FRASES AGUSTO CURY

HIJOS BRILLANTES ALUMNOS FASCINANTES.

1. Los buenos hijos conocen el prefacio de la historia de sus padres. Los hijos
brillantes van mucho ms all y conocen los captulos ms importantes de sus vidas.
2. Los buenos jvenes se preparan para el xito. Los jvenes brillantes se preparan
para las derrotas, ellos saben que la vida es un contrato que implica riesgo, y que no
hay camino sin accidentes. Por lo tanto, son conscientes de que nadie es digno del
podio si no utiliza las derrotas para conquistarlo.
3. Una persona inteligente aprende de sus errores. Una persona sabia va ms all y
aprende de los errores de los dems, ya que es una gran observadora.
Buscad un gran amor en vuestra vida y cultivadlo, puesto que, sin amor la vida se
convierte en un ro sin fuente, en un mar sin olas, en una historia sin aventuras! Sin
embargo, nunca olvidis que sobre todo debis amaros a vosotros mismos.
4. Los sueos no determinan el lugar al que vais a llegar, pero generan la fuerza
necesaria para sacaros del lugar en el que estis. Soad con las estrellas para que, por
lo menos, podis pisar la luna. Soad con la luna para que, por lo menos, podis
poner el pie en las altas montaas. Soad con las altas montaas para que podis
tener dignidad cuando atravesis los valles de las prdidas y las frustraciones.
5. Los buenos jvenes tienen sueos o disciplina. Los jvenes brillantes tienen sueos
y disciplina. Los sueos sin disciplina producen personas frustradas que nunca
convierten sus sueos en realidad, y la disciplina sin sueos produce siervos,
personas que ejecutan rdenes, que lo hacen todo automticamente y sin pensar.
6. Un ladrn roba un tesoro, pero no se lleva la inteligencia. Una crisis econmica
acaba con una herencia, pero no con una profesin. No importa si no tienes dinero,
eres una persona rica, ya que posees el mayor de todos los bienes: tu inteligencia.
Invierte en ella. Estudia!
7. Los buenos alumnos aprenden las matemticas numricas. Los alumnos
fascinantes van ms all y aprenden las matemticas emocionales, que no son una
ciencia exacta y que rompen las reglas de la lgica. En estas matemticas, slo se
aprende a multiplicar cuando se aprende a dividir, slo se recibe cuando se aprende a
dar.
8. Los profesores no son valorados socialmente como merecen: no aparecen en los
telediarios y viven en el anonimato del aula. Sin embargo, son los nicos que tienen
el poder de provocar una revolucin social. Con una mano escriben en la pizarra y

con la otra mueven el mundo, ya que trabajan con el mayor tesoro de la sociedad: la
juventud. Cada alumno es un diamante que, bien tallado, brillara para siempre.
9. Nunca le deis valor a los defectos fsicos o a los comportamientos de alguien
aunque os resulten extraos. Valorad sus cualidades y respetad las diferencias. Nunca
pongis apodos que denigren a las personas. No copiis, ni siquiera en tono de broma,
los programas de humor que se burlan de las peculiaridades de los dems para hacer
rer a la audiencia. Los verdaderos pensadores aman a la humanidad, consiguen
ponerse en el lugar de los dems y percibir lo invisible.10. Los buenos alumnos esconden determinadas intenciones. Los alumnos fascinantes
son transparentes. Ellos saben que quien no es fiel a su conciencia contrae una deuda
impagable consigo mismo. No quiere, como algunos polticos, ganar a cualquier
precio; lo nico que quieren es el xito conquistado con sudor, inteligencia y
transparencia, ya que saben que es mejor la verdad que hiere que la mentira que
produce un falso alivio.
11. La grandeza de un ser humano no radica en lo que sabe, sino en lo consciente que
es de lo que no sabe. El destino no suele ser inevitable, es ms bien una cuestin de
eleccin. Quien elige su propia historia, abre sus propios caminos.
12. Las personas que despreciamos o zancadilleamos hoy, podran ser algn da la
mano que nos ayude a levantarnos.
13. Los dbiles quieren controlar a las personas. Los fuertes quieren controlar su
propio ser. Descubre tu verdadera fuerza.
14. Los profesores son tanto o ms importantes que los psiquiatras, los jueces o los
generales. Los profesores labran el suelo de la inteligencia de los jvenes para que
aprendan a ser pensadores, para que no enfermen y tengan que ser tratados por los
psiquiatras, para que cometan crmenes y sean juzgados por los jueces, para que no
provoquen guerras y sean comandados por los generales.
Gracias por haber transformado la Escuela de Las Pesadillas en la Escuela de los
Sueos. Gracias por hacernos descubrir que los dbiles utilizan la fuerza y los fuertes,
la inteligencia; y, sobre todo, gracias por ensearnos a amar la vida y a la humanidad,
y a ver que, ms all de negros, blancos, ricos, pobres, famosos, annimos, creyentes
o ateos, somos seres humanos que deben valorar la esencia y respetar las diferencias.
Habis transformado nuestras mentes, y nosotros transformaremos el mundo

HOMENAJE AL PROFESOR ROMANOV

La escuela de Beslan sufri uno de los peores actos violentos de la historia. Pero el
rigor del invierno hizo brotar muchas flores, entre ellas el profesor Romanov. Con el
hemos aprendido que sin dinero el ser humano no compra productos, pero sin
educacin el ser humano desconoce su propio valor, no sabe que la vida y la sabidura
no tiene precio... Con el hemos aprendido que los profesores son los sacerdotes de la
inteligencia, y la escuela, el lugar ms sagrado de la sociedad, un espacio solemne
para la paz
POEMA DE ROMANOV
Somos profesores ? Mucho ms
Somos educadores ? Ms aun
Somos vendedores de sueos
Vendemos sueos para que el abatido se anime,
para que el tmido tenga arrojo y el nervioso se tranquilice,
para que el poeta se inspire y el pensador cuestione y cree.
Sin sueos, somos siervos
Sin sueos, obedecemos rdenes
Que vosotros, alumnos, seis grandes soadores
Y si sois, no tengis miedo de caminar
Y si caminis no tengis miedo de tropezar
Y si tropezis, no tengis miedo de llorar,
levantaos, pues no hay camino sin accidentes.
Concedeos siempre otra oportunidad,
puesto que la libertad solo es real si, despus de equivocarnos,
tenemos el derecho de volver a empezar.