GLOSARIO DE ALGUNAS HABILIDADES EMPLEADAS EN LA FORMULACIN DE

LOS OBJETIVOS.-
EXPLICAR: La funcin fundamental de la investigacin cientfica que consiste en
descubrir la esencia del objeto estudiado Puede ser !or medio de la
modelacin o de la le" Caracteri#a a la investigacin terica
$E%CRI&IR: Es una eta!a de la investigacin que consiste en determinar los datos
e'!erimentales o de la observacin con la a"uda de un sistema de
smbolos !ro!ios de la ciencia
A(ALI)AR: $escom!osicin mental del objeto de estudio en sus !artes
integrantes* con el objetivo de avalar su com!osicin en elementos
m+s sim!les
CARAC,ERI)AR: $eterminar los rasgos esenciales del objeto de estudio que !ermiten
diferenciarlo- de los dem+s
I(,ERPRE,AR: E'!licar el sentido de una cosa- com!render " e'!resar el asunto de
que se trata
CALC.LAR: Com!uto que se /ace !or medio de o!eraciones matem+ticas
$E0I(IR: Procedimiento lgico que !ermite distinguir- encontrar construir
mentalmente el objeto de estudio* formular el significado de un nuevo
t1rmino o es!ecificar el uso de uno "a e'istente* con a"uda de la
definicin los objetivos se distinguen !or sus caractersticas
es!ecficas
E%,A&LECER: 2ostrar la semejan#a de ciertas facetas- cualidades " relaciones entre
objetos no id1nticos Encontrar el objeto ideal que refleja
adecuadamente alg3n objeto- !roceso o fenmeno
E(.2ERAR: E'!osicin sucesiva " ordenada en las !artes de un todo 4,odo " la
!arte5
%I(,E,I)AR: Com!osicin de un todo !or la reunin de sus !artes %uma "
com!endio de una materia o cosa
6E(ERALI)AR: 7acer com3n una cosa Considerar lo com3n a cualquier cuestin- sin
contraerla a un caso determinado- abstraer lo que es com3n "
esencial a muc/as cosas- !ara formar un conce!to general que los
com!renda a todos
I(CI$IR: 21todo de ra#onamiento que va de lo !articular a lo general de los
fenmenos o /ec/os !articulares a las le"es o !rinci!ios que
caracteri#an el objeto de estudio
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I(0ERIR: %acar consecuencias o deducir una cosa de otra Llevar consigo-
conducir a una conclusin
I$E(,I0ICAR: Establecer la identidad de objetivos sobre la base de sus gastos
caractersticos
C82PARAR: 0ijar la atencin en las relaciones que e'isten entre dos o m+s
objetivos !ara a!reciar sus analogas o diferencias
28%,RAR: 2anifestar o e'!oner a la vista una cosa- se9alarla !ara que se vea
E'!licar- dar a conocer una cosa E'!licar- dar a conocer una cosa-
/acer !atente un efecto o calidad del +nimo Portarse uno como quien
es- o darse a conocer de alg3n modo
A&%,RAER: Prescindir mentalmente de una serie de !ro!iedades de los objetivos
" las relaciones entre ellos- destac+ndose una !ro!iedad o relacin
fundamental %e!arar mentalmente las cualidades de un objeto !ara
considerarlo asimiladamente
CLA%I0ICAR: 8rdenar o dis!oner !or clases
2A(IP.LAR: 8!erar con las manos
.,ILI)AR: 7acer uso- em!lear de una manera !rovec/osa A!rovec/arse del uso
de una cosa
.%AR: Em!leo /abitual de una cosa Pr+ctica general de una cosa
08R2.LAR: E'!resar algo en t1rminos claros " !recisos E'!resar !or medio de
una frmula
E(0A,I)AR: 7acer 1nfasis $estacar determinados as!ectos del objeto de estudio
APLICAR: .tili#ar determinados conocimientos " /abilidades relacionadas con el
objeto de estudio !ara obtener otros nuevos
$E$.CIR: 21todo de ra#onamiento que va de las !ro!osiciones generales a las
conclusiones !articulares- de lo general a lo !articular
$E28%,RAR: Procedimiento !or medio del cual se fundamenta la veracidad de una
tesis Probar de una forma evidente
RE0.,AR: Procedimiento !or medio del cual se fundamenta la falsedad de una
tesis
PR8&AR: E'aminar " e'!erimentar las cualidades del objeto de estudio
$I%,I(6.IR: $iscernir- se!arar- establecer la diferencia entre las cosas
Caracteri#ar %er distinto- sobresalir- descollar
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$I0ERE(CIAR: 7acer diferencias entre dos cosas :ariar el uso que se /ace de una
cosa 2atem+tica- buscar la diferencia de una cantidad
$I&.;AR: Re!roducir con el l+!i#- la !luma- etc La forma de los objetivos
,ra#ar- indicar
$I%P8(ER: Arreglar- !oner en cierto orden Pre!arar una cosa !ara alguna
circunstancia $eliberar- determinar
$ERI:AR: ,raer su origen de una cosa %acar una cosa de otra
$E%ARR8LLAR: Aumentar- acrecentar- !erfeccionar- mejorar E'!licar " sacar las
consecuencias de una teora: desarrollar una tesis
EXP8(ER: Poner a la vista Poner en un lugar de e'!osicin !3blica E'!licar
EX,RAC,AR: Reducir a e'tracto Abreviar- com!endiar
E%<.E2A,I)AR: $ar forma de esquema
ELA&8RAR: Pre!arar ,rabajar $is!oner- /acer asimilable
CRI,ICAR: ;u#gar una cosa seg3n las reglas del arte Censurar- vitu!erar
C8(CL.IR: ,erminar- acabar Inferir $educir
C8LECCI8(AR: 0ormar colecciones de alguna cosa
CA,AL86AR: A!untar !or orden libros- manuscritos- objetos de arte- etc
C82PLE,AR: :olver com!leta una cosa Agregarle lo que le faltaba Entero- ntegro-
total- lleno- !erfecto- ubicado- cum!lido
I(:E%,I6AR: Indagar 7ace diligencias !ara descubrir una cosa Registrar
PLA(,EAR: Establecer
E:AL.AR: :aluar 0ijar valor a una cosa
2E$IR: $eterminar una cantidad com!ar+ndolo con la unidad
8R6A(I)AR: $ar a las !artes de un todo la estructuracin- organi#acin necesaria
!ara que !uedan funcionar
%E=ALAR: Poner una se9al Llamar la atencin /acia una !ersona- $eterminar-
distinguirse- /acerse notable
:ERI0ICAR: Probar la verdad de una cosa que es dudada Com!robarse-
e'aminar- reali#ar- efectuar
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:AL8RAR: %e9alar o !oner !recio a una cosa Aumentar el valor de una cosa
A$EC.AR: Pro!orcionar- acomodar una cosa a otra Adecuar los esfuer#os al fin
!erseguido
AR&I,RAR: Proceder 7acer que se observen las reglas de un juego Arbitrar un
juego
A(I2AR: $ar la vida- el alma- +nimo al cuer!o E'citar Alentar- dar fuer#a "
vigor Animar el estilo
AR6.2E(,AR: Ra#onar
C8(CE&IR: 0ormar idea de una cosa Com!renderla: lo que bien se concibe se
e'!lica con claridad Com!render- !ro"ectar " sentir
C8(%,R.IR: 0abricar- edificar- /acer- tra#ar- arreglar- ordenar las !alabras de una
frase- Edificar instalaciones- medios- etc
C8(,R8LAR: Com!robar- ins!eccionar Controlar una cuenta E'aminar- revisar-
dirigir
C8RRE6IR: Enmendar- volver mejor- mejorar- remediar- ratificar- corregir malos
/+bitos
C82.(ICAR: ,ransmitir 7acer !arte de una cosa Comunicar con aviso
Comunicar !or se9as
$E,ER2I(AR: Indicar con !recisin- se9alar- fijar
$8%I0ICAR: $eterminar la cantidad de medicamentos que se toma de una ve#
$eterminar lo que se a!licar+ Cantidad de una cosa cualquiera
$IRI6IR: Encaminar- endere#ar /acia cierto !unto Conducir- mandar- registrar-
regir- administrar
E%,A&LECER: 0undar- Instaurar 7acer estable Establecer un !rinci!io
E;EC.,AR: Poner !or obra una cosa Ejecutar una obra de arte- una accin
E;E2PLI0ICAR: $emostrar- !robar o e'!licar con ejem!los
LEER: Recorrer con la vista lo escrito e im!reso !ara enterarse de algo
Inter!retar un te'to
28$ELAR: Presentar el relieve de una figura !or medio del claroscuro Ajustar a
un modelo Co!iarlo
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8RIE(,AR: $irigir- dis!oner- reconocer Estudiar- informar a uno de lo que ignora
!ara que se!a manejarse en un !uesto etc $irigirse /acia
8&%ER:AR: Cum!limentar- cum!lir- obedecer- res!etar- adecuar- re!arar- etc
8R$E(AR: Poner en orden Alinear- arreglar- clasificar- coordinar- dis!oner-
encaminar " dirigirse a un fin
PRECI%AR: 0ijar de modo !reciso Precisar la /ora citada 8bligar a una cosa
%er necesario
PREPARAR: Pre!arar un e'amen $is!oner !ara una cosa Arreglar- organi#ar-
combinar- concretar- elaborar
PLA(I0ICAR: Establecer un !lan 8rgani#ar conforme a un !lan
REC82E($AR: Encargar a uno que /aga una cosa- aconsejar- !reconi#ar- su!licar
RE$AC,AR: Por un escrito- escribir una cosa Redactar- articular
,RA(%2I,IR: ,ranscribir- transferir- comunicar- transmitir- una !osesin- de ceder-
!asar
,RA$.CIR: :erter 4una obra de una lengua a otra5 Re!resentar- e'!resar-
,raducir sus sentimientos
%ELECCI8(AR: Elegir !or medio de una seleccin- a!artado Preferencia- se!aracin
:I(C.LAR: 6ravar los bienes a vnculo !ara !er!etuarlos en una familia
Asegurar- estribar una cosa en otra Per!etuar " continuar una cosa
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