Aptitudes Psicolinguistica

PRUEBA DE APTITUDES
PSICOLINGSTICAS
Adaptacin del test ITPA en
Power Point.
Miquela Maria Mas Mas
SUBTESTS DE LA PRUEBA
NIVEL REPRESENTATIVO
NIVEL AUTOMTICO
Comprensin auditiva
P.R.(1)
Comprensin visual P.R.
(2)
Asociacin auditiva P.O.
(4)
Asociacin visual P.O.(6)
Expresin verbal P.E.(8)
Expresin motora P.E.
(10)
Memoria secuencial
visomotora M.S.(3)
Memoria secuencial
auditiva M.S. (5)
Integracin visual I/C(7)
Integracin gramatical
I/C(9)
Integracin auditiva
I/C(11)
P.R.: Proceso Receptivo / P.O.: Proceso de Organizacin / P.E. Proceso de Expresin / M.S.: Memoria Secuencial / I/C: Integracin o Cierre
SUBTESTS DE LA PRUEBA
ORGANIZACIN BLOQUES DIAPOSITIVAS
2
COMPREN
COMPREN
SIN
SIN
AUDITIVA
AUDITIVA
(DIAPS. 4-10)
(DIAPS. 4-10)
6 ASOCIACIN
6 ASOCIACIN
VISUAL
VISUAL
(DIAPS.162-205)
(DIAPS.162-205)
COMPREN
COMPREN
SIN
SIN
VISUAL
VISUAL
(DIAPS. 11-95)
(DIAPS. 11-95)
7 INTEGRACIN
7 INTEGRACIN
VISUAL
VISUAL
(DIAPS.206-210)
(DIAPS.206-210)
3 MEMORIA
3 MEMORIA
SECUENCIAL
SECUENCIAL
VISOMOTORA
VISOMOTORA
(DIAPS.96-151)
(DIAPS.96-151)
4 ASOCIACIN
4 ASOCIACIN
AUDITIVA
AUDITIVA
(DIAPS.152-159)
(DIAPS.152-159)
5 MEMORIA
5 MEMORIA
SECUENCIAL
SECUENCIAL
AUDITIVA
AUDITIVA
(DIAPS.160-161)
(DIAPS.160-161)
8 EXPRESIN
8 EXPRESIN
VERBAL
VERBAL
(DIAPS.211-215)
(DIAPS.211-215)
9 INTEGRACIN
9 INTEGRACIN
GRAMATICAL
GRAMATICAL
(DIAPS.216-245)
(DIAPS.216-245)
10 EXPRESIN
10 EXPRESIN
MOTORA
MOTORA
(DIAPS.246-262)
(DIAPS.246-262)
11 INTEGRACIN
11 INTEGRACIN
AUDITIVA
AUDITIVA
(DIAPS.263-265)
(DIAPS.263-265)
PROCESO RECEPTIVO
1.Comprensin auditiva
Evala la capacidad para obtener
significado a partir de material
presentado oralmente.
ESCUCHA ATENTAMENTE!
Audicin Fragmento n 1
Responder a las preguntas visualizando

estos dibujos
ESTOS SON CARLOS Y MARA
ESTE ES EL COLEGIO DE LOS NIOS
AQU EST SU CASA
ESTE ES EL AUTOBS
ESTE ES EL PARQUE
ESTE ES EL MUECO DE NIEVE
Fragmento n 1
Responder a las preguntas visualizando

estos dibujos
ESTOS SON CARLOS Y MARA
ESTA ES LA HUERTA DE SU ABUELO
ESTA ES SU CASA
ESTE ES EL CORRAL DE LAS GALLINAS
ESTE ES EL BURRO
ESTE ES EL ABUELO JULIN
Fragmento n 2
Responder a las preguntas

visualizando
estos dibujos
AQU EST LA CASA DEL ABUELO
AQU EST EL FUEGO
AQU EST EL ABUELO
AQU EST LA CIUDAD
AQU ESTN LOS CUATRO NIOS JUNTO AL ABETO
AQU EST EL TREN
Fragmento n 3
PROCESO RECEPTIVO
2. COMPRENSIN VISUAL
Evala la capacidad para obtener
significado de smbolos visuales,
eligiendo, a partir de un conjunto
de dibujos, el que es semejante al
dibujo-estmulo.
Mira este dibujo atentamente
Demo. a
Busca uno parecido aqu
Demo. a
Mira este dibujo atentamente
Demo. b
Demo. b
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
17
17
CLP
18

JR
E
EJR
E J R
18
19
19
20
20
21
21
22
22
23
23
24
24
25
25
26
26
27
27
28
28
29
29
30
30
31
31
32
32
33
33
34
34
35
36
36
37
37
38
38
39
39
40
40
PRUEBA DE MEMORIA
SECUENCIAL
3. MEMORIA SECUENCIAL
VISOMOTORA
Evala la habilidad para
reproducir de memoria
secuencias de figuras no
significativas despus de ver la
secuencia durante un perodo de
tiempo.
Observa atentamente estos

dibujos para luego t repetirlos
Demo
Trata de hacer en la hoja lo

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.

que has visto.
10

que has visto.
11

que has visto.
12

que has visto.
13

que has visto.
14

que has visto.
15

que has visto.
16

que has visto.
17

que has visto.
18

que has visto.
19

que has visto.
20

que has visto.
21

que has visto.
22

que has visto.
23

que has visto.
24

que has visto.
25

que has visto.
26

que has visto.
PROCESO DE ORGANIZACIN
4. ASOCIACIN AUDITIVA
Evala la capacidad para relacionar
conceptos que se presentan
oralmente. La habilidad para manejar
smbolos lingsticos de manera
significativa se pone a prueba
mediante una serie de analogas
verbales de dificultad creciente.
Voy a leerte unas frases a las

que les falta algo, para que t
las completes
DEMOSTRACIN:
Ia: El pap es grande,
el nio es
Ib: Los peces van por el agua,

los pjaros van por
ELEMENTOS:
1.
2.
3.
4.
El gato hace miau, el perro hace

Los odos son para oir, los ojos son para
Me siento en una silla, duermo en
Los pjaros viven en los nidos, las personas viven en
5. Juan es un nio, Mara es una

6. Durante el da estamos despiertos, durante la noche
estamos
7. Las serpientes se arrastran, los pjaros
8. El coche va por la carretera, el tren va por
9. El dado es cuadrado, la pelota es
10. Para comer uso las manos, para caminar uso
DEMOSTRACIN:
IIa: Comes en un plato,
bebes en un
IIb: El humo sube,

la lluvia
ELEMENTOS:
11. El pan se come, la leche se
12. El algodn es blando, las piedras son
13. En la cabeza se pone el sombrero, en los pies se
ponen
14. Las mesas tienen cajones, los pantalones tienen
15. De las vacas nacen terneros, de las gallinas nacen
16. El monedero lleva dinero, los sobres llevan
17. La casa tiene ventanas, la cara tiene
18. En la mueca se llevan pulseras, en las orejas se
llevan
19. Cuando llegas a casa, entras, cuando te vas
20. Los mdicos curan, los profesores
ELEMENTOS:
21. Un segundo es corto, una hora es
22. El caf es amargo, el azucar es
23. Golpeo con un martillo, corto con
24. El invierno es fro, el verano es
25. Los conejos son rpidos, las tortugas son
26. En la ferretera hay tornillos, en la biblioteca hay
27. De la manzana se saca la sidra, de la uva se saca
28. Las abejas son laboriosas, los znganos son
29. Un tronco es grueso, un lpiz es
30. Los gatos son animales domsticos, los leones son
animales
ELEMENTOS:
31. Los tigres tienen garras, los hombres tienen
32. Una carta necesita un sello, un viajero del tren necesita
33. El pan es slido, el agua es

34. Los perros ladran, los caballos
35. El hierro es pesado, la lana es
36. Una autopista es ancha, un sendero es
37. Un automvil lleva volante, un barco lleva
38. El termmetro mide termperatura, el reloj mide
39. Los rboles tienen savia, los animales tienen
40. La energa trmica aprovecha el calor, la energa elica
aprovecha
PRUEBA DE MEMORIA
SECUENCIAL
AUDITIVA
Evala el recuerdo inmediato de
material no significativo a travs
de la repeticin de series que van
de dos a ocho dgitos,
presentados a una velocidad de
dos por segundo y permitiendo
dos intentos en cada ocasin.
AUDITIVA
PON ATENCIN!
Pulsar los botones de accin uno tras otro.
Demo
PROCESO DE ORGANIZACIN
6. ASOCIACIN VISUAL
Evala la capacidad para
relacionar conceptos presentados
visualmente. El nio tiene que
elegir el dibujo que est ms
prximamente relacionado con el
dibujo-estmulo.
Dime qu dibujo de abajo

relacionaras con:
Demo. I a

relacionaras con:
Demo. I b

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:

relacionaras con:
10

relacionaras con:
11

relacionaras con:
12

relacionaras con:
13

relacionaras con:
14

relacionaras con:
15

relacionaras con:
16

relacionaras con:
17

relacionaras con:
18

relacionaras con:
19

relacionaras con:
20

colocaras en el recuadro
:
Demo. II a

:
Demo. II b

:
21

:
22

:
23

:
24

:
25

:
26

:
27

:
28

:
29

:
30

:
31

:
32

:
33

:
34

:
35

:
36

:
37

:
38

:
39
PRUEBA DE INTEGRACIN O
CIERRE
7. INTEGRACIN VISUAL
Evala la habilidad del nio para
identificar animales u objetos
conocidos a partir de una
representacin incompleta de los
mismos, en un contexto
relativamente complejo.
Cuaderno de anotacin pgs.6-7

Ves esta gallina y este gallo?
Tienes que encontrar todos los gallos y gallinas

que hay en el dibujo (Cuaderno). Seala con tu
dedo lo ms rpidamente que puedas todos los
que encuentres.
Demo

Ves estos peces?
Tienes que encontrar todos los peces que hay

en el dibujo (Cuaderno). Seala con tu dedo lo
ms rpidamente que puedas todos los que
encuentres.
1

Ves este serrucho y este martillo?
Tienes que encontrar todos los serruchos y

martillos que hay en el dibujo (Cuaderno).
Seala con tu dedo lo ms rpidamente que
puedas todos los que encuentres.
3

Ves estos perros?
Tienes que encontrar todos los perros que hay

en el dibujo (Cuaderno). Seala con tu dedo lo
ms rpidamente que puedas todos los que
encuentres.
4
PROCESO DE EXPRESIN
8. EXPRESIN VERBAL
Evala la fluidez verbal del nio,
medida a partir del nmero de
conceptos expresados
verbalmente.
Cuando te diga Empiezadime

todas las palabras que quieras.
Demo
Estos son unos ojos y esta es

una mano.
Dime los nombres de todas las

partes del cuerpo que puedas.
Empieza!
1
Este es un conejo y este es

un perro.
Dime los nombres de todos los

animales que conozcas.
Empieza!
2
Esto es un pltano y esto es

una pera.
Dime los nombres de todas las

frutas que puedas.
Empieza!
3
CIERRE
9. INTEGRACIN GRAMATICAL
Evala la habilidad para usar la
gramtica de una manera
automtica mediante una tarea de
completar frases apoyada en
dibujos.
Escucha y termina la frase.

Aqu hay una
cama.
Aqu hay dos
Demo

Este nio va
DETRS.
Estos otros van

Aqu hay un
perro.
Aqu hay dos

Esta nia est
alegre.
Este nio tambin

est

Este gato est
debajo de la
mesa.
Este otro no est

debajo, est

Este seor est
CON sombrero.
Este otro est

Aqu el perro no
ladra.
Aqu est

El nio est
abriendo la
puerta.
Aqu la puerta ya
est

Este vaso se va a
caer.
Aqu el vaso ya

Esto es un
paraguas cerrado.
Estos otros
estn

Este farol tiene una parte pintada. La parte de
ARRIBA no est pintada. La que est pintada de
negro es la de
10

Donde venden zapatos es una ZAPATERA.
Donde venden pescado es una
11

La gallina va a
poner un huevo.
Ahora ya lo ha
12

Esta nia est
ESCRIBIENDO
algo.
Esto es lo que la
nia ha
13
Aqu hay
MUCHAS
galletas.
Aqu hay
POCAS
Aqu no
hay
galletas.
15
Esta
pelota es
PEQUEA.
Esta
otra es
GRANDE.
Y esta otra
es
16
Este vaso est lleno y

este vaco.
Este vaso est casi lleno y

este otro est
17

Este hombre es
un ladrn.
Ha cogido estas
joyas que no son
18

Este es un toro.
Y esta es una
19
El nombre que est al principio de la lista es el PRIMERO. El que est al final

es el
El que tiene el nmero tres es el TERCERO; el que tiene el nmero dos es el
ez
tn
Mar
nio
o
t
An
ez
lvar
1.
J os
a
a rc
nG
2.
a
u
hez
J
nc
oS
r
3.
d
Pe
lez
onz
G
.
4
rera
Lus
Her
uel
5.
n
a
M
ons
a
nP
6.
anc
Jua
lam
a
S
.
i
7
Ton
na
ulla
eF
8.
lles
Pe r
Mira
a
.
n
9
te
J ua
Pon
sto
e
10.
ano
n
Er
Loz
ico
r
e
olau
11.
Nic
Fed
a
n
na A
12.
Jua
oli
.
ra C
13
Lau
Mir
cio
14.
a
n
g
I
15.
20 / 21

Este ro es ANCHO y esta calle es ANCHA. Este ro y esta calle son
22
Esta nia ha nacido en

Espaa, es ESPAOLA
Esta otra ha nacido en

Japn, es
23
Esta nia no sabe cuntas manzanas hay en estos dos

manzanos porque no las ha CONTADO. Lo sabr cuando
24

Este seor va a
plantar un rbol.
Aqu es ANTES de
plantarlo.
Aqu es
25
Hay tantos Garfields SENTADOS como
26

Este hombre es
un ACTOR.
Y esta mujer es
una
27
Aqu hay
una
naranja.
Aqu hay el
DOBLE de
naranjas.
Aqu hay
el
28
Esta caja es TIL. Esta otra no sirve, es

sta es la MEJOR y sta es la
29 / 30

Este dibujo est
COMPLETO.
Este otro est
31
PROCESO DE EXPRESIN
10. EXPRESIN MOTORA
Evalua la capacidad para
expresar significados mediante
gestos manuales.
Muestra lo que puedes hacer

con
Demo. a

con
Demo. b

con

con

con

con

con

con

con

con

con
10

con
11

con
12

con
13

con
14

con
15
CIERRE
11. INTEGRACIN AUDITIVA
Evala la habilidad para producir
una palabra a partir de palabras
pronunciadas parcialmente.
Lectura directa de los elementos de la

pgina 11 del cuaderno de
anotacin.
Demostracin:
a) CARAME
b) BICIETA
Lectura directa de los elementos de la pgina 11 del

cuaderno de anotacin.
1.
AUTO.US
11. .OCA.ISCOS
21. E.CA.ERA
2.
CO.EGIO
12. PE.I.ULA
22. MA..I.EO
3.
GUI.ARRA
13. TO.ATE
23. SA.VA.I.AS
4.
TE.E.ISIN
14. SOM..ERO
24. .ALO.CES.O
5.
ZA.ATO
15. MU.CIE.A.O
25. SA.A.O.CHOS
6.
AU.OCAR
16. MA.IPO.A
26. .AVA.ORA
7.
TE.E.ONO
17. .OCO.ATE
27. GUA..ABOS..UES
8.
E.CUELA
18. AMA.I.O
28. RE.O.ACHA
9.
PAN.ALON
19..OMPE.ABEZAS
29. PI.APA.ELES
20. TRA.A.O
30. ..ABA.E.GUAS
10. CHA..ETA
FIN
DE LA
PRUEBA

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PRUEBA DE APTITUDES

Responder a las preguntas visualizando

ESTOS SON CARLOS Y MARA

ESTE ES EL COLEGIO DE LOS NIOS

AQU EST SU CASA

ESTE ES EL MUECO DE NIEVE

Responder a las preguntas visualizando

ESTOS SON CARLOS Y MARA

ESTA ES LA HUERTA DE SU ABUELO

ESTE ES EL CORRAL DE LAS GALLINAS

ESTE ES EL ABUELO JULIN

Responder a las preguntas

AQU EST LA CASA DEL ABUELO

AQU EST EL FUEGO

AQU EST EL ABUELO

AQU EST LA CIUDAD

AQU ESTN LOS CUATRO NIOS JUNTO AL ABETO

AQU EST EL TREN

Mira este dibujo atentamente

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