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Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

Profesoras Cristina Lobos/ Evelyn Gormaz


2 Bsico A B - C

Control de Lectura: Andrs y su nuevo amigo


2 Bsico A-B-C
Nombre: Fecha:.Curso:
Puntaje Ideal: 34 p.
Puntaje Obtenido: . ptos.
Tiempo: 90 min.
Objetivos a evaluar:
1. Leen comprensivamente en forma individual un texto literario.
2. Extraer informacin explcita e implcita de los textos ledos.

I.-Lee atentamente cada pregunta y luego encierra la alternativa correcta. (12p.)

1.-Cuntas cosas poda hacer Andrs a la vez?


a) Una cosa a la vez
b) Dos cosas a la vez
c) Muchas cosas a la vez

2.-Qu lanza Andrs en el ojo de la cerradura?


a) Una pepita de sanda
b) Un pedazo de papel
c) Una pepita de cereza

3.-Qu apareci al lado de Andrs?


a) Un monstruo
b) Un mago
c) Un genio

4.-Qu hace con las tareas el nuevo amigo de Andrs?


a) Se las come
b) Las ensucia
c) Se las hace

5.-A qu juegan Andrs y su amigo en la habitacin?


a) Juegan a hundir barcos
b) Juegan a las escondidas
c) Juegan a los vaqueros

6.-Quin gana el juego de pensar el nmeros ms alto?


a) Ninguno gana
b) El monstruo
c) Andrs
7.-Qu tuvo que pintar el perdedor del juego?
a) Una playa con palmeras
b) Desiertos, palmas y jirafas
c) Una casa con piscina

8.-Qu sucede cuando la mam de Andrs llega de las compras?


a) Andrs y su nuevo amigo se ren
b) Andrs y su nuevo amigo saltan de felicidad
c) Andrs y su nuevo amigo se asustan

9.-Qu tiene que hacer Andrs para que desaparezcan las cosas de su
habitacin?
a) Debe pensar en sus cinco mejores amigos
b) Tiene que pensar en sus cinco programas favoritos
c) Tiene que pensar en cinco palabras que rimen.

10.- El sobrenombre que le pone el monstruo a Andrs es:


a) escupe cerezas
b) lanza pepitas
c) tira frutillas

11.- Qu palabras se tuvo que aprender Andrs


a) silla, camilla, colilla, ardilla
b) cabezas, riquezas, princesas, tristezas, fresas
c) fresas, tristeza, cabezas, empresa

12.- Andrs deba decir cinco palabras que rimen para que :
a) La mam llegue del supermercado
b) El monstruo navegue en el barco de papel.
c) El monstruo desaparezca.

II.-Une con una lnea las caractersticas de Andrs y de su nuevo amigo. (4p.)

AA

Andrs

Tiene ojos que parecen cerezas

Puede hacer dos cosas a la vez

No le gusta hacer las tareas

Monstruo
Es peludo y de color amarillo

III.-Ordena de 1 a 4 las acciones segn sucedieron en el cuento. (8p.)

El monstruo llena de agua la habitacin.

La mam llega de las compras.

Andrs tira la pepita en un platillo

Andrs no quiere hacer las tareas.

IV.-Lee y luego responde lo ms completa posible segn lo ledo en el libro.

1.-Qu hizo el monstruo con el lpiz? (2p.)


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3.-Qu le pidi la mam que comprara en el supermercado a Andrs? (2p.)


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4.-Crees que lo que le ocurri a Andrs fue real? Por qu? (3p.)
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5.-Dibuja al nuevo amigo de Andrs. (3p.)