EJERCICIOS DE 13 A 15 MESES

*Darle la mano para que camine sobre

una ban- ca.
*Parado, darle empujoncitos suaves
con una mano hacia delante, hacia
atrs y hacia los lados, poner la otra
mano de proteccin para evitar
que
caiga.
*Mostrarle como poner un cubo
sobre otro.
*Mostrarle objetos de uso comn y
pedirle que vaya sealando uno por
uno.
* Amarrar una cuerda a un juguete y
mostrarle que lo puede jalar.

EJERCICIOS DE 19 A 21
MESES
*Ensale y pdele que acomode o
doble su ropa.
*Juega a patear la
pelota.
*Dale un rompecabezas de dos o tres
piezas y pdele que lo una.
* Dale 3 cubos y pdele que imite un
tren, si no puede aydalo.
*Dale papel y crayolas para que imite
trazos como una cruz.

INSTITUTO DE SALUD DEL

ESTADO DE MEXICO
SUBDIRECCION DE
PIDEMIOLOGIA DEPTO. DE
ATENCION A LA
SALUD DE LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA

ESTIMULACION
TEMPRAN

EJERCICIOS DE 16 A 18 MESES
*Elabora preguntas sencillas para
que el nio diga su nombre.
*ordenes acompaadas de
gestos
*Con una cuchara y palto de
juguete
*Dale papel y una
crayola
*Dale un revista con dibujos llamativos
para que la hoje

EJERCICIOS DE 22 A 23
MESES
*Dale cosas para que pueda jugar
solo. Puedes darle un frasco de
plstico con la tapa de rosca para que
intente abrirlo.
*Ensale a saltar con ayuda y a
pararse en un pie a manera de juego.

*Ensale dibujos para que los

nombre.
*Prmialo cuando te avise para hacer
sus necesi- dades y no lo regaes
cuando esto no suceda
*Dale 6 cubos, pdele que haga
una torre.

TOLUCA, MEX., 2009

La mayor parte del desarrollo cerebral se

lleva acabo antes de que el nio cumpla
2 aos. Es a lo largo de estos aos que
los nios adquieren la capacidad de
pensar, hablar, aprender y razonar y en
esta
etapa
se
establecen
los
fundamentos de los comporta- mientos
sociales que los caracterizarn cuando
sean adultos. De ah la importancia de la
ESTIMULACION TEMPRANA.
COMO LA
ACABO?

VAMOS

LLEVAR

Evaluacin rpida del desarrollo, de

acuerdo al resul- tado se darn 2 tipos de
cita:

EJERCICIOS DE 0 A 3
MESES
*Masaje en piernas, pies, brazos, manos
y abdomen
*Mecer suavemente al beb acostado
boca arriba.
*Colocar un juguete o un mvil de color
llamativo colgado de la cuna. Dejarlo
permanentemente
y
moverlo
suavemente cuando el beb est
despierto
.
*Cantarle y hablarle con voz tierna y
suave cuando lo cambias, le das de
comer, lo baas o lo duermes.

Cada mes si es menor de

un ao.

Cada tres meses si es mayor

de un ao

*
Esto aplica si su desarrollo
psicomotor se califico como verde
(sin
retraso), y
cada mes si se
califico como amarillo (con re- traso
leve, principalmente relacionado por
estimulacin inadecuada en el hogar).
Si se califica
con
rojo
es
referencia
a
segundo
nivel
(pediatra).
1.
La Gua Tcnica para la Evaluacin
Para el
CeNSIA.
Rpida
del La Estimulacin Temprana
tambin
esy una
herramienta
preventiva
Desarrollo,
ser aplicada
vidual
de deber
preferencia
antes
deen
la
por loconsulta
que
se
practica,
en
el
primer
del
nio sano. El nio no debe estar nivel
de atencin
UNICAMENTE
PARAy haber
NIOS
hambriento,
desvelado,
irritado, enfermo
SANOS
y hasta
los 2 aos
de edad.
pasado
al minutos
menos
30
despus
de la
ltima
comida o toma de leche. Esta diseada
para ser en un lapso no mayor de 10
aplicada
minutos.

EJERCICIOS DE 4 A 6
MESES
*Hacer el mismo masaje y agregar
*Antes de
estirar
losybrazos
masaje
en cargarlo,
el pe- cho,
cabeza
espalda.
hacia l miense lellamativo
llama y esperara
*Mostrarle
un tras
juguete
(colgado
que una
imite argolla),
el movimiento.
de
tratar de acercrselo
para que lo agarre.
*Taparle la cara con un tela y ayudarlo
que se la quite. Luego taparse uno la cara
( seguir hablando para que no se asuste)
y esperar a que el beb quite
la
tela.

EJERCICIOS DE 7 A 9
MESES
*Juega a la pelota con l,
rueda
suavemente una pe- lota hacia el nio y
pdesela de regreso, reptelo 4
5
veces
*Acostado boca abajo, usa una toalla o
cobija enrolla- da, pon un juguete que le
guste mucho del otro lado de la toalla o la
cobija para que pase por encima., o con un
rebozo ancho por la barriguita y colocarlo
apoyado en manos y rodillas sosteniendo
el rebozo, de este modo se acostumbrara
a la posicin de gateo
.
*Mueve las manos, la cabeza de un lado a
otro o aplaude mientras le cantas para que
el bebe imite los movimientos.
*Mustrale la relacin causa-efecto con
un juguete que suene al apachurrarlo,
tenga un timbre o algn efecto al
manipularlo.

EJERCICIO DE 10 A 12
MESES
*Mustrale cmo tomar objetos pequeos
con sus dedos ndice y pulgar
*Juega a dar y
pedir.
*Aydalo
de pie.
*Cntale
sencillas.

a ponerse
canciones