FORMATO CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS

F08-9309-006/01-09-09 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

Sistema de Gestin de
la Calidad

SEGUNDA RECUPERACION CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS

1. DATOS GENERALES
Programa de Formacin:
No. de Ficha:
Competencia:
Actividad de Aprendizaje:

TECNOLOGO EN CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS

894160
Induccin
Conocimiento del SENA y los procesos de formacin profesional
integral.

Evidencia de Conocimiento:
Responde preguntas sobre:
Resea histrica
Calidad
Reglamento
Mi pas

Estilos de aprendizaje Sensibilizacin

Programa y proceso de formacin

Nombre del Aprendiz:

Centro de formacin:
Regional:
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Estimado Aprendiz(a): le sugiero tener presente la informacin contenida en este Instrumento de
Evaluacin, el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar sus conocimientos. Lea
cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y
presntelas a su instructor.
Usted debe:
Analizar tranquilamente cada pregunta.
Solicitar explicacin sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.
Valoracin: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente como mnimo el 80%
de las preguntas planteadas.
Esta prueba ser realizada en 1 hora en el aula de clase, de manera individual.
3. TEMARIO
A.
En los siguientes enunciados seleccione la respuesta que mejor resuelva lo
planteado o afirmado, marcando con una X sobre la letra respectiva. Entre
todas las opciones hay slo una correcta.
1) Cul es el perfil del aprendiz Sena?
a) Competitivo, emprendedor, critico, analtico.
b) Libre pensador, critico, solidario
c) Emprendedor, creativo, lder
d) B y C son ciertas
2) Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios, se considera un:
a) Un deber del aprendiz
b) Un derecho del aprendiz
c) Un derecho del ciudadano
d) Un derecho del trabajador
3) Disfrutar de los beneficios de bienestar al aprendiz SENA orientados a garantizar la formacin
Integral, se considera un:
a) Un deber del aprendiz
b) Un derecho del aprendiz
c) Un derecho del ciudadano
d) Un derecho del trabajador

SENA, DE CLASE MUNDIAL

4) En la etapa prctica de los programas de formacin se debe:

a) Permitir la resolucin de problemas reales
b) Aplicar conocimientos
c) Desarrollar competencias
d) Todas las anteriores
5) Se considera desercin del aprendiz, cuando ha faltado consecutivamente a su proceso de
formacin, durante:
a) 8 das
b) 1 da
c) 3 das
d) 15 das
6) Medida formativa que ayuda a alcanzar los resultados de aprendizaje
a) Plan de formacin
b) Plan de evaluacin
c) Plan de mejoramiento
d) Plan de seguimiento
7) El creador del SENA, es
a) Luis Alfonso Hoyos
b) Camilo Medina
c) Francis Blanchard
d) Rodolfo Martnez Tono
8) Despus de cunto tiempo cesa el condicionamiento de matricula cumpliendo con el plan de
mejoramiento?
a) 1 mes
b) 2 meses
c) 3 meses
d) 15 das
9) Se encarga de cumplir la funcin que le corresponde al estado en el desarrollo social y tcnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral gratuita,
para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, econmico, y tecnolgico del pas. Lo anterior corresponde a:
a) Misin Sena
b) Visin Sena
c) Poltica Sena
d) Objetivos Sena
10) Sera una organizacin de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente
en sus estrategias y metodologas de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios
tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas. Lo anterior
corresponde a:
a) Misin Sena
b) Visin Sena
c) Poltica Sena
d) Objetivos Sena
11) Muestra de forma grfica la sntesis de los enfoques de la formacin que impartimos: permanente,
en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
a) La bandera
b) El logotipo
c) La sigla
d) Escudo
12) Reflejan los tres sectores econmicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institucin, a
saber: el pin, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y
el caf, ligado al del primario y extractivo.
a) La bandera y el escudo
b) El himno
c) El logo
d) B y c son correctas
13) Exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo

SENA, DE CLASE MUNDIAL

a)
b)
c)
d)

El escudo
La bandera
El logotipo
El himno

14) Qu debe hacer un aprendiz en etapa productiva si no realiza actividades propias de su

formacin?
a) Informar al coordinador acadmico del centro de formacin
b) Informar a las trabajadoras sociales del centro de formacin
c) Informar al coordinador de relaciones corporativas de la regional
d) Todas la anteriores
15) Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos
laboral y social" corresponde a:
a) El bienestar Aprendiz
b) Competencias institucionales
c) Perfil del aprendiz
d) Resultado de aprendizaje
16) Es un programa del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA que tiene como finalidad contribuir a
sufragar gastos bsicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de proteccin personal de
sus aprendices clasificados en estratos 1 y 2, durante las fases lectiva y productiva de su proceso
de formacin.
a) Apoyo de sostenimiento
b) Subsidio de alimentacin
c) Bienestar
d) Recurso Econmico
17) Plagiar materiales, trabajos y dems documentos generados en los grupos de trabajo o producto
del trabajo en equipo institucional, as como las fuentes bibliogrficas consultadas en los diferentes
soportes. Corresponde en el reglamento aprendices a:
a) Derecho
b) Deber
c) Prohibicin
d) Sancin
18) Las cuatro fuentes de conocimiento son:
a) Sistemas de informacin, instructor, entorno y trabajo en equipo
b) Docente, alumno, trabajo en grupo y Tics
c) Instructor, entorno, Tics, trabajo colaborativo
d) Tics, sistemas de informacin, entorno e instructor
19) Las partes interesadas en un contrato de aprendizaje, son
a) Entidad, aprendiz, empresa
b) Institucin, alumno, empleador
c) Sena y Aprendiz
d) Sena y Empresa
20) La formacin para la vida y el trabajo, se consideran:
a) Compromiso institucional
b) Principios
c) Valor
d) Smbolo
21) Promocin del emprendimiento y el empresarismo, se consideran:
a) Principios
b) Valores
c) Compromiso institucional
d) Smbolos

B.

Conteste las siguientes preguntas.

SENA, DE CLASE MUNDIAL

22) Escriba el coro del himno al SENA

CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor

Con el animo noble y radiante

Transformmosla en mundo mejor

23) En qu fecha (da, mes, ao) y mediante qu decreto fue creado el SENA.
El Sena fue creado el ao 1957 el 21 de junio. Mediante el decreto-ley 118.
24) Cmo se llama el Director General del SENA, el Director Regional del SENA y el Coordinador
Acadmico del Centro Tecnolgico de la Amazonia.
JOSE DELBY VARGAS GUTIERREZ Y LUIS ALFONSO HOYOS ARISTIZABAL
25) A qu ministerio est adscrito el SENA
Al ministerio de Trabajo y seguridad social
26) Cmo se llama el programa de formacin que va a desarrollar?, Cul es el nmero de la ficha
asignado por SOFIA Plus? Y como se llaman los instructores que va a orientar su programa de
formacin?
27) A que red tecnolgica pertenece su programa de Formacin

+EXITOS+

SENA, DE CLASE MUNDIAL