INSTITUTO TECNOLGICO DE LZARO CRDENAS

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

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DEPARTAMENTO DE QUMICA Y BIOQUMICA
INSTRUMENTACIN DIDCTICA PARA LA FORMACIN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE DE 2013
NOMBRE DE LA ASIGNACION: TALLER DE INVESTIGACIN II
CARRERA: Ingeniera Qumica IQ SEMESTRE: 7
CLAVE DE LA ASIGNATURA: ACA0910 HORAS TEORA-HORAS PRCTICA-CRDITOS: 0 - 4 - 4
PROFESOR: SARA RUZ GUTIRREZ GRUPO: 72X NO. UNIDADES: 3
CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:
STA ASIGNATURA ES PARTE DEL EJE DEL INVESTIGACIN QUE APOYA EL PROCESO DE TITULACIN DE LOS ESTUDIANTES
DEL SNEST; CORRESPONDE AL TERCER MOMENTO DE DICHO EJE. STA MATERIA APORTA ELEMENTOS PARA QUE EL FUTURO
PROFESIONISTA DESARROLLE HABILIDADES QUE LE PE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
PROFUNDIZAR EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN CON ESPECIAL NFASIS EN LOS APARTADOS DE FUNDAMENTACIN Y EL
DISEO DEL MTODO CON ACTITUD CRTICA Y CONSTRUCTIVA QUE LE PERMITA ELEGIR EL RUMBO QUE PUEDE TOMAR EL
DESARROLLO DEL PROYECTO: INVESTIGACIN, CREATI
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3. Anlisis por unidad
UNIDAD: I TEMA: ANLISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN.
COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA UNIDAD
Analizar el protocolo de investigacin para identificar las reas de oportunidad que permitan
desarrollar un proyecto de investigacin con una actitud crtica, flexible y tolerant
PARTICIPACIN DIARIA, PRESENTACIN DE AVANCES DE CADA PTI Y
CORRECCIN DE OBSERVACIONES, BITPORTAFOLIOS ELECTRNICO DE
EVIDENCIAS (PROGRAMA, EVALUACIN DIAGNSTICA, MAPA CONTEXTUAL
DEL--PROTOCOLO DE CADA PROYECTO DE TITULACIN REGISTRADO,
ANALISIS FO


Contenido Tematico Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseanza
Desarrollo de competencias
genricas
Tiempo
1.1 PROTOCOLO DEL TALLER DE
INVESTIGACIN I.
1.1 ELABORAR Y EXPONER UN MAPA CONCEPTUAL CON LA
CONTEXTUALIZACIN DEL PROTOCOLO DEL PTI REGISTRADO Y SU ESTADO
ACTUAL.
1.1 PROGRAMA DE ESTUDIO Y FORMAS DE
EVALUAR, ORIENTAR ELABORACION DE MAPA
CONCEPTUAL EN SOFTWARE C MAPS.
1.1 CAPACIDAD DE ANLISIS Y SNTESIS.
.
1.2 ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO. 1.2 REALIZAR UN ANLISIS DEL PROTOCOLO Y AVANCE DEL PTI EN UN
DIAGRAMA ISHIKAWA O IDENTIFICANDO LAS OPORTUNIDADES DEL
PROYECTO
1.2 ORIENTAR EL ANLISIS DEL PROTOCOLO
MEDIANTE UN CUADRO COMPARATIVO: ANTES
Y DESPUES DEL ANLISIS.
1.2 HABILIDAD EN EL USO DE LAS TICS.
1.3 LAS FUENTES DE CONSULTA. 1.3 PRESENTAR LISTADO DE BIBLIOGRAFA APLICANDO CITACIN
CONFORME AL CODIGO APA.
1.3 EXPONER EL CDIGO APA, SOLICITAR Y
ASEGURAR SU APLICACION EN LA CITACIN
BIBLIOGRAFICA.
1.3 HABILIDAD INVESTIGATIVA, INICIATIVA Y DE
APLICACIN
FUENTES DE INFORMACIN: APOYOS DIDACTICOS:
1. ALBA, FERNANDO. (1987). EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGA. MXICO: FONDO DE CULTURA ECONMICA. 2. PINTARRN.
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3. Anlisis por unidad
UNIDAD: II TEMA: REELABORACIN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN
COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA UNIDAD
Redactar los elementos del proyecto de investigacin, y profundizar en la fundamentacin inicial
y en el bosquejo del mtodo, con una actitud crtica, flexible y tolerante.
PARTICIPACIN DIARIA, PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS: ( REPORTE DE
OBSERVACINES, CORRECCIONES Y MEJORAS DEL INFORME ESCRITO DEL
PTI), TERMINACIN Y--ENTREGA DEL INFORME ESCRITO.


Contenido Tematico Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseanza
Desarrollo de competencias
genricas
Tiempo
2.1 MARCO TERICO. 2.1 PRESENTAR INFORME DE AVANCE DEL MARCO TERICO, ATENDIENDO
OBSERVACIONES Y CORRECCIONES. APLICAR LA CITACIN APA, HARVARD,
IEEE
2.1 PROYECCIN DE VIDEOS SOBRE LOS
TEMAS. REVISAR MARCO TERICO ACTUAL
ASEGURANDO M. CONCEPTUAL, HISTRICO,
LEGAL Y CONTEXTUAL, APLICACIN DEL
MTODO APA, EXPONER OBSERVACIONES Y
SUGERENCIAS DE MEJORA.
2.1 CAPACIDAD DE ANLISIS Y SNTESIS.
2.2 BOSQUEJO DEL MTODO (METODOLOGA). 2.2 ELABORAR Y PRESENTAR BOSQUEJO METODOLOGICO, ATENDER
OBSERVACIONES Y CORRECCIONES.
2.2 REVISAR SECUENCIA LGICA DE
BOSQUEJO PROPUESTO, OBSERVACIONES Y
PROPONER MEJORAS.
2.3 ASEGURARSE DE QUE ESTN
IDENTIFICADAS LAS VRIABLES Y LOS VALO
2.2 APLICACIN PRCTICA
2.3 DEFINICIN DE VARIABLES Y
OPERACIONALIZACIN.
2.3 IDENTIFICAR Y PRESENTAR INFORME DE LAS VARIABLES DEL PROYECTO
Y OPERACIONALES.
2.3 ASEGURAR LA VALIDACIN DE LAS
VARIABLES PROPUESTAS POR CADA ASESOR
EN CADA PROYECTO
2.3 CREATIVIDAD
2.4 DISEO Y VALIDACIN DE INSTRUMENTOS
DE RECOLECCIN DE DATOS.
2.4 DISEAR Y APLICAR FORMATOS PARA LA OBTENCIN DE DATOS SI
APLICA EN EL PTI
2.4 SEGUIMIENTO, APLICACIN Y EVALUACIN. 2.4 ESPIRITU EMPRENDEDOR
2.5 ESTRUCTURA DE LOS DIFERENTES TIPOS
DE INFORMES DE INVESTIGACIN
2.5 ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO CON LA ESTRUCTURA DE
INFORMES DE INVESTIGACIN CONSULTADOS. CONSULTAR POR LO MENOS
20 REFERENCIAS Y PREPARAR INFORME.
2.5 SEGUIMIENTO, APLICACIN Y EVALUACIN. 2.5 COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA
FUENTES DE INFORMACIN: APOYOS DIDACTICOS:
1. ALBA, FERNANDO. (1987). EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGA. MXICO: FONDO DE CULTURA ECONMICA. 2. VIDEOS DIDCTICOS SOBRE INVESTIGACIN: EL TTULO, EL PROBLEMA, LA JUSTIFICACIN,
ANTECEDENTES, LA HIPTESIS, EL MARCO TERICO, LA METODOLOGA Y LOS
RESULTADOS Y SU INTERPRETACIN. SOFTWARE: CHEMCAD, CMAPS.
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3. Anlisis por unidad
UNIDAD: III TEMA: DEFENSA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN.
COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA UNIDAD
Defender todos los elementos del protocolo reelaborado, ante un snodo
INFORME ESCRITO TERMINADO, ELABORACIN Y TERMINACIN DE LA
PRESENTACIN EN TICS.
DEFENSA DEL PROYECTO ANTE UN SNODO.


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Desarrollo de competencias
genricas
Tiempo
3.1 PRESENTACIN DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN ESCRITO
3.1 CONCLUIR Y ENTREGAR EL INFORME ESCRITO DEL PROYECTO A
PROFESOR Y ASESOR
3.2 ELABORAR UNA PRESENTACIN USANDO TICS.
3.3 EXPONER Y DEFENDER EL PROYECTO EN PLENARIA O ANTE SNODO Y
REFCIBIR RETROALIMENTACION PARA MEJORA.
3.1 DAR SEGUIMIENTO A LA CONCLUSIN DEL
INFORME ESCRITO.
3.2 GUIAR Y DAR SEGUIMIENTO A LA
PRESENTACIN.
3.3 COORDINAR LA PRESENTACIN.
3.1 GESTIN DE LA INFORMACIN
3.2 HABILIDADES DE COMUNICACIN Y
SOCIALIZACIN DEL CONOCIMIENTO.
3.3 VISTO BUENO Y EVALUACIN.
3.2 PRESENTACIN ORAL DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN CON AUXILIO DE MEDIOS
AUDIOVISUALES EN PLENARIA O ANTE SNODO
FUENTES DE INFORMACIN: APOYOS DIDACTICOS:
1. ALBA, FERNANDO. (1987). EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGA. MXICO: FONDO DE CULTURA ECONMICA. 2. NO SE REQUIEREN
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GESTIN DEL CURSO POR COMPETENCIAS DEL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE DE 2013
NOMBRE DE LA ASIGNACION: TALLER DE INVESTIGACIN II
CARRERA: Ingeniera Qumica IQ SEMESTRE: 7
CLAVE DE LA ASIGNATURA: ACA0910 HORAS TEORA-HORAS PRCTICA-CRDITOS: 0 - 4 - 4
PROFESOR: SARA RUZ GUTIRREZ GRUPO: 72X NO. UNIDADES: 3
CALENDARIZACIN DEL AVANCE PROGRAMTICO POR UNIDAD Y LAS EVALUACIONES CORRESPONDIENTES (SEMANAS)
SEM. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
UNIDAD I II III
T.P. 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2
T.R.
Evaluacin
F.P. DF F F F F F O
(08-10-13)
F F F F F F F O
(03-12-13)
O
(12-12-13)
F.R.
I.A.
F.S.
F.D.
F.A.
O.
D = Evaluacin diagnstica F = Evaluacin formativa O = Evaluacin sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real F.P. Fecha programada FR. Fecha
Real I.A. ndice de Aprobacin F.S. Fecha de Seguimiento F.D. Firma del Docente F.A. Firma del Jefe Acadmico O. Observaciones del Docente
Fecha de elaboracin: 2013-10-15
DOCENTE
SARA RUZ GUTIRREZ
VO.BO. DEL JEFE DEL DEPARTAMENTO DE QUICA Y BIOQUICA
M.C. AUGUSTO CONCEPCIN VALADS ALFARO
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