Centro Universitario de

Oriente
(CUNORI)
LIC. Mario Augusto Rodas Chactn
Orientacin y Liderazgo

DIRIGI
RY
LIDER
AR
RECU
RSOS
HUMA
NOS

Ivn Alfonso Alarcn Ramrez 201442961

Gerson Daniel Lpez Prado 201442795
Marvin Orlando Milian Mndez 201245297
Kevin Daniel Mndez Espaa

Chiquimula, 21/03/2014

INTRO
DUCCI
N

Liderazgo es el
conjunto
de habilidades gerenci
ales o directivas que
un individuo tiene para
influir en la forma de
ser de las personas o
en un grupo de
personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
En la administracin de empresas el liderazgo es el ejercicio de la
actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste
personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de
la organizacin).
La relacin de influencia que ocurre entre los lderes y sus seguidores,
mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y resultados
reales que reflejen los propsitos que comparten.
LIDERAR a un grupo no es una tarea sencilla, pero, dirigen, organizan
grupos humanos y designan tareas para cada uno manteniendo un
equilibrio entre cada individuo.

DIRIGIR Y LIDERAR RECURSOS HUMANOS:

Dirigir con Liderazgo:
Construir equipos es un proceso que implica el compromiso de quienes tienen
la responsabilidad de liderar las personas y los recursos hacia el logro de los
objetivos
propuestos
por
la
organizacin.
Son muchos los obstculos que deben superarse antes de construir una cultura
de alto rendimiento en los equipos de trabajo.
Quienes comienzan a participar de un equipo de trabajo traen estilos propios
de gestin que en ocasiones difieren de los esperados por la organizacin, lo
cual hace que los lderes asignados o reconocidos por los equipos deban
desarrollar un modelo de trabajo que permita acompaar en este proceso a los
integrantes del equipo.
Los lderes se convierten, en las primeras fases de la consolidacin del equipo,
en punto de referencia para los integrantes, son el modelo a seguir y esperan
que sean ellos quienes organicen, dirijan y acompaen cada una de las
actividades que se realizan.
De esta manera, el lder asume la responsabilidad de cmo fortalecer el
desempeo de las personas, sea a travs de acciones de capacitacin
o bien con procesos de coaching y acompaamiento que permitan identificar
las competencias de cada uno de los integrantes y potenciarlas de acuerdo a
las expectativas de la organizacin.
En organizaciones que estn comenzando a fortalecer los equipos directivos se
requiere que la alta direccin establezca el compromiso de asistir y apoyar las
actividades que realiza el equipo como por ejemplo:
Acompaar los procesos de planeacin de actividades y de objetivos.
Reunirse con el grupo para hacer seguimiento de las tareas.
Evaluar los resultados obtenidos.
Desarrollar planes de mejoramiento con el equipo y las personas.
Escuchar cada una de las inquietudes del equipo.
Motivar y animar a los miembros del equipo.
Felicitar por el trabajo bien hecho.
Ofrecer soluciones a las dificultades.
Cuando los equipos estn en sus primeras fases son como un nio que est
aprendiendo a caminar, es preciso guiarlo, orientarlo, corregirlo, animarlo y
acompaarlo.
Si los grupos quedan a la deriva difcilmente entregarn los resultados
esperados aunque tengan a la mano todos los recursos necesarios para hacer
la tarea.
El lder es un punto de referencia obligado para el equipo y por tanto si
queremos que algn da caminen solos, tomen decisiones acertadas, sean
buenos negociadores, acten asertivamente, lideren proyectos y se conviertan
en ejecutivos adultos dentro de la organizacin.
Es preciso que el lder est presentes en los momentos en que lo requieran y
ofrezca espacios para crecer como personas y como equipo.

Un Buen Lder:

Motiva Sus grupos humanos: debe motivar a los trabajadores a su cargo.

Si una persona est motivada va a estar implicada y ese es uno de los
aspectos fundamentales para realizar un buen trabajo. No obstante, no hay
que perder de vista que entran en juego diferentes aspectos individuales para
cada persona, por lo que se tiene que tomar en cuenta que la motivacin debe
ser acorde a cada aspiracin distinta.
Predica con el ejemplo: A menudo, cuando una persona se incorpora a una
compaa lo que hace es copiar a su supervisor, jefe o Gerente, dependiendo
que tan involucrado se encuentre este de los grupos humanos, y esto se da
porque el superior siempre es la referencia ms cercana al colaborador. El Lder
siempre es la referencia, responde por todos y es el espejo de los que le
siguen.

Reconoce el trabajo de los dems: Si una persona no se siente reconocida

por su superior en la empresa siempre ser causa de desmotivacin laboral, y
esto traer a mediano plazo problemas mayores. El Lder debe acercarse a sus
colaboradores y enterarse si todo anda bien, felicitarlos por algn logro
obtenido, o motivarlos si las cosas no salieron como lo esperado, tiene mayor
impacto emocional y logra mejor potencial profesional y emptico entre ellos.

Evala y comuncate constantemente: Esto es fundamental y es muy

importante la retroalimentacin. Si no te comunicas con tu grupo cmo
esperas respuesta de ellos? Recuerda que ahora la evaluacin es 360 grados
en la que, adems que el jefe evalu a sus trabajadores, tambin los
empleados evalan a su superior, y si aun no es parte de la poltica de tu
empresa, la evaluacin siempre estar presente en cada pasillo de oficina.

Separa lo profesional de lo personal: Todos los que tienen a cargo grupos

humanos conocen las fortalezas y debilidades de sus colaboradores como
tambin saben quines son los que pueden demostrar mejor potencial para
asumir nuevos retos. Esta evaluacin siempre debe ser estrictamente
profesional, el lder que debe dirigir los equipos y lo que buscas son piezas
clave para la empresa, no por su reunin social.

Corrige con crticas

estar alerta siempre a
sucedan en su equipo de
manera inteligente y
lder siempre construye

CONC
LUSI
N

constructivas: Debe
los
problemas
que
trabajo y corregir de
constructiva.Un
buen
y ensea con el ejemplo.

Tiene siempre los objetivos claros: Si t, que eres el supervisor, jefe o

Gerente de un equipo no marca objetivos claros y sigue un orden en la
ejecucin de planes qu esperas de tus colaboradores? se sentirn perdidos y
recurrirn a la improvisacin. Esto solo hasta cierto punto es bueno si se
relaciona con situaciones inesperadas, no planeadas, pero que no sea parte de
tu da a da. Conctalos siempre con el proyecto y los objetivos para que
sientan las cosas como propias.

Liderar un Equipo no es una tarea sencilla, pero como Lder se

debe tener una fortaleza, claridad y madurez emocional en la
toma de decisiones y as poder guiar por buen camino a todo
el grupo y conseguir los resultados esperados.
El Lder debe comprender, reconocer, identificar, apoyar y
acompaar a su equipo y as ser efectivo en su cargo.

Principalmente debe contar con compromiso y

responsabilidad, de su parte, y de su equipo.