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Pauta Voleibol
Pauta Voleibol
CONTENIDOS
PRESENTACION
ORGANIGRAMA
PLAN DE ACCION
FUNDAMENTOS:
RECEPCION
GOLPE DE DEDOS
SAQUE TENIS
DEFENSA BAJA
PLANCHA
DEFENSA ALTA
REMACHE
BLOQUEO
TACTICAS DE JUEGO
ENROQUES
FORMACION DE RECEPCION
LEVANTADA
POSICION DEFENSIVA
TIPOS DE DEFENSA
SISTEMA DE JUEGO
MEDICIONES Y EVALUACIONES
ALTURA DE LA RED
EDADES
ESTATURAS MINIMAS
TABLAS PARA MEDIR LA PROYECCION DEL CRECIMIENTO
EVALUACION FISICA
CENTRO DE FORMACION TECNICA PLAN ESCRITO
ANLISIS DEL MACROCICLO ANTERIOR.
OBJETIVOS GENERALES Y FUNDAMENTALES DEL PLAN DE ENTRENAMIENTO QUE SE
INICIA.
CALENDARIO DEL PLAN DE ENTRENAMIENTO.
DESGLOSE DE LOS DIFERENTES MESOCICLOS DEL PRIMER MACROCICLO.
RELACIN DE LOS TEST.
PLAN DE ACCION
El proceso formativo del nio lleva de 8 a 10 aos, razn por la cual para alcanzar su mximo nivel
de rendimiento a los 18 a 20 aos de edad, se requiere de una seleccin temprana y un adecuado
programa de desarrollo en base a tres estrategias especficas:
Optimizar la estructura organizativa del Vleibol Joven en Asociaciones, en Colegios y en el
barrio, amplificando las competencias y mejorando su calidad y continuidad.
Adaptar una metodologa de trabajo que introduzca el Minivleibol en el nivel de iniciacin
deportiva, especialmente en los Colegios.
Adecuar un plan de perfeccionamiento docente y de motivacin que estimule al profesor para
facilitar la bsqueda de jugadores talentosos.
As el Vleibol ser un medio que permita o proporcione al nio las siguientes condiciones:
Mejorar su capacidad para solucionar problemas motores.
Construir una motricidad elemental de movimientos bsicos hacia las habilidades especficas
tcnico tctico del juego.
Mejorar las capacidades condicionantes y coordinativas propias a cualquier habilidad o destreza
deportiva.
Conocimiento gradual de los principios tcnicos y tcticos del Vleibol.
Cubrir con eficiencia una superficie de juego adaptada a las posibilidades del nio.
Relacin con implementos adaptados a sus caractersticas morfofuncionales red, balones,
espacios de juego, etc.
Establecer relaciones de integracin con compaeros y adversarios, en lo social y en funcin de
juego.
Desarrollar un sistema de competencia racional y progresivo, cuyo principio metodolgico sea
de lo simple a lo complejo.
En lo fundamental, aprovechar la mejor edad precoz para el aprendizaje y el perfeccionamiento
de las capacidades que sustentan las habilidades especficas del Vleibol, en plena
concordancia de las fases de maduracin biolgica y del desarrollo fsico y mental de los
jvenes.
La forma que ha planteado la Federacin de Vleibol de Chile para aglutinar estratgicamente estos
objetivos es a travs de la instalacin de las Escuelas Locales de Iniciacin y de bsqueda de
Talentos con reales condiciones biotipolgicas, para luego producir un proceso de adaptacin fsica
y tcnica que deben aplicar con mayor detenimiento las Escuelas de Formacin Regional, ya
sea en lo tcnico, en lo conductual, en lo fsico, en lo psicolgico, en la actitud y en la personalidad
volitiva.
La continuidad de los procesos selectivos biotipo y aptitud desembocan en los Centros de
Alto Rendimiento Metropolitanos y Regionales, de acuerdo a edad y estatura mnimas como
requisito bsico para su acceso a las Preselecciones Nacionales Menores.
FUNDAMENTOS
RECEPCIN
Parte Tcnica
Etapas
- Preparacin
- Desplazamientos
- Golpe
- Avanzar al objetivo
Parte Tctica
GOLPE DE DEDOS
Parte Tcnica
Etapas
- Preparacin
- Golpe
- Desplazamiento
- Avanzar al objetivo
Parte Tctica
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
SAQUE TENIS
Parte Tcnica
Etapas
- Preparacin
- Lanzamiento del baln
Golpe
Entrada a la cancha
Parte Tctica
DEFENSA BAJA
Parte Tcnica
Etapas
- Preparacin
- Percepcin /
desplazamiento
- Golpe
- Avanzar para apoyar
Parte Tctica
PLANCHA
DEFENSA ALTA
Parte Tcnica
REMACHE
Parte Tcnica
Etapas
- Preparacin
- Desplazamiento
- Salto
- Golpe
- Cada
Parte Tctica
BLOQUEO
Parte Tcnica
Etapa
- Preparacin
- Marcar
- Salto
- Bloqueo
- Cada
TACTICA DE JUEGO
* Enroques:
- Armadores (Levantadores) hacia posiciones 1-2
- Opuestos hacia posiciones 1-2
- Segundos (Receptores) hacia posiciones 4-6
- Primeros (Centrales) hacia posiciones 3-5.
* En posicin de recepcin:
- Todos reciben menos el Armador. El armador va a la red si
es delantero o se prepara para penetrar si es defensa.
- La recepcin siempre dirigida hacia posicin 2-3.
* Tipos de levantada:
- Metro al centro.
- Alta por posicin cuatro.
- Alta o metro por posicin dos.
* En posicin defensiva:
- Los delanteros deben bloquear.
- Los defensas de posicin 1 y 5 defienden ms menos sobre
la lnea de los tres metros.
- Defensor de posicin 6 al fondo.
* Tipos de defensa:
- Cuando nos atacan por las puntas, 2 bloquean, 1 apoya y
tres defienden al fondo (atrs), es decir defensa 2-1-3.
- Cuando nos atacan por el centro, 2 3 bloquean, 2
defienden en la lnea de tres metros, ms o menos dos
metros dentro de la cancha ( defensores de posicin 1 y 5 )
y 6 defiende al fondo, es decir 2-1-3 3-3 segn sea el
bloqueo.
* Sistema de juego a utilizar: 5-1.
MEDICIONES Y EVALUACIONES
VARONES
1. ALTURA DE LA RED
2,43 mts.
2. EDADES
3. ESTATURA MINIMAS
13 aos 1.75 m.
12 aos 1.70 m.
HOMBRES
----------------------------------78,2
----------------------------------80,9
----------------------------------83,9
----------------------------------87,5
----------------------------------91,5
----------------------------------95,2
----------------------------------98,1
----------------------------------99,4
----------------------------------100
TALLA FINAL:
Ej. Un nio que en la actualidad alcanza una talla de 155 cm. y tiene edad de 10 aos, la
frmula sera la siguiente:
155 x 100 = 1.98
78,2
5. EVALUACION FSICA
:
:
:
:
2000 mts.
Sobre 32 en 45 segundos.
Sobre 10.
1,20 mts.
Objetivo:
-
COOPER, 12 minutos
ABDOMINALES
EXT. BRAZOS
SALTO A PIES JUNTOS
FLEXIBILIDAD
DAMAS
1. ALTURA DE LA RED
2,24 mts.
2. EDADES
3. ESTATURA MINIMAS
15 aos 1.77 m.
14 aos 1.75 m.
13 aos 1.70 m.
:
:
:
:
1.800 m.
Sobre 28 en 45 segundos.
Sobre 7
1,10 m.
Objetivo:
-
COOPER, 12 minutos
ABDOMINALES
EXT. BRAZOS
SALTO A PIES JUNTOS
FLEXIBILIDAD
Coordinacin general.
Resistencia aerbica.
Resistencia anaerbica.
Desarrollo de la fuerza:
a) Brazos
b) Piernas
c) Abdominal
d) Lumbar
- Desarrollo de la flexibilidad.
2do Mesociclo
El perodo del 02 de Abril hasta el 03 de Agosto, consta de 18 Microciclos, 54 sesiones de
entrenamiento y con un volumen d entrenamiento de 108 horas. El objetivo de este Mesociclo
es iniciar el trabajo con un grupo de trabajo de 15 deportistas. Los cuales sern nivelados Fsica
y Tcnicamente con las condiciones bsicas necesarias para la prctica de este deporte. Adems
la relacin de los diferentes fundamentos tcnicos (Golpe de Dedos, Golpe de antebrazos,
Saque, Remache y Bloqueo ). Tambin se comienza a especificar la preparacin fsica y juegos
2 contra 2 y 4 contra 4.
3er Mesociclo
Desde el 06 de Agosto hasta el 16 de Noviembre. Consta de 14 Microciclos, 42 sesiones de
entrenamiento con un volumen de entrenamiento de 84 horas. El objetivo de este Mesociclo es
relacionar los tiempos de Recepcin, Levantada y Ataque e incorporar Saque, Bloqueo y
Defensa.
4to Mesociclo
Desde el 19 de Noviembre hasta el 29 de Diciembre. Consta de 6 Microciclos, 18 sesiones de
entrenamiento con un volumen de entrenamiento de 36 horas. El objetivo de este Mesociclo es
mantener los logros obtenidos en la parte fsica, tcnica y tctica.
5.
Microciclo: 8
Microciclo: 25
Microciclo: 40
Tcnicos:
Microciclo: 13
Microciclo: 25
Microciclo: 45
Competencia Fundamental
Competencia Preparatoria