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UNIDAD

1: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Calcular la magnitud física en


ecuaciones, su aplicación y representación en el sistema cartesiano
rectangular

1.1. Magnitud física.


La magnitud física es una propiedad susceptible de medición.
Son ejemplos de magnitudes físicas una longitud, una masa, un
volumen, una fuerza, etc.
Para medir una magnitud física se compara dicha magnitud con
otra de su misma especie que se toma como unidad patrón. Las veces
que la unidad patrón está contenida en la magnitud es el resultado de
la medida, la cual se expresa mediante un número acompañado de la
unidad patrón que se utilizo como elemento de comparación.
¿De magnitudes físicas qué otra definición puedes extraer?

1.1.1 Magnitudes fundamentales: magnitudes escalares y


vectoriales.
Las magnitudes físicas fundamentales son aquellas que
presentan la particularidad de que a partir de ellas pueden deducirse
las demás y siempre intervienen o están presentes en todo evento
físico.
Magnitud Nombre de la unidad Símbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente amperio A
Temperatura Kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd

Las magnitudes físicas derivadas son aquellas que se expresan


en función de las magnitudes físicas fundamentales.
Unidades derivadas frecuentes son superficie, volumen,
velocidad, aceleración, densidad, frecuencia, fuerza, presión,
trabajo, calor, potencia, carga eléctrica, diferencia de potencial,
etcétera.
Magnitudes escalares, son aquellas magnitudes caracterizadas
por un valor fijo (un número) y carecen de dirección y sentido, como
por ejemplo, la masa, la energía, la temperatura o la densidad de un
cuerpo son magnitudes escalares.

Magnitudes vectoriales, son magnitudes que cuentan con:


cantidad, dirección y sentido como, por ejemplo, la velocidad, la
fuerza, la aceleración, etc.

1.1.2. Medida de una magnitud.


Medir es comparar una magnitud con otra, tomada de manera
arbitraria como referencia, denominada patrón y expresar cuántas
veces la contiene, al resultado de medir lo llamamos Medida.

1.1.3 Sistemas de unidades C.G.S., M.K.S. y S.I.


Sistema Cegesimal de Unidades (Redirigido desde Sistema CGS)
El Sistema Cegesimal de Unidades, también llamado Sistema
CGS, es un sistema de unidades basado en el centímetro, el gramo y
el segundo. Su nombre deriva de las letras iniciales de estas tres
unidades.
SISTEMA MKS (metro, kilogramo, segundo)
El nombre del sistema está tomado de las iniciales de sus
unidades fundamentales.
El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también
denominado Sistema Internacional de Medidas, es el sistema de
unidades más extensamente usado. Junto con el antiguo sistema
métrico decimal, que es su antecesor y que ha mejorado, el SI
también es conocido como sistema métrico, especialmente en las
naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano.
Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas,
que inicialmente definió seis unidades físicas básicas o
fundamentales. En 1971, fue añadida la séptima unidad básica, el
mol.
1.1.4. Importancia del S.I.
la gran ventaja del SI, es que sus unidades están basadas en
fenómenos físicos fundamentales. La única excepción es la unidad de
la magnitud masa, el kilogramo, que está definida como la masa del
prototipo internacional del kilogramo o aquel cilindro de platino e
iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de
Pesos y Medidas.
Las unidades del SI son la referencia internacional de las
indicaciones de los instrumentos de medida y a las que están
referidas a través de una cadena ininterrumpida de calibraciones o
comparaciones. Esto permite alcanzar la equivalencia de las medidas
realizadas por instrumentos similares, utilizados y calibrados en
l u g a r e s a p a r t a d o s y p o r e n d e as e g u r a r, s i n l a n e c e s i d a d d e e n s a yo s y
mediciones duplicadas, el cumplimiento de las características de los
objetos que circulan en el comercio internacional y su
intercambiabilidad.
1.1.5 Ecuaciones dimensionales y su aplicación.
Hay tres modelos básicos de describir cualquier cantidad física,
que son el espacio que ocupa, la materia que contiene y el tiempo
q u e p e r s i s t e . To d a s l a s m e d i d a s , e n ú l t i m o t é r m i n o , s e r e d u c e n a l a
medición de la longitud, la masa y el tiempo. Cualquier cantidad
física tiene una dimensión que se puede formar a partir de las tres
dimensiones primarias las cuales son la longitud, la masa y el
tiempo. Las dimensiones no se deben confundir con las unidades. Las
dimensiones de un lado de una ecuación deben ser las mismas que las
del otro lado. Usaremos las abreviaturas para la longitud [L], para la
masa [M] y para el tiempo [T], y cualquier cantidad física tiene
dimensiones que son combinaciones algebraicas de [LqTrMs], si q, r y
s, son cero, esa combinación especial será adimensional. Los
exponentes q, r y s pueden ser positivos, negativos, enteros o
fraccionarios.

E j e m p l o 1 : Ve r i f i c a r si las dimensiones de la siguientes


ecuación son validas.

E j e m p l o 2 : Ve r e m o s , a l e s t u d i a r l a s f u e r z a s , q u e l a s
d i m e n s i o n e s d e l a s d i m e n s i o n e s d e l a f u e r z a F s o n [ M LT - 2 ] . L a l e y d e
la gravitación Universal de Newton dice que la fuerza entre dos
c u e r p o s d e ma s a s m 1 y m 2 , s e p a r a d o s p o r u n a d i s t a n c i a r, e s

mm 
F = G 1 2 2  Mediante el análisis dimensional, encuentre las
 r 
unidades de la constante gravitacional G.

1.2.- Álgebra vectorial.


1 . 2 . 1 Ve c t o r e s y e s c a l a r e s .
L l a ma m o s ma g n i t u d e s c a l a r, o s i mp l e m e n t e e s c a l a r, a t o d a
magnitud que puede expresarse simplemente con un único número.
Por ejemplo, el peso o la altura de una persona es una magnitud
e s c a l a r.
Se denomina magnitud vectorial o vector a aquella medida para
la cual necesitamos dar algo más que un sólo número". Por ejemplo,
p a r a s a b e r l a v e l o c i d a d d e l v i e n t o a d e m á s d e s u i n t e n s i d a d , e s d e c i r,
tantos kilómetros por hora, se requiere conocer su dirección y
s e n t i d o , y a s í s a b e r s i v i e n e d e l n o r t e h a c i a e l s u r, e t c . . . E s t e t i p o
de magnitudes se denominan vectores.

Componentes de un vector
S e a V = V x + Vy ; V x = V C o s ø ; Vy = V S e n ø
Tgø=(Vy/Vx)

Y
V
Vy
ø Vx

X
Representaciones de vectores
Existen dos vectores especiales en R2 que nos permiten
representar otros vectores de R2 en una forma conveniente.
Denotaremos el vector (1,0) con el símbolo i y el vector (0,1) con el
símbolo j
Si v = (a, b) = ai+jb con esta representación decimos que v esta
resuelto en sus componentes vertical y horizontal.
En R3
v = (a, b, c) = ai + jb + zk

1.2.2 Suma de vectores: Método analítico, método


geométrico.
Resta de vectores

V = V1 - V2
Ejemplo 3: Dado los vectores: A de 6 unidades haciendo un
ángulo de + 36º con el eje X; B de 7 unidades y en la dirección
negativa del eje X. Hallar (a) la suma de los dos vectores; (b) la
diferencia de los dos vectores; y (C) Las direcciones del vector suma
y resta resultante.
 3.5267 
β = tag −1   → β = 16.5862º
 11.8541 
1 . 2 . 3 P r o d u c t o e s c a l a r, p r o d u c t o v e c t o r i a l .
Definición de producto escalar de dos vectores.
Se define el producto escalar de dos vectores libres a y b como
el producto de los módulos de cada uno de ellos por el coseno del
ángulo que forma

a • b = a • b • cos α

• Consecuencias de esta definición:


1.- el producto escalar es 0 si alguno de los dos vectores es
nulo
2.- el producto escalar es 0 cuando ambos son perpendiculares,
ya que (cos 90 = 0)
• Otra definición de producto escalar: Es la que se usa cuando se
dan las
a •b =( x1 •x 2 +y1 •y 2)
componentes de
ambos vectores.

* Consecuencia de ello el resultado del producto escalar es un


e s c a l a r, e s d e c i r, u n n ú me r o e n t e r o . No ocurre lo mismo en el
producto vectorial, del que como su propio nombre indica se obtiene
u n v e c t o r.
Propiedades:
• Conmutativa: a · b = b · a
• Distributiva: a (b+c)= a·b + a·c
• Para cualquier número: (γ·a)·b = γ (a·b)
Interpretación geométrica del producto escalar
El valor absoluto de (a·b) es igual al módulo de uno de ellos
por la proyección del otro vector sobre él. Demostración:

(a · b) = [a]·[b]· (cosα)

OH C. opuesto
cosα = =
b Hipotenusa
OH = [b] · cosα ⇔ (a · b)= [a] · OH

(a · b) = [a]·[b] · cosα
Definición de producto vectorial de dos vectores
C o m o y a s a b e m o s d e s u r e s u l t a d o s e o b t i e n e o t r o v e c t o r.

Propiedades:

• El punto de aplicación es el mismo

C = a • b • sin α • Módulo de

• La dirección de c es perpendicular a la de a y b
• Sentido se obtiene de la regla de MAXWELL (ijk)
1.2.4. Sistema cartesiano trirrectángular:
componentes, módulos cósenos, directores y expresión
a n a l í t i c a d e u n v e c t o r.

Modulo y cósenos directores

Módulo de a = (a x ) 2 + (a y ) 2 + (a z ) 2

Los cósenos directores corresponden a las fórmulas:


ax
cosα =
a
ay
cos β =
a
az
cosγ =
a

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