Colegio CENTILEN

Lenguaje y Comunicacin
4 Bsico A
Profesora: Alejandra Snchez
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
4 BSICO
NOMBRE:.. FECHA:..

Lee el siguiente texto y luego contesta.

Los hijos del campesino
rase una vez un campesino que tena tres hijos que nunca podan ponerse de acuerdo. Los hermanos
vivan peleando y discutiendo durante todo el da. El pobre campesino ya no saba qu hacer para que
sus hijos dejaran de enfrentarse.
Un da, para darles una leccin, le pidi a cada uno un manojo de varas. Todos cumplieron con la orden
de su padre. Luego, reunindolos a todos en un mismo saln, les pidi que partieran el manojo de varas.
Los tres intentaron cumplir con el pedido pero, a pesar de todos sus esfuerzos, no lo consiguieron. No
tenan la fuerza suficiente.
Entonces, el campesino deshizo el haz, le dio una vara a cada uno y les pidi que intentaran romperla.
Esta vez, casi sin hacer esfuerzo, todos quebraron su vara fcilmente.
Ah tienen! les dijo el padre. Ustedes son como las varas: cuando permanecen unidos y no se
pelean, son invencibles para los enemigos. Por ms esfuerzo que haga el adversario no podr con
ustedes. En cambio, si se pelean y se separan unos de otros, sus fuerzas se dividirn y sern vencidos
con facilidad.
Fbulas para toda la vida. (2008).
Santiago, Chile: Aguilar Chilena de Ediciones.
Marca con una X la letra de la alternativa correcta.
1. Por qu el padre decide darle una leccin a sus
hijos?
A. Eran muy flojos.
B. Peleaban todo el da.
C. Competan por el amor del padre.
D. Competan por quin tena ms fuerza.

2. De acuerdo con la lectura, cmo era el
campesino?
A. Un hombre al que no le importaban sus hijos.
B. Un hombre que quiere quedar bien con todos
sus hijos.
C. Un hombre que quera darles una leccin de
hermandad a sus hijos.
D. Un hombre que no quera que sus hijos
partieran los manojos de varas.

3. Qu quera demostrar el padre al pedirle a sus
hijos que partieran un manojo de varas?
A. Que las varas son un vegetal muy resistente.
B. Que el que partiera las varas iba a ser dueo de
sus tierras.
C. Que podran partirlo con facilidad porque las
varas eran frgiles.
D. Que no podran romperlo porque juntas, las
varas eran resistentes.

4. Marca el sinnimo que pueda reemplazar a la
palabra destacada. El campesino deshizo el haz,
le dio una vara a cada uno y le pidi que la
rompiera.
A. Lote.
B. Atado.
C. Fardo.
D. Montn.


Responde cada pregunta con letra clara.
5. Cul es la enseanza de esta historia? Explica con tus propias palabras.

6. Por qu crees t que el campesino quera que sus hijos dejaran de discutir y pelear?

....

7. Por qu el texto anterior es una fbula? Menciona sus caractersticas.

8. Qu habras hecho t en lugar del padre?

9. Escribe un comentario en no ms de cinco lneas sobre la actitud de los hijos del campesino al
comienzo de la historia. Recuerda escribir con letra clara, utilizar conectores y palabras nuevas que has
aprendido.

1. De qu se trata la noticia anterior?

2. Qu informacin entrega la bajada de la noticia?

3. De qu se habla principalmente en el primer prrafo del cuerpo de la noticia?

4. Qu informacin aporta la fotografa al contenido de esta noticia?

Completa el cuadro indicando qu contenidos de la noticia respondern a las preguntas que se
indican a continuacin.

Epgrafe


Titular


Bajada de Titulo


Qu ocurri?


A quin o a quines les ocurri?


Cundo ocurri?


Dnde ocurri?


Cmo ocurri?


Por qu ocurri?




Completa cada oracin usando las palabras hay ah - ay!

Grupo de moscas: Miren __________! Hay mucha miel. (Se acercan rpidamente al panal)

Mosca: (Grita). Alto!, esta miel es solo ma y de nadie ms!

Grupo de moscas: Pero ________ mucha miel para todas. Bueno, ya necesitars de nuestra ayuda.
(Se van volando)

Mosca: (Mira hacia sus amigas). _____!, Aydenme! (Se hunde en la miel)