SEMINARIO DE INVESTIGACION

ACTIVIDAD 6






POR

YANETLILIANA OSSA





TUTOR

ALBA DORIS TORRES









UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD-
MEDELLIN, 2014
ACTIVIDADES

Cuestionario.

Desarrolle las siguientes preguntas.

Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de informacin, y de dos (2)
ejemplos de cada una de ellas.

FUENTES PRIMARIAS: Contienen informacin original, que ha sido publicada por
primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie ms. Son producto
de una investigacin o de una actividad eminentemente creativa. Componen la coleccin
bsica de una biblioteca, y pueden encontrarse en formato tradicional impreso como los
libros y las publicaciones seriadas; o en formatos especiales como los micros formas, las
videocasetes y los discos compactos.


FUENTES SECUNDARIAS: Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada.
Estn especialmente diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o
a sus contenidos. Componen la coleccin de referencia de la biblioteca y facilitan el control
y el acceso a las fuentes primarias. Se debe hacer referencia a ellas cuando no se puede
utilizar una fuente primaria por una razn especfica, cuando los recursos son limitados y
cuando la fuente es confiable. La utilizamos para confirmar nuestros hallazgos, ampliar el
contenido de la informacin de una fuente primaria y para planificar nuestros estudios

Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada.
Estn especialmente diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes
primarias o a sus contenidos.
Se debe hacer referencia a ellas cuando no se puede utilizar una fuente primaria por
una razn especfica.

FUENTES TERCIARIAS: Textos basados que Interpretan y analizan fuentes primarias,
Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las fuentes
secundarias. Forman parte de la coleccin de referencia de la biblioteca. Facilitan el
control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guas de obras de
referencia o a un solo tipo, como las bibliografas. Algunos tipos son

ndices
Revistas de resmenes
Crtica literaria y comentarios
Enciclopedias y bibliografa


2 Complete el siguiente cuadro:

FUENTE TIPO DE FUENTE DEFINICION CARACTERISTICAS
Libro o seccin
de este
Fuentes primarias

Documentos originales

Su informacin es
original y ha sido
publicada por primera
vez, no ha sido filtrada,
interpretada o evaluada
por nadie ms
Estudio de caso Fuentes secundarias una estrategia de
investigacin dirigida a
comprender las
dinmicas presentes en
contextos singulares, la
cual podra tratarse del
estudio de un nico
caso o de varios casos,
combinando distintos
mtodos para la
El estudio de caso
analiza temas actuales,
fenmenos
contemporneos, que
representan algn tipo
de problemtica de la
vida real, en la cual el
investigador no tiene
control
recogida de evidencia
cualitativa y/o
cuantitativa con el fin
de describir, verificar o
generar teora
Conferencia Fuente terciaria
La conferencia es un
tipo de exposicin oral,
impartida por
especialistas, centrada
en la presentacin de
un tema especfico y de
inters para el pblico
al cual est destinada.
Este gnero oral tiene
como base el discurso
escrito, como puede
serlo un ensayo de
extensin limitada
donde se expone un
tema con la finalidad
de ensear o persuadir

este gnero oral posee
un enfoque dialctico
que se da al final por
medio de una sesin de
preguntas y respuestas
Pelcula FUENTE
PRIMARIA
Es una obra de arte
cinematogrfica, la
cual narra de una
manera audiovisual,
una historia o un
hecho. La forma en que
se proyecta esta imagen
es por medio
de una secuencia de
Produccin
Posproduccin
Tecnologa
YouTube y el cine en
Internet
imgenes, que en un
inicio se proyectaba sin
sonido, en lo que hoy
se conoce como
cine mudo, pero que
aos ms tarde dio
paso al cine Fases de la
realizacin de una
pelcula Pre-
produccinsonoro, lo
que signific un aporte
de suma importancia
para la industria
inematogrfica. Por lo
general una pelcula se
basa en un guion, en la
que los personajes
pueden o no ser
interpretados por
actores
Entrevista FUENTE
PRIMARIA
Reunin o encuentro
formal entre dos o ms
personas, para evaluar
las actitudes o
capacidades de
una de ellas, conocer
una o ms opiniones,
obtener
informacin, tomar
decisiones en conjunto,
resolver
La entrevista siempre
tiene un objetivo, que
debe ser conocido al
menos por el
entrevistador y que
ser tenido en cuenta
antes y
durante su desarrollo.
Por lo tanto es un
proceso de interaccin
con un fin
un negocio, presentar
al pblico el punto de
vista de
alguien, etc.
determinado.
El xito de la
entrevista depender
en gran parte de la
definicin
de los objetivos y de la
habilidad para
controlar su evolucin.
La entrevista no slo
se centra en objetivos,
sino tambin
incluye experiencias
sentimientos
emociones
En toda entrevista cabe
considerar tres
elementos claves: el
entrevistador, el
entrevistado y la
relacin entre ambos.
En una entrevista se
hacen preguntas y se
dan respuestas, y el
entrevistador debe
mostrar su inters y
confidencialidad en la
informacin recogida y
reservarse sus juicios y
emociones
Magazin Fuente primaria Programa de televisin
o radio en que se
Desde principios de la
dcada de los noventa
mezclan
reportajes, entrevistas y
actuaciones artsticas.
Revista peridica
ilustrada con artculos
de
informacin general
muy variados.
la proliferacin de
periodistas,
especialmente
femeninas, al frente de
los magazines de los
horarios diurnos ha
conllevado la inclusin
de apartados
informativos en el
formato, sobre todo al
darse sucesos de
repercusin pblica


1.1.1.3 Defina y ordene sistemticamente los siguientes conceptos relacionados a la
obtencin y anlisis de la informacin:
a. Localizacin de la informacin. (Localizacin)
b. Seleccin de la informacin. (Seleccin)
c. Evaluacin de la informacin. (Evaluacin)
d. Lectura de la informacin. (Lectura)
e. Comprender la informacin (Comprensin)
f. Comparar la informacin. (Comparacin)
g. Discriminar la informacin. (Discriminacin)


ORDEN:
a. Localizacin de la informacin. (Localizacin)
b. Seleccin de la informacin. (Seleccin)
d. Lectura de la informacin. (Lectura)
e. Comprender la informacin (Comprensin)
g. Discriminar la informacin. (Discriminacin)
f. Comparar la informacin. (Comparacin)
c. Evaluacin de la informacin. (Evaluacin)


1.1.1.4 Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCOhost del listado de
recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/
Wildlife & ecology studies worldwide
Fish, fisheries & aquatic biodiversity worldwide (Online) ; Fish, fisheries & aquatic
biodiversity worldwide

1.1.1.5 Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico y que se
encuentren en la base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en el listado de recursos
digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
http://biblioteca.unad.edu.co/

Tcnica econmica administracin y direccin de empresas
Cuadernos de administracin. Serie de organizaciones
Revista de la administracin de las empresas


1.1.1.6 Que es: Scopus.
Scopus es una base de datos de referencias bibliogrficas y citas de la empresa Elsevier. Es
accesible va Web para los suscriptores. Scopus proporciona una visin general completa
de la produccin mundial de investigacin en los campos de la Ciencia, la Tecnologa, la
Medicina, las Ciencias Sociales y Artes y Humanidades.


1.1.1.7 Defina el concepto de Vigilancia Tecnolgica y como es aplicable a una
revisin bibliogrfica.

Es un proceso organizado, selectivo y permanente, de captar informacin del exterior y de
la propia organizacin sobre ciencia y tecnologa, seleccionarla, analizarla, difundirla y
comunicarla, para convertirla en conocimiento para tomar decisiones con menor riesgo y
poder anticiparse a los cambios.
Lo cual corresponde a la definicin formal, segn viene recogida en el texto de la norma
UNE 166006:2011 Gestin de la I+D+i (Sistema de Vigilancia Tecnolgica).


1.1.1.8 Defina que es: estado del arte y revisin bibliogrfica.
Es un anglicismo derivado de la expresin state of the art (literalmente estado del arte),
utilizado para la investigacin-accin. La expresin inglesa se puede traducir al espaol
tambin como "puntero", "lo ltimo" o "[lo ms] avanzado"; por ejemplo, state of the art
technology se traduce dentro del contexto cultural hispano, es decir, no literal, como
"tecnologa punta" o "tecnologa de punta", "lo ltimo en tecnologa" o "tecnologa de
vanguardia". Tambin se puede decir ms fcilmente en el caso de ensayos, el estado de
esta temtica actualmente y sus avances.

Y la revisin bibliogrfica comprende todas las actividades relacionadas con la bsqueda de
informacin escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se rene y discute
crticamente, toda la informacin recuperada y utilizada. Su intencin va ms all del
simple hojear revistas para estar al da en los avances alcanzados en una especialidad, o de
la bsqueda de informacin que responda a una duda muy concreta, surgida en la prctica
asistencial o gestora. El investigador desea una perspectiva completa sobre el saber
acumulado respecto a un tema, y para alcanzarlo deber desplegar una estrategia eficiente,
entendindose como tal, aqulla que le garantice recuperar el mayor nmero de documentos
esenciales relacionados con su investigacin.


1.1.1.9 Defina y explique la utilidad de los gestores de referencias bibliogrficas;
nombre cuatro (4) de ellos junto con su direccin electrnica.

Los gestores de referencias bibliogrficas son herramientas online que permiten crear,
mantener, organizar y dar forma a referencias obtenidas de distintas fuentes, tanto
hemerogrficas como digitales, creando una especie de base de datos o coleccin
personalizada de tales referencias. La mayora de herramientas, como se comenta ms
adelante, incorpora adems, utilidades que permiten compartirlas con otros usuarios, o
exportarlas para crear automticamente listados de referencias bibliogrficas de los
documentos citados en el documento con el que trabajemos.

Se trata por tanto de herramientas muy tiles para la gestin de la informacin y del tiempo,
no solo para investigadores y docentes, en cuanto a que permiten ir gestionando referencias
acadmicas, sino tambin para tcnicos que deben manejar diversas fuentes y elaborar
memorias, informes u otro tipo de documentos.

Refwords.
https://www.refworks.com/refworks2/default.aspx?r=authentication::init&groupcod
e=RWUDCadiz
Zotero:
https://www.zotero.org/
Mendeley:
http://www.mendeley.com/
Citeulike:
http://www.citeulike.org/


1.1.2 Citas bibliogrficas.

Realice la entrega de diez (10) citas bibliogrficas de fuentes primarias de informacin
relacionadas directamente con la temtica y/o problema de la investigacin propuesta.

Tomado de http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/freud.htm
Que es la auto-observacion psicolgica, tomado de
http://samaelgnosis.net/preguntas/auto_observacion.htm, el 30 de septiembre de
2014.
http://perso.wanadoo.es/jesussag/historia/movimiento.htm, el 30 de septiembre de
2014.
La auto-observacion, tomado de http://html.rincondelvago.com/observacion-y-
autoobservacion.html el 30 de septiembre de 2014.
La auto indagacin, tomado de http://pilarshakti-autoindagacion.blogspot.com/. el
30 de septiembre de 2014.
La introspeccin, tomado de http://www.e-
torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Introspeccion.htm, el 30 de septiembre de
2014
La autoindagacion del ser, tomado el 30 de septiembre de 2014 de
http://yogaesmas.com/vichara-autoindagacion/



1.2. Actividad dos (2): Estructura inicial de la propuesta.


El objetivo de esta actividad radica en el desarrollo de las primeras cinco (6) partes
estructurales del anteproyecto de investigacin; las cuales son: i) Ttulo, ii)
problemtica, iii) introduccin, iv) justificacin y v) objetivos. Los componentes
utilizados para la presentacin del proyecto de investigacin, durante el transcurso
del semestre acadmico, est basado en el formato utilizado por el del Departamento
Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (Colciencias); el cual fue tomado,
adaptado y adecuado a los propsitos de la asignatura: Seminario de Investigacin
(100108) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, con fines
exclusivamente acadmicos, convirtindolo en una herramienta pedaggica por parte
del director de este curso. Bajo ninguna circunstancia se desconoce la autora de dicho
material acadmico, tan solo se utiliza como una herramienta acadmica directamente
implicada en el escenario de investigacin en Colombia; de all su naturaleza e
importancia.

TITULO: TRAUMA Y CATARSIS


PROBLEMTICA:

Cmo puede ayudar la psicologa a la eliminacin de traumas psicolgicos a travs de la
catarsis y otras terapias alternativas?


INTRODUCCION: Trauma y catarsis es un proyecto que va enfocado al rea de la
psicologa humana, la cual pretende por medio de este mtodo, la eliminacin de traumas
psicolgicos, y la comprensin de la vida desde un punto de vista profundo, consiente y
transcendental. Este mtodo psicolgico va de la mano con muchas otras herramientas
psicolgicas pertinentes a este campo, como la concientizacin, la meditacin, la sugestin,
el psicoanlisis, etc.
A travs del conocimiento de las impresiones que son definidas, como aquellos sucesos que
tenemos en un momento y lugar dados, es aquella corriente sensible que llega por medio de
los sentidos, por ejemplo una meloda impacta nuestros odos y nos puede gustar o
disgustar, un paisaje apacible puede traernos por medio de la retina un recuerdo emotivo
bueno o desagradable, una porcin de piel puede llegar por medio del tacto a incitarnos a
repetir viejas rutinas. Y as, sucede con cada una de las impresiones recibidas a travs de
los sentidos. En cada una de ellas hay multitudes de elementos emotivos.
Por medio de este tcnica todas las personas que padecemos algn trauma o hecho que
cause angustia, dolor o sufrimiento, como producto de sucesos o trastornos de la infancia o
de otro tipo de problema sicolgico, puede hacer uso de este mtodo para la eliminacin y
transformacin de estos estados sicolgicos desagradables como la timidez, el mal humor,
miedos injustificados, recuerdos tristes, traumas sicolgicos, etc.

JUSTIFICACION: este proyecto de investigacin, va en pos del desarrollo de una
comunidad cualquiera, que haya sido vctima de violencia, traumas psicolgicos, violencia
intrafamiliar, etc., ya que nuestro enfoque sicolgico hace un estudio detallado de las
impresiones, que son la materia prima para el desarrollo de este proyecto, Trauma y
Catarsis comprende una investigacin exhaustiva de varios aos de investigacin en el
tema de las impresiones, partiendo de que todo elemento genera una sensacin por pequea
e insignificante que sta sea. Un hombre, una mujer, un reloj, un bus, un peridico, una
aguja, etc. Es decir aquello que tiene forma material (inclusive inmaterial). Observe por un
momento tres objetos que estn a su alrededor y describa qu sensacin le produce cada
uno de ellos, note porque medio de recepcin u rgano de sentido entra la informacin, a
continuacin diferencie que las sensaciones son distintas las unas de las otras y tienen
distintos grados de valores emocionales.

Es entender todo este conocimiento el que conlleva a la justificacin de nuestro mtodo,
nuestra terapia hace uso de las impresiones para resolver problemas y trastornos
sicolgicos. Teniendo en cuenta el aqu y el ahora, a diferencia del mtodo del psicoanlisis
que comprende el recuerdo del pasado a travs de la relajacin y regresin, este proyecto se
justifica en la generacin de un nuevo enfoque de terapia psicolgica, en el rea de la
investigacin bsica, que va en pro del desarrollo integral de las personas y su formacin
sicosocial en una comunidad cualquiera.


OBJETIVOS:



GENERAL:

Comprender el proceso que tiene el desarrollo del mtodo de trauma y catarsis a
travs de la terapia sicolgica para la identificacin y eliminacin de traumas
sicolgicos.


ESPECIFICO:

Identificar los diferentes estados sicolgicos que generan las distintas impresiones a
las que estamos inmersos constantemente en el da a da.

Discernir las diferentes sensaciones traumticas que generan esos estados
sicolgicos en nosotros, a travs del mtodo trauma y catarsis

Eliminar las sensaciones desagradables o traumas sicolgicos negativos que generan
la catarsis y el discernimiento como ltimo paso para recuperar la salud mental del
sujeto, a travs de la catarsis.