PLANIFICACION UNIDAD ENSEANZA APRENDIZAJE 2003

ASIGNATURA: Taller de Infr!"#$%a

PROFESOR: &$r'$n$a In()n(a NI&EL: 8 Bsico DURACION: 10 hrs. F* de INICIO: 19 de Mayo F* de TER+INO: 20 de Junio
NO+,RE DE LA UNIDAD: -La 'l.al$(a%$/n 0$1#a a #ra021 de In#erne#3
O,JETI&OS FUNDA+ENTALES: Comprender el proceso de la globaliaci!n considerando los aspec"os "an"o posi"i#os como nega"i#os.
O,JETI&OS TER+INALES: $l "%rmino de la unidad& los alumnos sern capaces de #alorar la impor"ancia 'ue carac"eria me(or a nues"ro mundo ac"ual
como mundo globaliado descubriendo las #en"a(as y des#en"a(as.
O,JETI&O TRANS&ERSAL: )alorar el uso de los medios de in*ormaci!n en el buen uso personal y el "raba(o en e'uipo.
O,JETI&OS en TRANSITO CONTENIDOS ACTI&IDADES E&ALUACION
1.+ ,e*inir el "%rmino globa+
liaci!n.
-a globaliaci!n
.n"erne":
///.al"a#is"a.com
///.yahoo.com
///.google.cl
A%#$0a%$/n de e14)e!a:
Con#ersaci!n dirigida acerca del "ema.
0e1alar algunas carac"er2s"icas 'ue
e3perimen"a el hombre al #i#ir en un mundo
globaliado.
4ealiar una comparaci!n en"re o"ras
%pocas de la his"oria al mundo de hoy.
5a#egan a "ra#%s de .n"erne" buscando
in*ormaci!n sobre concep"os de
globaliaci!n.
Concluyen con su propia de*inici!n.
6bser#aci!n direc"a.
7ar"icipaci!n en clases.
2.+ Buscar in*ormaci!n
acerca de la globaliaci!n
en Chile y los cambios
re#olucionarios 'ue es"e
mismo ha "enido has"a el
d2a de hoy.
Chile en el con"e3"o de la
globaliaci!n.
,esa*2os para el hombre
globaliado.
7rograma 7o/er 7oin".
Crear diaposi"i#as .
Mane(o de herramien"as.
.n#es"igan 'ue cambios se han producido
en Chile "ras el marco de la globaliaci!n.
0e1alan alg8n lis"ado con los principales
a#ances en Chile de la globaliaci!n.
$bren 7rograma 7o/er 7oin".
Crean diaposi"i#as con las in*ormaciones
recopiladas has"a el momen"o.
4e#isi!n y apoyo indi#idual.
0eleccionar y pegar imgenes. 4ealian una in"roducci!n sobre el "ema.
9.+ .n#es"igar acerca de las
par"icularidades de la
re#oluci!n cien"2*ica en el
siglo :: como elemen"os
'ue inciden en el *en!meno
global.
Creaci!n de "raba(o en 7o/er 7oin".
Crear diaposi"i#as.
Mane(o de herramien"as.
0eleccionar y pegar imgenes.
.nser"ar "ablas.
Cuadros de "e3"o.
Te!a1:
- la carrera espacial.
- ;l microship.
- ;l $,5 y la re#oluci!n de los
conocimien"os en biolog2a.
- -a medicina moderna y su
incidencia en la #ida global.
Buscan in*ormaci!n de cada uno de los
"emas.
0eleccionan imgenes para hacer una
presen"aci!n en 7o/er 7oin".
.n#es"igan acerca de la impor"ancia de la
llamada bio%"ica relacionada con el respe"o
del ser humano.
$#eriguan como ha sido el a#ance cien"2*ico
de la medicina moderna y sus incidencias
*ren"e al mundo global.
4ealian un lis"ado con los principales
a#ances cien"2*icos.
4e#isi!n de "ar(e"as dise1adas.
0e considera: redacci!n& de+sarrollo de
"emas& or"ogra*2a.
;#aluaci!n del proyec"o