LOS CUADERNOS

DEL MAESTRO

SABIDURA POCO CONVENCIONAL

PARA UN MUNDO MASCULINO EN CRISIS
por
El Maestro

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Nota importante:
Las ideas y principios contenidos
en este libro estn basados en
una mentalidad de abundancia.
Asegrate igualmente que ests
leyendo una versin original,
obtenida legalmente.
Cualquier intento de copiar
ilegtimamente o piratear este
material va a resultar
nicamente en beneficios
TEMPORALES.
El fin de este libro es estrictamente proveer entretenimiento, y de ninguna
manera brindar consejos o sugerir ningn curso de accin. El autor no se
responsabiliza por el uso debido o indebido de la informacin contenida en
este libro.
LOS CUADERNOS DEL MAESTRO. 2007 por El Maestro. Ninguna seccin de
este libro puede ser reproducida sin permiso explcito escrito del autor.

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Introduccin, y
Cuadernos 1 y 2
El presente ebook contiene los dos primeros
Cuadernos del Maestro, que constituyen la
base esencial para el trabajo restante de la
obra. El contenido de los dems Cuadernos,
junto con mayor informacin acerca de la obra
y cmo obtener Los Cuadernos del Maestro en
su longitud total de 287 pginas, se encuentra
en el sitio oficial del Maestro:
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Recuerda visitar el blog del Maestro, que
complementa y expande sobre ideas de Los
Cuadernos:
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TRAMPA AL GENIO
Siempre me fascin la idea del genio de la botella que concede
deseos a quien lo deja en libertad. Pero ms all del hecho que uno
obtena lo que deseaba, siempre me pregunt por qu es que en las
historias nunca nadie pidi el deseo de poder tener un nmero
ilimitado de deseos. Exista alguna clusula secreta para genios
embotellados que regulara la concesin de deseos? Nunca nadie me
supo dar razn
De cualquier forma, como va a ser evidente a lo largo de estas
pginas, no es mi intencin darte una lnea o un nmero finito de
trucos o artificios que te ayuden a conseguir mujeres. Es mi ms
sincero deseo que puedas evadir la tragedia de vivir bajo los lmites
impuestos por el pensamiento (los nicos que existen), y que, ms all
de los recursos lingsticos, frmulas, y tcnicas contenidas en este
libro, puedas comprender los principios que te permitan liberar al
genio que habita en ti, y obtener un nmero ilimitado de deseos, no
slo en el campo de las relaciones con el sexo opuesto, sino en
cualquier meta que te propongas.

El Maestro
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INTRODUCCIN
Un maestro, al hablarme una ocasin sobre la forma como uno
puede aprender, y cmo es preferible hacer las cosas de la forma ms
orgnica posible, me cont cmo aprendi a nadar: En esos tiempos
haban dos formas de aprender a nadar. Podas buscar a alguien que
te ensee, y poco a poco la persona te instrua, de manera que a tu
ritmo podas aventurarte hacia el extremo ms hondo de la piscina. O
tambin tus amigos podan empujarte al agua, de manera que para no
morir ahogado, aleteabas y te movas, y as aprendas a nadar. Me
pregunto si hubo alguno que no lleg a aprender, siguiendo el segundo
mtodo.
Existen infinidad de formas de aprender sobre comunicacin y
seduccin. Muchos creen que esto es algo con lo que se nace, o que
uno aprende a lo largo de la vida, o incluso que es algo que est
impreso en nuestros genes, y que unos tienen, y otros no. El
pensamiento al que me adhiero es aquel que dice que la seduccin es
un campo del saber humano, como las matemticas y la msicay
como tal, es algo que obedece ciertos principios, y puede ser
aprendido y enseado. Y debera serlo, en vista que cuando me inici
en este camino, no tena la ms plida idea de dnde o cmo empezar.
Ah quedaron las chicas que me gustaron pero con las que nunca
pas nada. Luego algunas con quienes siquiera me aventur a
acercarme y hablarles, y claro, sin mucho que decir y sin saber qu
hacer, las interacciones casi nunca pasaban de un mucho gusto que
terminaba convirtindose en si alguna vez nos cruzamos, no te
preocupes en detenerte a conversar. He padecido de infatuaciones,
he pagado dinero a floreras y tiendas de dulces, he escrito cartas,
poemas, y canciones de amor, he rogado y suplicado con llanto ante
mujeres indiferentes... y nada de eso ayud a mi causa. Quise creer
en el nico amor verdadero, pero qu puede uno hacer si lo que uno
ms quiere se le escapa de las manos como un puado de arena?
Lo nico que me abri las puertas de la verdadera libertad fue el
encontrar los recursos que me ayudaran a pensar de una forma
distinta. Los resultados que obtienes son el fruto de los pensamientos
que rondan en tu cabeza. Seguro has escuchado cosas as infinidad de
veces, y nunca pudiste descifrar lo que ese tipo de frases crpticas
significabans que en mi momento eso me era tan til como que me
dijeran que slo fuese yo mismo y las mujeres van a venir por s

solas. Espero que hacia el final de este libro puedas dar un suspiro,
relajarte, y decir para tus adentros Ahora s, todo esto tiene sentido.
Porque vers, ms all de condiciones naturales, de talento o
carisma, o siquiera una buena pinta, aquello que va a hacer la
diferencia en qu tan exitoso eres con las mujeres es la forma como
piensas acerca de las mujeres. En especfico, te adelanto la conclusin
que espero sea obvia hacia el final del libro: las mujeres van a
responder a ti en base a la forma como las haces sentir. Haz a una
mujer sentirse incmoda con tu presencia, y te va a evitar como la
plaga; hazla sentir un huracn de emociones, y ella instintivamente va
a querer que le muestres ms. Las mujeres son muy perceptivas en
ese sentido, y poseen un instinto emocional sumamente desarrollado:
ellas van a actuar segn aquello que se siente bien.
Pero espera, matador, y antes que te lances al mundo a regalar
piropos y cajas de chocolates, porque eso es lo que te han enseado
que hace que una mujer se sienta bien, quiero que consideres
alternativas, principios importantes. A lo largo de estas pginas quiero
invitarte a ser un escptico, y a dudar, s, dudar de todo lo que sabes
o crees saber de cmo relacionarte con el gnero femenino. Si ests
leyendo esto, es lo ms probable que lo que has estado haciendo
hasta ahora no ha estado funcionando, o no te ha estado brindando
todos los resultados que quieres para ti mismo. Para qu aferrarse a
formas de pensar ineficientes?
Quiero compartir la forma de pensar que me ha sido ms til, de
todo lo que he aprendido en el camino. Te invito a revisar estas
pginas, pero no slo intelectualmente, sino en un nivel prctico, de
manera que puedas disfrutar de los resultados que te son posibles
obtener. Este libro est dividido en diez secciones, o Cuadernos; cada
Cuaderno contiene una serie de principios que se relacionan entre s.
He aqu un bosquejo de lo que los Cuadernos contienen:
Cuaderno I: Actitud, principios generales; caractersticas que te
conviene incorporar a tu personalidad; la importancia de saber lo que
quieres para ti mismo.
Cuaderno II: El principio del marco de referenciacmo establecer el
contexto segn el cual tus acciones y palabras van a ser interpretadas
por la mujer; la importancia de activamente buscar aquello que
quieres en las mujeres.

Cuaderno III: Algunas estrategias tiles para salir del patrn mental
en que te encuentras e incorporar cambios tiles en el camino de la
seduccin.
Cuaderno IV: Formas para controlar las emociones personales de
excitacin asociadas con la nueva aventura de la seduccin; ejercicios
prcticos para que puedas iniciar el proceso de interactuar con
mujeres.
Cuaderno V: Cmo bosquejar tu propio mapa para conocer e
interactuar con mujeres; formas eficientes de iniciar una conversacin;
lenguaje corporal; humor, juegos, y ejercicios para hacerte un
conversador ms interesante.
Cuaderno VI: Proximidad verbal y no-verbal, uno de los temas ms
confundidos en el mbito de las relaciones; cmo lograr una conexin
emocional, de manera que ella sienta que puede confiar en ti, y estar
abierta a tu comunicacin. Lectura en fro, el arma secreta de la
Proximidad.
Cuaderno VII: El concepto de educcin, cmo poder obtener
informacin prctica y hacer que sus sentimientos aflorenmxima
eficiencia, mnimo esfuerzo; lo que ella en verdad quieresus valores,
y las emociones que estos le proporcionan.
Cuaderno VIII: El arte de educir procesos; cmo lograr que, ms all
de encontrarte fascinante o intrigante, ella sienta una atraccin
irresistible hacia ti, guindola a travs de su propio mapa mental.
Cuaderno IX: Cmo hacer ms intensas las emociones que est
sintiendo contigo. Todos los secretos jedi que necesitas para romper
los esquemas a los que ella est acostumbrada y ayudarla a
experimentar placer contigo como nunca ha conocido; cmo lidiar con
casos de infatuacin o amoritis; cmo lidiar con novios o pretendientes
fastidiosos.
Cuaderno X: Nmeros telefnicos, citas, formas de escalar la
interaccin a algo ms candente en el mbito fsico; formas de
incorporar lo aprendido a tu comunicacin habitual; una gua prctica
para utilizar las herramientas aprendidas.
La mayora de las herramientas contenidas en este libro estn
derivadas de la disciplina de Programacin Neuro-Lingstica, fundada

por Richard Bandler y John Grinder a mediados de los 70 (todo lo que

estos autores han escrito es formidable para poder entender el proceso
de comunicacin y cambio personal). En parte conceptos de hipnosis y
psicologa aplicada fueron usados para derivar varias de las tcnicas y
aplicaciones prcticas en esta disciplina. Pero no te preocupes porque
vayas a estar poniendo a las mujeres en trance o cosas por el estilo.
De la forma como quiero que entiendas todo esto es simplemente
cmo poder comunicarte de manera ms eficientela idea es sazonar
tu comunicacin de manera que sea ms atractiva al gnero opuesto.
Varios conceptos e ideas van a tener ms de una aplicacin, y
van a emerger en ms de un Cuaderno. Cuando sea apropiado, voy a
hacer la referencia para que revises el material apropiado en otras
partes del libro. Por lo dems te recomiendo que leas todo el libro de
principio a fin, como una novela, pero que luego regreses y
aprehendas todos los principios, uno por uno de ser necesario. Haz
los ejercicios recomendados. Es imposible que todos los
conocimientos aqu vertidos tengan un fin prctico en tu vida a menos
que practiques hasta que te vuelvas eficiente en el uso del material. A
medida que leas va a ser obvio qu practicar, y cmo. Si no practicas,
no vas a poder mejorarpunto.
El principio gua que us al redactar este libro es poder aumentar
el nmero de opciones que tienes en tu vida: el nmero y tipo de
mujeres con quienes puedes relacionarte eficientemente. De igual
manera siempre busca aumentar los recursos que tienes para ti mismo
(saber algo es siempre mejor que no saberlo). El contenido de estas
pginas est diseado para brindarte mayor libertad y paz emocional,
al mismo tiempo que puedas ayudar a otras personas a experimentar
la misma sensacin de felicidad y bienestar con tu presencia.
La nica condicin que nos impone el universo, a mi modo de
verlo, es que actes siempre de forma tica, buscando siempre el
darle ms opciones y ms libertad a la mujer con quien te comunicas;
ms y mejores emociones que las que ningn otro hombre le puede
brindar. Espero que con el tiempo te des cuenta que, en efecto, es
posible que seas t mismo, que seas buena gente y un caballero, y
que al mismo tiempo puedas usar estos principios y alcanzar la tan
soada libertad.

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CUADERNO I: El TAO DEL MAESTRO

I.1. MAESTRO DE QU? PARA QUIN?
Maestro de la seduccin... una frase muy interesante,
ciertamente difundida hoy en da. Y estoy seguro que si les pregunto a
veinte personas lo que ello significa, voy a obtener, con todo y todo,
veinte respuestas distintas. Claro, obtendremos varias variantes que
incluyen la idea de hacer que una mujer se sienta cmoda; saber
cmo hacer que una mujer sienta fascinacin y lujuria; quizs cosas
ms simples como saber cmo y en qu momento tomar su mano,
acercarnos, y darle ese primer y mgico beso. Todas cosas vlidas, y
todas cosas que como hombres quizs en algn momento nos hemos
preguntado cmo hacer. Visto de este modo, lo de maestro est
relacionado al oficio de la seduccin: es un gran seductor, es un
maestro.
Otra forma como muchos van a entender el trmino es segn la
habilidad de ensearle el oficio a alguien que busca alcanzar cierto
nivel competente: Pedro busca las enseanzas de un maestro, quiere
aprender cmo enamorar a una mujer. En este sentido, el maestro es
aquel que le va a ensear a otro las herramientas para hacer que la
mujer se sienta cmoda a nuestro lado, o que sienta lujuria en nuestra
presencia, etc.
De la forma como te invito a pensar en esa palabra, que es la
idea generadora segn escrib este libro, es el maestro como alguien
que gua y le ensea nuevas realidades y formas de sentir a la
mujer.
Si lo piensas, te vas a dar cuenta que esto es lo que nos trae
aqu, a investigar, leer, y buscar nuevos recursos. No la idea de
aprender conceptos intelectuales, sino la de aprender lo necesario que
nos va a permitir tener la libertad de hacer que una mujer se sienta,
por ejemplo, maravillosamente bien en nuestra presencia.
Cmo, de qu manera, dnde y cundo... todo forma parte de lo
que voy a compartir contigo. Dejemos de lado la idea de tcnicas y
modelos de aprendizaje: considera formas de pensar. Alguien que toca
maravillosamente bien un instrumento musical, s, est usando
tcnicas y msculos especficos, y est pensando si quiere tocar fuerte
o despacio, o con qu matices tmbricos, etc. Pero no es el uso de esas
tcnicas lo que lo hace un gran intrprete, sino la forma como piensa

al respecto. El maestro musical no piensa tcnica A, ahora tcnica B,

ahora un poco de tcnica C, sino genera a travs de un proceso
peculiar una forma como expresar sus ideas de manera coherente,
usando en parte las tcnicas aprendidas. La maestra viene cuando
piensas de la forma ms til segn el contexto en que te encuentras;
de la forma como mejor te acercas a tus metas.
Es mi propsito en este libro el lograr que pienses de una forma
distinta a como has estado pensando, de manera que obtengas
resultados distintos a los que has estado obteniendo. Te voy a dar
tcnicas, pautas, patrones lingsticos, ejemplos, e infinidad de
analogas a lo largo del libro... pero tmalas como las herramientas
que son. El componente principal, lo que va a dictar la diferencia entre
una sarta de herramientas intiles, y los poderes jedi que ests
buscando, es la forma como piensas, tus estrategias mentales, tus
creencias, y tu voluntad de implementar lo aprendido.
Con eso en mente, y cuando descubras la forma como puedes
llevar estas enseanzas a tu vida, vas a descubrir cmo guiar a las
mujeres a sentirse de la forma como quieras que se sientan (espero
que sea algn sabor de extremadamente bien). No me interesa que
hables como yo hablo, o que camines como yo camino o que digas
siquiera las cosas que yo digo (y espero que t tampoco quieras tal
cosa): te invito a descubrir al maestro que hay en ti. En estos
momentos, con tu mente tienes todo lo necesario para tener
contigo a la mujer o mujeres que quieres en tu vida. Por ello, vas
a notar que las lneas o frases chveres, los trucos mgicos y los
pequeos poemas que hacen a las mujeres delirar no van a tener un
lugar en este libro. S te prometo ensearte algo que puede ser
infinitamente ms til en las manos hbiles, y es la magia detrs de la
magiala forma de pensar que te permita crear tus propias lneas y
herramientas de trabajo (por no decir de combate).
Mantn el rumbo, y empieza considerando qu es lo que quieres
que una mujer sienta estando contigo. Vas a ser un maestro, y las vas
a guiar, pero a dnde? El cmo, etc., lo veremos cuando llegue el
momento, pero empieza bosquejando para ti mismo aquello que
quieres que una mujer sienta al estar contigo. Esto es importante:
toma lpiz y papel, y tmate tu tiempo (el libro no se va a ir a ningn
lado). Ms all de guiar a una mujer del bar a mi departamento
quiero que pienses en guiar a una mujer a que se sienta de una
forma X en mi presencia. Esta direccin te va a ser til, y cuando el
rompecabezas est por concluirse, te vas a dar cuenta cmo y en qu

dimensin esta idea resulta la ms importante para alcanzar aquello

que quieres.
ste es un libro repleto de ideas y ejemplos, pero ms all de
todo, es tu libro. Al pensar en las ideas que te voy a dar, quiero que
consideres en todo momento cmo vas a llevarlas en la direccin que
quieres ir, de manera que no vivas mi vida o la vida de los maestros
de quienes aprend, sino que vivas la vida que t quieres, y lleves
todas las herramientas e ideas ah. Ser un honor para m asistirte a lo
largo del camino.
I.2. LO QUE T QUIERES
Empecemos por el principio: Qu quieres? Qu te trae por
aqu? Es pura curiosidad cientfica, o los nimos de ganarte el corazn
de la chica linda tu barrio? Quizs ests en una cruzada personal por
convertirte en el ms grande maestro de la seduccin en la historia de
la humanidad? Todo resulta legtimo, pero tenemos que establecerlo, y
establecerlo claramentetan claramente, que se convierta en tu
destino, el lugar hacia donde nos dirigimos.
Vers, estoy absolutamente convencido que t puedes tener
aquello que quieras, siempre y cuando esto represente algo que sea
alcanzable y que caiga dentro de los lmites de lo que es orgnico. El
problema hoy en da es que la mayora de hombres ven la idea de
estar con una mujer (ni qu decir estar con una mujer atractiva) como
algo forneo, como un juego donde ellos estn perdiendo, y tienen por
ende que hacer algn tipo de trampa, o de ser ms astuto que la
mujer. En el peor de los casos est la mentalidad que el estar con una
mujer es un evento espordico, y por ende es imperativo tomar todo
lo que sea posible, sin cuestionar calidad, y sin tomar en cuenta cosas
como preferencias personales. Ello se convierte en un juego de
supervivencia; una vida carente de opciones y libertad.
Considera de otro lado la posibilidad de tener opciones, de poder
decidir entre aquello que te hace muy feliz y aquello que te hace
absolutamente feliz. Estamos hablando de la diferencia entre
hambruna y abundancia, entre estar en cautiverio y estar en libertad.
Lo ms grandes maestros no son aquellos que saben decir y hacer lo
necesario para estar con una chicaestos son simplemente
conocedores de las dinmicas sociales, con mentes muy bien
calibradas de manera que puedan decir y hacer lo correcto en el
momento correcto. Los verdaderos maestros son aquellos hombres

que viven el tipo de vida que quieren vivir, rodeados del tipo de mujer
que ellos quieren. Y esto no es un lujo o un evento espordico, ni
mucho menos un regalo de los dioses: es un estilo de vida, una forma
de pensar.
El primer paso es entonces guiar nuestro pensamiento de
manera que podamos acercarnos a aquello que en verdad queremos.
Dejemos de lado lo que es posible, o siquiera aquello a lo que ests
acostumbrado, y dejemos correr la imaginacin. No te preocupes de
cmo o de lo que se necesita para que esto se materialiceeso lo
veremos cuando corresponda. De momento lo nico que quiero es que
consideres la siguiente idea:
Cuando tengas todas las herramientas y habilidades
necesarias para que esto ocurra, qu quieres obtener para ti
mismo en trminos de mujeres y cmo te relacionas a ellas?
Toma lpiz y papel, y separa un momento donde nadie te
interrumpa, porque este ejercicio representa el inicio de tu libertad.
Detalla todo lo que buscas en una mujer. Considera los aspectos
fsicos, en el mayor detalle posible. Tu mujer ideal es alta?, qu tan
alta? Pelirroja y de tez clara? O baja? De qu contextura? Ms all
su aspecto fsico, qu rasgos personales debe absolutamente poseer?
Qu diferencia lo que quieres, de lo que toleras, de lo que no vas a
aguantar de ninguna manera?
Escrbelo todo, pinta con tus palabras la imagen de la mujer
ideal, que puede no necesariamente ser la misma a la de tu ltima
enamorada, o a las mujeres que ests frecuentando, o la de la chica
con la que has estado coqueteando ltimamente. Esto no se trata de lo
que ha estado ocurriendo, sino de lo que va a ser.
Ten en cuenta que quiero que te libres de cosas como bueno,
me basta con que __. Eso no va a funcionar para nada de acuerdo a
esta forma de pensar: tal actitud refleja pobreza, escasez. Peor an:
refleja que ests dispuesto a comprometer tu propio criterio de
seleccin por el simple hecho de tener una oportunidad con una mujer.
De acuerdo a como quiero que lo entiendas (y que va a ser ms claro
a medida que progresemos), las oportunidades abundan, y para hacer
mejor uso de stas, es crucial tener en claro cul es tu criterio de
seleccin, tu estndar.
Las razones por las que esto es importante abundan.
Principalmente, considero que la clave radica en la honestidad de esta

actitud. Sabes lo que te resulta atractivo, y vas por elloes honesto, e

implica un gran poder de decisin y un compromiso con aquello que te
hace un hombre. Por otro lado, no es nada justo para con una mujer
estar con ella simplemente porque no puedes conseguir algo mejor, o
algo que sea lo que en verdad quieres. En ese caso te ests
engaando a ti mismo y la ests engaando a ella, todo un circuito
generado por la actitud de pobreza y escasez. Y esto sin contar el
hecho que una mujer respeta y ama al hombre que la quiere por lo
que ella es en verdad, por sus virtudes reales ms all de las que
habitan en la imaginacin del hombre.
Traza a detalle el tipo de relacin que quieres tener con el tipo
de mujer que has descrito. Quieres tener una relacin mongama,
solos t y ella? O quieres tener una serie de relaciones estables con
ms de una mujer, sin que ninguna interfiera con la otra? O prefieres
vivir la vida de momento sin tener ningn lazo, y que la cosa no vaya
ms all de un encuentro casual? Es importante que establezcas todo
esola forma de proceder va a variar segn lo que elijas. Ten en
cuenta que no estamos echando una moneda al pozo de los deseos
para que tu deseo se haga realidad, estamos estableciendo un destino,
que va a dictar la ruta que hemos de tomar.
Puede que te parezca un tanto surreal escribir acerca de
preferencias en tal detalle, quizs algo como tener un harem
compuesto nicamente de morochas universitarias. Considera que
quizs la razn por la que hasta ahora no has encontrado el xito que
quieres es porque no has tenido este nivel de detalle en mente. Y no
me refiero a cosas como ah, todos mis amigos creen que Jessica Alba
es la mujer ideal, entonces voy a describir en detalle a Jessica Alba.
Cosa ms absurda y menos til no puede haber. Piensa en lo que te
hace feliz a ti, en lo que quieres en tu vida, en tus propios valores, en
lo que quieres de todas formas y en aquello que no vas a aceptar para
nada. Algunos hombres slo quieren una pareja, para estar con ella y
hacer actividades de parejacosa totalmente legtima, igual que
aquellos que quieren estar casualmente con mujeres que cuenten con
una serie de caractersticas especficas.
Vivir en pobreza hace que uno viva tratando de aferrarse a la
oportunidadla proverbial ltima cantimplora en el desierto. Cuando
te des cuenta que existe una fuente inagotable cada veinte metros,
adivina qu? No va a ser necesario aferrarse a la cantimplora, ni
pensar en robarse el agua del vecino, o atiborrarse de agua por si las
dudas. Puedes beber cuando y cuanto quieras, con la tranquilidad que
siempre va a haber ms agua. Aferrarse o perseguir a una mujer es la

mejor forma de hacer que ella trate de correr en direccin opuesta,

mientras que tener ese sosiego que brinda la abundancia es una de las
cualidades que ms atractivas les resulta.
Quiero compartir algunas de las cualidades que personalmente
busco en una mujer, ms all de lo fsico. He encontrado que una
mujer que es de mente abierta, curiosa y dispuesta a aprender ms
acerca de ella misma y del mundo que la rodea es siempre alguien con
quien me gusta pasar tiempo. En vista que me considero a m mismo
un maestro, un gua en cuanto a como ella se puede sentir y cmo
puede alcanzar mejores emociones, es simplemente eficiente que ella
est dispuesta a recibir el regalo de este aprendizaje.
Tambin que sea sensual y que disfrute de sentirse bien tanto
fsica como mentalmenteestar con alguien que ve su propio cuerpo
como algo impuro o como una fuente de malestar emocional no es
muy divertido a largo plazo de la forma como yo lo veo. Es ms
divertido pasarla bien que tratar de convencerla de pasarla bien.
Por lo dems me gusta compartir mi tiempo con mujeres con
una autoestima saludable. Esto se manifiesta en parte en la forma
como se trata a ella misma, como me trata a m, y como trata a otros
(entre conocidos y desconocidos). Si tiene problemas con su familia
y/o todo es un gran drama con sus amigas o conocidas, adivina qu,
pronto vas a ser t la siguiente fuente de drama.
Hace un tiempo decid que en lugar de tratar de arreglar a una
mujer con problemas de autoestima, lo ideal es simplemente empezar
con el pie derecho y seleccionar mujeres con una autoestima
saludable. Y s, soy consciente que en todo momento una mujer va a
querer que le digamos que luce bien en su nuevo vestido, o va a
pensar que est gorda o sentirse insegura, todo normal. La diferencia
radica entre que se comporte de tal manera una vez a las quinientas o
que d berrinches todos los das. Todo depende del criterio que usas, y
de lo que ests dispuesto o no a tolerarnuevamente, qu quieres
para ti mismo?
De igual manera (y considero que esto es algo que demasiados
hombres no toman en cuenta), quiero estar con una mujer que me
quiera, y que no se haga bolas al respecto. Muchos hombres se pasan
la vida correteando a mujeres que se hacen las difciles, sea porque les
gusta jugar de esa manera, o porque no estn interesadas. Cuando te
das cuenta que ah donde una mujer quiere que la persigas dos meses
antes de salir a tomar una taza de caf, hay cien chicas que estn

ansiosas de saltar a tus brazos... el panorama cambia, y la chica que

gusta de los jueguitos de poder y control deja de ser atractiva.
En el Cuaderno IV vamos a hablar sobre la importancia de hablar
con mujerescon bastantes mujeres. Quiero que pongas las cosas en
perspectiva, y que tengas en claro que el hecho de tener estndares y
un criterio de seleccin no implica para nada que no puedas disfrutar
de una amena conversacin con una mujer al azar, incluso con
aquellas que no cumplen con tu criterio. Si una leccin es importante,
es que ser un amante de las mujeres es algo que te va a ayudar
mucho en este camino. Concelas, habla con ellas, conoce el deleite
de descubrir poco a poco el misterio de lo que hace que una mujer sea
una mujer. No todas van a ser lo que buscas, y? Quin sabe y ah
donde conoces a una mujer que no cumple con tu criterio, ella tiene a
dos amigas que s, y que te puede presentar un da.
El hecho de saber qu quieres te va a dar la direccin para saber
con cules mujeres, de todas las que vas a conocer, proceder y usar
las herramientas. Te imaginas lo tedioso que sera, y toda la energa
que perderamos, si nos dedicramos a hacer que cada mujer que
cruza nuestro camino se sienta maravillosamente bien? No lo dudo,
sera una industria digna de un santo, pero nada prctica para los
mortales comunes como nosotros. Con esta idea de lo que quieres en
tu vida, todo lo dems va a fluir naturalmente, como piezas de un
rompecabezas que se van juntando por s solas.
Es cuestin de tiempo en que revises el papel con aquel
bosquejo inicial que trazaste, conteniendo lo que quieres en una mujer
y de qu manera te relacionas a ellas... y notes cmo todo el detalle
que usaste para describir tu ideal pas a ser una realidad tangible.
I.3. LO QUE ELLAS QUIEREN
Manteniendo tu objetivo (los detalles con que has bosquejado tu
ideal en la seccin anterior), quiero ahora que consideres algunas
caractersticas importantes para cultivar en tu personalidad, sea cual
sea el destino que has escogido. Vers, muchas personas se rompen
las bolas buscando explicaciones al por qu de las cosas... por qu las
mujeres responden a una cosa y no a otra; por qu es mejor ser de
esta manera o de aquella. Y de las decenas de explicaciones y
modelos, puede que encuentres alguna que te convenza o que te
suene como la ms lgica del montn.

En mi experiencia ha sido un tanto agotador buscar el por qu

de muchas cosas. La ciencia que poseemos de momento simplemente
no es suficiente para saber con exactitud algunas cosas de la vida. Y
sabes una cosa? Saber el por qu no es necesario para saber
diferenciar lo que es til de lo que no. A medida que te adentres en el
camino, y a medida que utilices las herramientas, vas a notar cosas,
aprender nuevas formas de implementar algo, o probablemente
descubrir algo totalmente nuevo. Y vas a notar que algunas van a
serte ms tiles que otras. Con esto en mente, quiero discutir algunas
caractersticas que me han sido tiles para conocer a las mujeres, y de
algunas cualidades que conviene poseer a nivel general, de manera
que aquello que usamos en nuestra conversacin, en nuestras
interacciones, sea lo ms orgnico posible.
I.3.1. Emociones
Lo ms importante en este camino, la leccin por excelencia, se
basa en la forma como una mujer procesa el mundo a diferencia de un
hombre. La clave radica en que las mujeres actan en base a la
manera como se sienten. Es decir, una mujer acta de acuerdo a
las emociones que siente en un momento determinado. Puedes
pensar en las emociones que una mujer experimenta como el
combustible que va a impulsar sus pensamientos y acciones.
Como hombres, siempre provistos de buenas intenciones y
planes para el futuro, siempre estamos a la expectativa de lo que
puede o debera ocurrir: salir con ella a un lugar, conversar, darle un
beso, etc. Pero donde muchos pierden el control es en cmo llegar
hasta esas acciones. Algunos creen que es cuestin de guiarlas, casi
ciegamente, solamente con una fuerza alfa invisible y poderosa:
cuando la veas toma su mano, o dile que van a salir, o agrrala y dale
un beso. Hacer todas esas cosas sin considerar el estado emocional
por el que ella est atravesando es como pretender manejar un auto
sin reparo alguno al nivel de combustible en el tanque.
Es sta tambin la razn por la cual usar argumentos lgicos
para persuadir emocionalmente a una mujer no sirve de nada. La
lgica y la emocin se procesan en distintos lugares del cerebro, y
entender algo de forma lgica no garantiza el tipo de emociones que
vamos a sentir al respecto, o el rumbo que estas emociones van a
tomar. Puedes pensar por ejemplo en un producto que no te interesa:
un vendedor puede darte mil razones y beneficios prcticos y reales
por los cuales comprar su producto va a darte una vida mejor; sin

embargo, si no ests motivado a comprar el producto (ver: si no ests

sintiendo la emocin del deseo de tomar accin y comprar), todos esos
argumentos lgicos van a caer en odos sordos.
De tal manera, lo peor que puede hacer un hombre al querer
conquistar a una mujer es usar argumentos lgicos. En este caso la
lista es aparentemente infinita: yo te quiero como nadie ms te
quiere; yo soy mejor partido que cualquier otro; me gusta pasar
tiempo contigo; eres lo mejor que me ha pasado, etc. Para una mujer
cuyas emociones no estn comprometidas, tales argumentos bien
podran estar en un idioma que ella desconoce.
A lo largo del camino, sin embargo, te vas a encontrar con un
fenmeno muy interesante y muy real, la famosa lgica femenina.
sta es una estrategia usada por las mujeres para razonar las
decisiones que toman. Por ejemplo, una mujer se ve envuelta en un
torbellino de emociones placenteras y termina besndose o haciendo
algo ms con un hombre que, de estar emocionalmente sobria y nada
compenetrada en el momento, no le interesara mayormente. Es aqu
donde vamos a escuchar frases como las cosas solamente se dieron,
o pas de la nada, o todo fue tan rpido, no s cmo pas, etc. La
mujer, al no saber qu emociones tomaron control de ella, o de qu
manera se vio envuelta en emociones intensas, va a pensar en
razones aparentemente sin sentido para justificar sus acciones, como
es que l es lindo, o tiene un no s qu... Lgica femenina.
De esta forma vemos que una mujer puede, y en la mayora de
casos va a actuar en base a la manera como se siente, y luego de
concluida la accin, regresa mentalmente y busca razones lgicas
que puedan justificar su conducta. Tales razones no obedecen
necesariamente a lgica alguna: las mujeres por lo general no saben
cmo funcionan sus emocionesslo saben lo que se siente
experimentarlas. Y creme que una mujer va a hacer las cosas ms
bizarras y extraas dado que ella se sienta emocionalmente motivada
a hacerlas. Luego ella va a buscar sus propias razones para justificar
su conducta.
Con esto en mente, el componente principal de este libro se va a
concentrar en hacer que una mujer sienta a tu lado emociones
positivas y placenteras del calibre que no siente con ningn
otro hombre. Si conquistas este componente de tus interacciones con
una mujer, nunca ms vas a tener que buscar persuadirla o
convencerla lgicamente de que haga una cosa u otra contigo: ella va
a querer hacerlas, y luego de haberlas hecho, ella va a buscar las

razones que ms le acomoden para justificar su comportamiento, para

s misma y para los dems.
En el best seller Mi Jardn Secreto, Nancy Friday comenta cmo
de las cientos de mujeres que discutieron en entrevistas y encuestas
sus ms recnditas fantasas sexuales, la gran mayora detall que
todo acto sexual fuera de lo comn, todo lo que ellas en verdad
queran de su pareja, parta de la idea que ellas queran sentir la
emocin de abandono. Ellas quieren, dice Friday, que el hombre las
derrita emocionalmente (que barra el piso con ellas). Considera la
diferencia, entre hacer que una mujer se derrita emocionalmente, y
contar un chiste para que se ra ja, ja; entre hacer que la intensidad
emocional sea tal que no le quede ms que abandonarse a s misma
ante tal carga de emociones, y rogarle que acepte salir a comer, o
pasarse veinte minutos decidiendo qu pelcula llevarla a ver. Gran
diferencia, y una diferencia conceptual.
Las tcnicas e ideas que vamos a ver a lo largo de estas pginas
se concentran en gran parte en cmo hacer que ella sea ms receptiva
a las emociones que siente contigo; cmo hacer que interprete sus
emociones, de manera que al sentirlas, ella se aliste para tomar accin
y disfrutar de las emociones contigo; cmo guiarla a sentir ms y
mejores emociones, etc. Y creme, las cosas que vas a aprender van a
ser radicalmente distintas al tipo de peinado que te conviene o al color
de rosa que debes regalarle.
Como principio general, quiero que adoptes la creencia que sin
emociones, ella no va a estar motivada a tomar accin junto a ti. Si
ella se siente de manera neutral, o peor an, si ella te relaciona con
emociones negativas o repulsivas, ella no va a querer estar contigo o
mucho menos relacionarse a ti de manera romntica. Aclaremos que
muchos hombres con apariencia de modelo, con fama y fortuna, etc.,
por el simple hecho de poseer todo eso, logran hacer que la mujer
experimente una serie de emociones que podramos llamar
placenteras. Por lo dems, si tales categoras no te incluyen a ti
(sorpresa, como el 99% de los hombres), eso no significa que no la
vas a poder hacer sentir como si fueses el hombre ms poderoso a
atractivoo quizs mejor.
Recuerda, la lgica no es el proceso que te va a dar acceso al
corazn de una mujer. No te sorprenda que algunas de las cosas que
vas a aprender van a parecer ilgicasdescuida, con que cumplan su
cometido te vas a beneficiar a ti mismo y a ellas. Si eres nuevo en este
camino quizs requieras algunas rondas de prctica hasta convencerte

que todo lo que explico en estas pginas funciona con mujeres, sin
importar cmo luzcas, la cantidad de dinero que tengas, o tu estilo de
vida. Todo radica en cmo ellas se sienten a tu lado: evita como la
plaga las emociones negativas, la neutralidad, y el aburrimiento.
I.3.2. El hombre
Si bien este libro se concentra en vivir el tipo de vida que
quieres vivir, y obtener el tipo de mujer que quieres obtener, es
necesario ver algunos rasgos de carcter que te van a ser tiles,
cualquiera sea tu camino. Podemos pensar en estas cualidades a nivel
general: a lo largo del libro vamos a ver herramientas que permitan
manifestar este tipo de comportamiento en tus interacciones. De
momento quiero que contemples estas caractersticas tanto en el
campo de tu relacin con el sexo opuesto como en las dems partes
de tu vida.
Con el tiempo te vas a dar cuenta que vivimos en un mundo
repleto de oportunidades. La mentalidad de abundancia es parte clave
en la filosofa que quiero mostrarte. La forma ms elemental de
adoptar esta mentalidad es a travs de la actitud de no necesitar a
una mujer. Todos somos hombres aqu, y todos amamos a las
mujeres, y nada en el universo es similar a estar al lado de una mujer
hermosa que nos quierementira si dijese lo contrario. Sin embargo
existe una diferencia crucial entre amar a las mujeres, entre disfrutar
una vida repleta de mujeres que hacen que tu corazn se acelere... y
necesitar a una mujer en particular.
No s qu es, pero cuando una mujer nota que la necesitas para
estar bien, que no puedes vivir sin ella, algo ocurre en su cabecita
que le anuncia que el torbellino de emociones ya pas (si es que en
algn momento pas por ah) y que puede dejar de lado sus
emociones para contigo. Imagnate qu sera si a medida que vas
leyendo estas palabras, un amigo tuyo est a tu costado murmurando
las palabras, respirando en tu cara, tosiendo, y de cuando en cuando
jalando tu manga para que le pongas atencin. No s t, pero por
mejor amigo que sea, poco tiempo va a pasar antes que le d algn
tipo de empujn y decirle que se aleje y vaya a buscar algo que hacer.
OK, eso es lo que una mujer siente cuando un hombre la
persigue, cuando le anuncia a travs de mensajes de texto, correos
electrnicos, cartitas y regalitos, que muere por ella, que la necesita,
que no puede vivir sin ella. En este universo las cosas no responden a

una actitud de necesidad. Prcticamente cualquier cosa te va a ser

ms til al cautivar el corazn de una mujer, antes de actuar de esa
manera. Y en vista que detesto decir qu no hacer y punto, te dir
que aquello que te va a ser til va a ser la capacidad de relajarte y
disfrutar de la compaa de una mujer, sin sentir la necesidad que ella
o t hagan o digan algo para que la interaccin sea algo divertido para
ambos.
Parte de lo que quiero que aprendas es disfrutar el proceso de
conquistar a una mujer (de manera que el resultado forme parte
orgnica del conjunto, y no un trofeo aislado). As que disfrtalo. No
necesites a una mujer: ninguna mujer quiere cargar con la
responsabilidad de ser el centro del universo de ningn hombre.
Todas, sin embargo, quieren que las respeten y hagan sentir
emociones intensas como nunca han conocido. Que esto te de idea de
dnde enfocar tus fuerzas.
Parte de no necesitar a una mujer incluye la actitud de no
buscar excusas ante nuestra forma de ser y pensar. Este es uno de
los cuadros ms patticos que encuentro all afuera: el chico conoce a
la chica, y estn hablando, etc. Luego ella hace una pregunta inocente,
como Te gusta cmo canta Shakira?, y el hombre no sabe si ella
pregunta en base a que a ella le gusta o no, y por su parte Shakira lo
tiene sin cuidado. Entonces l responde algo como bueno... eh... la
verdad... es que no he escuchado mucho... a ti te gusta? En efecto,
l est buscando no ofenderla al pensar de manera distinta: si te das
cuenta, esa actitud parte de una posicin donde l la necesita a ella y
no quiere sabotearse a s mismo.
Igualmente tenemos a aquellos que buscan excusas a alguna
condicin o aspecto fsico. Estn por ejemplo los hombres que, cuando
una mujer les pregunta a qu se dedican, dicen cosas como Bueno...
soy mesero en un restaurante... pero espero pronto establecer mi
propia disquera. Nota que la percepcin propia del chico le dio a
entender que su trabajo actual no es suficiente para la mujer con
quien est conversando, y por eso busc excusas y quiso compensar
estableciendo una cualidad transitoria a su status. (Dicho sea de paso,
considero que cualquier trabajo es digno, ste es slo un ejemplo).
Un hombre de verdad no busca caminar sobre cristales con tal
de complacer a la mujer. Ella te pregunta qu te gusta, qu no te
gusta, etc.? No tengas reparo alguno en ser honesto (es ms, ser
deshonesto te va a perjudicar tanto a nivel interno como externo).
Tienes que entender que tus preferencias, tu fsico, aquello a lo que te

dedicas, etc., no representa de por s un lmite para que una mujer se

sienta atrada hacia ti. Al mismo tiempo, si una mujer percibe que
ests contento con tu propia situacin y con tu forma de pensar, esa
cualidad le va a resultar atractiva.
De otro lado tenemos la idea de ser un reto para la mujer. As
como necesitar a la mujer es lo que va a repelerla, ser un reto es lo
que va a motivarla a tomar accin contigo. Vamos a ver ms adelante
formas de cmo dejar de lado aquello a lo que ests acostumbrado e ir
tras nuevas metas, nuevos objetivos; igualmente cuando llegue el
momento, vas a tener que retar a la mujer a salir de lo que ella est
acostumbrada, de manera que le puedas mostrar todo el placer que
puede experimentar contigo. Ante tal actitud, y dadas las condiciones
que vamos a tratar a lo largo de este libro, las mujeres van a estar
muy motivadas a tomar accin y probarte que ellas, en efecto, tienen
lo que hace falta para estar a tu lado.
En parte la actitud de ser un reto y no necesitar a una mujer se
refleja en la ausencia de tratamiento preferencial hacia una mujer
o mujeres. Da a da vemos hombres que se ofrecen a hacer favores a
una mujer (en especial si es guapa) que normalmente no haran a un
amigo, por ejemplo. Ser demasiado servicial en ese sentido, para el
comn denominador masculino, parte de una actitud de necesidad,
bajo la idea que si soy un caballero [traduccin: si soy servicial], ella
de alguna manera se va a sentir atrada hacia m. En efecto, ella va a
pensar que eres un caballero (a menos que sea del tipo
aprovechadora, en cuyo caso va a pensar que eres su nuevo asistente
personal). Lo importante es que el hecho de que ella racionalmente
piense que eres un caballero tiene poco o nada que ver con que ella
sienta emociones hacia ti.
Estudios de psicologa han establecido que las personas buscan
agradarle a aquellos que consideran atractivos. Y es normal, uno ve a
una chica bonita, y sonre, se alegra, siente cosassomos hombres,
despus de todo. Sin embargo, no dejes que esas sensaciones te
impulsen a salirte de tu camino para buscar congraciarte o agradarle a
una mujer. La idea de ser un caballero me parece genial: abrir
puertas, ofrecerle el brazo al caminar por la calle, etc. Pero cuando lo
haces bajo tus trminos; porque quieres, porque ella acta como una
dama, y no porque piensas que eso te va a dar acceso a sus
emociones.
Un principio te va a ser muy til cuando en tu mente surjan
preguntas como Me gusta Clara, y Clara me ha pedido que la ayude

con X cosa, es correcto que la ayude? Piensa, si Clara fuera fea, o

fuera un hombre, o si fuera slo una compaera ms que no te
interesa, y estuvieras por lo dems ocupado... le haras el favor? Si la
respuesta es no, entonces probablemente de hacerle el favor ella va a
notar tu actitud de necesidad, y la vas a repeler en lugar de atraerla.
Lo mismo va para mensajitos, regalitos, detallitos, y dems cositas
cursi: cualquier cosa que hagas desde una actitud de necesidad
va a tener el mismo efecto negativo.
El tratamiento preferencial (recibir el regalo de tu tiempo, de tu
seduccin) es algo que una mujer se tiene que ganar a medida que la
conoces y ella demuestra que es merecedora de estar contigo, no algo
que ella obtiene por el simple hecho de ser una mujer guapa.
En este camino va a ser crucial que seas decidido, que puedas
tomar una decisin e ir por ella sin titubeos. En parte ests leyendo
estas pginas porque has tomado la decisin de cambiar tu vida y
hacer las mejoras necesarias en este campo: deja que la actitud que
tuviste cuando abriste este libro por primera vez sea algo permanente
en tu vida. Cosas como trazar y cumplir tus metas (Cuaderno III) o
acercarte a hablar con una mujer atractiva (Cuaderno IV), todas
forman parte de tener un carcter decidido, listo para conquistar el
mundo. (Descuida, vamos a ver ms adelante formas de sazonar este
aspecto de tu persona).
Cuando
llegue
el
momento
de
hacer
los
avances
correspondientes, como besar a una mujer que est lista para ser
besada, etc., la responsabilidad va a caer en tus manos. As como t
esperas que este camino no sea tortuoso y que te resulte orgnico, las
mujeres van a estar esperando que seas hombre suficiente para tomar
las riendas y actuar cuando sea momento de actuar. Esta actitud es en
parte lo que hace que los cretinos y patanes sean tristemente
confundidos muchas veces por hombres hechos y derechos: tienen la
decisin suficiente para ir tras lo que quieren, pero por lo dems no
tienen consideracin por los sentimientos de nadie ms. Ser decidido
va a representar la diferencia entre obtener los resultados que quieres
y quedarte con la miel en los labios: va a haber un momento donde,
ms all de estrategias o tcnicas, simplemente vas a tener que
actuar, con decisin y sin titubeos.
Una cualidad que asocio con ser decidido es la capacidad de
mantener firmeza a lo largo del proceso. Esto se aplica, por ejemplo,
al seguir adelante y no detenerse una vez que uno toma la decisin de
acercarse a hablar con una mujer. Tambin vemos cmo se refleja

esta cualidad cuando hemos decidido salir a algn lado con una mujer,
y luego ella trata de decir cosas como No, mejor vamos a hacer esta
otra cosa. Y aqu muchos hombres terminan perdiendo el control,
titubeando, con miedo a ofender, con miedo a expresar su opinin, y
salen con cosas como s, mi vida, lo que t quieras, reflejando una
actitud de necesidad (te necesito, y no quiero que te ofendas si no
estoy de acuerdo contigo, por eso me guardo mi opinin).
Gran diferencia con el hombre que, calmadamente, responde al
intento de cambio de planes por parte de ella con No, ya hicimos
planes para [ir a X sitio]. Otro da podemos hacer lo otro. La actitud
no debe ser la de alguien inflexible, o la de un macho sper-alfa que
nunca cede. Eso no es ser firme, eso es estar hecho de piedra. Al
hablar de firmeza me refiero a no tener miedo a estar en desacuerdo,
y ser capaz de guiar a la mujer segn consideramos correcto y justo.
Como principio general, si una mujer est total y absolutamente
en desacuerdo con algo que sugieres, ella te lo va a hacer saber
claramente. Entonces usa tu criterio, y mantn tu mente flexible para
hacer lo que la situacin requiera (la experiencia te va a ensear
mucho en este sentido). La idea de tener la flexibilidad de
pensamiento y de conducta es en parte algo que hace al maestro: una
y otra vez vamos a ver por qu es importante no aferrarse al plan,
sino dejar que el plan se desarrolle ante nosotros. No tengo ningn
inconveniente en que cambies o adaptes lo que enseo, de manera
que te sirva en el contexto en que ests (aqu no gana quien est en
lo correcto, sino quien obtiene los resultados que busca).
Y no, no puedo evitar notar la paradoja al estilo de acertijo zen
al describir la importancia de ser firme y flexible al mismo tiempo. En
este sentido, mucho de lo que vamos a ver refleja contradicciones y
principios que van a ser claros como el agua una vez que los
experimentes por ti mismo. Y ya que estamos hablando de tao y del
camino en que nos encontramos, quiero terminar esta seccin con una
idea usada en la doctrina zen: el concepto de estar compenetrado,
pero no adherido a los resultados. Se podra bosquejar esta actitud
como la idea de estar comprometido con aquello que hacemos, a
buscar obtener lo que nos trazamos de la forma ms conveniente y
orgnica posible. Sin embargo, ello no representa que los resultados
sean el todo, o que estn escritos en piedra.
La clave radica en la firmeza de intencin junto a la flexibilidad
mental. Es importante que te des cuenta que los resultados son algo
bueno, y el proceso de alcanzarlos es algo que nos motiva da a da.

Pero no veas en los resultados una deidad a la que tienes que

complacer (corres el riesgo de caer en el patrn de necesidad
delineado anteriormente). He encontrado personalmente que hacer el
trabajo y observar lo que pasa es una actitud muy til: creo que
esperar lo inesperado y estar abierto a que cada mujer pueda
responder como mejor le plazca es a veces la mejor forma de obtener
resultados, que terminan siendo siempre positivos y que contribuyen
al crecimiento personal.
I.3.3. Adolescencias
Antes de proseguir quiero que realices una actividad que te va a
dar el empujn que necesitas para obtener todo el xito en esto que te
sea posible. Toma lpiz y papel, busca un lugar donde nadie te
moleste y desconecta el telfono por un momento.
Concntrate, cierra los ojos. Mentalmente vas a flotar fuera de
tu cuerpo por un momento, y te vas a situar de manera que te ests
viendo a ti mismo desde un ngulo externo, puede ser desde arriba,
en frente, o como seada igual. Mrate desde esa posicin por un
momento; nota aquello que te hace nico, aquellas cualidades que te
hacen ser quien eres.
Y en esa posicin, contempla la pregunta: Si fueras una mujer,
Saldras contigo? Esto va ms all de que la mentalidad sper-alfa te
haya condicionado a responder que eres la ltima cantimplora en el
desierto o lo que fuere. Mrate bien: Qu te falta? Qu cambios
internos y/o externos crees que resultaran en que una mujer est
sumamente motivada a pasar tiempo contigo?
Toma nota de forma escrita, tmate tu tiempo, y s honesto
(ste no es un papel que vas a publicar o compartir con otros, esto es
para ti mismo). En el Cuaderno III vamos a tratar el tema de
estrategias de cambio, pero desde este momento quiero que pienses
en qu cambios quieres realizar, o qu puedes aadir a lo que tienes,
o qu aspectos de lo que ves al mirarte a ti mismo pueden usar un
retoque. Usa el mismo nivel de cuidado y precisin que usaste al
describir a tu mujer ideal, y recuerda que ms all de la mujer que
quieres, etc., en este caso estamos hablando de ti. Qu puede
merecer mayor cuidado y atencin?
Cuando hayas completado la visualizacin, y hayas escrito lo
acordado en un nivel de detalle que refleje los distintos aspectos que

puedes concebir, traza una lnea y haz una lluvia de ideas con las
formas como hoy puedes empezar a acercarte ms a tu ideal.
Recuerda, este programa no se enfoca en el futuro, en maana o en
cuando se den las condiciones necesarias. El momento de empezar a
moverte en la direccin que te va a traer los frutos que quieres
conseguir es ahora. Conserva la hoja, y ten en cuenta su contenido al
detallar las metas que quieres alcanzar (Cuaderno III).
I.4. EL SANTO
En su clsico libro The Art of Seduction (El arte de la
seduccin), Robert Greene ilustra con infinidad de ejemplos histricos
y literarios los distintos patrones de carcter y conducta tanto de
famosos seductores como seducidos a travs de los tiempos. El libro
representa una lectura fascinante, y ms all de que la titnica obra
no sea un manual, los arquetipos a los que el autor hace alusin no
dejan de ser una fuente de inspiracin para aquellos interesados en
este arte alrededor del mundo.
As como hemos visto arriba algunas caractersticas que
conviene que asimiles a tu personalidad, quisiera en esta seccin
discutir algunos de los arquetipos de conquistador que Greene
menciona, y cmo estos pueden serle tiles a un maestro moderno. Al
revisar esta seccin, considera la pelcula The Saint (El Santo). El
personaje principal, interpretado por Val Kilmer, es un espa
mercenario que cambia de identidad (mediante astutos disfraces y
maquillaje) de acuerdo al tipo de trabajo que va a realizar y la
situacin en que se encuentra.
Lejos de sugerir que tengas una identidad inestable, quiero que
consideres estos arquetipos y te imagines ms bien que representan
diferentes ropas que uno se puede poner, como un traje de etiqueta
para un banquete, y una camiseta para ir al parque. La leccin es que
cualquier estilo, cualquier modelo o arquetipo puede ser probado; al
contrastar distintos estilos, puedes quedarte con lo que te sirve y dejar
de lado lo que no. Todo modelo es siempre algo bueno, si tienes en
cuenta que representa tan slo un recurso que puede serte til
dependiendo del contexto. Veamos algunos tipos interesantes de
conquistador:

El Enamorador: El tpico chico malo, que le ofrece a la mujer

una oportunidad nica, en la cual ella puede encontrar un escape
al mundo aburrido en que ella vive. Existe siempre la sensacin

de adrenalina, de fruto prohibido al estar con l, en vista que

tiene una fama de ser mujeriego. El caso es que su pasin por
las mujeres es tan poderosa, que le resulta imposible estar con
slo unal acepta esto como un hecho, y es honesto en el
sentido que no engaa a la mujer acerca de lo que l es: prefiere
tener un encuentro apasionado con una mujer que no tenerla
nunca. Nunca busca excusas ante sus deseos como hombre.

El Amante Ideal: Representa aquello que la mujer busca;

refleja una idea, como un lienzo sobre el cual la mujer imprime
sus propias fantasas, y encuentra sus propios valores y deseos
ms profundos. Le muestra a los dems la grandeza y el
potencial de lo que ellos pueden ser, al mostrarles una imagen
de s mismos que nadie ha descubierto an.

El Presuntuoso: Cansado de seguir las normas convencionales

de la sociedad, busca vivir una vida para experimentar el placer,
buscando ms y mejores emociones (reflejadas en su estilo de
vida fuera de lo comn). Es una suerte de espejo a travs del
cual la mujer se encuentra a s misma, con sus propios valores y
deseos reprimidos.

El Coqueto: Jugando al fro/caliente al ser afectuoso un

momento y distante en otro, mantiene a la mujer en un estado
de tensin que se resuelve a manera de atraccin; de esta
manera evita aparentar necesidad ante la mujer. Es
independiente, autosuficiente, y no da muestras de celos, cosa
que saca a las mujeres de su cuadro usual. Su habilidad de
retraer su energa y relajarse al estar con una mujer hace que
ella tenga la oportunidad para tomarlo como un reto, y ser ella
quien busca conquistarlo.

El Engatusador: Tiene la capacidad de prestar atencin, de

usar sus ojos y odos para darse cuenta de las inseguridades,
necesidades, creencias, y adolescencias que una mujer tiene
para s misma. Con ese conocimiento, puede convertirse en la
fuente que le brinda a la mujer el placer que ella misma busca
siempre cmodo, calmado, jovial y divertido.

El Carismtico: Siempre tras una causa o ideal ms grande que

l o ella, es capaz de cautivar a la mujer con el fuego de una
pasin dirigida hacia algo intrascendente. Impredecible, y
siempre diciendo las cosas como las son, cautiva a las mujeres
con un aire de misterio.

Ms adelante, al discutir las herramientas en otros Cuadernos, va a

ser evidente cmo hacer que estos arquetipos cobren vida en una
interaccin. De momento quiero que consideres en parte qu aspectos
de tu propia personalidad tienen algo de cada arquetipo, y de qu
manera podras aprehender las cualidades de otro arquetipo.
Ejercicio: Piensa en los diferentes arquetipos descritos, y busca
algunos ejemplos (trata de tener por lo menos tres) que asemejen de
alguna manera las cualidades descritas. Pueden ser personajes de
ficcin, figuras histricas, o gente que conoces. En un papel anota
cualidades adicionales que hacen que ellos personifiquen los
arquetipos descritos: quizs la forma como hablan, o los temas que
tratan frecuentemente, o su manera de expresarse. Usa el mayor
detalle posible, y considera de qu manera los distintos rasgos podran
ser recursos tiles en diversas circunstancias y contextos.
I.5. EL CAMINO
El mundo en que nos encontramos pone a nuestra disposicin
cien mil formas de alcanzar lo que queremos (cortesa de la era de la
informacin). Tantas opciones, tantos posibles caminos... pero, al
final, cul es el camino que nos corresponde? Es decir, cmo
encontrar el Tao, el Camino que nos corresponde?
Por mucho tiempo me pas experimentando, probando cosas,
quizs por momentos viviendo la vida de alguien ms. Si hay algo que
he aprendido, es que en el Camino, en el Tao de ser un maestro, no es
posible engaarte a ti mismo. No pretendo que vivas en mis fantasas
o segn los planes y criterios personales de alguien msquien te diga
lo contrario, est actuando en base a ignorancia o malicia.
La nica forma de seguir el Camino, de manera que puedas
llegar a donde t quieres, es actuar bajo aquello que resulta orgnico
para ti. Tienes que ser el hombre que va a tener en su vida al tipo de
de mujer que quieres. Slo eso es real, como la gravedad. La clave
radica en la Realidad que creas para ti, y la forma como guas a los
dems hacia tu Realidad. A medida que lees estas lneas pueden pasar
por tu mente distintos pensamientos, distintas ideas en base a lo que
quieres, a lo que ests acostumbrado, y a lo que crees que es siquiera
posible o imposible.

Ahora mismo te encuentras en un lugar nico, una posicin

privilegiada, comparada a los millones de hombres que nunca van a
tener acceso a esta forma de pensar. Puedes leer todo esto y vivir de
una manera digamos educada... o puedes tomar lo que aprendes, lo
que te va a ser til en tu propio Camino, y usarlo de manera que con
tus propios ojos veas cmo tus objetivos se materializan, cmo lo que
en un punto pareci fantstico ahora se siente tan real como las
palabras que ahora lees. Slo t vas a saber cuando, ms all de
lectura, tcnica o entendimiento, alcances la iluminacin.
I.6. EL DORADO
A lo largo de este libro vas a ver una palabra que surge una y
otra vez: abundancia. Piensa en todo lo que vas a aprender de este
libro como un gran cuaderno de canciones para tocar con guitarra. La
guitarra no va a dejar de sonar o se va a gastar por ms que la
toquesy mientras ms practiques, mejor te vas a volver.
Es posible que hayas intentado otros mtodos de seduccin, o
consejos de Internet, o quizs hasta sugerencias de tus amigos o
colegas (que siempre son expertos de alguna manera en lo que a
seduccin se refiere). Y es lo ms probable que todo lo anterior haya
fallado de alguna manera en cuanto a brindarte los resultados que
esperabas. Y va a ser muy tentador pensar que lo que te voy a
ensear viene con la promesa de que va a funcionar la primera vez
que lo intentas. Antes de leer este libro con la actitud de que te voy a
ensear una frmula mgica para conjurar a los espritus de la
seduccin, quiero que entiendas que todas las tcnicas y recursos a los
que me refiero funcionan, y como hombre inteligente tienes la
capacidad de hacer que estos recursos funcionen para ti tambin. Lo
nico que va a decidir tu xito son tus ganas de aprender, el tiempo
que pasas practicando, y la actitud con la que te aproximas a todo
esto.
Es importante que en tu mente siempre tengas presente que con
todos los conocimientos que vas a aprender, no tienes nada que
perder, y todo para ganar. Nunca, jams te va a perjudicar obtener un
nuevo conocimiento. Por el contrario, no practicar, o peor an, pensar
OK, entiendo todo esto y no hacer nada para implementarlo va a ser
intil. Slo vas a terminar con el doble de tu masturbacin mental (y
ese tipo de abundancia no le hace falta a nadie).

Quiero compartir contigo la frase que ronda en mi mente

siempre cuando estoy afuera divirtindome con todo esto: Bien,
ahora... qu ms? Siempre busca cmo mejorar, cmo encontrar
ms recursos que te sirvan en el contexto en que te desenvuelves.
Ms adelante en este libro vamos a ver formas de darle a una mujer
ms y mejores emociones de las que ella ha experimentado en su
vida. Todo esto constituye un regalo: un regalo que slo t puedes
hacerte a ti mismo; un regalo que slo t puedes decidir darle a la
humanidad. La habilidad de hacer a una mujer genuinamente feliz
(obteniendo todos los beneficios que tal hazaa conlleva) es algo muy
poderosopocos hombres saben lo que ello significa.
Te invito a darte el placer de compartir este regalo con la mayor
cantidad de mujeres posible. Nunca te van a faltar mujeres que
quieran jugar y experimentar aquello que ofreces. Recuerda que jugar
por un momento (y me refiero a lapsos de tiempo que varan entre
veinte segundos y varios aos) no significa ms que pasar un buen
rato. En la medida que aprendas a divertirte con todo esto vas a
descubrir que convertirse en un maestro de la seduccin no implica
sudar fro o pasarla mal.
No pienses que de aqu a un tiempo indeterminado, el futuro va
a traer los beneficios que quieres, que en el futuro vas a pasarla bien
con mil chicas correteando por tu casa, o quizs al lado de la mujer de
tu vida. El futuro es una ilusin: todo lo que buscas, cada accin que
te va a llevar a vivir la vida que quieres, cada unidad de pensamiento
til que va a remplazar los aos de acondicionamiento social a los que
has estado sujeto (por voluntad de quin?)... todo lo bueno, todo lo
que quieres en tu vida...
...empieza AHORA.

www.MaestroSeduccion.com

CUADERNO II: EL MARCO DE ESTE CUADRO

Siempre me fascina la conviccin con la que mucha gente me
habla sobre la inmutabilidad de la realidad, de cmo algunas cosas
son, y punto, y cmo la idea del vaso medio lleno o medio vaco no
es ms que una especie de fantasa para aquellos que prefieren evitar
ver las cosas como en verdad son.
Y casi siempre respondo con la misma analoga: Ests
caminando por la calle, y un hombre de aspecto harapiento se acerca
a pedirte algo de cambio. Se lo das? (Aqu la mayora dice casi
instantneamente, No). A lo que sigo con el siguiente escenario: si
alguien te comenta que ese mendigo es en verdad un multimillonario
excntrico que necesita una moneda para hacer una llamada de
negocios, y as cerrar un trato en Wall Street, le das la moneda? (Casi
todos dicen aqu que s).
El contenido de lo que digo, lo tangible, el hecho de que un
hombre desgreado se acerc a pedirte dinero, es el mismo. Lo nico
que cambi fue la interpretacin que le diste a lo que veas: el
mendigo pas de ser obviamente un vagabundo a ser un millonario
excntrico, a quien nuestra moneda va a servir para ganar millones.
Como humanos, nos movemos a travs del mundo generalizando
nuestra experiencia. Aprendemos que un objeto de tamao mediano,
con una plataforma y respaldar elevados por cuatro patas es una
silla, y que nos podemos sentar en ella para no tener que
permanecer de pie. Con el concepto de silla en tu mente, cada vez
que ves un objeto con tales caractersticas, puedes actuar sin tener
que detenerte y descifrar nuevamente su uso y/o propsito. La
habilidad de generalizar hace que la experiencia humana sea posible
de la forma como la conocemos (te imaginas lo que sera descifrar el
mundo desde cero da tras da?).
Hay veces, claro, donde poder ver ms all de lo evidente,
donde poder pensar y discernir ms all de las generalizaciones y
patrones de conducta que hemos aprehendido a lo largo de nuestra
vida va a ser ms til para romper con nuestras propias limitaciones,
para romper con las cadenas invisibles que nos atan a formas de
pensar que no sirven un propsito prctico. No es necesario rebuscar
en la literatura e historia mundial para encontrar infinidad de ejemplos
de cmo las personas ms influyentes a lo largo de la historia han sido
casi siempre aquellas que simplemente interpretaron las cosas de

manera distintas, de forma consistente con sus ideales, de una forma

til en el contexto en que se encontraban.
En el Cuaderno IV veremos cmo el lenguaje que usamos puede
alterar la forma como percibimos nuestro mundo interno, de manera
que podamos buscar formas cada vez ms eficientes de tomar accin y
aadirle dinamismo a nuestra vida. Antes de entrar en tales detalles,
quiero en este Cuaderno explorar el campo de la interpretacin del
mundo que te rodea: la idea que la interpretacin que le des a aquello
que ocurre a tu alrededor va a constituir la realidad en la que te
desenvuelves. Al mismo tiempo vamos a ver algunas formas de
ayudar a los dems a ver el mundo segn tu propia interpretacin.
Grbate esta mxima en el lugar ms seguro del subconsciente:
en cualquier interaccin, el interlocutor con un sentido de la
realidad mejor afianzado va a ser quien pueda influenciar a los
dems. El contenido de este Cuaderno se concentra en buscar las
formas de afianzar tu realidad de manera dinmica, de manera que
puedas ser el factor que influencia, aquel capaz de persuadir y seducir,
en lugar del influenciable (o peor an, el que no tiene mayor influencia
o relevancia en la realidad de nadie ms).
II.1. DON JUAN DE MARCO
Podemos definir el marco de referencia como el contexto
segn el cual percibimos los hechos de nuestra realidad (por ejemplo
el caso del millonario excntrico al principio de este Cuaderno). Puedes
pensar en esto como una pintura cuyo significado cambia segn el
marco con el que la encuadrasslo que en este caso el marco no es
algo tangible, sino un contexto que le asignamos en nuestra mente.
Como principio general, las personas interpretamos la realidad
en base a los marcos que le asignamos a aquello que percibimos con
nuestros sentidos: es nuestra interpretacin del mundo lo que causa
un impacto en nuestras vidas, ms que el contenido sensorial; no las
imgenes que percibimos con nuestra vista, sino nuestra
interpretacin de las imgenes corresponden por ejemplo a nuestras
categoras de amigos o desconocidos, o los sonidos que
corresponden a las categoras que conocemos como ruido o
msica, etc.
servir

De alguna manera, todas las herramientas de este libro van a

de manera que las mujeres que consideras atractivas

interpreten sus interacciones contigo como algo que les resulta

atractivo, y que tus interacciones con el sexo opuesto estn siempre
contenidas dentro de un marco que te conceda la libertad de elegir con
quin estar, en lugar de uno de incertidumbre o escasez.
Veamos algunos conceptos importantes de cmo trabajar
activamente con el marco a travs del proceso de comunicacin y
seduccin. Recuerda que estos conceptos e ideas van a sonar un tanto
tcnicos, pero el propsito no es que mantengas ese nivel de
tecnicismo consciente a lo largo de una conversacin, sino que
puedas captar los conceptos y practicarlos activamente, de manera
que te puedan servir a manera de recurso inmediato (y hasta me
aventurara a decir automtico o natural) en el transcurso de una
conversacin.
II.2. CAMINO A ROMA
En lugar de ver el marco de referencia como una entidad
impuesta por los dioses a manera de fuerza que gobierna
secretamente el universo, te va a ser til pensar en los marcos de
referencia de forma decorativa-prctica. Esto quiere decir que los
marcos son algo que podemos cuadrar, modelar, y ajustar, hasta ver
cul de todos nos va a ser ms til (piensa que a tu diploma de un
taller de dos das no le pones el mismo marco que a un Picasso).
Considera tambin esta analoga. Dos nios pueden jugar a la
guerra; a la lucha libre, a que se matan y hacen trizas uno al otro. Y
como parte de sus juegos pueden tomar distintos marcos de
referencia: quizs uno de ellos es el bueno y el otro es el malo, o
uno es que salva a la princesa y el otro es el que quiere destruir el
reino todos marcos o contextos segn los cuales se puede
interpretar cada juego. Sin embargo, si tomamos todos los marcos
individuales y usamos a su vez un marco para catalogar a todos los
dems marcos, podramos decir simplemente que estn jugando.
Cuando tenemos un marco que se encarga de establecer el contexto
global de otros marcos, podemos referirnos a ste como un metamarco (meta en el sentido epistemolgico de marco acerca de
marcos).
As como existe el dicho todos los caminos conducen a Roma,
podemos decir que si establecemos un meta-marco til, entonces no
nos vamos a tener que preocupar de establecer marcos individuales:
todas las acciones y marcos sirven para reforzar el contexto general.

Considera que si dos nios actan bajo el meta-marco que estn

jugando, entonces lo nico que necesitan hacer es relajarse y
disfrutar de la accin del juego, en lugar de preocuparse de definir el
contexto general de cada juego.
Si te das cuenta, de igual manera, si se establece el meta-marco
que alguien es torpe, o raro, entonces todas las dems acciones que la
persona realice en un contexto social (como intentos de hacer
comentarios graciosos, gestos de cortesa, tratar de ser agradable con
los dems, etc.) van a ser percibidas desde este meta-marco, y van a
ser interpretadas desde ese contexto, reforzando el meta marco.
Piensa por ejemplo en la pelcula Frankenstein, donde los gestos de
curiosidad y buena voluntad genuina que la criatura realiza
inicialmente son interpretados desde el meta-marco que es un
monstruo, y por ende todos sus actos son horrorosos, nocivos para
las personas.
Podemos establecer de aqu el principio que lo ms importante
es asegurarse que el meta-marco sea siempre uno que favorece tus
propsitos, cualesquiera que estos sean. Igualmente, de manera que
podamos regular el meta-marco, debemos siempre en una interaccin
establecer los marcos de referencias subordinados. Tenlo por seguro:
si t no estableces el marco, la otra persona lo va a hacer, y es
muy posible que lo establezca de manera que no seas t quien sale
favorecido. Tienes que estar un paso adelante de la otra persona en
trminos de definir e influenciar el marco.
II.3. TU CUADRO
La clave es darse cuenta que el meta-marco que elegimos es
algo funcional, contingente en la intencin que tenemos en manos.
Algunos dicen que un meta-marco eficaz es uno donde ella te busca o
persigue a ti. Sin embargo, ello presupone que ella es el tipo de mujer
que va a perseguir al hombre que le interesa. El tipo de mujer que
persigue al hombre, que lo busca activamente, es algo nada inusual en
un ambiente de desenfreno e independencia. Sin embargo, si ests
leyendo en el idioma original, es probable que tu cultura cargue con
por lo menos quinientos aos de tradicin y recato catlico, y el metamarco de persecucin puede no ser el ms til (o seso lo decides
t).
Por mi parte prefiero actuar desde un meta-marco que me
otorgue la flexibilidad de ser o no quien necesita actuar activamente, y

que as mismo le conceda a ella la libertad de ser como ella quiera ser,
pero que a la vez nos otorgue a ambos la libertad de poder actuar en
base a nuestras emociones, hacia un resultado final establecido por
m. De la forma como lo fraseo para m mismo es: Yo soy el tipo de
hombre en cuya presencia ella puede actuar en base a sus
emociones.
Este meta-marco busca principalmente contener dentro de s la
libertad, el permiso que ella necesita para actuar de una manera o de
otra. No es novedad que las personas actuamos dependiendo del
contexto en el que nos desenvolvemos: uno acta al estar con sus
padres de una manera, que es distinta a la forma de comportarse
cuando est con sus amigos, o cuando est en el centro de trabajo,
etc.
De la misma manera, si te das cuenta, el problema para los
hombres que son rechazados por una mujer es en gran parte que ellas
no los perciben como los galanes, o como una suerte de Johnny Depp
en Los Piratas del Caribe, sino ms bien como un hermano o un primo
(el trmino que ellas usan frecuentemente es te quiero mucho...
como amigo). Y si esto no es obvio an, una mujer no va a actuar de
manera sensual o amorosa con un hombre a menos que ella lo perciba
(a travs del marco de referencia) como el tipo de hombre con quien
ella puede liberarse y actuar en base a sus emociones.
A travs del control del marco, es nuestro propsito generar un
contexto donde sea natural para ella el sentirse atrada; donde ella se
encuentre fascinada y atrada a ti, y que el simple hecho de escuchar
tu voz la haga sentir las emociones ms profundas; donde sea cosa
del destino que ella quede profundamente enamorada de ti, como por
arte de magia. Y en vista que t eres el tipo de hombre en cuya
presencia ella puede actuar en base a sus emociones, ella va a
empezar a actuar de manera que la puedas conquistaren caso ella
no est ya tratando de conquistarte a ti.
Piensa en la imagen de una gota de roco colgando de una hoja,
a punto de caer. La gota empez a caer desde el momento que se
form, por el simple hecho que la gravedad existe y que la gota tiene
cierto peso. La tensin que sujeta la gota a la hoja siempre va a ceder
ante la gravedad, que es mayor y ms poderosa. La hoja, con su
superficie lisa y canal para deslizarse, simplemente provey un
contexto donde la gota pudiera seguir su cauce natural. No hubo lugar
a resistencia, y todo ocurri de manera orgnica. Ten esta imagen en

tu mente al generar el marco y meta-marco durante la interaccin, y

difcilmente vas a encontrar dudas de qu hacer o de cmo proseguir.
II.4. AHORA LO VES, AHORA LO VES AS
Un principio clave, no slo para seduccin sino para cualquier
tipo de comunicacin, es que en una interaccin es siempre el
interlocutor ms flexible quien puede ms fcilmente
influenciar a los dems. La flexibilidad a la que hago alusin
consiste en poder encontrar distintos ngulos a un mismo hecho: en
poder redefinir el marco de referencia de un mismo hecho desde
puntos de vista mltiples.
As como en la vida las personas con mayor influencia en la
conciencia de los dems son aquellas que son capaces de ver
cualidades y factores donde otros ven vacos y sombras, la habilidad
de cambiar el marco de referencia de los dems es algo que puede
hacer de tus interacciones una experiencia aparentemente mgica
para los dems. Despus de todo, slo le esperan cosas buenas al
hombre capaz de mostrarle a una mujer que su mundo puede estar
lleno de belleza y placer, en lugar de tedio y apata. Primero vamos a
ver algunas formas de redefinir el marco, y luego vamos a ver en la
siguiente seccin cmo usar este conocimiento para usar el metamarco delineado anteriormente.
De las distintas formas que uno puede redefinir el marco de
referencia de una interaccin, considero que existen cinco patrones1
esenciales que uno debe conocer y poder usar de manera fluida para
desarrollar esta habilidad. Todo esto va a ser claro luego de ver
algunos ejemplos de conversaciones, y descomponer los patrones
lingsticos usados.
Estos patrones fueron adaptados del trabajo de Richard Bandler,
por gente como Robert Dilts y Michael Hall. Los cinco que considero
ms importantes para nuestros propsitos son:
1) Redefinicin del contenido: El marco cambia al cambiar el
significado de un evento.

ELLA: Llegaste tarde.

Eso significa

Frmulas lingsticas, independientes de contenido fijo.

que no

me

quieres!

T: Llegu tarde... eso significa simplemente que haba mucho

trnsito.
Nota cmo el marco pasa de ser tardanza no me quieres a
tardanza demasiado trnsito. Muchos recomiendan evitar caer en
el marco de la mujer, pero o no saben qu significa eso, o cmo se
puede siquiera evitar tal cosa. En este caso nota que ella plantea que
el llegar tarde implica falta de amor; yo por mi parte evito tocar el
tema que entre los dos hay o no amor, y paso de frente a redefinir el
significado del evento. Esto equivale a decir que no ca el marco que
ella plante inicialmente, sino que establec uno distinto.
Considera estos otros ejemplos, que emplean el mismo patrn
de redefinicin:

ELLA: Te vi hablando con esas chicas: eres un jugador!

T: Si hablo con gente, es porque me gusta ser social en lugar
de tmido.

ELLA: Te vi hablando con esa chica: eres un jugador!

T: Su esposo trabaja en mi estudioacaban de tener un beb y
no la haba felicitado an.

Nota especialmente que redefinir el marco es algo que uno mismo

puede hacer mentalmente a la hora de enfrentar dudas o titubear:

PENSAMIENTO INICIAL: Ella est con dos amigas: significa que

no quiere conocer chicos, sino prefiere estar con sus amigas
REDEFINICIN: Est acompaada porque prefiere
conocer chicos, seguramente porque es muy tmida.

salir

Con el tiempo te vas a dar cuenta que el poder redefinir el marco

de referencia para uno mismo es una de las claves para alcanzar la
flexibilidad de pensamiento y conducta que constituye una de las
principales habilidades de un maestro de la seduccin.
2) Presuposicin Inversa: El marco de referencia es algo totalmente
distinto u opuesto a lo que el interlocutor pensaba (presupona)

inicialmente.

ELLA: No puedo salir, tengo mucho trabajo.

T: Por eso mismo es que deberas relajarte, y volver con
energas recargadas a terminar tu trabajo.

Este patrn es fcil de recordar si piensas que se puede

implementar estructurando tu respuesta como s, y por eso mismo es
que X. La clave radica en buscar razones convincentes por las cuales
algo puede significar algo totalmente distinto.

ELLA: No puede pasar nada entre nosotros, tengo novio.

T: Si nada puede pasar, con mayor razn podemos relajarnos y
disfrutar de estos momentos juntos, sin pensar en el qu dirn

En este caso la presuposicin tengo novio no puede pasar nada

es invertida de manera que el marco pasa a ser tienes novio eso es
razn para relajarnos (quin sabe y quizs luego pase algo).
Este patrn es un tanto divertido a manera de ejercicio de
creatividad. Imagnate buscar las razones ms descabelladas por las
cuales algo equivale a algo totalmente distinto. Considera por ejemplo
el siguiente caso:

ELLA: No podemos tener sexo, porque tienes sfilis.

T: Y esa es la razn por la que puedes tomar todas las
precauciones de antemano, y relajarte cuando estemos juntos,
en lugar de actuar sin tener idea de mi estado de salud.

Igualmente recuerda que puedes usar este patrn redefiniendo

dudas al momento de enfrentar dudas personales:

PENSAMIENTO INICIAL: Ella est leyendo un libro, no vale la

pena acercarse a hablar con ella.
PRESUPOSICIN INVERSA: Por eso mismo es que debes
acercarteest leyendo un libro en vista que ningn chico
interesante se ha acercado a hablar con ella.

3) Ejemplo Contrario: Redefine el marco al buscar casos donde el

marco no sea factible, o donde las presuposiciones del marco no
funcionen.

ELLA: Llegas tarde, acaso no te importo?

T: Todos han estado tarde en alguna ocasin, significa eso
que nada le importa a nadie en el mundo?

ALGUIEN: Eres feo, olvdate de conseguir a una mujer atractiva.

T: Hay muchos hombres feos con mujeres muy guapas: mira
nada ms a Seal casado con Heidi Klum.

ELLA: Te vi hablando con esas chicas. Las estabas tratando de

seducir?
T: Hablaba con ellas as como ests hablando ahora conmigo,
ests acaso tratando de seducirme?

Este patrn es uno que las personas utilizan frecuentemente de

manera instintiva. Simplemente convierte el marco en algo universal,
y busca ejemplos donde el criterio que la otra persona sugiere no sea
aplicable.
4) Intencin Positiva: Buscamos aqu la intencin positiva segn la
cual alguien est actuando o diciendo algo. De aqu establecemos el
marco en base a su intencin, ms all de la actitud o comportamiento
que la persona muestre.

ELLA: Llegas tarde, acaso no te importo?

T: Entiendo que te preocup que me demorase. Lamento no
haberte llamado, estaba sin mi celularpero descuida, estoy
bien.

ELLA: Todas mis amigas dicen que eres un jugador...

T: Me alegra que tengas amigas que te cuidan. Eso me hace
pensar que t eres el tipo de persona a quien le gusta conocer a
los dems por quien en verdad son, y no por rumores.

Nota en estos ejemplos que no acepto el marco que ella presenta

inicialmente (no caigo en su marco), sino simplemente busco una
intencin positiva y respondo desde ese marco. Este patrn es muy
efectivo cuando la otra persona est actuando o diciendo algo desde
un punto de vista emocional: al redefinir con la intencin positiva, es
ms fcil que la otra persona se calme. Despus de todo, quizs se
sobresalt inicialmente debido a que no se senta comprendida. En el
Cuaderno VI vas a entender cmo demostrar comprensin en este
sentido puede servir para establecer Proximidad emocional con una
mujer.
As como en el segundo ejemplo (amigas dicen que eres un
jugador), un giro que personalmente me gusta aadirle a este patrn
es el de tomar la intencin positiva y usarla con el propsito de retar a
la mujer: le asigno una intencin positiva, propia de una mujer
madura, etc., pero es ella capaz de mantener este estndar de
conducta? Ejemplo:

ELLA: No puede pasar nada entre nosotroseres muy bajo.

T: Veo que tienes la madurez como para tener preferencias.
Eres tambin lo suficientemente madura como para
experimentar nuevas emociones y nuevas formas de pensar?

Ms adelante veremos otras formas de asignarle a la mujer una

percepcin de s misma de acuerdo a nuestro propio criterio, y cmo
retarla a actuar y tomar decisiones en base al estndar que hemos
impuesto nosotros.
5) Marco eterno: Plantea el caso que desde algn momento y lugar
en el futuro ella puede recordar su pasado, y notar cmo este
momento fue el principio de un modo distinto de ver las cosas.

ELLA: No hablo con gente desconocida (como t).

T: Desde luego, no me conoces. Sin embargo, si te imaginas de
aqu a un par de aos, vas a poder recordar este momento como
el instante donde comenz nuestra amistad...

ELLA: No me gustan los chicos bajos.

T: Seguro. Sin embargo, si te imaginas a ti misma de aqu a
varios aos, y observas todas las personas interesantes que te

perdiste de conocer por pensar de esa manera, puedes recordar

este momento desde esa perspectiva, y ver cmo fue aqu
cuando empezaste a conocer a las personas ms all de su
estatura.
Este patrn utiliza el principio hipntico de seudo-orientacin
en el tiempo. Esta idea trabaja tomando en cuenta que uno puede
ver las cosas desde distintas perspectivas de espacio y tiempo
(recordar eventos del pasado, o imaginarse cmo van a ser las cosas
en el futuro, etc.), percibindolas como reales.
Este patrn puede ser usado en muchos contextos (es usado
extensivamente en publicidad, por ejemplo), en vista que cualquier
momento puede potencialmente ser el principio de algo distintoes
cuestin de imaginarnos cmo el cambio va a repercutir en nuestro
futuro.
Ejercicios: Practica los patrones con los siguientes casos. Busca
por lo menos cinco formas distintas de redefinir el marco en cada caso
(mientras ms mejor). Ten en cuenta el patrn que ests usando en
cada caso.
1) Redefine el contenido (el significado):
-

Ella est hablando con sus amigas: [significa que] no

quiere conocer chicos.
No me ha devuelto mi llamada: [significa que] me est
ignorando porque ya no me quiere.
Ella no se detuvo a saludarme: ya no le importo.
Nunca he tenido una noviasoy una falla.
Leer libros de seduccin significa que el lector es un
incompetente o un inepto social.

(Soy consciente que stas son dudas que van a plagar la mente
de muchos en algn momento: mejor redefinirlas ahora y acabar con
ellas de una vez por todas).
2) Redefine el marco invirtiendo la presuposicin:
-

Voy a quedarme en casa, [porque] no tengo ganas de

salir.
Voy a dejar de practicar esto, [porque] el material se me
hace complicado.

Ninguno de mis amigos quiere salir, as que me voy a

quedar casa a ver televisin.
No puedo salir contigo, porque no me gustan los chicos
bajos, etc.
No puedo hablar de esto contigo, porque no te tengo
confianza.

3) Redefine el marco mediante un ejemplo contrario:

-

Si no tienes novia, es porque eres un torpe.

T eres como eres, nunca vas a poder cambiar.
Conociendo gente en la calle nunca vas a encontrar algo
serio.
Las parejas se conocen a travs de su crculo social.
Los hombres feos/bajos/calvos no pueden estar con
mujeres guapas, a menos que sean archimillonarios.

4) Redefine el marco asignando una intencin positiva:

-

No deberas estar estudiando sobre seduccin.

No me gusta que me hables de esa manera.
Decir cosas as te hace ver como tonto.
A las mujeres no nos gusta este tipo de cosas.
No puede pasar nada entre nosotrosno estoy lista
emocionalmente.

5) Redefine mediante un marco eterno:

-

Esto es algo diferente, no creo que funcione.

No te conozco, y no hablo con extraos.
Me da vergenza que nos vean hacer esto en pblico.
No creo que les caigas bien a mis amigas.
Esto es lo ms raro que he odo en toda mi vida.

Estos son slo algunos ejemplos para que practiques cada

patrn. Luego de que extingas todas las posibilidades, practica
intercambiar los casos sugeridos para distintos patrones. A medida que
practiques, vas a notar que para poder usar algunos patrones vas a
tener que obtener un poco ms de informacin que la que ofrece el
interlocutor (el por qu, o de qu manera est basando su
presuposicin). Ejemplo:
ELLA: Esto es lo ms raro que he odo en mi vida.

T: De qu manera?
ELLA: Los hombres que conozco no hablan de manera tan potica.
T: Bueno, eso significa que has conocido a uno especial de entre
tantos. [Redefinicin del contenido]
Nuevamente, el propsito de estos ejercicios es ejercitar tu
flexibilidad de pensamiento. No puedo enfatizar esto lo suficiente: la
comprensin intelectual de los patrones no te va a servir de nada,
necesitas desarrollar eficiencia inconsciente en el uso de estos
patrones si es que quieres tener esta habilidad como algo real y til.
Por lo dems, esta prctica es algo que puedes llevar ms all del
campo intelectual y usar en tu vida diaria (las aplicaciones son
infinitas). Puedes practicar estos patrones al ver televisin o al hablar
con tus amigosslo deja que la otra persona gane de cuando en
cuando, para que no te agarren antipata.
Ejercicio: Con toda la prctica de los casos anteriores, debes haber
afianzado tu manejo del marco de referencia. Pon a prueba tus
habilidades persuadiendo a alguien de que aprender estas habilidades
le va a ser beneficiosoredefine sus posibles objeciones usando los
patrones anteriores. Tmalo como un juego y divirtete (quin sabe, y
quizs ms adelante tengas un compaero de aventuras a quien t
mismo persuadiste con estas artes).
II.5. BIENVENIDA A MI REALIDAD
Veamos ahora cmo todo este negocio de trabajar con el marco
adquiere masa crtica. La clave radica en establecer que todo lo que
ella y t hacen refuerza el meta-marco, y puede ser reforzado con
marcos contenidos dentro de este marco global. La pregunta viene a
ser, tienes en claro qu meta-marco vas a utilizar?
Pongamos el ejemplo que mi meta-marco es conmigo, ella es
capaz de actuar en base a sus emociones.
De ah podemos decidir con qu emociones queremos que ella
responda: Felicidad, libertad, pasin, lujuria? (Obviamente no va a
ser nada til que ella acte en base a nervios, miedo, temor, etc., por
ello la importancia de la distincin).

Con este bosquejo de los marcos que el marco-meta conlleva,

podemos por ejemplo presuponer2 que sus acciones ocurren desde
nuestros marcos. Ejemplo:
T: Qu es lo que ms te apasiona de tu trabajo?
ELLA: Poder sentirme libre de hacer lo que quiero cuando quiero.
T: Ah, no hay nada igual. Por ejemplo cundo es que te sientes ms
libre?
ELLA: Dira que cuando estoy en la playa y puedo saltar y bailar sin
preocuparme de nada.
T: Y cuando estemos t y yo en la playa saltando y gozando de plena
libertad, va a haber ms gente alrededor o vamos a estar solos...?
ELLA: [Susurrando] Solos...
En este caso las palabras cuando y o tienen el efecto que no
entre en cuestin el hecho de que ella y yo vamos a estar en la playa
en algn momento. La pregunta viene a ser si es que vamos o no a
estar solos. Fjate en el Apndice 1 para ver varias presuposiciones
que conviene que domines para poder usarlas de esta manera en tu
comunicacin. (Las presuposiciones estn entre las ms poderosas
herramientas de comunicacin y persuasin).
En el caso anterior, al presuponer que ella y yo nos vamos a
hallar dentro de un escenario donde ella puede actuar libremente en
base a sus pasiones, estoy estableciendo el marco que ella tiene la
libertad de actuar de esta manera conmigo.
Tambin podemos establecer
presuposiciones con humor.

el

marco

combinando

las

Ejemplo: Ella toma algo de agua y accidentalmente se derrama un

poco encima:

Una presuposicin es una estructura lingstica que debe ser tomada como cierta de
manera que la oracin tenga sentido lgico.
2

T: Vaya, slo hemos hablado cinco minutos y ya ests toda mojada.

Imagnate cuando estemos solos... voy a necesitar una camisa de
fuerza para que te controles...
Esto puede parecer que est entrando dentro del campo del
humor arrogante, pero ese concepto de por s es incompleto. Lo
importante es el marco de referencia que queremos establecer con el
humor.
Ten en cuenta que los temas de conversacin que desarrollas,
las actividades que realizas junto con ella, el ambiente en tu casa, la
imagen que proyectas... todo debe de alguna forma ser conductivo a
poder establecer de manera orgnica el meta-marco de tu eleccin.
De este modo si mi meta-marco es que ella puede actuar en
base a emociones positivas estando conmigo, los temas de
conversacin que voy a usar van a estar enfocados en emociones, en
instancias donde ella sinti emociones y se sinti libre de actuar sin
reparo a las normas sociales, por ejemplo. Las actividades que
elegira para realizar junto con ella tendran que ver con sentir
emociones y poder actuar libremente en base a ellas, como ir a un
parque de diversiones, o tocar instrumentos musicales en mi casa,
jugar al aire libre, etc. (en lugar de sentarse en el cine y quedarnos
quietos viendo una pelcula).
De esta manera el meta-marco, ms que una entidad lingstica
o una direccin o contexto de referencia, es una extensin de ti, una
forma de entenderte: una puerta a tu realidad. Mientras ms slido
sea tu propio sentido de la realidad, ms fcil va a ser invitar a la
mujer a que experimente la vida desde tu perspectiva. Si tus acciones
y conducta operan desde el meta-marco, tus palabras y
presuposiciones van a fluir naturalmente y de forma orgnica.
Una razn por la cual muchos hombres fallan al querer
implementar tcnicas de conquista o frases probadas y
comprobadas es que resulta prcticamente imposible fingir el
sentido de la realidad. Si las creencias y el mapa interno no operan
desde el plano del meta-marco, las palabras van a ser, por definicin,
falsas y fingidas. En el Cuaderno III vamos a ver formas de trabajar
con tu mundo interno, para lograr la solidez interior que va a respaldar
tu comunicacin verbal y no-verbal.

Recuerda tambin que al establecer el marco, sea con humor,

con presuposiciones, o con tu conducta, puede que necesites los
patrones de redefinicin de la seccin anterior.
Ejemplo: Estn en el parque jugando, rindose. Ella te dice que
ste no es el tipo de cosas que hace usualmente.
ELLA: Usualmente no salgo a jugar al aire libre, y me la paso en casa
viendo televisin o cosas as. Soy medio aburrida...
T: No es que seas aburrida, es simplemente que no se ha presentado
la ocasin [redefiniendo el contenido].
ELLA: Ja... no lo haba pensado de esa manera...
T: Es ms, si te imaginas un tiempo en el futuro, quizs de aqu a un
mes o quizs un ao, vas a poder mirar hacia atrs y ver cmo hoy te
diste cuenta que es posible sentirse libre de disfrutar de todas las
experiencias que pasamos juntos [marco eterno].
ELLA: [Empieza a ruborizarse] S, ya me lo puedo imaginar...
T: Oye, pero no te emociones tan rpido [presuposicin], vamos
poco a poco... no quiero que te d algo por pasarla tan bien
[presuposicin], Srta. Televidente.
ELLA: Ja, ja... no te falta modestia, no?
T: ...y esa es la razn por la que esta experiencia es diferente a
todas las dems, y por la que puedes sentirte libre de disfrutar de
todas estas emociones [presuposicin inversa].
[Nota que todos los patrones han servido para afianzar mi metamarco: ella se siente bien, y puede actuar en base a las emociones
placenteras que est experimentando].
Puedes pensar que tu conducta, las presuposiciones dentro de tu
comunicacin, y bsicamente todo aquello del mundo que te rodea
sirven para establecer el marco. Para deshacerte de cualquier sombra
de duda o punto de vista discordante, o simplemente para afianzar el
marco que ests estableciendo, puedes usar los patrones de
redefinicin. Como muestra el ejemplo, no es necesario educarla o
dictar ctedra al estilo terapeuta (evita como la plaga caer en ese

patrn de conducta); resulta ms orgnico y beneficioso a la seduccin

usar las herramientas desde un marco ldico. El propsito no es sonar
profundo o trascendentales pasarla bien y acercarla a tu realidad.
II.6. IL MILIONE
Il Milione (El Milln) es el ttulo del libro en el que Marco Polo
narra la abundancia y riquezas que conoci en sus viajes por Asia en el
siglo XIII (en aquel tiempo la cifra tenia cierta resonancia titnica).
Esta percepcin de abundancia a la hora de pensar en los marcos es
una que te va a ser til a nivel prctico, a la hora de traer a la mujer a
tu realidad a travs del meta-marco.
De la forma como me gusta pensar al respecto, uno puede
probar distintos marcos, como si se probara ropa en una tienda: te
quedas con lo que te va bien, y dejas de lado aquello que no. (El
lector astuto habr podido darse cuenta que, pensndolo de esta
manera, los arquetipos de seductor del Cuaderno I vienen a ser
marcos de referencia que podemos establecer para guiar el rumbo de
una interaccin)
La pregunta es, cmo bosquejar meta-marcos que puedan
resultar tiles en este camino? Considera de qu manera usaras
presuposiciones, qu tipo de humor sera el que ms te convendra
para ser congruente, qu imagen convendra proyectar, en qu
ambiente sera conveniente que te rodees.
Considera por ejemplo estos meta-marcos:

Ella es como un cachorrito, y todo lo que hace es tierno y

entretenido

T eres el rey, y todos los dems estn a tu servicio; todos

buscan entretenerte y complacerte

T eres una oportunidad nica en la vida de una mujer; si ella

no te acepta ahora, la oportunidad nunca ms se va a repetir.

Tomemos por ejemplo el meta-marco en el que ella es tierna y

entretenida como un cachorrito. Nota las presuposiciones que se
establecen cuando uno lleva a un cachorro recin nacido a casa:

El cachorro es la cosa ms linda del mundo.

Todo lo que hace, lo hace desde un punto de vista de
ignorancia e ingenuidad.
Slo quiere complacer a sus amos; necesita que se le
muestre lo que es correcto y lo que no.
Es necesario protegerlo de los peligros del mundo que an
desconoce.
No sabe nada, por ende no es necesario enfadarse nunca
con l.
Carece de malicia; slo quiere jugar y que se le preste
atencin.

Si te das cuenta, este marco es uno que utilizara por ejemplo

alguien como Hugh Hefner (fundador de la revista Playboy y mujeriego
si es que alguna vez existi uno). Con una mansin llena de bellas
jvenes, crees que el hombre se hara mala leche si alguna de ellas
rompe algo o si alguna entra a un sitio donde no debe? Si alguna vez
miras el programa The Girls Next Door (Las Chicas de al Lado, una
serie de televisin que documenta los eventos entre Hefner y algunas
de sus conejitas dentro de la mansin de ste), te podrs dar cuenta
que su actitud para con ellas es como la que tendra alguien para con
un cachorro. Para l, ellas son tiernas criaturas que no hacen ms que
brindarle a uno placer. Ese marco funciona para l excelentemente
bien.
Utilizando la idea de redefinicin del marco, nota en el siguiente
caso cmo el sentido de la realidad del hombre prevalece, y el marco
no se ve afectado a pesar que ella inicialmente intenta hacer
berrinche. Su meta-marco es que ella es un cachorrito, y todo lo que
ella hace es tierno, etc., por lo que ella es incapaz de fastidiarlo.
Ejemplo: Ella trata de hacer o decir algo como para llamar tu
atencin, o quizs hasta para que te enfades, de manera que le
prestes atencin.
ELLA: Ya deja de estar escribiendo! A este paso me voy a ir a vivir
donde el vecino. Me tienes cansada, bla, bla
T: [Abrazndola] Ay qu linda, ven aqu, dame un abrazo. [La
besas] Esprame diez minutos y vamos a tomar algo, OK?
ELLA: [Gruendo] Pero diez minutos noms, bla, bla
T: S, s, querida, ahora bjate que estoy escribiendo un mensaje.

[Mientras se baja, le das una palmada en el trasero y ella se sienta a

esperarte; t sigues escribiendo en la computadora].
Alguien que no sabe lo que est pasando podra decir que ella
tiene al hombre pisado, que ella se sale con la suya, que lo controla
emocionalmente, etc. Sin embargo, l est actuando desde el metamarco de la cachorra: sus intentos de hacerlo enfurecer con
amenazas y dems son interpretados como que ella est haciendo un
tierno berrinche para salir a jugar. Tomando los conceptos anteriores,
podramos decir que el hombre en este caso captur el marco a travs
de redefinir la intencin positiva con la cul ella actu.
Lo ms importante en este caso es que l est estableciendo el
meta-marco con su conducta, con sus acciones, con su sobriedad
ldica. ste es un ejemplo de pocas lneas, pero de elegir este metamarco, prcticamente todas sus acciones para con ella seran llevadas
a cabo de manera similar. Establecer el meta-marco es algo que tienes
que hacer de manera activa: si no lo estableces t, ella lo va a
establecer (y despus no te quejes si ese marco no te favorece).
Por otro lado, nota las presuposiciones y conducta relacionadas
con un meta-marco que establece que t eres una oportunidad nica
y escasa, que ella necesita tomar accin ahora si es que quiere estar
contigo. Un hombre que es una oportunidad escasa:
-

No tiene tiempo para permanecer al lado de la mujer por

un lapso extenso.
Est en constante movimiento (no se puede plantar con
ella a pasar dos horas en el almuerzo para hablar del
clima, por ejemplo).
Es un amante de las mujeres, y est constantemente
rodeado de ellas: si ella no toma esta oportunidad, otra
mujer la va a tomar.
No tiene tiempo ilimitado para que ella decida: si ella
quiere actuar, tiene que ser ya.

Ejemplo: l y ella se encuentran, l la invita a dar un paseo ah

mismo.
ELLA: Me encantara, pero ah esta tarde voy a llevar a mi perro al
veterinario. Qu tal maana?

T: Sera divertido, pero mi horario va a ser muy catico por lo

dems.
ELLA: Tanto as? Todos tienen siempre un rato libre...
T: Todos excepto artistas y poetas locos, entre otros [ejemplo
contrario]. Pero en vista que t eres de tener ratos libres, puedes
llevar al can al veterinario en otro momento [presuposicin inversa].
Ms adelante cuando recuerdes este momento, vas a ver lo mucho que
disfrutaste de la brisa de la tarde en el parque [marco eterno].
ELLA: Hmm OK, vamos!
Nota que el meta-marco que quieres establecer tiene que
conformar una unidad con tu conducta y tu lenguaje; con lo que
aceptas y lo que no aceptas. Si en este caso el joven hubiera dicho
ah bueno, entonces nos vemos maana, claro, muy probablemente
se hubieran podido encontrar al da siguiente (en caso la propuesta de
ella hubiera sido legtima). Sin embargo, el marco de oportunidad se
hubiera ido al tacho. Si tu lenguaje verbal pretende establecer el
marco, pero tu comportamiento, acciones, y decisiones no lo
respaldan, la incongruencia va a sabotear el propsito, y vas a
perder el control del marco.
El mensaje que quiero que captes en esta seccin es que la
forma ms eficaz de pilotear tus interacciones es a travs del control
del marco. Claro, las frases y el lenguaje son importantes, pero estn
siempre subordinadas al marco. Querer memorizar cien lneas
interesantes, mientras que el marco de referencia en la interaccin
queda al azar, es como comprar un automvil ltimo modelo y hacer
que dos mulas lo jalen como una carreta: puedes pensar que las lneas
te estn dando poder y status, pero en verdad ests privndote de
sacarles el mximo provecho, al mismo tiempo que puedes caer en
riesgo de hacer el ridculo si careces del contexto referencial que
respalde tus palabras.
II.7. EL ZORRO
Al trabajar con marcos de referencia, una idea importante es que
quizs la mejor forma de evitar caer en un marco intil, es
robndonos el marco de la otra persona. Al asumir los criterios y
contexto de referencia que usara la otra persona (por ejemplo, para

juzgarnos), la dejamos sin espacio para maniobrarsin la posibilidad

de establecer su marco.
Considera el ejemplo de una ocasin donde me encontraba con
una mujer en casa. Cierta timidez de parte de ella me daba a entender
que en cualquier momento ella estaba lista para patear el tablero y
ofrecer resistencia, diciendo cosas como vas a pensar que soy una
chica fcil, etc. sta es una forma como las mujeres establecen el
marco, forzando al hombre a asumir la posicin del que busca
convencerlas de lo contrario. Y es un marco genial, de verdad: las
mujeres lo vienen usando por siglos.
Esa ocasin decid tratar algo diferente, y antes de que ella
establezca ese marco, me lo rob, y mientras nos besbamos, me hice
hacia atrs, volte mi cara hacia un lado, y le dije seriamente qu
pena... ahora vas a pensar que soy un chico fcil, que hago esto con
todas las mujeres... Ella empez a decir cosas como no, para nada
mientras buscaba reiniciar el contacto. A esto dije una vez ms s... le
vas a decir a todas tus amigas que yo hago de todo con todo el
mundo... y me dijo de manera definitiva no, deja... ven ac.
Asunto resueltoy leccin aprendida desde entonces. Al
anticipar un mal marco, y usarlo yo, en efecto me lo rob: no sera
orgnico que, luego de que ella insista que lo que estamos haciendo
no me convierte en un chico fcil, que ella sienta vergenza y me
diga lo mismo. Es mi marco ahora, ya no le sirve resistir de esa
manera.
Es hasta cierto punto humorstico la forma como uno puede
forzar a la otra persona a un marco al establecerlo nosotros primero.
Toma por ejemplo el hecho de que muchos hombres sienten que no
son lo suficientemente atractivos, o que son muy bajos, calvos,
gordos, etc. El da que dej de preocuparme de lo que una mujer
piensa de mi fsico fue cuando descubr que las mujeres se preocupan
cien veces ms de su apariencia que los hombres. Es por esto en parte
que sealar algo acerca de la apariencia de la mujer (comentar acerca
de la combinacin de ropa que lleva, peinado, etc.) revierte el marco
usual: ella deja de ser la que te est catalogando a ti, y pasa a ser la
catalogada.
No tiene que ser una falla lo que sealas, sino ms como un
comentario neutral, como insinuar que esa cartera queda muy...
interesante con el conjunto. Mientras ella se pasa el rato

preguntndose qu quieres decir con interesante, es casi imposible

que ella te est juzgando a ti. Usa la paranoia femenina a tu favor.
Lo mismo sirve para el problema de algunos estudiantes de
seduccin de ser considerados raros o que estn actuando de forma
extraa (esto ocurre en parte por no calibrar y por no establecer el
marco en las situaciones nuevas en que nos encontramos). Una forma
de robarse el marco para evitar caer en ese patrn es, en algn
momento que la mujer hace un comentario no-gracioso, o cuando
muestra un rasgo de humor bizarro, simplemente mirarla como
diciendo Te sientes bien?, o decirle algo como Eso es lo ms
extrao que he odo en toda la semana... pero no importa, igual te
quiero... A la vez que nos robamos el marco, evitando que ella diga
que algo que hacemos es raro, reforzamos el meta-marco que
nosotros somos el tipo de hombre con quien ella puede actuar
naturalmente sin ser juzgada.
Igualmente podemos robarnos el marco de forma ldica, por
ejemplo dicindole a una chica que nos mire a los ojos al hablar con
ella, y no a la bragueta; o sealar a nuestros ojos y decir oye,
porsiacaso mis ojos estn aqu (dando a entender que deje de mirar
nuestro cuerpoobjecin frecuente, en especial usada por las mujeres
con grandes atributos y vestidos pequeos).
Ese tipo de comentarios por lo general provoca una risa, y es un
buen punto de partida para establecer un marco ldico, pero tienes
que tener en cuenta los dems marcos y el meta-marco que quieres
establecer: ser graciosito y hacer que se ra no representa de por s un
dominio total del marco.
Ejercicio: Existen escenarios donde los hombres frecuentemente
caen en marcos nada favorables establecidos por las mujeres. Piensa
en distintas formas en las que te puedas robar el marco en las
siguientes situaciones (puedes pensar en otros escenarios
similares?):

El marco en que ella te quiere de manera superficial.

El marco en que ella est sobreactuando para agradarte.
El marco en que ella es una jugadora y busca aprovecharse de
ti.
El marco en que ella est buscando tenerte a solas para
aprovecharse de ti.

Por ejemplo, algo como decirle Siempre que conozco a una mujer,
por lo general se me quedan mirando como anonadadas, y no se
preocupan de conocerme por quien en verdad soy... espero que t
seas distinta.
Ten en cuenta que frecuentemente un efecto de robarse va a ser
provocar una risa, cuando ella reconozca que ests usando un marco
que ella misma usa frecuentemente. Sin embargo, no pienses que
ests contando un chiste, sino que te ests robando su marco de
referencia. sta es una excelente forma de evitar objeciones, al
usarlas antes que la otra persona tenga una oportunidad de usarlas
hacia nosotros.
II.8. GRANDES EXPECTATIVAS
Con toda la pltica de marcos y meta-marcos, quiero concluir
esta seccin con una idea simple, pero importante. El hecho de vivir en
tu propia realidad, afianzada con los marcos que estableces en tus
interacciones con los dems, no implica para nada la idea de ser
alguien que no eres, o de alguna manera engaar a los dems.
Como va a ser evidente a travs de las dems secciones de este libro,
la idea global consiste en ser quien quieres ser, y dejar que todo fluya
desde ah.
Un problema con el que muchos se enfrentan al implementar
cambios en su estilo de vida y vivir bajo un marco alternativo, es que
las dems personas muchas veces no van a saber cmo responder o
qu hacer al ser presentados con una realidad diferente. Por ello es
importante que les dejes saber cul es tu plan, de qu se trata el ser
un invitado en tu realidad: qu pueden y qu no pueden esperar de ti;
qu compromisos puedes tomar para con ellos, y qu aspectos vas a
dejar totalmente de lado. Recuerda, si no estableces activamente
estos marcos de referencia, los dems van a actuar y responder en
base a lo que estn acostumbrados.
Tomemos por ejemplo el caso de que no quieres permanecer en
una relacin exclusiva con una mujer (ver: slo ella y t), y
simplemente quieres vivir la vida y no estar atado a nadie en
particular. Quizs quieres practicar, y no quieres tener que rendirle
cuentas a ninguna mujer sobre con quin interactas. Simple, y
legtimo si eso es algo que quieres en tu vida.

Ahora, t sabes que eso es lo que quieres, porque se es un

objetivo para ti: si es parte de tu realidad, los dems no tienen por
qu juzgarte al respecto. Pero al mismo tiempo, cada mujer con la que
interactas no tiene la obligacin de adivinar eso a menos que se lo
digas. Por eso es que muchos chicos estn con una mujer sin antes
haber establecido el marco (el rumbo de la relacin), y luego estn con
otra, y la otra chica se entera y sufre. Ella esperaba (en vista que el
chico no estableci el marco) que l actuara como acta la mayora de
chicos, como si fueran una pareja exclusiva. En los peores casos estn
los chicos que no establecen el marco, y tienen que escabullirse de
alguna manera para que las mujeres no se enteren de sus andanzas.
Nada prctico.
Esto es distinto al hombre que establece el marco de antemano.
Si quieres que esto quede como un encuentro nico, o si no quieres
formar un compromiso, entonces tienes que establecer el marco:
tienes que dejarle saber a ella cul es tu plan. La clave radica en
que tienes que establecer este marco desde el principio, de manera
que no se creen falsas expectativas, tanto para ella como para ti.
Un maestro, por ejemplo, tiene el marco que la unin con una
mujer es algo nico y exquisito... pero que as como est ella, van a
haber otras, y l no va a poder quedarse con una sola para siempre. l
establece esto antes de tener relaciones con ella, y lo verbaliza muy
poticamente tambin: No s qu nos depare el maana, as que no
te puedo prometer nada ms all de estos momentos. Lo nico que s
es que en este instante t ests en mis brazos, y eso es todo lo que
me importa...
Por ltimo, una forma menos potica pero igual de prctica sera
comunicarle que Antes de que pase algo, tienes que comprender algo
acerca de m, y es que en estos momentos no estoy buscando una
relacin exclusiva...
Al dejarle a ella saber esto, ella tiene tres opciones bsicamente.
Puede aceptar el hecho de que no ests buscando algo ms all de
compartir unos momentos agradables con ella. Es decir, puede
aceptar tu marco y entrar en tu realidad, aceptando que puede
potencialmente no pasar nada ms de un encuentro casual. En mi
experiencia, una gran mayora de mujeres va a aceptar tu marco si se
lo planteas claramente y sin hacerte complicaciones. Al igual que los
hombres, muchas mujeres quieren compartir un momento agradable
con alguien que las va a respetar; esto no implica que todas estn
buscando entrar en una relacin estable con alguien.

De otro lado ella puede rechazar tu marco. Puede que ella

entienda que no ests buscando entrar en una relacin exclusiva, pero
que a la vez ella s est buscando una, y prefiera evitar tener algo
casual contigo. Esta opcin es totalmente legtima, y muchas mujeres
te van a querer y respetar por ser el tipo de hombre que otorg esta
opcin. Recuerda, nuestro propsito es siempre brindarle ms
opciones que puedan brindarle placer y felicidad, nunca restringirlas.
Por lo dems puede que te encuentres en el camino con alguna
mujer que acepta tu marco inicialmente pero luego pretende
cuestionarlo. Aqu podemos tener, por ejemplo, casos donde le
presentas tu marco, ella lo acepta y decide pasar un rato contigo, pero
luego decide que quiere entrar en una relacin estable. Aqu puede
valerse de sortilegios femeninos como suplicar o hasta dejar correr
una que otra lgrima. Es necesario en estos casos que tengas la
firmeza de decirle Lo siento, pero no va a ser posible. Te dije que no
era mi intencin entrar en una relacin estable, y t aceptaste. La cosa
no va a cambiar.
De ms decir que si capitulas y aceptas dejar de lado el marco
que inicialmente estableciste, ests sentando el precedente que tu
marco no es slido (aunque aparentemente la ests complaciendo, en
efecto ella no te va a respetar por no tener los pantalones bien
puestos como para hacer valer tu palabra). Es en estos casos donde
tienes que mostrar fortaleza interna y adherirte a tu planpor ende,
nuevamente, la importancia de bosquejar qu quieres en primer lugar.
Es importante que tengas muy en claro tu marco: Qu buscas
en una mujer? Por qu? Qu esperas obtener? (Cuaderno I). Tu
marco, visto de esta manera, no es un capricho de momento, sino un
ideal segn el cual piensas vivir (por lo menos parte de) tu vida. Esto
no es algo que se cambia porque ella te ofrece pasarla bien si cedes
o porque no quieres que Elenita sufra. La mejor forma de evitar que
se generen falsas expectativas, y que nadie se haga ilusiones que no
se van a cumplir, es estableciendo de antemano lo que va y lo que no
va. No tienes que ser agresivo o malo: con que seas firme y claro es
ms que suficiente.
Dicho todo esto, ni qu decir si mientes y pretendes tener un
marco de referencia falso. Por ejemplo, algunos cretinos pretenden
estar buscando una relacin exclusiva con una chica, cuando saben
que esa no es su intencin, slo con el propsito de que la chica se
ilusione y les deje hacer algo con ella. De ser se el caso, es cuestin

de tiempo en que todo se desbarate como un castillo de naipes, y sea

l quien descubre que es posible engaar a otros, pero no engaarse a
uno mismo. Ms all de moralismos o recato, quiero dejar bien
plasmada mi opinin en este sentido: Engaar abiertamente a una
mujer con el propsito de obtener algo de ella es lo ms bajo en que
puede incurrir alguien que ose llamarse hombre.
II.9. CALIFICACIN
La seccin anterior enfoc la idea de establecer el marco de
aquello que buscamos, utilizando el ejemplo de establecer lo que
buscamos en trminos de una relacin no-exclusiva. Nota que ste es
solamente un ejemploun marco de la infinidad de posibles marcos
que un hombre podra tomar como propios, dependiendo de lo que
quiere para s mismo.
La idea de establecer el marco y quedarnos solamente con las
mujeres que lo aceptan gustosas equivale a la idea de calificar a una
mujer. Calificar implica que vamos a ver si ella tiene lo necesario para
ser una invitada en nuestra realidad. Puedes pensar en esto como
cualquier aplicacin a un trabajo: si alguien no cuenta con las
calificaciones necesarias, pues le guste o no, no le van a poder ofrecer
el puesto. El proceso de calificacin consiste en limitar el nmero de
postulantes. Imagnate por ejemplo qu tan pesada (y ridcula) sera la
tarea de admisiones de una universidad si no tuvieran para los
postulantes el requerimiento bsico de haber completado la educacin
secundaria.
La idea de calificar a una mujer implica igualmente que nos
vamos a ahorrar tiempo y energa al invertir nuestra seduccin
solamente en aquellas mujeres que pasan nuestro criterio de
seleccin. La clave es que si t no la calificas a ella, ella te va a
calificar a ti (y basados en los estndares irreales que muchas
mujeres asumen como propios, es muy probable que no pases su
criterio de seleccin). Es aqu donde los estndares que estableces
para ti mismo y para las mujeres que quieres en tu vida (Cuaderno I)
adquieren una dimensin real y tangible.
Muchos creen que calificar a la mujer equivale a hacer una serie
de preguntas a manera de cuestionario, y si responden
correctamente pues califican. Aqu estn aquellos que tienen como
criterio de calificacin cosas como que sea honesta o que sea liberal,
por ejemplo, y durante la conversacin le preguntan a la mujer Eres

honesta/ liberal? Y si ella responde que s, entonces asumen que ella

califica. (Sin embargo, por definicin, todas las personas deshonestas
deberan responder que en efecto son honestas). En este caso la
calificacin no fue ms que un lapso de masturbacin mental: una
respuesta verbal de por s sola no garantiza que la mujer
califique.
En lugar de ver esto como un cuestionario o examen acadmico,
te va a ser mucho ms til pensar en calificar como conducir una
audicin o el csting para una pelcula: ella tiene que ser X,
comportarse de manera Y, y actuar de manera Z contigo para obtener
un papel en la pelcula de tu vida. Por tu parte, como productor
ejecutivo de la pelcula de tu vida, necesariamente tienes que tener
una idea en detalle del tipo de mujer que ests buscando para el rol.
En parte la importancia de calificar radica en que una mujer que
no califica bajo tus estndares no va a poder actuar eficazmente bajo
tu marco de referenciate va a complicar la vida, en lugar de hacerla
ms cmoda. Tomemos el ejemplo que mi meta-marco es que las
mujeres que me rodean son cachorritos que se la pasan jugueteando:
si acepto a una mujer que grita, molesta, y busca irritarme todo el da,
mi meta-marco simplemente no va a caminar. Hay elementos en
algunas mujeres que no se van a poder redefinir con humor o con
patrones lingsticos simples (el mbito teraputico no forma parte del
espectro de este libro). Algunas mujeres simplemente no
califican: djalas ir, y qudate con las que van a cohabitar
orgnicamente con tu marco de referencia.
El mundo es un lugar grande, y actuar con una mentalidad de
abundancia es esencial; si actas como si alguna mujer es la ltima
cantimplora del desierto, buena suerte al intentar calificarla o
establecer tu marco. Si tienes escasez en tu pensamiento, ellas te van
a ver como el mendigo del ejemplo inicial de este Cuaderno, y la
batalla va a estar perdida. Mi idea de un maestro de la seduccin no es
la de aquel que puede conquistar a cualquier mujer, sino la de aquel
que tiene en su vida un nmero saludablemente abundante del tipo de
mujer que quiere. Rodendote del tipo de mujer que quieres, tus
marcos van a caer en secuencia como piezas de dominmxima
eficiencia, mnimo esfuerzo.
El Principio de Calificacin sirve de alguna manera como la
chispa que va a activar el combustible de tus marcos y meta-marcos, y
su poder nunca debe ser arrimado al mbito de lo idealista o cursi.
Hazaas aparentemente sobrehumanas, como tener una vida sexual

compuesta nicamente de tros con mujeres bisexuales, o poder tener

relaciones con una mujer en el bao de una discoteca a los veinte
minutos de haberla conocido, todas parten del principio que el hombre
calific a la mujer. Sus criterios eran que las mujeres sean bisexuales
y que quieren estar con l, por ejemplo, o que las mujeres quieran
tener una experiencia desenfrenada en un bar. Al encontrar mujeres
que calificaban, encontraron candidatas para establecer sus marcos.
Es ah donde la magia ocurre, y la realidad interna se convierte en una
realidad tangible.
Llevando estas ideas al mbito prctico, el qu hacer o decir, la
estructura se limita a comparar y contrastar a la mujer que tienes
enfrente con el ideal que has bosquejado para ti mismo. Para aquello
que slo se puede observar en contexto, tus ojos y odos te van a
bastar para calibrar (por ejemplo, si acaso requieres que ella sea
corts con los dems, y notas que ella es amable con el personal de un
restaurante; o si requieres que ella sea alta o pelirroja).
Para ver si ella califica en cosas que no van a ser
inmediatamente aparentes puedes por ejemplo hacer preguntas
directamente (ejemplo Eres bisexual...?), o indirectamente a travs
de ejemplos o presuposiciones (Qu tipo de mujer te gusta?). Si
ella te pregunta el por qu de tu pregunta, no seas tmido y dile que t
sales con un tipo de mujer X. No puedo enfatizar esto lo suficiente:
ella te va a respetar por tener estndares y por no hacerla perder el
tiempo. Califcala, o sintate y mira cmo ella te califica a ti. Si eres
respetuoso y no usas lenguaje vulgar, ella no tiene ninguna razn para
llamarte la atencin. Y no lo digas como que es gran cosa o algo fuera
de lo comn; si actas con naturalidad, otros van a responder a tu
comunicacin con naturalidad.
sta es una etapa donde tus preferencias van a dictar el
contenido de tu lenguaje, y tu creatividad la forma de darle algn giro
humorstico o romntico, en caso decidas que esto es congruente con
tu marco. En este campo he visto hombres salirse con la suya en un
sinnmero de calificaciones que, por lo dems, otros encontraran
ridculas. Estn aquellos que no aguantan una imperfeccin facial en la
mujer; aquellos que no toleran manos o uas descuidadas; los
fanticos de los pies; los del club de las bisexuales... Puedo recordar
incluso el caso de un amigo que, al no conducir, requera
obligatoriamente que ella tuviera un automvilpor el simple hecho
que necesitaban algn vehculo para poder salir juntos (dej pasar a
muchas chicas lindas simplemente porque no iba a ser prctico tomar

el autobs para encontrarse). Cada loco con su tema (cada seductor

con su criterio calificatorio?).
Entiendo que este tema puede parecer delicado: la idea de
dejar pasar una oportunidad con una mujer porque carece de un
requerimiento fsico o espiritual. Sin embargo, para poder dejar de
lado la mentalidad de escasez y vivir en abundancia es necesario
establecer parmetros. Vivir en abundancia implica poder dejar pasar
oportunidades con una mujer, ya que desde ese punto de vista no se
trata de sobrellevar la cosa o sobrevivir, sino de vivir bien, con lo
mejor que podemos alcanzar.
Un principio que te va a ser til en este camino es que no todas
las mujeres van a calificar para tener el privilegio de ser seducidas por
ti. Al mismo tiempo es posible que las que no califiquen en ese sentido
valgan la pena conocer como personas: como compaeras, colegas,
amigas, o conocidas. No descartes la posibilidad que una mujer que no
califica no pueda tener amigas, hermanas, o primas que s califiquen.
Por ello el ser un caballero para con las mujeres como principio
fundamental va a ser tu mejor carta de recomendacin. Nunca se
sabe.
El proceso de Calificacin, como todos los dems componentes
de la seduccin, puede ser algo ldico y divertidotan divertido como
quieras que sea. Recuerda, si vives en abundancia no hay razn por la
cul apresurarse o por la cul tomar demasiado en serio alguna
interaccin en particular. Concntrate en jugar a lo largo del proceso:
juega a conocerlas; sta es tu realidad y todas estn invitados a tomar
parte en ella, siempre y cuando se adhieran al criterio que has
establecido para recibir la invitacin.

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