ACADEMIA MILITAR MIGUEL ITURRALDE N2

EVALUACION DIAGNOSTICA
INSTRUMENTO:
PRUEBAS OBJETIVAS
FUNDAMENTOS:
1. EVALUAMOS LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO DEL
AO ANTERIOR AL QUE VAMOS A DIAGNOSTICAR
2. TOMAMOS EN CUENTA LOS INDICADORES ESCENCIALES DE
EVALUACION, DE LOS CUALES SURGEN LAS PREGUNTAS ACORDE A
LOS INDICADORES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
3. DEBE REALIZAR LA PRUEBA DE DIAGNOSTICO CONFORME A LA
PLANIFICACION DE BLOQUES DEL PCA 2013-2014
4. LA ORGANIZACIN DE LOS REACTIVOS (PREGUNTAS) SE LOS DEBE
REALIZAR EN FORMA IMPAR
ESTRUCTURA DEL INSTRUMENTO
PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE INICIO DE AO ESCOLAR
rea

Fecha

Nivel

Grado /Ao

(
) 1 Destreza
Indicador Esencial

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

) 1.1.

VARIABLES
(

a.

) b.

) c.

Profesor

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

) 1.2.

VARIABLES
(

) a.

) b.

) c.

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

) 1.3.

VARIABLES
(

) a.

) b.

) c.

(
) 2 Destreza
Indicador Esencial

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

) 2.1.

VARIABLES
(

) a.

) b.

) c.

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

) 2.2.

VARIABLES

) a.

) b.

) c.

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

) 2.3.

VARIABLES
(

) a.

) b.

) c.

( )3 Destreza
Indicador Esencial

REACTIVOS (PREGUNTAS)
(

)3.1.

VARIABLES
(

) a.

) b.

)c.

FORMA DE VALORACIN DE LA PRUEBA

1. SE VALORA SOLO LA DESTREZAS
2. LAS VARIABLES DAN LA VALORACION AL REACTIVO Y LOS
REACTIVOS DAN VALORACION A LA DESTREZA
3. LA VALORACION NO ES CUANTITATIVA, SINO CUALITATITVA
POSITIVA (+) O NEGATIVA(-)

INFORME DE AUTOEVALUACION DE INICIO DE AO

rea

Fecha

Nivel
N

Grado /Ao
NOMINA

Profesor

DESTREZAS
1

5 6 7

9 1
0

VALORACI
ON
P
N

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
OBSERVACIONES

.
PROFESOR/A

JEFE DE
AREA/COORDINADOR DE AO


DIRECTOR/VICERRECTOR