EVALUACION DIFERENCIADA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

Profesora: Sandra Fuentes Medina Isa!e" Gar#$a A#e%edo

No&!re de" A"u&no'a(:
Curso: )* Fe#+a: Nota:
No&!re de "a Unidad: ,Es#u#+ando a-rendo.
Contenidos: #onciencia fonolgica (sonido inicial), transcribir vocales,
escribir las vocales que faltan en cada palabra
/01 O!ser%a 2 -inta "os di!u3os 4ue #o&ien5an #on e" &is&o sonido ini#ia" 4ue "a de" &ode"o0 '6 -ts(

601 En#ierra #on una #uerda e" sonido fina" #on "a 4ue ter&ina #ada di!u3o0 '7 -ts(
701 8rans#ri!e a "etra "i9ada "as si9uientes %o#a"es0 ': -ts(
AEU IOA UAIO
;01 Es#ri!e #on "etra "i9ada "as %o#a"es 4ue fa"tan en #ada -a"a!ra0 '<-ts(

Puntaje
Obtenido
Puntaje
Ideal
33
Puntos
a e o u i a e a u i e a
B_ LL _ N_
_ L_
_ B _ J_
P_ L _
T_
=01 Lee 2 une #on una "$nea ': -ts(
EIU
AOI
UEA
AOE
EUI
IE

Transcribe
La pelota es azul.
MI MAMA ME AMA
lee y pinta la palabra correcta.
Lee y un
Mi pap usa la pala.
pula lapu lupa
sapo
usa
paleta
aita
a
sopa sosa
usa sua
paloa
pileta
alet!n
aleta
Mi a pela la papa.
"a lupa de i pap.
#l papel $ la pipa.
Comprensin de lectura oral