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Método de Estudio
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AVISO:
Este es un contenido exclusivo para los alumnos del curso Mtodo de Estudio. En Slo 7
Lecciones.
En ningn caso deber enviar este contenido o publicarlo en ningn sito Web o lugar impreso.
Por favor, recuerde que el xito de cada uno depende de sus propios conocimientos, capacidad de
aprendizaje, dedicacin, deseo y motivacin. No podemos garantizar al cien por cien que vaya a
obtener xito o resultados inmediatos, con la implementacin de las ideas expresadas en estas siete
clases. Ahora bien, la experiencia muestra que los conocimientos aqu expuestos pueden solucionar
casi la totalidad de los problemas de aprendizaje que usted presenta, con seguridad le ayudarn a
construir una rpida carrera de xito.
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Luis Alberto Demattia
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Ninguna parte de este Curso puede ser reproducida o transmitida en ningn tipo de formato,
sea: electrnico, mecnico o impreso, incluyendo fotocopias, grabaciones o cualquier soporte de
informacin, sin la expresa autorizacin por escrito del autor.
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La informacin presentada en este e-Book representa el punto del vista del autor de la misma en el
momento y fecha de publicacin. Debido a la evolucin de la educacin y las variables endgenas
y exgenas que se va produciendo en forma contnua, el autor de esta publicacin, se reserva el
derecho de ampliar, reducir, alterar o modificar los contenidos aqu expuestos si previo aviso, basado
en las nuevas condiciones y avances que se produzcan en el tema. Esta publicacin tiene como
principal objetivo brindar informacin y conocimiento que tienda a resolver el gravsimo flagelo como
es la falta de un mtodo de estudio, no constituye un contrato ni prueba del mismo. El autor, los
editores o los afiliados de esta publicacin no asumen ninguna responsabilidad respecto a los errores,
inexactitudes u omisiones que pudieran haberse producido. Cualquier descuido en estos aspectos no
es intencionado. Cualquier referencia a alguna persona u organizacin viva o muerta, es puramente
accidental.
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ndice
Curso por Internet
CLASE N 1
Introduccin...................................................................4
Curso presencial
Curso Presencial
Nacional
Curso Presencial
Internacional
Conferencias
Conferencias Gratis
Curso de Oratoria
Casos particulares:
Relevamiento de un libro............................................9
Relevamiento de un apunte........................................12
Resumen........................................................................15
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CLASE N 1
Relevamiento Previo
INTRODUCCIN
Existen factores que perturban el proceso de memorizacin: el miedo,
la ansiedad, el stress y la depresin, afectan la capacidad de recordar en
funcin directa a la intensidad con que se manifiestan dichos estados emocionales.
En cuntas oportunidades hemos escuchado a los alumnos: Qu miedo
le tengo a esta materia!...
Pero...
Miedo?...
Por qu?
A qu?
Por qu razn?
Normalmente tenemos miedo a lo desconocido, a lo que no comprendemos
ni sabemos, a lo que est ligado con una experiencia anterior desagradable.
El miedo se puede producir por cualquier causa u origen.
Pero seamos ms especficos, por ejemplo:
Miedo en el estudio, por qu miedo?
En los estudiantes normalmente esta ligado a la mayor o menor seguridad
que sienten respecto a los conocimientos que han adquirido, normalmente no
tienen una rutina definida para estudiar y aprender, les falta un buen Mtodo
de Estudio; esto genera miedo por inseguridad.
Ahora bien, qu efecto produce el miedo?
Cuanto ms miedo presentemos, con ms dificultad aprenderemos esa
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RECOMENDACIN EXPRESA
El primer paso que le recomendamos para materias que va a cursar (al
iniciar el ao) o materias que va a rendir, es reunir todo el material que va a
necesitar para cada materia; es muy importante que lo ponga sobre su mesa
de trabajo, materia por materia, que vea hoja por hoja y toque todo.
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Puede preguntar en la ctedra o a compaeros que ya cursaron o rindieron, cul libro, de qu autor, qu apuntes: apuntes de compaeros que han
rendido, etc., pregunte sobre los temas ms importantes que el profesor
considera indispensables, la ctedra de cada materia es siempre el lugar
ideal de consulta; no tenga miedo, consulte.
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vez que se acostumbre a ser cuidadoso y ordenado con el material de estudio, se sentir ms seguro y tranquilo entonces tendr una menor ansiedad
respecto a los contenidos que tiene que estudiar y aprender.
CASOS PARTICULARES
Relevamiento previo de un Libro
La recomendacin permanente que realizamos a nuestros alumnos es
que tienen que estudiar por libros. Mi experiencia profesional me permite
hablar con propiedad sobre el tema; una vez que usted se a graduado en la
universidad y comienza a trabajar profesionalmente, tiene que vivir con la
actividad que desarrolla con mayor responsabilidad; los trabajos que realice
que llevarn su firma no pueden estar viciados de errores, debido al uso de
fuentes incorrectas o no confiables, le recomiendo que no acuda a los apuntes
suyos de compaeros o de la facultad una vez que se ha recibido, porque su
reputacin profesional puede verse seriamente afectada.
El nico material confiable que puede y debe usar como profesional es
un libro; en los aos que llevo como profesional jams encontr, ni escuch
que algunos de mis colegas hubiere usado los apuntes de la facultad o de
algn compaero de estudio para resolver algn problema de su actividad
profesional.
Pasos que son convenientes realizar para el reconocimiento de un libro
Primero: Portada y contratapa
Debe verificar que el ttulo y el autor se corresponda con lo recomendado por la ctedra; si en la cobertura de proteccin o solapa interna tiene
informacin escrita, le recomiendo que la lea, pueden ser los antecedentes
del autor y/o un extracto del contenido del libro, ambas cosas ayudarn a
conocer y comprender an ms la posicin del autor lo cual permite y facilita
la comprensin posterior del texto.
Segundo: Prlogo
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Relevamiento de Apuntes
El tema APUNTES es una cuestin bastante controvertida, los alumnos
piensan que estudiando por apuntes, estudian menos y aprenden igual que si
lo hicieran de un libro, este es un grave error, si bien un apunte tiene menos
material de estudio, se observan algunas contras que debe tener muy en cuenta
a la hora de preparar la materia. Estos contenidos, con seguridad, han dejado
de lado conceptos importantes, han quedado afuera aclaraciones, ejemplos,
analogas, comentarios, referencias esclarecedoras, otras fuentes, etc.
Insisto: no es lo mismo estudiar de un libro que acudir a los apuntes y segn el tipo de apuntes que utilice, puede significar desaprobar la materia.
Existen distintos tipos de apuntes que difieren segn el origen.
Hay dos clases de apuntes que pueden ser tiles:
A.- Los que usted elabor en los tericos.
B.- Los que vende el Centro de Estudiantes (siempre que hayan sido corregidos por el profesor de la ctedra o personal que depende de ella).
El resto de los apuntes que pueda llegar a disponer, utilcelos con mucha
prudencia y cautela, no confe plenamente en ellos.
Los apuntes propios, para que tengan valor, usted debe cotejarlos con el
libro que sigue la ctedra; luego de cada terico, usted en su casa (en lo
posible el mismo da), controla y completa dichos apuntes con el libro recomendado por la ctedra, slo as son confiables y se pueden utilizar como
material de estudio.
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RESUMEN
El relevamiento previo
Es realizado para:
1 Perder el miedo a la materia.
2 Verificar que todo el material es aceptado por la ctedra.
3 Descifrar las claves de comunicacin que usan los autores para comunicarse con los lectores, as puede comprender y aprender los contenidos de
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EJERCICIO PRCTICO
1 Elija una materia que est cursando o va a cursar ese ao o el ao
entrante.
2 Acopie todo el material que sea posible de esa materia, consulte a sus
compaeros de estudio que ya la cursaron y/o rindieron.
3 Una vez que reuni todo el material, realice el reconocimiento previo
tal como se describi que en esta clase, (libros, apuntes, artculos, etc.), se
debe tomar un tiempo, por ejemplo, un da completo; realcelo en ms de
una oportunidad hasta que tenga una idea clara de lo qu es cada materia.
4 Luego de realizar el trabajo a conciencia y en forma meticulosa, reflexione con respecto a cada una de las materias, como experiencia final analice
qu senta antes y despus de realizar esta tarea.
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Este Manual y todos los que integran el Curso de Mtodo de Estudio, solo puede ser copiado por
personas que han sido autorizadas por escrito nicamente por el autor.
Prohibida la extraccin de texto bajo ningn medio, cualquiera sea el motivo, finalidad o destino.
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otra persona, bajo ninguna circunstancia finalidad o destino.
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Concentracin en
el Estudio
Actualizado 2009!
Desarrolla una excelente
y sostenida Concentracin
en el momento de estudio!
Los 5 ebooks de este Curso
Completo son de aplicacin
simple, sin vueltas, con
ejercicios de entrenamiento
directos
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eficaces,
te
permitirn estudiar y aprender
con menor esfuerzo, ms fcil
y en menor tiempo.
Si quiere avanzar un poco ms
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Mtodo de Estudio
Qu Hacer Antes,
Durante y Despus
de un EXAMEN?
Actualizado 2009!
Los momentos ms difciles
que tiene que enfrentar con
sus estudios, es el crucial
momento de la evaluacin: EL
EXAMEN
Para tener xito en este duro
trance debe prepararse en
forma adecuada, no importa
que materia sea o la cantidad
de informacin que tenga que
aprender, lo ms importante
es que mantenga un control
permanente y Directo de la
situacin de evaluacin
Si quiere avanzar un poco ms
Mtodo de Estudio
Memoria Visual
Actualizado 2009!
Descubra los secretos ms
celosamente guardados por los
especialistas en sistemas de estudio y
aprendizaje.
Entrene su Memoria Visual hasta
lmites no sospechados, podr
memorizar materias completas con
muy poco esfuerzo.
Ponga en marcha el sistema ms
poderoso de memorizacin.
Si desea ms informacin
Sper
Aprendizaje
Actualizado 2009!
El ms Completo, Prctico y nico
Curso que recopila en sus pginas, de
forma sencilla y directa, la experiencia
de ms de 17 aos dedicados
profesionalmente a la optimizacin
de los procesos de aprendizaje, fue
utilizado con grandes ventajas por
profesionales, alumnos universitarios,
directivos,
ejecutivos,
dirigentes,
etc. Es una valiosa recopilacin de
Ideas, Tcnicas y Trucos NICA
EN SU TIPO, que condensan las
experiencias y conocimientos de una
carrera profesional de 35 aos de
trabajo en desarrollar el difcil arte de
estudiar y aprender, este es un curso
estructurado y organizado para que
pueda aprovechar sus capacidades
intelectuales al mximo, y as poder
lanzar su proyecto de capacitacin
profesional a velocidades que aun
usted, no imagina.
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Termino el Secundario...
Que Hago?
Actualizado 2009!
Dirigido principalmente a los alumnos
que terminan el nivel medio (secundario)
y deseen seguir estudiando una carrera
Universitaria; tambin es material de
consulta obligatoria para los padres
que tienen hijos adolescentes y quieran
darles una orientacin adecuada. Este
es un material especialmente indicado
para los Orientadores Vocacionales,
en l, encontrarn un nuevo enfoque
relacionado a esta complicada temtica.
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