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1. EL PADRE AUTORITARIO
ESTE TIPO DE PADRE ERA MUY COMN EN LAS FAMILIAS DE ANTAO, CUANDO EL PADRE
INTENTABA TENER CONTROLADOS A SUS HIJOS Y COMO CONSECUENCIA ERA UN HOMBRE
MUY ESTRICTO QUE SE APEGABA A LAS REGLAS EN SU CULTURA Y EN SUS TRADICIONES
FAMILIARES.
EL PADRE AUTORITARIO ES MUY ALTO EN REGLAS Y MUY BAJO EN AMOR U AFECTO HACIA
SUS HIJOS.
ESTE TIPO DE PATERNIDAD NO ES EL IDEAL PUES LAS REGLAS QUE LE SON IMPUESTAS A LOS
HIJOS SE CONVIERTEN EN UNA CARGA INSOPORTABLE PARA ELLOS.
LOS HIJOS DE UN PADRE AUTORITATIO SON MUY INFELICES, RESERVADOS Y TIENEN
MUCHSIMA DIFICULTAD PARA CONFIAR EN LAS PERSONAS.
EL PADRE AUTORITARIO AFECTA MS O MENOS A SUS HIJOS DEPENDIENDO DE LA
PERSONALIDAD DE ELLOS.
2. EL PADRE PERMISIVO
ESTE TIPO DE PADRE ES TAMBIN CONOCIDO COMO UN PADRE DEMOCRTICO, EL CUAL ES
BAJO EN REGLAS Y ALTO EN AMOR.
ESTE TIPO DE PADRE NO ES EL IDEAL TRATA A SUS HIJOS DE IGUAL A IGUAL.
MUCHOS PADRES PERMISIVOS DICEN QUE TRATAN A SUS HIJOS COMO SI FUERAN SUS
AMIGOS, BUSCAN LA ACEPTACIN DE ELLOS E INTENTAN APOYARLOS EN TODO Y NO SE
DAN MUCHA CUENTA QUE SUS HIJOS NO NECESITAN AMIGOS SINO FIGURAS DE AUTORIDAD
QUE LOS GUEN EN SU CAMINO Y LOS INSTRUYAN EN LO QUE DEBEN Y NO DEBEN HACER.
EL PADRE PERMISIVO TIENE UN MNIMO DE REGLAS Y SON POCO FIRMES CUANDO SUS HIJOS
LES DESOBEDECEN.
EL PADRE PERMISIVO NO SABE PONER LMITES A SUS HIJOS.
DEJAN QUE SE DESARROLLEN CONFORME A SUS CRITERIOS E INCLINACIONES SIN EXIGIRLES
MUCHO.
LOS HIJOS DE LOS PADRES PERMISIVOS SE VUELVEN MUY EXIGENTES, CAPRICHOSOS Y
AUTORITARIOS.
ESTE TIPO DE PADRE PERJUDICA A SUS HIJOS PUES LES RESULTA MUY DIFCIL NEGARLES
CUALQUIER COSA QUE LES PIDAN.
LOS PADRES PERMISIVOS, LA MAYORA DEL TIEMPO CONSIENTEN LOS CAPRICHOS DE SUS
HIJOS CASI EN SU TOTALIDAD.
1. ACEPTACIN
DEBE EXISTIR UNA ACEPTACIN DEL NIO ABSOLUTA POR PARTE DE SUS PADRES. SI LA
ACEPTACIN NO TOMA LUGAR POR CUALQUIER RAZN, EL AUTO ESTIMA DEL NIO BAJA
.
2. REGLAS DEFINIDAS
ES NECESARIO QUE EL NIO RECIBA INSTRUCCIONES CLARAS Y BIEN DEFINIDAS SOBRE LO
QUE SUS PADRES ESPERAN DE L O ELLA.
3. RESPETO
DEBE RESPETARSE ANTE TODO LA INDIVIDUALIDAD DEL NIO Y PERMITIRLE QUE TENGA
OPCIONES PARA QUE DECIDA SOBRE CIERTOS ASPECTOS DE SU VIDA QUE ESTN A SU
ALCANCE.
3. LA DISCRECCIN
UN PADRE DEBE SER DISCRETO Y RESPETAR LA PRIVACIDAD DE SUS HIJOS PARA QUE STOS
LE TENGAN CONFIANZA.
UN SECRETO QUE UN HIJO CONFA A SUS PADRES DEBE SER COMO UNA PIEDRA QUE SE
LANZA AL FONTO DEL OCENO, DONDE NADIE LA VER, LA DESCUBRIR O SABR QUE
EST AHI.
DEBEMOS SER DISCRETOS Y GUARDAR LOS SECRETOS DE NUESTROS HIJOS.
EL PRINCIPIO DE LA DESORIENTACIN DE UN NIO COMIENZA CUANDO PIERDE LA
CONFIANZA EN SUS PADRES.
MIENTRAS LOS HIJOS PUEDAN CONFIAR EN SUS PADRES SIEMPRE TENDRN UNA LUZ QUE
ILUMINAR SU CAMINO.
LA CONFIANZA EN SUS PADRES SERA LA BRJULA QUE LOS ORIENTE Y CONDUZCA POR
CAMINOS SEGUROS.
LOS HIJOS PRECISAN MS LOS EJEMPLOS QUE LAS ENSEANZAS.
4. UN BUEN EJEMPLO
LA MEJOR HERENCIA QUE PODEMOS DEJAR A NUESTROS HIJOS ES NUESTRO EJEMPLO.
LOS PADRES NO PUEDEN EXIGIR QUE SUS HIJOS CULTIVEN VIRTUDES Y TENGAN
CUALIDADES QUE ELLOS NO TIENE O TUVIERON CUANDO ESTABAN JVENES.
CON SU PROPIO EJEMPLO LOS PADRES ESTN CONSTRUYENDO LOS VALORES MORALES QUE
DESEAN INCULCAR EN SUS HIJOS.
UN BUEN EJEMPLO ES MEJOR QUE CUALQUIERE TIPO DE HERENCIA QUE PUEDA DEJRSELE A
LOS HIJOS.
TENEMOS QUE TENER PLENA CONCIENCIA SOBRE LOS EJEMPLOS QUE LES DAMOS Y COMO
ACTUAMOS EN CADA MOMENTO DE NUESTRAS VIDAS.
NUESTROS HIJOS NOS OBSERVAN CALLADAMENTE DESDE QUE ABREN SUS OJITOS EN LA
CUNA HASTA QUE SE FORMAN SU PROPIO CRITERIO DE QUIENES SON SUS PADRES Y CUALES
SON SUS VIRTUDES O DEFECTOS.
ANTES DE HACER ALGO IMPROPIO, DEBEMOS PREGUNTARNOS SIEMPRE: ME GUSTARA QUE
MI HIJO ACTUARA ALGN DA DE ESTA MANERA?
SI LA RESPUESTA ES NO, DEBEMOS MODIFICAR NUESTRA ACTITUD Y PENSAMIENTOS Y
COMPORTARNOS DEL MODO QUE CREEMOS ES EL CORRECTO.
UN CONSEJO NECIO NO ES ESCUCHADO POR ELLOS Y LOS RESULTADOS QUE TRAER ES UNA
ACTITUD NEGATIVA QUE LOS ALEJAR DE NUESTRAS VIDAS.
LOS CONSEJOS MS TILES SON LOS QUE SE DAN A MODO DE SUGERENCIA Y NO COMO UNA
IMPOSICIN.
EL MEJOR CONSEJERO ESPERA EN SILENCIO A QUE SU CONSEJO LE SEA SOLICITADO.
LA MEJOR MANERA DE DAR UN CONSEJO SERA DECIR ALGO AS: _MIRA HIJO, YO
SIMPLEMENTE TE VOY A DECIR LO QUE YO HARA EN TU CASO_.
DE ESA MANERA EL HIJO NO SE SENTIR PRESIONADO A SEGUIR EL CONSEJO NI PENSAR
QUE SU PADRE LO EST MANIPULANDO EN NINGUNA MANERA.
HAY UN FAMOSO REFRN QUE DICE EL MEJOR CONSEJO ES EL QUE NO SE DA. MUCHAS
VECES DESPUS DE DESAHOGARSE CON NOSOTROS LOS PADRES, NUESTROS HIJOS PIENSAN
MEJOR Y NO NECESITAN NUESTROS CONSEJOS PARA SER MEJORES PERSONAS O PARA
SOLUCIONAR SUS PROBLEMAS.
LAS PALABRAS QUE LES DIGAMOS SIEMPRE DEBEN SER POSITIVAS Y NO NEGATIVAS.
3. TRANSMITIR DESPRECIO FRASES COMO YA SABA QUE LO IBAS A ROMPER, ERES IDIOTA,
PARECES TONTO, NO VALES PARA NADA, SIEMPRE ME DEFRAUDAS O NO S PARA QUE TE HE
TENIDO RESULTAN MUY DAINAS PARA LOS HIJOS. GMEZ ENFATIZA QUE NO HAY QUE FALTAR AL
RESPETO A LOS HIJOS NI PONERSE A SU ALTURA CUANDO SE ENFADAN: LOS PADRES NO DEBEN
PERDER LOS PAPELES, HAN DE CONTROLAR SU ACTITUD POR MUCHO QUE EL HIJO LES PROVOQUE;
HAY QUE ESTAR POR ENCIMA DE ELLOS Y NO COMPORTARSE COMO UN CRO O COMO UN
ADOLESCENTE, Y PERDONAR CON FACILIDAD, NO ENTRAR EN GUERRAS DEL TIPO COMO L NO ME
HABLA YO TAMPOCO.
4. FALTA DE CONTINUIDAD LOS EXPERTOS ADVIERTEN QUE UN FALLO HABITUAL DE LOS PADRES ES
DEJARSE LLEVAR POR SU ESTADO DE NIMO A LA HORA DE EDUCAR, DE MODO QUE PERMITEN O NO
DETERMINADAS CONDUCTAS EN FUNCIN DE QUE ESTN MS O MENOS CANSADOS, CONTENTOS O
ENFADADOS. HAY QUE TENER CONCIENCIA DE QUE ESTAMOS EDUCANDO SIEMPRE, NO EN
MOMENTOS CONCRETOS, SEALA GMEZ. JULIO FERNNDEZ SUBRAYA QUE, ANTE LOS HIJOS, LOS
PADRES SON LA AUTORIDAD, DE FORMA QUE NO DEBERAN COMPORTARSE DE FORMA ARBITRARIA
SINO ECUNIME Y RACIONAL.
5. CASTIGAR MAL PONER SANCIONES DESPROPORCIONADAS O SIN LGICA, IMPONER CASTIGOS
IMPOSIBLES, HACER PROMESAS INALCANZABLES O QUE NO SE CUMPLEN SON ERRORES MUY
HABITUALES Y MUY NOCIVOS A LA HORA DE EDUCAR. SI LOS CASTIGOS NO SE APLICAN POR
IMPOSIBLES O POR DEJADEZ, LOS PADRES PIERDEN AUTORIDAD Y TRANSMITEN LA IDEA DE QUE SUS
NORMAS PUEDEN QUEBRANTARSE FCILMENTE. ES MEJOR SER MODERADO EN EL CASTIGO Y
LLEVARLO A LA PRCTICA, Y EN LUGAR DE CASTIGAR AL ADOLESCENTE SIN SALIR TODO UN MES O
EXIGIRLE QUE ESTUDIE CINCO HORAS DIARIAS, LIMITARLE A UNA HORA LA CONEXIN A LAS REDES
SOCIALES O A LA VIDEOCONSOLA, EJEMPLIFICA FERNNDEZ.
6. PROMETER Y NO CUMPLIR LOS EDUCADORES TAMBIN ALERTAN CONTRA LAS PROMESAS O
PREMIOS INALCANZABLES, QUE ADEMS DE DECEPCIONAR ACABAN DESINCENTIVANDO. A VECES
PROMETEMOS COMPRARLES EL MVIL O LA BICI SI SACAN BUENAS NOTAS, Y ESA ES UNA
CONDICIN MUY AMBIGUA, DE MODO QUE QUIZ EL CHAVAL SE ESFUERZA PERO AL FINAL LE
DECIMOS QUE NO, QUE LOS NOTABLES NO CUENTAN, QUE SE ESPERABAN DE L SOBRESALIENTES, O
QUE AUNQUE SUS NOTAS SON BUENAS NO TENDR EL PREMIO PORQUE SE HA PORTADO MAL CON SU
HERMANO, Y EL NIO SE FRUSTRA Y DEJA DE TRABAJAR, EXPLICA JULIO FERNNDEZ. Y AADE QUE
EN MUCHOS CASOS SE AMPLA AN MS EL ERROR CUANDO LUEGO, EN UN MOMENTO DE
ARREPENTIMIENTO, ESOS MISMOS PADRES (O LOS ABUELOS), LE ACABAN COMPRANDO EL MVIL O
LA BICI SIN HABER CONSEGUIDO EL RETO PROPUESTO.
7. COMPARAR ENTRE HERMANOS TODOS LOS PADRES SABEN QUE CADA HIJO ES DIFERENTE. SIN
EMBARGO, A LA HORA DE EDUCARLOS NO SIEMPRE LOS TRATAN DE FORMA DIFERENTE. LO
HABITUAL ES LO CONTRARIO, QUE SE ESFUERCEN EN TRATARLOS POR IGUAL Y QUE, A MENUDO, LOS
COMPAREN. PERO, ADVIERTEN LOS EXPERTOS, CADA HIJO REQUIERE UNA EDUCACIN DISTINTA, UN
TRATO INDIVIDUALIZADO Y QUE LE DEDIQUEN UN TIEMPO A SOLAS, ENTRE OTRAS RAZONES PARA
PODER CONOCERLE Y SABER CMO HAY QUE TRATARLE. LAS COMPARACIONES CONTINUADAS
ENTRE HERMANOS SUSCITAN CELOS, ENVIDIAS Y DAAN, ALERTA JAVIER URRA.
8. NO PONER LMITES LOS EXPERTOS EXPLICAN QUE MUCHAS VECES LOS PADRES NO TIENEN UN
PROYECTO CLARO DE CMO VAN A EDUCAR A SUS HIJOS, CULES SON LAS NORMAS MNIMAS QUE
VAN A EXIGIR, Y VAN IMPROVISANDO, DE MODO QUE NO SIEMPRE SON COHERENTES EN SUS
CRITERIOS. MIENTRAS SON PEQUEOS TRAMPEAMOS LOS PROBLEMAS QUE VAN PLANTEANDO, Y EN
LA ADOLESCENCIA SE PIERDE EL CONTROL, SE LES QUIERE PONER NORMAS, Y ENTONCES YA ES
TARDE, COMENTA VICTRIA GMEZ. JULIO FERNNDEZ SUBRAYA QUE MUCHOS PADRES PRIORIZAN
LA PAZ FAMILIAR POR ENCIMA DE TODO Y ELUDEN SU OBLIGACIN DE PONER LMITES PORQUE ESO
LLEVA EN OCASIONES AL CONFLICTO.
9. SER AMIGOS DE LOS HIJOS LOS PSICLOGOS ADVIERTEN QUE LOS PADRES SON LA FIGURA DE
AUTORIDAD PARA EL HIJO Y ES UN ERROR TRATAR DE SER AMIGOS SUYOS EN LUGAR DE EJERCER
DE PADRES. TAMBIN DESESTIMAN LOS ESTILOS EDUCATIVOS MUY PERMISIVOS O AQUELLOS QUE
LO NEGOCIAN TODO. EL ESTILO DEMOCRTICO EST BIEN PARA ALGUNAS COSAS, COMO PARA
DECIDIR DNDE SE VA DE VACACIONES, PERO SE HA MAGNIFICADO Y HAY COSAS QUE NO SE
NEGOCIAN, COMO EL HORARIO DE ESTUDIO, EL IR CON CINTURN EN EL COCHE O COMPORTARSE
BIEN EL SUPERMERCADO, AH HA DE SER EL PADRE EL QUE EJERZA LA AUTORIDAD, REFLEXIONA
FERNNDEZ. EN SU OPININ, ESTE TIPO DE ERRORES SE HAN EXTENDIDO DE LA MANO DE LO QUE
DENOMINA LEYENDAS URBANAS SOBRE EDUCACIN, INFORMACIONES DEL MBITO DE LA
PSICOLOGA QUE EN UN MOMENTO DADO TUVIERON VIGENCIA Y LUEGO SE DEMOSTR QUE NO SON
CIERTAS PERO CONTINAN EN LA IMAGINACIN COLECTIVA, COMO QUE NO HAY QUE CASTIGAR
PARA NO TRAUMATIZAR, QUE HAY QUE POTENCIAR AL MXIMO LA AUTOESTIMA O QUE EINSTEIN
ERA MAL ALUMNO A PESAR DE SU INTELIGENCIA, EJEMPLIFICA.
10. MALOS EJEMPLOS LOS PADRES NO PUEDEN PEDIR AL HIJO QUE SE CONTROLE O QUE NO PEGUE
SI LO QUE LE TRANSMITEN ES QUE DE VEZ EN CUANDO A ELLOS SE LES CRUZAN LOS CABLES,
INSULTAN AL DEL COCHE DE AL LADO, O ESTN SIEMPRE CRITICANDO; TAMPOCO PUEDEN EXIGIRLE
QUE TERMINE LO QUE EMPIEZA O QUE CUMPLA LAS NORMAS SI ELLOS NO LO HACEN, DICEN LOS
EXPERTOS. LA INCONGRUENCIA ENTRE LO QUE SE DICE Y SE HACE RESULTA MUY NEGATIVA,
QUITA FUERZA MORAL Y DESLEGITIMA, APUNTA URRA.
11. NEGATIVIDAD EL QUE FUERA DEFENSOR DEL MENOR DE MADRID CREE QUE ES UN GRAVE ERROR
NO TRANSMITIR A LOS HIJOS ILUSIONES, DILEMAS VITALES Y AMPLITUD DE MIRAS. ADVIERTE QUE
CUANDO LOS PADRES SON MUY DEPRESIVOS O NEGATIVOS Y LOS HIJOS CRECEN OYENDO TODO EL
DA CRTICAS SOBRE LOS DEMS Y ESCUCHANDO QUE NO HAY QUE FIARSE DE NADIE, QUE LOS
OTROS SON DAINOS, ESO REPERCUTE EN SU CARCTER, QUE ACABA SIENDO DESPTICO,
LASTIMERO, PARANOICO U OFENSIVO.
12. HACERLOS MAYORES ANTES DE TIEMPO UN ERROR MUY ACTUAL DE LOS PADRES ES ACORTAR
LA INFANCIA DE SUS HIJOS, HACERLES MAYORES ANTES DE TIEMPO. SE DETECTA EN LA FORMA DE
VESTIRLOS, EN DEJARLES PONERSE UN PIERCING O ADOPTAR COMPORTAMIENTOS DE ADULTO
DESDE MUY PEQUEOS, EN ENCONTRAR DIVERTIDO Y ALENTAR QUE TENGAN NOVIAS O NOVIOS, EN
PERMITIR QUE CON 14 AOS TENGAN HORARIOS DE FIESTA INTEMPESTIVOS, INDICA FERNNDEZ.
Y SUBRAYA QUE EL CONTRASENTIDO ES QUE A ESE MISMO CHAVAL AL QUE SE DEJA SALIR DE
NOCHE, SE LE PREPARA EL DESAYUNO Y SE LE TRAMITA LA MATRCULA DEL INSTITUTO. POR UN
LADO LES HACEMOS MUY MAYORES, Y POR OTRO NO LES DEJAMOS CRECER, NO LES DAMOS
RESPONSABILIDADES PROPIAS DE SU EDAD, CONCLUYE