Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio

Ambiente
Biologa Ambiental 358006
Actividad Dos. Implica la revisin de las temticas principales: Metabolismo y energa,
termodinmica de los seres vivos; Ecologa, poblaciones, comunidades y ecosistemas. A fin
de tener precisiones en torno a las mismas, para poder generar opciones claras, concisas y
contundentes para la resolucin del problema central de trabajo.
1. Un sistema termodinmico se define como una cantidad de materia limitada por una
superficie cerrada; los cuerpos que no forman parte del sistema se denominan medio
ambiente, medio exterior o alrededores. Por consiguiente un sistema se separa de su
medio ambiente con ayuda de su superficie lmite. Teniendo en cuenta lo anterior,
realice un cuadro comparativo que incluya los elementos que permiten definir un
sistema abierto y un sistema cerrado dando ejemplos concretos y reales de cada uno
de estos sistemas.
SISTEMA ABIERTO
SISTEMA CERRADO
Qu es? Son los elementos que interactan Qu es? No permite que entre o alga
entre s, permitiendo el paso de energa de energa de l para intercambiar con otro
un sistema a otro.
sistema, pero en su interior ocurre alguna
situacin.
Pasos de los Sistemas Abiertos:
Entrada o Insumo
Proceso
Salida
Retroalimentacin
Ejemplos:

El cuerpo humano.
Una planta.
Un rio.
Un vehculo.
Una cicla.
Una casa.

Ejemplos:
Horno microondas.
Un cilindro de gas.
Nevera cuando las puertas estn
cerradas.
Equipo de sonido.
Reloj
Una plancha.
Lavadora.
Llanta inflada o Baln.

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2. Determinar si los seres vivos corresponden a sistemas abiertos o cerrados, a nivel

termodinmico. Realizar un esquema que muestre el funcionamiento termodinmico
de un ser vivo acompaado de un breve texto explicativo que lo sustente.
Los seres vivos corresponden a un sistema abierto, ya que continuamente estn
intercambiando materia con su entorno para un buen funcionamiento, los seres vivos
requieren o necesitan de esta, la cual le generan energa para que todo los sistemas que la
integran funcionen adecuadamente, asimismo es importante sealar que la materia
reconstruye y repara tejidos del organismo, cuando este lo necesita. La energa recibida de
la materia con la que se beneficia el ser vivo sirve para muchos factores. Estos son sistemas
que todo organismo necesita dentro de su entorno, es as como ellos intercambian
elementos necesarios dentro del medio que se encuentran para su mutuo bienestar. Cada
ser vivo es un sistema complejo constituido por un conjunto de subsistemas que interactan
y funcionan por un objetivo en comn, la conservacin y la continuidad de la vida; dentro del
organismo se incorpora energa y la materia sufre transformaciones, una parte de ella es
aprovechada y el restante se elimina al exterior. Al depender del entorno con el cual
interacta, los seres vivos pueden considerarse sistemas abiertos.
FUNCIONAMIENTO TERMODINMICO DEL CUERPO HUMANO.
en sus alrededores 15C

Aliment
O2
CO2
Q

Asimilacin
de
temperatura
T= 37C

W ext

Compuestos Nitrogenados
H20

El cuerpo humano es considerado como un sistema termodinmico abierto, que debe

mantener su temperatura constante de 37C, a pesar de encontrarse en un entorno de
temperatura generalmente inferior que se puede tomar como una media de 15C. Se
encuentra continuamente intercambiando materia y energa con sus alrededores, a esto se
le llama metabolismo, donde el cuerpo humano consume energa para desarrollar los
trabajos internos y externos. Al fabricar molculas estables se le conoce como anabolismo,
para lo cual necesita alimentarse, ingiriendo molculas de gran energa libre (nutricin) que
a partir de determinadas reacciones de combustin dan lugar a productos de menor energa
(catabolismo). Tiene la particularidad de que su entropa es mnima, por eso es un sistema

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termodinmico inestable lo que provoca su evolucin permanente, o sea la vida misma.
Precisamente la muerte implicara un estado de mxima entropa.
3. Realice un cuadro comparativo de los tres modelos para explicar la forma en que
ocurre el reemplazo de especies en una sucesin ecolgica.

Modelo de Facilitacin
- En este modelo
especies permiten:

SUCESIN ECOLGICA
Modelo de Tolerancia
las - En este modelo
especies permiten:

Modelo de Inhibicin

las En este modelo

especies permiten:

las

+ Que su hbitat sea + Las condiciones favorables + Modificar las condiciones

desmejorado, en funcin de o desfavorables no afectan a ambientales.
las especies favorecidas.
las especies secundarias.
+ No permite el crecimiento
+ Cambio en el entorno + Su crecimiento es menos ni el ingreso de ms
ambiental.
rpido y crecen en presencia especies.
de las especies pioneras.
+ Alteracin de recursos
+ La especie se desarrolla,
provocada por una especie.
+ No son tolerantes a las debido a los procesos
situaciones
ambientales sucesionales.
(Nuevas).

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4. Explicar por medio de un breve texto la Hiptesis Gaia.

Durante miles de aos la Humanidad ha explotado la tierra sin tener en cuenta las
consecuencias. Ahora que el calentamiento global y el cambio climtico son evidentes para
cualquier observador imparcial, la Tierra comienza a vengarse. La humanidad no slo est a
punto de autodestruirse, sino que todas las soluciones propuestas o aplicadas hasta ahora
no pueden resolver el problema (la biomasa, la energa solar, etc.) El profundo conocimiento
del autor sobre la ciencia del calentamiento global le permite darnos una verdadera
explicacin sobre lo que est pasando y propone soluciones realistas para el mayor
problema al que ha tenido que enfrentarse la Humanidad. En este apasionado alegato,
James Lovelock argumenta que, aunque el cambio climtico ya es inevitable, todava no es
demasiado tarde para salvarnos(o al menos algunos de nosotros).
La teora de la hiptesis GAIA, la realiza el Cientfico Britnico James Lovelock a principios
de los aos setenta, quien analizo los procesos fisiolgicos auto-regulados del planeta
tierra. Gaia, Gea, Pachamama o Madre Tierra, son nombres que se le da a la naturaleza en
diversas culturas. Lovelock describe a Gaia como una entidad planetaria viviente sin que
ello implique que tenga conciencia, esto gener gran controversia y la hiptesis fue tildada
como mstica por algunos cientficos, quienes afirmaban que no haba forma de que los
organismos regularan el clima sin planeacin o prevencin.
El principio de Gaia, plantea que todos los organismos que habitan la tierra, conforman una
unidad integrada que se auto-regula y permite que la vida se mantenga, esto surge despus
de la observacin de como la biosfera y la evolucin de los procesos vitales contribuyen
significativamente a la temperatura global, la salinidad ocenica y el resto de los factores
que implican el crecimiento y desarrollo de la vida, definiendo una existencia de un equilibrio
planetario, con el fin de mantener las condiciones ptimas para la vida.
Esta teora le da valor a la biodiversidad de especies para mantener un sistema balanceado,
evaluando el aumento de la poblacin humana quien causa un gran impacto negativo en el
medio ambiente amenazando este equilibrio. Lovelock llego a la conclusin que el termino
tcnico, para este tipo de comportamiento es homeostasis (el conjunto de toda la vida en la
tierra) este sistema que se conserva a s mismo, no solo se adapta a los cambios, sino que
tambin hace sus propios cambios alterando su medio ambiente; siempre que sea necesario
para su bienestar.
Finalmente se puede concluir que los seres humanos siendo el nico ser viviente pensante,
debe analizar la evolucin que ha tenido la tierra desde hace millones de aos y dejar de
pensar como individuos aislados, mirando todo como un mismo y nico ser viviente dndole
paso a la hiptesis Gaia, que afirma que la tierra para mantener su equilibrio realiza
procesos fisicoqumicos en donde todas sus partes interactan. Analizando la problemtica
ambiental con una visin integral ya que la tierra tiene la capacidad de autor regularse y nos
puede eliminar.

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