EJEMPLOS SOBRE CONTENIDOS NUEVOS EN EL REA VALORES,

ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES.
CAMPO: Cosmos y pensamiento
rea: Espiritualidad y religiones
Grado: Primero de Secundaria
Contenido: Valores Sociocomunitario de los pueblos
Tema:El ser humano integral en complementariedad con la naturaleza y el cosmos
1. PROBLEMATIZACIN: problematizacin a partir de las preguntas:

Qu valores sociocomunitarios practicaban los pueblos aimaras?

Qu significa integralidad del ser humano con la naturaleza y el cosmos?
Actualmente la sociedad toma en cuenta la complementariedad con la naturaleza y el
cosmos?
Cul es la concepcin de los pueblos aymaras acerca del ser humano integral?
Qu prcticas realizaban los pueblos aymaras en complementariedad con la
naturaleza y el cosmos?
Cmo se considera a ser humano integral desde la concepcin aymara?
Cules son las diferencias y similitudes entre lo integral y lo complementario del ser
humano con la naturaleza y el cosmos?
Cules son las causas y efectos de la ruptura del ser humano y la convivencia
armnica con la naturaleza y el cosmos?

2. PROPUESTA DE TRABAJO

Se realizar una investigacin de campo dialogando con personas ancianas de una

comunidad cercana para comprender la concepcin que tienen sobre el hombre, la
naturaleza y el cosmos. Las prctica, ritos y formas de respeto que realizaban a la
Madre Tierra.
Se realizar revisin e investigacin bibliogrfica en diferentes fuentes documentales y
audiovisuales sobre las prcticas de valores sociocomunitarios con relacin a la
naturaleza y al cosmos. As mismo investigacin sobre las causas y los efectos de la
ruptura de la relacin del ser humano con la naturaleza.
Teniendo como docente conocimiento del contenido a desarrollar, se realizarn con
los estudiantes gua de preguntas para realizar entrevistas a personas de una
comunidad cercana. Sobre la percepcin que tienen sobre la naturaleza, formas de
respeto y rituales hacia ella, sobre las creencias, costumbres que se realizaban y
realizan las personas de la comunidad.
Se realizar la dinmica El juicio donde habr tres personajes que deben defender su
posicin de ser el ms importante: El ser humano vs. La naturaleza vs.El cosmos, y el

veredicto lo deben dar los mismos estudiantes hasta comprender la integralidad entre
ellos.
Se realizar despus de lo conversado una dramatizacin en coordinacin con las reas
de lenguaje y ciencias sociales, para la elaboracin del libreto y profundizacin sobre
los valores de respeto de los pueblos hacia la naturaleza y cosmos.