PROGRAMA PROFESIONAL DE

INGENIERA INDUSTRIAL
GESTIN DEL MEDIO AMBIENTE
Proyecto de Arborizaci
Se!brado "ida
Lissa Greta Pealva Villalobos
Lisa Mara Crdenas Flores
Nathaly Lazo Tejada
Katherine Ysabel el!ado Condori
"ri#a Lizbeth $%a&an 'a(ana
Leydi Lilian )avina *%is(e
Christian "rnesto +,ltran Viz-arra
.i-ardo Ma%ri-io iaz Cordova
ie!o avid Cho/%e Mo!rovejo
0es1s 2lberto Mos-oso .ossel
Gonzalo "d%ardo Castelo Ma&an-h%ra
3N 456
7869
:Los al%&nos de-laran haber realizado el (resente trabajo de a-%erdo a
las nor&as de la ;niversidad Cat<li-a )an Pablo=
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Gestin del Medio Ambiente
2013
PRO#E$TO DE ARBORI%A$IN
SEMBRANDO "IDA
&' ()*ti+icaci y Marco de re+erecia
Los rboles ?%n-ionan -o&o enor&es (%l&ones en las -i%dades@
Mediante el (ro-eso de ?otosntesisA -a(tan el di<Bido de -arbono CCD7E de la
at&<s?era y liberan oB!eno ne-esario (ara la vida del resto de los seres
vivos@
"l CD7 es %no de los !ases invernaderosA (or lo /%e a%&entar la -antidad de
rboles en el (laneta ay%da a dis&in%ir la -antidad de !ases res(onsables
del -a&bio -li&ti-o /%e inde?e-tible&ente -ond%-e al -alenta&iento !lobalA
los rboles dis&in%yen la -onta&ina-i<nA oBi!enan el aireA re?res-an el
a&bienteA red%-en la -onta&ina-i<n sonoraA son (e/%eos e-osiste&asA
intervienen en el -i-lo del a!%aA (rote!en el s%elo@
)on (or estas razones la i&(ortan-ia del se&brado de rbolesA ya /%e -on
-ada rbol /%e se&bra&os esta&os se&brando vida@
2rboriza-i<n es %na eB-%sa (ara -on-ientizarnos del -%idado del &edioA el
he-ho de (lantar rbolesA deter&inarlosA -%idarlosA -ono-er a-er-a de ellosA
ensear a n%estros -o&(aerosA (obla-i<n y est%diantes -<&o -%idarlosA
nos da %na visi<n real y a&(lia de s% i&(ortan-iaA s% tras-enden-iaA y nos
(er&ite intera-t%ar -on n%estro e-osiste&a de %na &anera (ositiva y
-onstr%-tiva@
,' De*cri-ci .eera/
"l (roye-to -onsiste en la ado(-i<n de rboles (or (arte de instit%-ionesA las
-%ales se deben -o&(ro&eter al -%idado y &an%ten-i<n de los &is&os@
0' Ob1eti2o*
+%s-ar 3nstit%-iones /%e deseen y se -o&(ro&etan a (lantar y -%idar
rboles
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o "ntre!a de los rboles a las instit%-iones@
o Monitoreo se!1n lo a-ordado@
)ensibilizar a las 3nstit%-iones tanto (1bli-as -o&o (rivadasA en -%anto a
los te&as de (rote--i<n y (reserva-i<n del &edio a&bienteA as -o&o lo
i&(ortante de ellos (ara -ontrolar y dis&in%ir la -onta&ina-i<n@
Colaborar -on el -%idado del &edio a&bienteA de&ostrando /%e es %na
tarea /%e nos -on-ierne a todos@
Conta!iar el deseo y la (r-ti-a (or el -%idado de &edio a&biente a las
3nstit%-iones 2re/%i(easA &ediante la (lanta-i<n y (reserva-i<n de
arboles@
3' Bee+iciario*
Los bene?i-iarios so&os todosA ya /%e -ada rbol se&brado -olabora a la
ard%a y tan i&(ortante tarea de n%estros tie&(os de -%idar el &edio
a&bienteA a trav,s de la red%--i<n del i&(a-to de la -onta&ina-i<n de
n%estro &edio a&biente@
4' Loca/izaci
La -obert%ra !eo!r?i-a del (roye-to es la -i%dad de 2re/%i(aA de tal &anera
/%e las lar!as distan-ias y ?alta de re-%rsos no nos eviten realizar el
&onitoreo y se!%i&iento res(e-tivo@
5' Acti2idade* y -/a de traba1o6
Presenta-i<n y eB(li-a-i<n del (roye-to a las a%toridades de la
;niversidad Cat<li-a )an Pablo
2(roba-i<n del Proye-to@
Conversa-iones -on Cerro Verde CProveedor de los arbolesE@
+1s/%eda de instit%-iones C(1bli-as y (rivadasE /%e est,n interesadas en
el (roye-to@
Conversa-iones -on las 3nstit%-iones C(1bli-as y (rivadasE a-er-a de lo
/%e el (roye-to b%s-a y el -o&(ro&iso /%e re/%iere de ellas@
2(roba-i<n (or (arte de las 3nstit%-iones de los re/%eri&ientos@
)oli-it%d de re/%eri&ientos de las 3nstit%-iones en -%anto a -antidad y
(lazos@
)oli-itar 2rboles a Cerro Verde C-antidadesA (lazos y l%!ares de entre!aE@
"ntre!a de rboles@
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)e!%i&iento y Monitoreo@
7' E8)i-o
"l e/%i(o de trabajo estar -on?or&ado (or el Pro?esor y al%&nos del -%rso
de Gesti<n del Medio 2&biente de la ;niversidad Cat<li-a )an PabloA
/%ienes en -onj%nto b%s-aran el lo!ro de los objetivos (redeter&inados (ara
el (roye-to@
9' Rec)r*o*
Los rboles no sern donados (or Cerro VerdeA ellos se en-ar!arn del
trans(orte a -ada instit%-i<nA (revia (resenta-i<n de la soli-it%d donde se
es(e-i?i-ara la -antidad de arbolesA los (lazos y l%!ares de entre!a
res(e-tivos@
:' $a!-a;a
:'&' De Se*ibi/izaci6
)e -oordinar -on el Frea de Mar#etin! de la ;niversidad -on el ?in de
realizar %na -a&(aa (ara /%e las instit%-iones tanto (1bli-as -o&o
(rivadas ado(ten rbolesA di-ha -a&(aa abar-ar las redes so-ialesA
tanto Fa-eboo# -o&o TGitterA se ver la (osibilidad de la -rea-i<n de %na
(!ina GebA ade&s de ser (asada (or los televisores de la %niversidad
y tener art-%los en el diario "n-%entroA as ta&bi,n b%s-are&os en
?or&a -onj%nta -on todo el e/%i(o de trabajo darle %n no&bre a n%estra
-a&(aa@
9.1.1. Ejm: Adopta, recicla, software para calcular la huella de carbono.
:',' De Matei!ieto6
+%s-ar /%e las 3nstit%-iones /%e a-e(ten los re/%eri&ientos -%&(lan -on
&antener a los arboles vivos y /%e estos no sean talados (or (osibles
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?%t%ras a&(lia-iones o de in?raestr%-t%raA (ara lo -%al se (lantea %n
&onitoreo y se!%i&iento /%e se eB(li-ara &s adelante@
2s ta&bi,n la -ontin%idad del (roye-toA (ara /%e -ada se&estre
si!%ienteA otro !r%(o de est%diantes C/%e lleven el -%rso o noE to&e la
(osta y se -o&(ro&eta a -%&(lir -on realizar el (roye-toA y no solo
-%&(lirlo sino ta&bi,n &ejorarlo -on n%evas ideas innovadoras (ara lo
-%al se re/%erir de ay%da no solo del (ro?esor o (ro?esores interesado a
a(oyar sino ta&bi,n de las a%toridades de n%estra ;niversidad Cat<li-a
)an Pablo@
9.2.1. Ejem: Ver si se estn regando, si siguen ios, etc
&<' Di*trib)ci6
&<'&' $o2er*acioe* co /a* I*tit)cioe*
)e -onversar -on el en-ar!ado de Medio 2&biente de -ada instit%-i<n
-on el ?in -oordinar el &onitoreo de los rbolesA ya /%e el ?in de la
arboriza-i<n no si&(le&ente se&brarlos sino /%e sean bien -%idados y
/%e vivanH se les (edir /%e j%nto -on la soli-it%d nos enven %n (lan
(res%(%estal (ara la -antidad de rboles soli-itados
Ta&bi,n se -oordinar las ?e-has (ara las visitas@
&<',' So/icit)de*
Cada 3nstit%-i<n deber enviar %na soli-it%d diri!ida a la ;niversidad
Cat<li-a )an PabloA (idiendo la dona-i<n de rboles a s% instit%-i<nA
debern indi-ar en ella el &otivo (or el -%al re/%ieren los rbolesA la
-antidad de rboles ne-esitadosA la ?e-ha a(roBi&ada en la /%e
ne-esitan los rbolesA el l%!ar donde los (lantarnA los datos de los
en-ar!ados de -%idar de los &is&osA el &onto (res%(%estar (ara
ase!%rar la s%(erviven-ia de ,stos@
&<'0' I*tit)cioe*6
Las instit%-iones -on las /%e (ode&os -oordinar las ado(-iones sonI
"&(resas
M%ni-i(alidades
Cole!ios
;niversidades
"l ej,r-ito
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"l $i(<dro&o
2lber!%es
&&' For!a* de $o!-ro!i*o
Pri&ero se realizarn ?i-has de ins-ri(-i<n -on los datos !enerales tanto de
la instit%-i<n -o&o de s%s res(onsablesA (ara -on?ir&ar as s% inter,s en el
(roye-to@ "l si!%iente (aso es la entre!a de %na -arta de -o&(ro&iso a -ada
instit%-i<n@
&&'&' $arta de co!-ro!i*o
"n en-ar!ado del (roye-to de -ada 3nstit%-i<n deber ?ir&ar %na -arta
en la -%al la 3nstit%-i<n de -o&(ro&eta a6
"l &anteni&iento y -%idado de los rboles@
3n?or&arnos si o-%rriese la &%erte de al!%no (ara (oder
ree&(lazarlo@
No talarlos (or nin!1n &otivoA ya sea (or re&odela-ionesA
a&(lia-iones % otros@
ejarnos visitar el l%!ar donde estn los rboles al &es del /%e
?%eron se&brados@
$a-er &onitoreos -ada seis &eses d%rante los dos (ri&eros
aosA esto (ara ase!%rarnos de la s%(erviven-ia de los &is&os
L%e!o de dos aos se (odra dar %na -o&%ni-a-i<n (or tel,?onoA
ya /%e -onsidera&os /%e en esa ?e-ha los rboles deben estar
!randes y es &s -o&(li-ado /%e (%edan &orir@ 2de&s las
visitas (%eden ser realizadas (or los en-ar!ados j%nto -on
es(e-ialistasA las visitas ta&bi,n in-l%yen ?otos del estado de los
rboles@
La e&(resa se -o&(ro&ete a in?or&ar al donante si al!o
s%-ediera al!o ines(erado -on los arbolesA (ara la re(osi-i<n del
&is&o@
&,' Metodo/o.=a de Moitoreo6
Tener in?or&a-i<n sobre la %bi-a-i<n de -ada rbolA s% (ro(ietarioA s% edadA
s% ta&aoA las -ondi-iones en las /%e se en-%entra y (or 1lti&o la ?e-ha en
la /%e se se&brar@
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2l entre!ar el rbol y se&brarlo -ada %no en %na deter&inada reaA se
realizarn visitas (ara la veri?i-a-i<n de s% estado y as (oder estar al tanto
del (ro-eso de -ada %no@
&,'&' De /a -ri!era 2i*ita6
2l &es de la (lanta-i<n se ir al l%!ar donde estn se&brados los
rboles (ara (oder &onitorear s% -re-i&ientoA esta visita se realizar -on
%n es(e-ialistaA (ara ase!%rar /%e todo &ar-he -orre-ta&ente en el
-re-i&iento de los rbolesA esta visita in-l%ir la to&a de ?otosA y videos
(ara la -a&(aa verde@
&,',' D)rate /o* do* -ri!ero* a;o*6
%rante los dos (ri&eros aos se realizaran visitas -ada J &esesA esto
es (ara &onitorear el -re-i&iento de los rbolesA si estn sanos o han
en?er&adoA si esto es as /%e han he-ho (ara re&ediarloA et-@ y si
al!%nos han &%erto (oder ree&(lazarlos@
"stas visitas van a ser he-has (or los al%&nos en-ar!adosA y de ser
(osible -on %n es(e-ialistaA (ara ver el avan-e realizado@
&,'0' De*-)>* de/ *e.)do a;o6
Mantener la -o&%ni-a-i<n -on los en-ar!adosA (ara estar in?or&ados
sobre el -re-i&iento y vida de los rboles@
Poner sensores en los rboles -on el ?in de -ontrolar la s%(erviven-ia
de los &is&os@
$a-er %n rastreo satelital@
&0' A-orte* de/ .r)-o
.ealizar %na -a&(aa -on a&istades y (ersonas -ono-idas
"n el -aso de las %niversidadesI Coordinar -on los do-entes (ara (oder
trans&itir a los al%&nos el (roye-to en -lases &ediante i&!enes y videos
d%rante %n tie&(o -onsiderable de 9 a K &in%tos@
"n el -aso de las e&(resasI Presentarles a los en-ar!ados de -ada rea
&an%ales (ara los e&(leadosA sobre el -%idado de los rbolesA s%
i&(ortan-ia y vitalidad@
Tener %n slo!an
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