UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Ing. Luis Clemente

Condori
FIC-UNCP
Abril - 2015

QUE ES INVESTIGAR?
TECNICA DE PENSAR
INDAGAR
RECOLECTAR
PREGUNTAR
CONJETURAR
PROCESAR
PROCURAR
GESTIONAR
PLANIFICAR
CONTROLAR
EVALUAR

Es ver la realidad con ojos diferentes,

reflexionar sobre ella y tratar de transformarla
Ing. Luis Clemente

Juicio que se forma de las cosas o sucesos por indicios y

observaciones

Investigacin Cientfica

Deriva etimolgicamente de los trminos latinos in (en ,

hacia) y vestigium (huella, pista), siendo su significacin
original hacia la pista o seguir la pista, buscar o
averiguar siguiendo algn rastro.

Ing. Luis Clemente

Es el estudio sistemtico, controlado, emprico, reflexivo y

crtico de proposiciones hipotticas sobre las supuestas
relaciones que existen entre fenmenos naturales. Permite
descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en
cualquier campo del conocimiento humano.

ES LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA PARA HACER

CIENCIA

Juicio en que se somete la afirmacin o negacin de una cosa

al cumplimiento de una condicin.
Ing. Luis Clemente

La Investigacin Cientfica
La Investigacin Cientfica es ms rigurosa y cuidadosamente
realizada.
Es un tipo de investigacin sistemtica, controlada, emprica,
y crtica, de proposiciones hipotticas sobre las presumidas
relaciones entre fenmenos naturales (Kerlinger, 1975).
La investigacin es una herramienta para conocer lo que nos
rodea y su carcter es universal.
Su principio: Ver en la realidad lo que otros no han visto.
La investigacin puede cumplir dos propsitos fundamentales:
a) Investigacin Bsica: Produce conocimientos y teoras.
b) Investigacin Aplicada: Resolver problemas prcticos.
Ing. Luis Clemente

Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una
actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prcticas.

La Investigacin Cientfica...

* Es el motor que impulsa la ciencia y la tcnica.

* Es un proceso compuesto por una serie de fases sucesivas.
* Este proceso comprende las siguientes fases:
1.- Concebir la idea a investigar
2.- Plantear el problema de investigacin.
3.- Elaborar el marco terico.
4.- Definir el tipo de investigacin a realizar.
5.- Formular la hiptesis.
6.- Seleccionar el diseo de la investigacin.
7.- Seleccin de la muestra.
8.- Recoleccin de los datos.
9.- Analizar los datos.
10.- Presentar los resultados.
Ing. Luis Clemente

Etapas de la Investigacin Cientfica

Paso 1
Concebir la Idea

Paso 8
Recoleccin de
datos

Paso 9
Analizar los
datos

Paso 2
Plantear el
problema

Paso 7
Seleccionar la
muestra

Paso 10
Presentar los
resultados

Paso 3
Elaborar el
Marco Terico

Paso 6
Seleccionar el
Diseo de Inv.

Conocimiento

Ing. Luis Clemente

Paso 4
Definir la
Investigacin

Paso 5
Establecer las
hiptesis

El Mtodo Cientfico
* Es el procedimiento o forma de actuacin empleado por la
Investigacin Cientfica.
* Se orienta a ampliar el conocimiento de la realidad que nos rodea.
* En el Mtodo Cientfico se pueden distinguir:

a) Su Contenido, formado por las etapas sucesivas para

alcanzar el resultado pretendido.
b) Su Base Racional, formada por el conjunto de ideas que
sirven de fundamento y de orientacin al mtodo.

Ing. Luis Clemente

Rasgos del Mtodo Cientfico

* Es un mtodo terico en su origen y en su fin.
* Se basa en la duda cientfica.
* Es problemtico-hipottico.
* Es emprico.
* Es a la vez inductivo y deductivo.
* Es analtico-sinttico.
* Debe fomentar la intuicin y la imaginacin.

Ing. Luis Clemente

Ing. Luis Clemente

Quin investiga?

Ser investigador es una actitud ante la vida, no algo que se aprende de

memoria en la escuela. Es producto, en parte, de una formacin basada en
una "pedagoga de la pregunta", y no en una "pedagoga de la respuesta",
donde se haga hincapi en la relevancia de las interrogantes que se formule
el PROFESIONAL da a da, obviamente buscando contestarlas. Pero, si no
existen dudas, si no hay preguntas por hacer, Qu respuestas se pueden
buscar?

Ing. Luis Clemente

RAZONES PARA EL USO DE LA

INVESTIGACION
Permiten

el acceso a mtodos y tcnicas

bsicas de investigacin .
Resolver problemas.
Reflexionar, teorizar y probar estrategias.
Mayor efectividad en su ejercicio profesional.
Favorece
procesos
complejos
de
pensamientos.

Ing. Luis Clemente

METODO CIENTIFICO

PRBLEMA

MODELO
TEORICO

DEDUCCION

NUEVOS
CONOCIMIEN
TOS

HIPOTESIS

OBSERVACION
REVISION DE LITERATURA
OBJETIVOS

VARIABLES
CONCLUSIONES

PROBLEMA

TEORIAS

HIPOTESIS

R. DATOS

DISEO

INVESTIGACION
Ing. Luis Clemente

ANALISIS

Proceso de la Investigacin Cientfica

Eleccin
del tema

Delimitacin
del
tema

Ing. Luis Clemente

Problema
planteamiento

Proceso de la Investigacin Cientfica

Ing. Luis Clemente

Variables

Hiptesis

Antecedentes

Objetivos

Teoras/Datos
Estadsticos

Marco de
Referencia

Proceso de la Investigacin Cientfica

Metodologa

Informe

Preparacin
Presentacin.

Ing. Luis Clemente

Caractersticas de la Investigacin
Cientfica.

Es sistemtica y controlada.
Es lgica y objetiva.
Es emprica.
Utiliza instrumentos de medicin y busca
cuantificar sus hallazgos.
Recoge sus datos haciendo uso de una
variedad de tcnicas e instrumentos.
Es paciente.

Ing. Luis Clemente

VENTAJAS DE LA INVESTIGACION

Reconocimiento del valor formativo de la practica profesional.

Modifica el papel o funcin del profesional.
Acompaa, evala y potencia las experiencias innovadoras.
Cualifica los aprendizajes con la bsqueda de alternativas.
Permite la comprensin de resultados de investigaciones y
evaluaciones .
Permite hacer estudios empricos cualitativos y cuantitativos

Ing. Luis Clemente

Tipos de investigacin:

1. Por la naturaleza de objeto de

estudio...
ELEMENTOS

CUANTITATIVA

RELACIN
OBJETO/SUJETO

El

RESULTADO/FN

El

MARCO TERICO.

Se

TIPO DE
CONOCIMIENTO

Se

investigador decide.

CUALITATIVA
El

investigador y sujeto
participan

producto
es
la El
fn
es
la
informacin.
transformacin.
No
lleva
a
acciones Involucra
a
los
concretas
o
a
la participantes en acciones.
autogestin.
Es aplicada.
Es
fundamentalmente
terica.
define y construye al
planificar la investigacin.

Se

construye en los
diferentes momentos de
la investigacin.

desactualiza por ser Tiende a ser un proceso

puntual, de un momento permanente de evolucin.
dado.
Estudia
los fenmenos
El conocimiento es ms dentro de su contexto.
atomizado.

Ing. Luis Clemente

...

Tipos de investigacin:
...

1. Por la naturaleza de objeto de estudio

ELEMENTOS

CUANTITATIVA

SELECCIN
VARIABLES

DE

Pocas

TIPOS
VARIABLES

DE

Variables

CUALITATIVA

variables Las variables se van

seleccionadas
y agregando y refinando
definidas de antemano. en el campo.
de

tipo

Estudia

con
mayor
cuantitativo.
profundidad
los
aspectos
subjetivos
Poca capacidad para
penetrar los fenmenos cualitativos.
Facilidad
subjetivos.
para
Enfatiza
relaciones penetrar en fenmenos
subjetivos.
mltiples de variables.
Define
nuevas
variables.

CALIDAD DE
INFORMACION

Enfatiza

la
confiabilidad.

Enfatiza

MUESTRA

Grande.

Pequea.

TIPO DE ANALISIS

Anlisis

Anlisis

causal/correlacional.
Ing. Luis Clemente

en la validez.

descriptivointerpretativo.

Tipos de investigacin:
2. Por el propsito de incrementar el conocimiento.

TIPOS

CARACTERISTICAS

BASICA

Es

el
producto
de
la
investigacin bsica.
Esta
dirigida
fundamentalmente
a
la
obtencin,
correccin
y
perfeccionamiento
del
conocimiento cientfico.
Permite
descubrir leyes y
teoras
que
permitan
la
comprensin de la realidad
integra.

APLICADA

Permite

buscar
nuevos
conocimientos que permitan
controlar fenmenos.
Ing. Luis Clemente
Permite estudiar problemas

La tecnologa
La tecnologa participa, con la investigacin
bsica y aplicada- de un propsito de
conocimiento y aade finalidades prcticas.

Ing. Luis Clemente

Tipos de investigacin:
3. Por su nivel de explicacin
CARACTERISTICA
TIPOS
S
S

EXPLORATORIO

Permite

examinar
un
tema
o
problema
de
investigacin
poco
estudiado
o
que
no
han
sido
abordados antes.
Aumenta el grado de
familiaridad
con
fenmenos
relativamente
desconocidos, obtiene informacin
sobre la posibililidad de llevar a cabo
una investigacin ms compleja.
Investigar
problemas
de
comportamiento
humano
que
consideran cruciales los profesionales
de determinada rea.
Establecer
prioridades
para
investigaciones posteriores.

DESCRIPTIVA

Permite

especificar
propiedades
importantes de personas, grupos,
comunidades
o
cualquier
otro
fenmeno que sea estudiado.
Ing. Luis Clemente
Miden o evalan diversos aspectos,

...

Tipos de investigacin:
... 3. Por su nivel de explicacin
CARACTERISTICA
TIPOS
S
S

CORRELACIONAL

Permite

medir el grado de
relacin que existe
entre
dos o ms variables
(
en
un
contexto
en
particular).
Permiten analizar la relacin
de variables.
Tiene
valor
explicativo
aunque sea parcial.
Es
el ms usado en las
ciencias sociales.

EXPLICATIVA

Permite

responder a las
causas de los eventos fsicos o
sociales.
Permite explicar Por qu?
Ing. Luis Clemente

Recuerda:
Una
investigacin
puede
incluir
elementos de los diferentes tipos de
estudio

Ing. Luis Clemente

Factores
que
influyen
en
que
una
investigacin se inicie como exploratoria,
descriptiva, corelacional o explicativa.

Estado del conocimiento en

el tema de investigacin que
nos revele la revisin de la
literatura.
Enfoque que el investigador
pretende dar a su estudio.

Ing. Luis Clemente

Requisitos para la Investigar con eficacia

1.

QUERER INVESTIGAR:

Motivacin
Inters
Actitud cientifica
2.

SABER INVESTIGAR:

Experiencia profesional.
Actualizacin en el rea.
Manejo adecuado de la metodologa del trabajo intelectual y
de la investigacin.
3. TENER CON QUE INVESTIGAR:
Recursos logsticos.
Recursos econmicos.
Tiempo.

Ing. Luis Clemente

Factores que impiden el uso de

los resultados de la investigacin

Tpicos de investigacin y preguntas que no son

relevantes para la decisin sobre polticas .
Resultados que no reflejan los valores de los
legisladores clave.
Tiempo inapropiado.
Investigacin conducida por un grupo con poca
credibilidad.
Mtodos con poca credibilidad.

Ing. Luis Clemente

Factores que impiden el uso de

los resultados de la investigacin

Las conclusiones negativas

Los
resultados
que
no
pueden
generalizarse para una situacin local
particular
Las implicaciones de las polticas no son
especficas
Los resultados se presentan en trminos
demasiado tcnicos
Los resultados no se comunican a todos
los usuarios potenciales utilizando todos
los posibles canales
Ing. Luis Clemente

Principios ticos

Objetividad (juicios de hecho).

Integridad (aceptar las propias
limitaciones).
Respeto y proteccin de los sujetos.
Confidencialidad (si los sujetos lo
piden).
Compromiso con la verdad (no falsear).
Reconocimiento a los colaboradores.
Transparencia econmica (explicitar los
apoyos financieros).

Ing. Luis Clemente

Qu se pide a la
investigacin?

Novedosa.
Barata.
Gran Calidad.
Mejores procesos:
a. Ms cortos.
b. Menos contaminantes.

Ing. Luis Clemente

APRENDER A INVESTIGAR
SUPONE
PARA LOS ALUMNOS:
Romper con la
pasividad.
Asumir un
compromiso con su
propio proceso
formativo, con el
conocimiento y la
realidad.

PARA LOS DOCENTES:

Propiciar ciertas
caractersticas en sus
estudiantes.
Llevarlos al plano de la
reflexin colectiva.
Ejercitarse
en
investigacin.

Ing. Luis Clemente

la

Ciencia es comunidad.
Ciencia no es frontera.
Ciencia es universalidad.
Ciencia es DESARROLLO

Ing. Luis Clemente

MUCHAS
GRACIAS