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Posicionamiento de ACRE en la acción #homologados para solicitar la homologación al título 2 del MECES de los titulados por las escuelas y los licenciados en BBAA todos con especialidad en conservación-restauración de bienes culturales
Posicionamiento de ACRE en la acción #homologados para solicitar la homologación al título 2 del MECES de los titulados por las escuelas y los licenciados en BBAA todos con especialidad en conservación-restauración de bienes culturales
Posicionamiento de ACRE en la acción #homologados para solicitar la homologación al título 2 del MECES de los titulados por las escuelas y los licenciados en BBAA todos con especialidad en conservación-restauración de bienes culturales
HOMOLO
GRADOS
El grupo de trabajo formado para la homologacién directa de titulaciones de C+R a niveles del MECE:
coordinado por Angela Espinar y formado por Fernando Carrera, Pilar Aguilar, Clara Aguilar, Laura Ceba:
los, Sara Martinez y Rosa Tera
y aprobado por la Junta Directiva;
Indica que ACRE,
con el objeto de garantizar una equiparacién automstica de los antiguos titulados a Titulo Superior (equi
valente a Grado) ha recurrido por via administrativa el procedimiento de homologacién a través de forma-
cién complementaria, impartido en la ESCRBC de Madrid, propuesto por la Comunidad de Madrid,
Ha solicitado a Monserrat Gomendio representar a la profesién de C+R en la comisién de seguimiento
para la equiparacién de titulaciones, con motivo de la publicacién del Real Decreto 960/2014 del 21 de No-
viembre por el que se establece el procedimiento para determinar la correspondencia de los niveles de!
MECES,
Considerando que la competencia profesional del C+R ha sido definida por la asociacién en Grado (univer
sidades) o en Titulacién Superior equivalente a todos sus efectos (escuelas);
MANIFIESTA que
Su posicionamiento como asociacién en la propuesta de homologacién directa ser
Solicitar el nivel 2 MECES con equiparacién total al Titulo Superior (equivalente a Grado) para los anti-
‘guos titulados en Conservaci6n y Restauracién de Bienes Culturales por las Escuelas Superiores de Conser-
vacién-Restauracién de Bienes Culturales
Solicitar el nivel 3 MECES con equiparacién a master especializado en C+R a los Licenciados en Bellas
Artes con especialidad/itinerario curricular en Conservacién-Restauracién de Bienes Culturales
Justificando este posicionamiento como beneficioso para la totalidad de sus asociados dado que:
Garantiza la competencia profesional de ambas titulaciones, estimada en el nivel 2 MECES.
Garantiza la homologacién directa de titulaciones no universitarias (escuelas) a nivel de Grado del EEES
sin requisitos adicionales, lo que facilita la progresién académica hacia Master y Doctorado.
Equipara las titulaciones de licenciatura al resto de lo solicitado por todas las licenciaturas universitarias
Garantiza para ambas titulaciones la movilidad profesional en el espacio europeo.
Por todo ello,
Se solicita la aceptacién de este manifiesto como asociado de ACRE,