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Prueba de Cepre Uni
Prueba de Cepre Uni
MATEMTICA
01. Si al precio de venta de un artculo se le
hace tres descuentos sucesivos del 10%,
20% y 25%, se obtiene 4050 soles.
Determine la suma de las cifras del precio
de venta inicial. (en soles)
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
III. A
A) V V V
B) V V F
C) V F V
07.
D) 12
E) 14
nmero
elementos
D) 5
E) 6
h (x
g (x ; x)
de
; x) x
siguientes
A) solo f
B) solo h
C) solo f y h
D) F V F F
E) F F F F
de
2 x 1 6
A) 2
B) 3
C) 4
D) solo g
E) solo f y g
D) 18
E) 24
x y 1
D) 8
E) 9
el
A x
Halle
D) F V V
E) F F V
A) S (2 ; 3)
B) S (3 ; 2)
C) S (2 ; 3)
D) S (3 ; 2)
E) S (3 ; 2), (2 ; 3)
D) 9
E) 10
R-1
B)
D) 1
A)
E) 2
C)
D) 60
E) 75
A) 3 s
D) 12 s
B) 6 s
E) 15 s
C)
s
3
17. Calcule
2 2
3
B) 4
E) 2,5
A)
D) 2
6
3
5
B)
AC 1
D) 3
21'
242'
A)
1
4
D) 2
B)
1
2
E) 4
C) 1
E) 1
C) 2
TH AB , HB = 2 u, HC = 5 u, calcule r.
A) 3 u
B) 4 u
C) 5 u
D) 6 u
E) 7 u
A) 0,5
B) 1,0
C) 1,5
R-2
D) 2
E) 2,5
25.
A) V V V
B) V V F
C) V F V
D) 1
E) 0
A) 4
B) 3
C) 2
26. Si 2 x x 3 , encuentre
A) x
B) 2x
C) 3x
sen() cos()
A) 0
B) 1
A) 2
B) 0
C) 3
RAZONAMIENTO MATEMTICO
21. Determine el valor de x, en la secuencia:
0; 1; 4; 9; 16; 25; x;...
cifras
de
x:
A) 9
B) 10
C) 12
A) 10
B) 12,5
C) 14
D) 13
E) 14
D) 16,5
E) 18
D) 9
E) 10
II. a A : a2 10
III. a A : b A b a 1
D) 5
E) 8
D) 12
E) 13
D) 4x
E) 5x
D) 49
E) 64
de
D) sen(2)
E) cos(2)
C) 2
A) 11
B) 27
C) 36
D) F V V
E) F F V
D) 17
E) 18
R-3
A) V V V
B) V V F
C) V F V
D) F V V
E) V F F
A) 6
B) 5
C) 4
D) 0,40
E) 0,60
D) 3
E) 2
RAZONAMIENTO VERBAL
DEFINICIONES
Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente
a la definicin presentada.
36. _______: Que inspira alegra o mueve a risa.
A) 5
B) 6
C) 7
A) Hilarante
B) Mordaz
C) Irnico
D) 8
E) 9
D) Facundo
E) Eufrico
D) Cansancio
E) Meditacin
ANALOGAS
A) 190
B) 200
C) 210
D) 220
E) 230
I
B) /
C)
A)
D)
E)
40. DETERMINAR
A) Renunciar
B) Discordar
C) Distender
D) Erigir
E) Construir
R-4
:
:
:
:
:
:
AVEZADO: :
pigre
ducho
bisoo
sucinto
feln
:
:
:
:
:
ESCALPELO: :
lpiz
laboratorio
cuchillo
operario
problema
:
:
:
:
:
:
DECIDIR: :
acometer
acordar
asumir
instituir
derruir
CONECTORES LGICO-TEXTUALES
A) IV II V I III
B) I II V IV III
C) I II IV V III
COMPRENSIN DE LECTURA
Lea
atentamente
el
texto
y responda
correctamente cada pregunta planteada.
Texto 1
Otra cuestin es si todas las verdades
dependen de la experiencia, es decir, de la
induccin y de los ejemplos, o bien si
algunas tienen algn otro fundamento. Pues
si
resulta
posible
prever
algunos
acontecimientos
antes
de
haberlos
verificado, es evidente que para ello tenemos
que contribuir con algo nuestro. Los sentidos,
si bien son necesarios para todos nuestros
conocimientos actuales, no bastan para
suministrrnoslos todos, puesto que los
sentidos nunca proporcionan ms que
ejemplos, es decir, verdades particulares o
individuales. Ahora bien, por grande que sea
el nmero de ejemplos que confirman una
verdad general, no basta para establecer la
necesidad universal de dicha verdad, pues
no se sigue que vaya a suceder de nuevo lo
que ha pasado.
y verbigracia esto es
si pero luego
por eso tambin empero
pues no obstante entonces
porque por ejemplo adems
PLAN DE REDACCIN
Elija el orden correcto que deben seguir los
enunciados para que el texto resulte coherente y
cohesivo entre sus partes.
43. MANO
I. En los animales cuadrpedos, llamamos
mano a cualquiera de los dos pies
delanteros.
II. En algunos animales, la mano es la
extremidad cuyo dedo pulgar puede
oponerse a los otros.
III. En las reses de carnicera, se dice mano
a cualquiera de los dos pies extremos.
IV. Mano es la parte del cuerpo humano
unida a la extremidad del antebrazo.
A) II IV III I
B) I III IV II
C) III I II IV
D) III V II I IV
E) II IV III I V
D) IV II I III
E) II I IV III
44. LA MENTE
I. Actualmente, la mente se concibe como
el conjunto de procesos cognitivos.
II. Esta concepcin dio lugar, a principios del
S. XX, al modelo de procesamientos de
informacin.
R-5