CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS

Asignatura Clave: FIM014 Numero de Crditos: 4 Tericos: 4 Prcticos: 3

INSTRUCCIONES PARA OPERACIN ACADMICA:

El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temticos,
los Activos una orientacin inicial para resolverlo y la sntesis concluyente,
como posibilidad de integracin conceptual corresponder a lo factible de
un punto de vista temtico amplio. La visin global de los asuntos resueltos
como Titular Acadmico, te ofrecer oportunidades de discusin que se
enriquecern en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad
de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformacin disponible
posicionndote de los escenarios informativos adecuados. Los perodos de
evaluacin son herramientas de aprendizaje. La acreditacin es un
consenso de relacin con el nivel de competencia. Mantn informado a tu
Tutor de tus avances acadmicos y estado de nimo. Selecciona tus horarios
de asesora. Se recomienda al Titular Acadmico (estudiante) que al iniciar
su actividad de dilucidacin, lea cuidadosamente todo el texto guin de la
asignatura. Para una mejor facilitacin, el documento lo presentamos en tres
mbitos: 1.- Relacin de las Unidades, 2.- Relacin de activos, 3.- Principia
Temtica consistente en informacin inicial para que desarrolles los temas.

COMPETENCIAS: Definir los elementos de un circuito y tipos bsicos de

circuitos, aplicar la combinacin de resistencias y fuentes en la reduccin de un
circuito.
SUMARIO: Presentar al titular acadmico los principios de operacin de las
componentes electrnicas mas usuales, as como algunos circuitos de
aplicacin elementales, en los cuales se observara y analizara el
funcionamiento integral de dichos componentes apoyndose con algn paquete
computacional.

CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS

CONTENIDOS:
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV

Componentes de un circuito
Leyes y teoremas elctricos
Mtodos para el anlisis de circuitos
Aplicacin en problemas reales.

ACTIVOS
UNIDAD I
Componentes de un Circuito
I.1.- Generalidades de electricidad
I.2.- Componentes bsicos que forman un circuito
Actividad.- Identificar simblica y fsicamente los componentes que forman un
circuito elctrico bsico

UNIDAD II
Leyes y Teoremas Elctricos
II.3.- Ley de Ohm
II.4.- Leyes de Kirchoff
II.5.- Teorema de Thevening
II.6.- Teorema de Norton
II.7.- Teorema de superposicin
Actividad.- Realizar la conexin de un circuito elctrico y aplicarle todas las
leyes de esta unidad y comprobarlas fsicamente.

UNIDAD III
Mtodos para el Anlisis de Circuitos
III.8 - Anlisis de Mallas
III.9.- Anlisis por Nodos
Actividad.- Analizar el circuito realizado en la unidad anterior por medio de
estos mtodos

UNIDAD IV
Aplicacin en Problemas Reales
IV.10.- Resolucin por medio de ambos mtodos de circuitos elctricos y
electrnicos bsicos.
Actividad.-Analizar matemticamente y comprobar de modo prctico los
circuitos que se vieron en el examen trimestral de la materia de
electrnica del 5 trimestre.

ESCENARIOS INFORMATIVOS:

- Disposicin en Internet.
- Puntualidad en intranet.
- Fuentes directas e indirectas.
- Bibliografa.

BIBLIOGRAFIA:
A. Administer, Joseph
1994
Circuitos Elctricos
2 Edicin Editorial McGraw-Hill, Mxico.
Grob, Bernard
1983
Circuitos Electrnicos y Sus Aplicaciones
Editorial MacGraw-Hill, Mxico.
Irwin J. , David
1997
Anlisis Bsico De Circuitos en Ingeniera
5ta Edicin Editorial Prentice Hall, Mxico.
L. Boylestad, Robert
1998
Anlisis Introductorio de Circuitos
8 Edicin Editorial Trillas, Mxico.
STANLEY, Wolf Y Otros
1992
Gua Para Practicas de Laboratorio
Editorial Prentice Hall, Mxico.

IINTERNET:
http://www.ifent.org

CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS

PRINCIPIA TEMTICA:
I.1.- Se ha dicho que las cargas elctricas pueden moverse a travs de
diferencias de potencial. Naturalmente, debern de hacerlo por medio de
los conductores (excepto en el caso especial de las vlvulas de vaci,
pero tambin stas estn terminadas en conductores).
A este movimiento de cargas se le denomina corriente elctrica. La
causa que origina la corriente elctrica es la diferencia de potencial. Las
cargas "caen" del potencial ms alto al ms bajo. Las nicas partculas
que pueden desplazarse a lo largo de los conductores, debido a su
pequeo tamao, son los electrones, que como se sabe, son cargas de
signo negativo. Entonces, la corriente elctrica se mueve desde el

potencial negativo, que es la fuente de electrones, hacia el positivo, que

atrae las cargas negativas. Esta circulacin recibe el nombre de
CORRIENTE ELECTRONICA, para distinguirla de la CORRIENTE
ELECTRICA, que fluye al revs, de positivo a negativo. Este ltimo
acuerdo fu tomado en los principios de la electricidad, por considerar
que las cargas "caen" del potencial ms alto al ms bajo, cuando se
crea que eran las cargas positivas las que se desplazaban. En la
actualidad, coexisten ambos criterios, uno real y otro ficticio. A la hora de
resolver circuitos puede aplicarse uno u otro, ya que, tratndose de
convenios, ambos dan el mismo resultado.
Es evidente que no en cualquier circunstancia, circular el mismo
nmero de electrones. Este depende de la diferencia de potencial y de la
conductividad del medio. Una forma de medir el mayor o menor flujo de
cargas es por medio de la INTENSIDAD DE CORRIENTE (o tambin,
simplemente, CORRIENTE), que se define como la cantidad de carga
que circula por un conductor en la unidad de tiempo (un segundo).
Segn esto:
I=Q/t

Q=I x t
La intensidad de corriente elctrica se expresa en AMPERIOS que, por
definicin, es el nmero de culombios por segundo.
Los
divisores
ms
usuales
del
amperio
son:
El miliamperio (mA) que es la milsima parte del amperio, por lo que: 1
A.
=
1.000
mA.
El microamperio (mA) que es la millonsima parte del amperio, por lo
que:
1
A.
=
1.000.000
mA

Amperios Miliamperios Microamperios

A
mA
Ma
103

106

1 Miliamperio -3
10
=

103

1
Microamperio 10-6
=

10-3

1 Amperio =

I.2.- RESISTORES (Tambin llamados RESISTENCIAS)

Los circuitos electrnicos necesitan incorporar resistencias. Es por esto
que se fabrican un tipo de componentes llamados resistores cuyo nico
objeto es proporcionar en un pequeo tamao una determinada
resistencia, especificada por el fabricante.
El smbolo de un resistor es:

Hay resistencias de varios tipos. Los tipos ms usuales son:

BOBINADAS: Sobre una base de aislante en forma de cilindro se arrolla un

hilo de alta resistividad (wolframio, manganina, constantn). La longitud y
seccin del hilo, asi como el material de que est compuesto, darn una
resistencia. Esta suele venir expresada por un nmero impreso en su
superficie. Se utilizan para grandes potencias, pero tienen el inconveniente
de ser inductivas.
AGLOMERADAS: Una pasta hecha con grnulos de grafito (el grafito es una
variedad del carbono puro; la otra es el diamante). El valor viene expresado
por medio de anillos de colores, con un determinado cdigo.
DE PELICULA DE CARBON: Sobre un cilindro de cermica se deposita una
fina pelcula de pasta de grafito. El grosor de sta, y su composicin,
determinan el valor de la resistencia.
PIROLITICAS: Similares a las anteriores, pero con la pelcula de carbn
rayada en forma de hlice para ajustar el valor de la resistencia. Son
inductivas.
RESISTORES VARIABLES
Hay veces en que interesa disponer de una resistencia cuyo valor pueda
variarse a voluntad. Son los llamados restatos o potencimetros. Se
fabrican bobinados o de grafito, deslizantes o giratorios. Se suelen llamar
potencimetros cuando poseen un eje practicable, y resistencias ajustables
cuando para vararlas se precisa la ayuda de una herramienta, porque una
vez ajustados no se van a volver a retocar ms.

Los potencimetros se representan en los circuitos por :

RESISTORES ESPECIALES
Existen resistores fabricados con materiales especiales, comnmente
semiconductores, cuya resistencia no es constante, sino que depende de
algn parmetro exterior. Por ejemplo:
LDR

LDR
(Litgh
Dependent
Resstanse)
Resistencia dependiente de la luz

VDR

VDR (Voltage Dependent Resistance)

Resistencia dependiente del Voltaje

PTC

PTC (Positive Temperature Coefficient)

Coeficiente de Temperatura Positivo

NTC

NTC ( Negative Temperature Coefficient)

Coeficiente de Temperatura Negativo

LIMITACIONES DE LOS RESISTORES

A la hora de escoger un resistor hay que tener en cuenta, adems de su
valor hmico, otros parmetros, tales como la mxima potencia que es
capaz
de
disipar
y
la
tolerancia.
Respecto a la primera, es preciso considerar que una resistencia se calienta
al paso por ella de una corriente (como se ver ms adelante). Debido a
esto, hace falta dimensionar el resistor de acuerdo con la potencia calorfica
que vaya a disipar en su funcionamiento normal. Se fabrican resistores de
varias potencias nominales, y se diferencian por su distinto tamao.
La tolerancia es un parmetro que expresa el error mximo sobre el valor
hmico nominal con que ha sido fabricado un determinado resistor. Por
ejemplo, un resistor de valor nominal 470 W con una tolerancia del 5 %
quiere decir que el valor hmico real de ese resistor puede oscilar entre el
valor nominal ms el 5 % del mismo, y el valor nominal menos el 5 %. Es
decir, entre :
470 - 0,05 x 470 = 446,5
470 + 0,05 x 470 = 493,5
Si no se usan siempre resistores de alta precisin (baja tolerancia) es
porque el coste es elevado y para las aplicaciones normales es suficiente
con una tolerancia relativamente alta.

VALORES COMERCIALES
No se fabrican resistores de todos los valores posibles por razones obvias
de economa. Adems sera absurdo, ya que, por ejemplo, en un resistor de
100 W y 10 % de tolerancia, el fabricante nos garantiza que su valor est
comprendido entre 90 W y 100 W , por lo tanto no tiene objeto alguno
fabricar resistores de valores comprendidos entre estos dos ltimos.
Hay tolerancias del 1 por mil, del 1 %, 5 %, 10 % y 20 %.
Para la serie de resistores que se fabrican con una tolerancia del 10 % que
es la ms utilizada, los valores comerciales son:
10 18 33 56
12 22 39 68
15 27 47 82
y los mismos seguidos de ceros.
Resistores de valores muy pequeos no son comunes, por la dificultad que
entraa ajustar su valor. Resistores de valores muy grandes son difciles de
conseguir, porque en ellos comienza a tener importancia fenmenos como
la resistencia superficial, condiciones ambientales, tc. y tampoco es normal
su uso.
Por ejemplo:
En la serie de resistores con tolerancia del 10 % el valor ms pequeo es de
4,7 W y el mayor de 22 MW . En la serie del 5 % los valores extremos son
0,33 W 7 10 MW .
CONDUCTANCIA
La conductancia es una magnitud elctrica que se define como la inversa de
la resistencia y se representa con la letra G. Por analoga con la resistencia,
podra decirse que la conductancia es la facilidad que un conductor ofrece al
paso de la corriente a travs de l.
G=1/R
R=1/G
La unidad de conductancia es el MHO (inverso de Ohm), y se representa
por la letra omega invertida.
3.9 CODIGO DE COLORES
Ya se ha dicho que los valores hmicos de los resistores se suelen
representar por medio de unos anillos de color pintados en el cuerpo de los
mismos. Suelen ser en nmero de cuatro, y su significado es el siguiente:
1er. anillo : 1 cifra
2. anillo : 2 cifra
3er. anillo : Nmero de ceros que siguen a los anteriores.
4. anillo : Tolerancia

Los resistores del 1 % llevan cinco bandas de color : Cuatro para el valor y
una para la tolerancia.
Los resistores de valor inferior a 1W llevan la tercera banda de color oro,
que representa la coma. Por ejemplo, una resistencia de colores amarillo,
violeta, oro, oro tiene un valor de 4,7 W y una tolerancia del 5 %.

II.3.- La Ley de Ohm establece la relacin que existe entre la corriente en un circuito
y la diferencia de potencial (voltaje) aplicado a dicho circuito.
Esta relacin es una funcin de una constante a la que se le llam

resistencia.
FIGURE 1. LEY DE OHM
II.4.La 1 Ley de Kirchoff establece que la suma algebraica de los voltajes
alrededor cualquier bucle cerrado es igual a cero.
La suma incluye fuentes independientes de tensin, fuentes dependientes de
tensin y cadas de tensin a travs de resistores.

Sumatoria de Fuentes de Tensin = Sumatoria de cadas de tensin

FIGURE 2. 1 LEY DE KIRCHOFF
La 2 Ley de Kirchoff establece que la suma algebraica de todas las corrientes
que entran en un nudo es igual a cero.
Esta suma incluye las fuentes de corrientes independientes, las fuentes de
corriente dependientes y las corrientes a travs de los componentes.

La suma de corrientes que entran en un nudo es igual a cero FIGURE 3. 2

LEY DE KIRCHOFF
Divisores de Tensin y Corriente
Los divisores de Tensin se usan frecuentemente en el diseo de circuitos
porque son tiles para generar un voltaje de referencia, para la polarizacin de
los circuitos activos, y actuando como elementos de realimentacin.
Los divisores de corriente se ven con menos frecuencia, pero son lo
suficientemente importantes como para que los estudiemos.
Las ecuaciones para el divisor de tensin, en donde suponemos que no hay
ninguna carga conectada a nuestro circuito se ven en la Figura.

FIGURE 4. DIVISOR DE TENSION

Las ecuaciones del divisor de corriente, suponiendo que la carga es solamente
R2, vienen dadas en la Figura 5.

FIGURE 5. DIVISOR DE CORRIENTE

Teoremas de Thvenin y Norton
Hay situaciones donde es ms sencillo concentrar parte del circuito en un slo

componente antes que escribir las ecuaciones para el circuito completo.

Cuando la fuente de entrada es un generador de tensin, se utiliza el teorema
de Thvenin para aislar los componentes de inters, pero si la entrada es un
generador de corriente se utiliza el teorema de Norton.
II.5.- Cualquier circuito, por complejo que sea, visto desde dos terminales concretos,
es equivalente a un generador ideal de tensin en serie con una resistencia,
tales que:
La fuerza electromotriz del generador es igual a la diferencia de potencial
que se mide en circuito abierto en dichos terminales
La resistencia es la que se "ve" HACIA el circuito desde los terminales en
cuestin, cortocircuitando los generadores de tensin y dejando en
circuito abierto los de corriente.
Para aplicar el teorema de Thvenin, por ejemplo, en el caso de la Figura 6,
elegimos los puntos X e Y y, suponemos que desconectamos todo lo que
tenemos a la derecha de dichos puntos, (es decir, estamos suponiendo que las
resistencias R3 y R4, las hemos desconectado fsicamente del circuito original)
y miramos atrs, hacia la izquierda.

FIGURE 6. CIRCUITO ORIGINAL

En esta nueva situacin calculamos la tensin entre estos dos puntos (X,Y) que
llamaremos la tensin equivalente Thvenin Vth que coincide con la tensin
en bornes de la resistencia R2 y cuyo valor es :

El siguiente paso es, estando nosotros situados en los puntos indicados (X Y)

mirar hacia la izquierda otra vez y calcular la resistencia que vemos, pero
teniendo en cuenta que debemos suponer que los generadores de tensin son
unos cortocircuitos y los generados de corriente son circuitos abiertos, en el
caso de nuestro circuito original, slo hay un generador de tensin que, para el
clculo que debemos hacer lo supondremos en cortocircuito y que es lo que
vemos ?
Pues si miris la figura 6, lo que vemos es que, las resistencias R1 y R2 estn
en
paralelo.
Por lo que la resistencia equivalente Thvenin, tambin llamada impedancia
equivalente, Z th. vale:

El circuito estudiado a la izquierda de los puntos X, Y se reemplaza ahora por

el circuito equivalente que hemos calculado y nos queda el circuito de la figura
7, donde ahora es mucho ms fcil realizar los clculos para obtener el valor
Vo

FIGURE 7. CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

La otra forma de calcular Vo es, la de la teora de mallas, que calculamos en la
figura 8 y donde observamos que los resultados son los mismos. Pero las
ecuaciones resultantes son bastante ms.

laboriosas.
FIGURE

8.

ANALISIS

DEL

MISMO

CIRCUITO

de

LA FIGURA 6 PERO APLICANDO LAS ECUACIONES POR MALLAS

As pues, hemos observado que, aplicando el Teorema de Thvenin para el
anlisis de circuitos, seremos capaces de simplificar nuestros clculos, lo que
nos ser siempre muy til, sobre todo, en otros circuitos ms complejos.
II.6.- TEOREMA DE NORTON
Cualquier circuito, por complejo que sea, visto desde dos terminales concretos,
es equivalente a un generador ideal de corriente en paralelo con una
resistencia, tales que:
La corriente del generador es la que se mide en el cortocircuito entre
los terminales en cuestin.
La resistencia es la que se "ve" HACIA el circuito desde dichos
terminales, cortocircuitando los generadores de tensin y dejando en
circuito abierto los de corriente.-( Coincide con la resistencia
equivalente Thvenin)

FIGURA 10 CIRCUITO EQUIVALENTE NORTON

Aplicando el Teorema de Norton al circuito de la figura 6, nos quedar el
siguiente circuito:

Donde hemos cortocircuitado los puntos X Y de la figura 6. La corriente que

circula por entre estos dos puntos la llamaremos Ith y lgicamente es igual a la
tensin V del generador de tensin dividido por la resistencia R1 (Ley de OHM)
Ith = V / R1 la resistencia Thvenin es la misma que la calculada anteriormente,
que era el paralelo de R1 y R2
Zth =R1//R2 = R1 x R2 / (R1 + R2)
EQUIVALENCIA ENTRE THEVENIN Y NORTON
Sea cual sea el equivalente obtenido es muy fcil pasar al otro equivalente sin
ms que aplicar el teorema correspondiente, as por ejemplo, supongamos que
hemos calculado el equivalente Thvenin de un circuito y hemos obtenido el
circuito
de
la
izquierda
de
la
figura
siguiente
:
Aplicando el teorema de Norton a la figura de la izquierda, cortocircuitaremos la
salida y calcularemos la corriente que pasa entre ellos que ser la corriente : Ith
= 10 / 20 = 0,5 A. y la resistencia Norton es 20 W . por lo que nos quedar el

circuito equivalente Norton de la derecha

II.7.- El principio de superposicin establece que la ecuacin para cada generador

independiente puede calcularse separadamente, y entonces las ecuaciones (o
los resultados) pueden acumularse para dar el resultado total. Cuando usemos
dicho principio de superposicin la ecuacin para cada generador se calcula
con los otros generadores (si son de tensin: se cortocircuitan; y si son de
corriente se dejan en circuito abierto). Las ecuaciones para todos los
generadores se acumulan para obtener la respuesta final.

FIGURE 9. EJEMPLO DE SUPERPOSICION

En primer lugar se calcula la tensin de salida Vo, proporcionada
generador V1, suponiendo que el generador V2 es un cortocircuito.
tensin as calculada la llamaremos V01 (cuando V2 = 0)
Seguidamente se calcula la tensin de salida Vo, proporcionada
generador V2, suponiendo que el generador V1 es un cortocircuito.
tensin as calculada la llamaremos V02 (cuando V1 = 0)

por el
A esta
por el
A esta

El valor de Vo ser igual a la suma de los valores V01 + V02 obtenidos

anteriormente.

III.8.- Concepto de malla: Se llama malla en un circuito a cualquier camino cerrado.

FIG. 1
En el ejemplo de la figura hay tres mallas:

ABEF
BCDE
ABCDEF
El contorno de la malla est formado por ramas. Hay tres ramas:
EFAB
BE
BCDE
Convenios:
Se fijan en cada malla un sentido de referencia arbitrario, que no tiene por qu
ser el mismo en todas las mallas. En el ejemplo se ha escogido el sentido de
las agujas del reloj para ambas. Basta con tomar las mallas que sean
independientes. La ABCDEF no es independiente, porque est formada por las
otras dos.
Se conviene en asignarle a los generadores signo positivo cuando tienden a
producir corriente en el mismo sentido que el de referencia, y negativo en caso
contrario.
1 Ley de Kirchoff o ley de mallas
A lo largo de una malla, la suma de fuerzas electromotrices es igual a la suma
de las diferencias de potencial producidas en las resistencias.
Otra manera de expresar esto es: la suma algebraica de las tensiones a lo
largo de una malla es cero. Obsrvese que esta ley no es sino la ley de Ohm
generalizada.
Aplicamos la 1 ley de Kirchoff a la malla I :
- 3 V + 5 V = I1 x 1 + I 1 x 2 + I 1 x 5 - I 3 x 3
2 V = I1 x 8 - I3 x 3 ( I )
Aplicamos la 1 ley de Kirchoff a la malla II :
0 V = I2 x 2 + I2 x 4 + I2 x 1 + I3 x 3
0 V = I2 x 7 + I3 x 3 ( II )
III.9.- Concepto de nudo: Se llama nudo en un circuito a cualquier punto en el que
concurren ms de dos ramas. En el ejemplo de la figura hay dos nudos: los
puntos B y E.
2 Ley de Kirchoff o ley de nudos
En un nudo, la suma de las corrientes que entran es igual a las de que salen.

O bien, la suma algebraica de corrientes en un nudo es nula.

Esto es evidente, ya que los electrones no se pueden acumular en un nudo, ni
tampoco pueden producirse all.
Aplicamos la 2 ley de Kirchoff al nudo B:
I1 + I3 = I2 ( III)
Resolviendo el sistema de ecuaciones ( I ) ( II ) ( III )
=
20
/
101
=
0,198
A.
I1
I2
=
6
/
101
=
0,0594
A.
I3 = -14 / 101 = - 0,138 A.
El signo negativo de I3 quiere decir que, en realidad, dicha corriente tiene
sentido contrario al que hemos supuesto y dibujado en nuestra figura 1.

IV.10.- Debido a la importancia de reafirmar los conceptos manejados en los

trimestres anteriores se recomienda desarrollar circuitos combinados que
abarquen la integracin de componentes elctricos y electrnicos en un
solo circuito y analizaremos su comportamiento individual y cuando se
integre a un sistema mas grande.

INTEGRACIN CONCEPTUAL: Con la ayuda de circuitos elctricos y

electrnicos, podrs analizar los circuitos elctricos o electrnicos que se
encuentre en el rea de trabajo, con el fin de saber su funcionamiento
individual y como se comportan a la hora de estar integrados en un sistema
mas grande, para que a su vez, los pueda modificar o reparar en caso de que
sea requerido.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------REPORTES CRTICOS O SUGERENTES A: Ing. Manuel de Jess Valdez
Acosta, Secretario General. Universidad Autnoma Indgena de Mxico
(Correo electrnico ingvaldez@uaim.edu.mx ); MC Ernesto Guerra Garca,
Coordinador General Educativo. (Correo electrnico: eguerra@uaim.edu.mx )
Benito Jurez No. 39, Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, Mxico. C.P. 81890, Tel.
01 (698) 8 92 00 42.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------UNIVERSIDAD AUTNOMA INDGENA DE MXICO
Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa
Jurez 39, C.P. 81890. Tel y fax: (698)8 92 00 42 y 8 92 00 23
Correo electrnico:_ uaim@uaim.edu.mx
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