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DESARROLLO.
El alumno elaborar una tabla, la cual contendr las fuentes
generadoras (domicilio, laboratorio), los componentes de la basura
generada en cada una de ellas y su volumen especfico.
Como actividad el alumno en base a lo aprendido definir la
sustancia persistente tanto en los
Por consiguiente el alumno tambin elaborar un cuadro sinptico
para analizar los tipos de fuentes generadoras de RP.
RESULTADOS.
Tabla 1.1
Fuente Generadora: Domicilio Conteo: al da
Orgnicos
Tipo de Desechos:
Cantidad (g)
-Cscara de frutas
500g
-Restos de comida
500g
-Harinas
300g
-Cascarones de huevo
200g
-Restos de cereales
350g
-Semillas
250g
-Cantidad Total
2,100g
Operaciones.
(2,100g)(7 integrantes del domicilio)= 14,700g de basura orgnica al
da
Tabla 1.2
Fuente Generadora: Domicilio Conteo: Al da
Inorgnicos
Tipo de Desechos:
Cantidad (g)
-Botellas de plstico
500g
-Botellas de vidrio
600g
-Latas
300g
-Cajas/envases de cartn
400g
-Cables
100g
-Vidrios
300g
-Bolsas plsticas
150g
-Tela
50g
-Hojas de papel
300g
200g
-Residuos de pan
200g
-Madera
400g
-Cantidad Total
3,500g
Operaciones
(3,500g)(7 integrantes del domicilio)= 24,500g de basura inorgnica
al da
Resultados finales.
Operaciones.
14,700g de basura orgnica al da +24,500g de basura inorgnica al
da
R= 39,200g de basura orgnica
e inorgnica al da
Tabla 2.1
Fuente generadora: Laboratorio Conteo: Al da
Orgnicos
Tipo de Desechos:
Cantidad
-Plantas
500g
-Fruta
200g
-Cscaras
150g
Cantidad Total
850g
Operaciones.
(850g)(12 equipos)=10,200g
(12 equipos)(12 grupos)=144 personas
(10,200g)(144 personas)=1,468,800g de basura orgnica al da
Tabla 2.2
Fuente Generadora: Laboratorio
Desechos: Inorgnicos
Conteo: Al da
Tipo de
Cantidad(g)
-Guantes de ltex
200g
-Botellas de vidrio
300g
-Botellas de plstico
300g
-Metal
360g
-Vidrio
90g
-Papel filtro
50g
-Cantidad Total
1300g
Operaciones.
(1,300g)(12 equipos)=15,600g
(12 equipos)(12 personas)=144 personas
(15,600g)(144 personas)=2,246,400 g de basura inorgnica al da
Resultados finales.
Operaciones.
1,468,800g de basura orgnica al da + 2,246,400g de basura
inorgnica al da
R= 3,715,200g de basura orgnica e inorgnica al da.
DISCUSIN.
Los RP nos permiten visualizar de manera un poco mas especfica los
riesgos para el ambiente y la salud, pues gracias a su clasificacin y
anlisis es satisfactorio encontrar resultados, los cuales nos dan una
determinacin acerca de la produccin de los mismos.
Conforme a la manipulacin de los RP es mucho ms fcil, porque hay
una clasificacin que nos permte darles la manipulacin correcta y
sin correr riesgos altos de contraer enfermedades, causarnos
lesiones, etc.
CONCLUSION.
Por medio de este trabajo se logro el objetivo, repasar las normas de
seguridad
(NOM-052-SEMARNAT-2005) , por lo que al aplicarla en
los ejercicios de anlisis nos retroalimentamos, obteniendo resultados
satisfactorios.
BIBLIOGRAFIA.
http://www.oas.org/dsd/Quimicos2.pdf
http://www.corpoica.org.co/residuos.pdf
http://incan.salu.gob.mx