende mostrar los resultados de la aplicacin de un sistema que
puede complementar la progresin personal y el sistema de especialidades orientndolo en un
ambiente de competencia correcta y leal; esto permitiendo finalmente que el scout se
preocupe por su desarrollo personal a travs de las bitcoras y las etapas de progresin
respectiva.
Vale destacar que este sistema ha sido diseado e implementado en la Tropa Scout
Internacional 384, del Grupo Scout Arequipa 384 Internacional desde Abril del 2009. Desde su
implementacin hasta ahora ha cosechado excelentes resultados en la aplicacin de la
progresin personal en la Tropa Scout.
DESARROLLO DE LA PROPUESTA
Un sistema basado en el esfuerzo y no en la edad
Entre los 11 a 15 aos, es una poca claramente marcada por la interaccin del joven con su
grupo de amigos, en el cual busca pertenencia y gratificacin por las cosas que realiza.
Este sistema propone 5 galardones los cuales se alinean y complementan dentro de las etapas
de progresin y el sistema de especialidades de la tropa.
Pasaremos a describir cada uno de estos galardones y la propuesta de como obtenerlos.
CONCLUSIONES