COLEGIO DE ESTUDIOS

CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL

ESTADO DE OAXACA
PLANTEL 01
REPORTE DE SPELLING BEE
(INGLES)
INTEGRANTES: HAYDE NAYELI REYES REYES.
DANIELA GUADALUPE MARTINEZ MARTINEZ
VALENTINA IVON LOPEZ MARTINEZ
ANA CLAUDIA HERRERA PEDRO
IRIS YAZMIN LOPEZ ROBLES

PROFESORA: MIRNA EVA BAUTISTA

GRUPO: 201 2 SEMESTRE
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
TLALIXTAC DE CABRERA
OAXACA OAX.

SPELLING BEE
El spelling bee es una actividad en donde grupos de jvenes pueden concursar en
un deletreo de palabras de acuerdo al nivel de ingls que estn. Lo pueden
practicar ya sea por diversin, disciplina o inters propio.

INTROCCION
El jueves 20 de marzo del 2014 fue el concurso de spelling donde todos los grupos
de segundo semestre participaron. Fue algo muy interesante, ya que tuvimos una
videoconferencia con los alumnos del cecyteo de Etla y despus el concurso de
spelling en equipos e individual, con jueces que venan a calificar el deletreo de
las palabras, tambin hubo premio para los alumnos que participaron
individualmente.

DESARROLLO
Primero nuestras actividades del concurso empezaron a las 10 de la maana ya
que a esa hora tendramos una videoconferencia con los alumnos del cecyteo de
Etla.
Cuando empez la videoconferencia los alumnos del cecyteo de Etla nos
saludaron y nosotros respondimos su saludo y nos preguntaron como estbamos
y respondimos que bien.
Ellos nos hablaron de su tradicin que es el quinto viernes, tambin nos
compartieron como se celebra, desde que tiempo se lleva celebrando esta
tradicin, y que se hacen ese da. Cuando terminaron la maestra nos pregunt si
tenamos preguntas
-respondimos s
Compaeros de nuestro plantel preguntaron
Que cuando se celebra?
Cunto tiempo tiene celebrndose?
Despus nuestro platel con ayuda de compaeros hablaron de la feria del tjate
de San Andrs Huayapam, de donde se ubica san Andrs, como se prepara el
tjate, cuales son las culturas ms conocidas, quienes son las personas que lo
hacen.
Luego les pregunto nuestra profesora de ingls que si n tenan una pregunta
Ellos respondieron que si

Empezaron los alumnos de Etla hacer preguntas

De cundo se celebra?
Cmo se prepara?
Cunto tiempo tiene esta tradicin?
Todas su preguntas fueron respondidas por los compaeros que dieron la
explicacin de la tradicin de la feria del tjate.
Por ultimo nos despedimos de los compaeros del cecyteo de Etla y ellos nos
dijeron adis. Con eso concluyo la videoconferencia.

Despus nos dio 10 minutos la profesora de ingls para descansar y prepararnos

para el concurso de spelling en equipo, y ensayar un poco.
Pasando los 10 minutos nos reunimos todos los equipos que participaron en la
entrada del plantel, donde ya se encontraban los jueces que os iban a calificar el
deletreo.
Primero pasaron 28 equipos, el concurso consista en formar una diagonal en un
gato, donde el equipo que ganaba se pona en una casilla del gato como si esa
persona fuera la ficha, en un gato haba dos equipos y de esos dos equipos el que
formara la diagonal primero era el que ganaba. Y pasaba la siguiente ronda
As sucesivamente paso con todos los equipos de todos los que pasaban iba
ganado un equipo por cada gato hasta que terminaran de pasar todos los equipos.
Mi equipo fue el 1 en pasar y formamos la diagonal primero y pasamos a la
siguiente ronda.

Cuando termino el concurso de spelling en equipo nos dieron la indicacin de irnos

a la sala audiovisual donde se llevara a cabo el concurso de spelling individual,
dos de mis compaeros concursaron eran Eduardo y Adriana.
En el concurso de spelling individual consista en deletrear bien la palabra y si
alguien no lo haca bien automticamente era eliminado, mis compaeros pasaron
bien si dificultad pero uno de ellos se sali y quedo nada ms una que pas a la
final.
Por ltimo se entregaron premios a los tres primeros lugares, y despus de eso los
jueces recibieron un reconocimiento por parte de la direccin de la escuela, por
haber venido a ayudar a que se realizar esa actividad.
La actividad de spelling en equipos no se concluy pero despus en clases se
har hasta llegar al equipo ganador
CONCLUSIN
Esta experiencia fue muy intersate, el hablar con alumnos de otro platel y saber
sus tradiciones.
Tambin el concursar el spelling y aprenderte como se deletrea la palabra con
nervios y emocin al ganar.