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ANALISIS DE ESFUERZOS NORMALES: TRACCIN Y COMPRESIN

I.

AUTOR
CESAR LOPEZ AGUILAR

II. OBJETIVO ESPECIFICO


Analizar los esfuerzos y deformaciones bajo carga normal, para posteriormente analizar los
criterios generales de diseo de los elementos de mquinas agroindustriales.

III. CONTENIDOS:
3.1

Barra cargada axialmente: Traccin y Compresin

3.2

Tensin Normal y Deformacin.

3.3

Curvas de tensin-Deformacin. Propiedades mecnicas de los materiales.

3.4

Ley de Hooke.

3.5

Mdulo de Elasticidad.

3.6

Ejercicios.

IV.

CONOCIMIENTO HABILIDAD
CONOCIMIENTO
1.

Esfuerzos Normales : Traccin y Compresin

2.

Propiedades mecnicas de los Materiales

V.

HABILIDAD
1. Definir, operar y resolver problemas

MOTIVACION (10 minutos)


Se plantea en multimedia el siguiente alcance:
Toda mquina o elemento de la misma, est sometida a fuerzas externas, denominados
esfuerzos; este tema se vio en el estudio de la esttica, ahora veremos cuales son los efectos
internos de las fuerzas que actan en un cuerpo. Asimismo en la construccin o seleccin de
una nueva mquina se realiza bien por su necesidad actual o bien por su necesidad futura;
como se vio en la clase anterior, el proceso de construccin de una mquina puede
descomponerse en cuatro fases: DISEO, que es la concepcin de la mquina;
PROYECTO, en el que se realizan los clculos y dimensionamiento; CONSTRUCCION, es
el proceso de construccin de la misma; ENSAYO, es la comprobacin.
Para ser un buen proyectista de mquinas o seleccionar adecuadamente, es preciso conocer:
-

La resistencia de los materiales para que sus anlisis sean irreprochables

Las propiedades de los materiales empleados para la construccin de los


elementos de mquinas.

Los procesos de fabricacin

Las ofertas del mercado (catlogos, precios)

Las condiciones de trabajo

Adems es preciso tener: Sentido esttico, Conocimientos de economa y de cculo de


costes de funcionamiento de mquinas, capacidad inventiva, intuicin creadora, juicio,
sensibilidad, capacidad de prediccin.
Por ltimo el Proyecto o seleccin de mquinas incumbe al Ingeniero, ya que por sus
principios, por sus aplicaciones o por su campo de trabajo es el profesional ms
cualificado para un diseo adecuado.

VI.

BASE ORIENTADORA (5 minutos)


Se realizan preguntas abiertas a los alumnos
1. Qu efectos internos produce una fuerza externa que acta en un cuerpo?
2. Ha visto una barra metlica?
3. Qu idea tiene usted de la forma de las fuerzas que actan en un cuerpo?
4. Qu materiales conoce?
5. Cules son las propiedades mecnicas de los materiales?
Con su repuesta se va construyendo en la pizarra la definicin de una barra carga axialmente
por esfuerzo de Traccin y Compresin y la relacin con la deformacin.

BARRA EN TRACCION

BARRA EN COMPRESION

P
L

CONOCIMIENTO
TRACCION Y COMPRESION
Se puede considerar una barra metlica inicialmente recta, de seccin
constante, sometidas a dos fuerzas colineales dirigidas en sentidos opuestos y
que actan en el centro de las secciones. Si las fuerzas estn dirigidas en
sentido de alejarse de la barra, se dice que estn sometidas a TRACCION,
mientras que si actan hacia la barra, existe un estado de COMPRESION.

: Alargamiento (cm)
P : carga de Traccin P (Kgf)
L : Longitud de la barra (cm)

A : Area de la seccin
transversal (cm.)

PROCEDIMIENTO
A travs del ejemplo
mostrado en el tema de
motivacin, se analiza la
aplicacin de las fuerzas y
magnitudes.

HIPOTESIS: Se suele admitir que la fuerza es uniforme en toda el rea, es


aceptable desde el punto de vista de la Ingeniera.

TENSION NORMAL, en lugar de hablar de la fuerza interna que acta sobre


un elemento de superficie, es ms til considerar la fuerza normal sobre una
superficie unidad de la seccin transversal, se define como TENSION
NORMAL ()

=P
A

P : Fuerza axial : Kgf


A : Area

De igual forma se establece


la relacin entre la fuerza
externa y el rea transversal

cm

DEFORMACION NORMAL
Cuando una barra est sometida a una fuerza axial, puede originar un
alargamiento , a este alargamiento por unidad de longitud se le llama
DEFORMACION, se expresa con la siguiente frmula:
=
L

: Alargamiento (cm)
L : Longitud (cm)

CURVA TENSION-DEFORMACION
Se utilizan curvas de tensin deformacin para los tipos de materiales
utilizados en la ingeniera. La tensin normal va en el eje de las ordenadas y
la deformacin en el eje de las abcisas. De estas curvas se obtienen las
propiedades mecnicas de los materiales como son :
1)

TENSION DE TRABAJO

2)

TENSION PROPORCI0NALIDAD

3)

TENSION DE FLUENCIA

4)

TENSION DE ROTURA

1)

y 2) corresponde a la ZONA ELASTICA

3) y 4) corresponde a la ZONA PLASTICA


MATERIAL DUCTIL : Cuando tiene un alargamiento relativamente grande
hasta llegar al punto de rotura (Ejemplo el Acero o el Aluminio)
MATERIAL FRAGIL : Cuando tiene un alargamiento relativamente pequeo
hasta llegar al punto de rotura (Ejemplo La Fundicin y el hormign)

A travs del ejemplo


mostrado en el tema de
motivacin, se analiza la
relacin de la deformacin y
magnitudes

Se muestra una curva de


tensin-deformacin
del
Acero.

Con los grficos mostrados


se especifica y analiza las
propiedades mecnicas de
los materiales.

LEY DE HOOKE
En una curva de tensin-deformacin, existe una relacin lineal entre
la tensin y la deformacin, esta relacin es una constante,
denominada MODULO DE ELASTICIDAD. Fue observada por
primera vez por Sir ROBERT HOOKE en 1678 y lleva el nombre de
Ley de Hooke. Del grfico, corresponde al punto 1).
Entonces se establece la siguiente relacin:

A travs de ejercicios se dan


a conocer la relacin de las
propiedades
de
los
materiales y la relacin
entre ellas.

De esta forma se van dando


solucin a las distintas
interrogantes planteadas.

= E E : Mdulo de elasticidad en Kgf/cm.

EJERCICIOS
1.

Determinar el alargamiento total de una barra recta de longitud L, rea de


la seccin transversal A y mdulo de elasticidad E, s actan en sus extremos una carga
de traccin P.

La tensin unitaria en la direccin de la fuerza P no es ms que la carga dividida por la


seccin, esto es = P/A. De igual modo, la deformacin unitaria viene dada por el
cociente del alargamiento total dividido por la longitud inicial, esto es, = /L. Por
definicin, el mdulo de elasticidad es la relacin entre y , es decir:
E = = P/A = PL

/L A

o = PL
AE

Obsrvese que tiene unidades de longitud, en centmetro o metros.


2.

Una carga de 2000 Kg est soportada por un tensor de acero liso comn de
seccin circular, de 10 metros de largo. Determinar
a) Realizar un esquema del problema, indicando los valores correspondientes
b) El dimetro necesario del tensor
c) El alargamiento y la deformacin del mismo.
Considerar la tensin admisible del acero de 1200 Kg/cm , E=2.1x10 6 Kg/cm,

a)

b) A = P/ = 2000 Kg/1200 Kg/cm


A = 1.67 cm
D

El rea transversal es D = 1.67 cm


4

D = 1.46 cm
10 m

c) = PL = 2000 Kg x 10 m (x100 cm)


AE 1.67 cm x 2.1x106 Kg/cm

= 0.57 cm.
2000 Kg

3.

En la figura MV-2 se representa el diagrama tpico de acero comn y el del acero


de dureza natural (ADN).

a) Determinar la tensin proporcionalidad, la tensin de fluencia, la tensin mxima, la


tensin de rotura, la zona elstica y la zona plstica. Asimismo determine el valor de la
deformacin correspondiente.
SOLUCION
TENSION (Kgf/cm)

ACERO ADN 420 ()

ACERO A-240 ()

De Proporcionalidad

4200

(0.7%)

2400

( 0.4 %)

De Fluencia

4190

(1.6 %)

2390

( 1.5 %)

Mxima

7000

( 13 %)

4000

(12 %)

De rotura

6300

(20 %)

2900

(20 %)

Para el ACERO ADN 420, la zona plstica es de 0 a 4200 Kg/cm


Para el ACERO A- 240, la zona plstica es de 0 a 2400 Kg/cm

VII ETAPA VERBAL


Se aplica la tcnica de Discusin en pequeos grupos de tres o cuatro para cada
ejercicio dado en la etapa material, donde cada alumno explica y justifica al grupo la
forma como lo ha resuelto. En este momento no se hace uso de ningn material
bibliogrfico. Luego se saca a uno de ellos para la discusin de los ejercicios.

VIII ETAPA MENTAL


Est dado en el momento cuando el estudiante puede esquematizar la aplicacin de las
fuerzas normales a una barra y las propiedades mecnicas de los materiales, y aperar
dichas propiedades junto a sus aplicaciones del trabajo de clase, resolviendo en forma
individual e independiente y justificando cada una de sus respuestas en un listado de
ejercicios.
El control y ajuste est presente en cada etapa de trnsito del estudiante, en la etapa
material se efecta con un mdulo de estudio y en la etapa verbal por la discusin de
pequeos grupos; paralelamente reforzando la fundamentacin de las respuestas y
corrigiendo los aspectos equivocados en las tareas, realizados por el profesor.
BIBLIOGRAFA
-

ALVA DAVILA . 1995. Diseo de Elementos de Maquinas. UNI

HANROCK , BERNARD . 2000. Elementos de Maquinas. Ed. Mc Graw Hill.

HORI ASANO . 1990 . Diseo de Elementos de Maquinas. CEFIM

SHIGLEY, JOSEPH .2002. Diseo de Elementos de maquinas. Ed. Mc Graw


Hill.

NORTON , 1999. Diseo de Maquinas.

MOTT . 1992. Diseo de Elementos de Maquinas. Ed. Prentice.

William A Nash, Ao 1985 Resistencia de Materiales.

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