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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Instituto Virtual de Lenguas INVIL


Programa: Programa Nacional de ingls
Curso: Ingls 0
Campo de formacin: Componente Bsico Comn.
Tipo de curso: Metodolgico.
Crditos: Dos (2).
Diseador del recurso: Constanza Gonzlez

WRITING GUIDE FOR ENGLISH 0

Objetivo general:
Expresar ideas y situaciones de la vida real de manera escrita, siendo estas
acertadas y eficaces, mediante la aplicacin de los contenidos vistos en el
curso.
Objetivos especficos:
Utilizar la gramtica y vocabulario adecuadamente de acuerdo a los contenidos
del curso.
Escribir un texto corto, donde pueda expresar ideas y situaciones reales de la
vida diaria.
Estimular el proceso de escritura como proceso organizado y sistemtico.
Temticas que se revisarn:
Reconocimiento de las unidades 1 a la 7.
Gramtica

Verb to be, a/an, demonstratives, Present simple, frequency


adverbs, invitations and suggestions.

Vocabulario

Professions, nationalities, days of the week.

Conectores

Addition AND- contrast BUT

Estrategia de aprendizaje propuesta:


Construir un texto corto que d cuenta de un trabajo elaborado con el acompaamiento
del emediador y los eestudiantes. A travs de este ejercicio, el eestudiante har el
reconocimiento y apropiacin de los contenidos de las unidades, de su entorno y del
contexto
para
expresarse
de
acuerdo
a
su
nivel.

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Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de ingls
Curso: Ingls 0
Campo de formacin: Componente Bsico Comn.
Tipo de curso: Metodolgico.
Crditos: Dos (2).
Diseador del recurso: Constanza Gonzlez

Producto esperado:
Documento en pdf que se subir en el link de tareas, generado para tal fin.
Peso evaluativo

100 puntos

INSTRUCTIONS:
How to participate in the writing forum
Review the units from 1 to 7
Read the guide and rubrics carefully and follow instructions.
First Moment
1. Compose a short article for a fitness magazine to express your health habits and how
often you practice your favorite sport.
2. Write a letter to a friend describing your daily routine and activities.
3. Invite to your best friend to practice a sport and tell him/her how often you can
practice it and where.
Second Moment Make a list of words you may use and write the main idea and the
supporting ideas of your text.
List of words and connectors
Main idea
Supporting ideas

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Programa: Programa Nacional de ingls
Curso: Ingls 0
Campo de formacin: Componente Bsico Comn.
Tipo de curso: Metodolgico.
Crditos: Dos (2).
Diseador del recurso: Constanza Gonzlez

How to consolidate your text


Consolidate and submit your text (PDF)
Use the dictionary frequently during the writing process.
Check ideas; they must be clear and organized.
On-line Translators are a useful tool, be responsible at using them.
Be creative! Imagination and good sense of humor are important items at writing.
Take into account that the text must have the following information. Also, divide
the information into four paragraphs. Each paragraph must have minimum four (4)
sentences and maximum eight (8) sentences.
1. First paragraph: introduction (personal information).
2. Second paragraph: Introduce your ideas
3. Third paragraph: development of the ideas
4. Fourth paragraph: Conclusion
Submit your PDF file in the corresponding link

These web sites can help you during your writing process.
How to use of the present simple
http://www.grammarly.com/?q=proofreading&CID=2617611&PID=5146016
http://www.wordreference.com/

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Tipo de curso: Metodolgico.
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Diseador del recurso: Constanza Gonzlez

RBRICA DE EVALUACIN
ITEM A EVALUAR
1. Grammar

VALORACIN BAJA
La produccin escrita
evidencia
manejo
de
estructuras gramaticales
nivel.
5
puntos

no
las
del

2. Cohesion
and coherence

Las ideas y la construccin de


frases plasmadas en el escrito
no
tienen
relacin,
son
desordenadas
y
no
se
comprende el mensaje.
5 punto

3. Vocabulary
and spelling

El vocabulario utilizado no
corresponde a lo propuesto en
la gua y no responde a las
necesidades del escrito.
Es
bastante limitado
5
puntos

4. Creativity
and
presentation

Las ideas plasmadas son copia


de internet. No se evidencian
propuestas nuevas. Adems, el
producto final no cumple con
requerimientos de gua.
5 puntos

5. Participation
and interaction
-writing forum-

No particip en el wrting frum


o sus participaciones son
escasas y no corresponden a lo
esperado o al cronograma;
tampoco
cumplen con las
normas de netiqueta. 5 punto

TOTAL

VALORACIN MEDIA

VALORACIN ALTA

Mximo
Puntaje
20

La
produccin
escrita
presenta
algunas
inconsistencias gramaticales.
Se presenta y describe sus
gustos y rutinas usando
frases
muy
simples
y
evidenciando
algunas
dificultades de estructuras.
10
puntos
El
documento
presenta
algunas inconsistencias en la
organizacin y construccin
de ideas; sin embargo el
objetivo del escrito es
comprensible.
10
puntos
Aunque
el
vocabulario
utilizado corresponde a las
unidades trabajadas en el
curso, es limitado y tiene
dificultad en la escritura de
las palabras
10
puntos
El texto sigue algunos de los
requerimientos de la gua.
Las ideas expresadas no son
creativas o son copia de
internet.
10 puntos

La gramtica usada en la
produccin escrita muestra buen
dominio de las estructuras.
Expresa informacin personal.
Describe
sus
rutinas
efectivamente.
Expresa
actividades de tiempo libre
usando
correctamente
los
adverbios de frecuencia.
20 puntos
La produccin escrita presenta
una buena construccin de
frases, prrafos y las ideas
corresponden a los lineamientos
dados en las guas, El mensaje
es claro y comprensible. Hace
uso correcto de los conectores
lgicos. (and/but) 20 puntos
En el texto se evidencia buen
uso del vocabulario trabajado
en las unidades y corresponde a
lo requerido en la gua. Utiliza
correctamente el vocabulario
visto en las unidades.20 puntos

El texto expresa ideas propias y


tiene caractersticas nicas. Las
ideas plasmadas son originales
e interesantes. En el trabajo final
se evidencia el cumplimento de
todas las fases del trabajo.
20 puntos

20

Las intervenciones en el
writing
forum
no
son
suficientes y no contribuyen
a
la
construccin
del
producto final. Sus aportes
en muchas ocasiones no
corresponden a las normas
de netiqueta. Sus aportes no
cumplen el cronograma. 10
puntos

Las
participaciones
son
pertinentes
y
encadenadas;
estas
contribuyen
a
la
construccin del producto final.
Aporta
positivamente
y
encadenadamente
a
las
participaciones
de
los
compaeros. Sus aportes estn
bajo los parmetros de las
normas de netiqueta. Sus
aportes estn de acuerdo a las
fechas.20 puntos

20

20

20

100

Puntaje
Obtenido

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