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El mundo en que vivimos

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PROPUESTAS DE EVALUACIÓN

Piensa en la situación mundial. Escribe cuatro realidades que denoten que el mundo ha mejorado y otras tantas que
denoten lo contrario. Sigue este esquema y complétalo aportando razones:

En qué ha mejorado el mundo (éxitos) A quiénes afecta

En qué ha empeorado el mundo (fracasos) A quiénes afecta

Una simple mirada a la población mundial revela una desigualdad alarmante entre Norte y Sur.
Describe lo que analiza y los aspectos que tiene en cuenta el Indicador de Desarrollo Humano (IDH).
Cita tres países con un alto IDH y otros tres con un IDH bajísimo. ¿A qué se debe tal desproporción?

A partir del siglo XVIII y, sobre todo, en el XIX, la sociedad vivió un conflicto social de gran envergadura.
Describe brevemente cuál fue ese conflicto y a qué se debió.
Señala lo que proponía cada uno de estos movimientos sociales para acabar con tal conflicto:

SOCIALISMO UTÓPICO SOCIALISMO MARXISTA ANARQUISMO

Explica cuál fue la reacción de la Iglesia ante esa situación social.

El año 1891 se publicó el primer documento oficial de la Iglesia sobre la cuestión social.
Di cómo se llamaba ese documento y quién fue el papa que lo publicó.
Describe el significado que encierra la expresión cuestión social.
Concreta algunas de las ideas principales del documento citado.

Al documento anterior le siguieron otros documentos y encíclicas sociales de los últimos papas.
Las encíclicas citadas abajo conmemoran aniversarios de la Rerum novarum. ¿Sabrías decir qué papa publicó cada
una?

1931: Quadragesimo anno 1961: Mater et Magistra 1971: Octogesima adveniens

1981: Laborem exercens 1991: Centesimus annus

Hay otros documentos de gran importancia social, por ejemplo, la constitución conciliar Gaudium et spes (1965) y
las encíclicas Populorum progressio (1967) y Sollicitudo rei socialis (1987). Escribe lo que sepas sobre quién las pu-
blicó y de qué temas tratan.
Resume el sentido y valor de la doctrina social de la Iglesia siguiendo estos aspectos (basta una frase en cada caso):
En qué se fundamenta esa doctrina.
Cuál es su contenido.
Cuál es su finalidad.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

A quiénes implica y compromete.

Cuál es el método de análisis y valoración que aplica a cada tema que plantea.

10 Evaluación