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Golden School

Pequeas Mentes que Brillan


Unidad Tcnica Pedaggica

Lenguaje y Comunicacin/ Plan lector:


Pictogramas y simetra

CURSO

Cuarto

Miss Pamela Jara Gonzlez


PUNTAJE
PUNTAJE
31
NOTA 4,0
MXIMO
(60%)

FECHA

05-11-2014

18

PUNTAJE
OBTENIDO

Estudiante:
TIEMPO

75 minutos
NOTA
OBTENIDA

Instrucciones Generales:
1. Lee atentamente las instrucciones de la Prueba.
2. Para contestarla debes escribir con letra clara y usando lpiz grafito y goma cuando sea necesario en los
espacios asignados para las respuestas
3. Si tienes dudas, levanta la mano y espera tu turno. Tendrs los primeros 15 minutos para realizar tus
consultas.
4. Los objetivos de aprendizaje que se evaluarn son:
a. Aplicar contenidos sobre pictogramas y simetra: reflexin y traslacin.
Pictograma.
Lee a continuacin cada uno de los problemas matemticos, luego responde cada
uno de los enunciados. (1 punto cada una)

1. La profesora del curso regal sticker por buen comportamiento a sus


estudiantes y estos son los estudiantes que han recibido mayor cantidad
Stickers Ganado esta semana
Estudiantes Stickers
Daniela
Miranda
Christopher
Liz
Mnica

= un sticker

a) Quin gan ms stickers? ______________________________________


b) Cuntos stickers ganaron Daniela y Miranda juntos? _________________
c) Mnica gan dos stickers ms. Cuantos tiene ahora? _______________
d) Cuntos

stickers

tiene

Mnica

ms

Miranda?_______________________
e) Cunto es el total de stickers que reparti la profesora?_______________

2. En la pastelera se vendieron la siguiente cantidad de tortas en la semana:


Tortas vendidas
Das de la semana

= 3 tortas
Tortas Vendidas

Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes

a) Cul es el da que se vendieron menos tortas? ______________________


Cuantas tortas se vendieron ese da? _____________________________
b) Cul fue el da que se vendieron ms tortas? _______________________
Cuantas tortas se vendieron ese da? _____________________________
c) Cuntas tortas fueron vendidas en total el da mircoles? _____________

3. Libros prestados en el CRA de colegio


Das de
semana

= 2 libros

la Libros prestados

Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
a) Cuntos libros se prestaron en la semana?_________________________
b) Cuntos libros se prestaron el mircoles y viernes? __________________
c) Que
habr
sucedido
el
lunes
en
la
biblioteca?
____________________________________________________________
3. Mara mientras ordenaba su escritorio cont la cantidad de lpices de colores
que tena. Si ella tiene 5 lpices de color verde, 7 lpices de color negro, 2 lpices
de color amarillo, 8 de color azul, entonces construya un pictograma en el espacio
asignado y de acuerdo a dicha informacin responda:

a) Cuntos lpices tiene el total entre lpices de color azul y amarillo?_________


b) Cunto es la diferencia entre los lpices de color azul y lpices negro?______
c) Cuntos lpices tiene en total Mara?_________

Simetra: Reflexin y traslacin.


Lee con atencin cada enunciado y luego responde. (1 punto cada una)

I. Observa el siguiente diagrama y luego responde.

Realiza la traslacin de las siguientes figuras, luego escribe las nuevas


coordenadas.

: Mueve dos unidades hacia la izquierda, luego tres unidades hacia abajo.
Por ltimo mueve cuatro unidades hacia la derecha:
Nmero de coordenadas: (_____, _____)

: Mueve tres unidades hacia abajo, luego una unidad hacia la izquierda:
Nmero de coordenadas: (_____, _____)

: Mueve cinco unidades hacia arriba, luego dos unidades hacia la izquierda.
Por ltimo, cuatro unidades hacia abajo:
Nmero de coordenadas: (_____, _____)

: Mueve cinco unidades hacia abajo, luego tres unidades hacia la derecha:
Nmero de coordenadas: (_____, _____)

: Mueve nueve unidades hacia la derecha y luego cinco hacia abajo:


Nmero de coordenadas: (_____, _____)

: Mueve cuatro unidades hacia arriba, luego tres unidades hacia la derecha.
Por ltimo dos unidades hacia abajo:
Nmero de coordenadas: (_____, _____)

II. Observa cada una de las imgenes, luego dibuja la reflexin que corresponda a
cada imagen.

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