Psicologa clnica, conceptos, mtodos y aspectos prcticos de la profesin, Trull T. Phares J. ,Thomson, Mxico, 2003 1 ERRORES DEL TERAPEUTA
No nos equivocamos porque seamos libres, como pretenda descartes, sino que nos creemos libres porque nos equivocamos y este error no es ms que una verdad incompleta. Uno solo se equivoca por ignorancia o impotencia.
La terapia: relacin entre individuos y subjetividades a travs del discurso
El terapeuta constituye sobre su conocimiento desde la teora y la paractica clnica, sus propias experiencias de vida, asi como su relacin teraputica. Es importante reconocer el saber del terapeuta, quien cuenta con un conocimiento terico clnico. Es importante trabajar construyendo relaciones equivalentes o equitativas para reconocer diferencias
Pueden aparecer errores cuando no se integran emociones y experiencias de vida con las ideas. El desconocimiento sobre qu pensamos, por qu pensamos, cmo pensamos, qu y cmo lo expresamos nos puede llevar a actuar en automtico. El terapeuta como ser humano tiene necesidades de diversos tipos, las cuales pueden cambiar con el tiempo. El ser humano se desarrolla a travs de su relacin con los otros, quienes devuelven al individuo en crecimiento imgenes y lenguajes que lo van confirmando.
Ser irreverente es una postura derivada de un estado mental del terapeuta que le permite actuar liberndolo de la ilusin del control En el intento de separar el poder del dialogo, los terapeutas no remueven el poder, sino que ocultan su visibilidad.
Supervisin de Casos Clnicos Donagy Treto Rodriguz
Psicologa clnica, conceptos, mtodos y aspectos prcticos de la profesin, Trull T. Phares J. ,Thomson, Mxico, 2003 2 Omnipotencia
El error de no reconocer los errores, de no escuchar cuando algo anda mal. El narcicismo desbordado frente a ideales Necesidades narcisistas pueden mover al terapeuta a sentirse omnipotente.
Inseguridad
El terapeuta adquiere ms seguridad al ir teniendo ms experiencia y conocimiento. La juventud e inexperiencia pueden influir sobre ideas que estimulen inseguridad. Tambin la crtica severa puede mermar la seguridad y promover la duda.
Rivalidad
El terapeuta puede rivalizar con otros terapeutas, comparndose con ellos y con la necesidad de sobresalir. Se puede establecer relaciones de rivalidad entre terapeuta y consultantes, basadas en conflictos de gnero, de orientacin sexual, con papeles y funciones familiares.
Cercana-distancia
La relacin teraputica requiere de un balance constante entre terapeuta y consultante en cuanto a cercana y distancia. La empata es un factor clave de la relacin teraputica porque nos pone no solo en el lugar del otro, sino en la posicin de tratar de pensar y sentir como el otro. No se puede pretender mantener un equilibrio constante entre ambas tendencias. Es importante distinguir cercana de intimidad.
Si el objetivo explicito o implcito del terapeuta es realizarse a travs de los otros o salvarlos el trabajo est destinado al fracaso. Lo que el proyecta frente a si como su ideal es el sustituto del narcicismo perdido de su infancia, en la que l fue su propio ideal.
Supervisin de Casos Clnicos Donagy Treto Rodriguz
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Cuidar
A veces podemos perder los lmites de nuestra capacidad de cuidar, caemos en la fantasa de que lo podemos todo. El atender, o ms sobreentender a los otros, el terapeuta se cuida a si mismo.
Soledad
La soledad personal, grupal, institucional, puede haer sentir al terapeuta rey o reina, en su propia lista. El aislarnos del intercambio de ideas con nuestros pares terapeutas, a travs de lecturas, presentaciones en congresos, encuentros con colegas, nos lleva a una soledad en la que tendemos a cometer errores.
Poder
La conciencia del terapeuta sobre las formas de penar dominantes, as como los mecanismos implcitos en el lenguaje y en la dinmica, le permitirn no reproducir esas relaciones y construir relaciones equitativas y respetuosas.
Genero
Un aspecto necesario del terapeuta es conocer las historias que lo fundan, en relacin con lo masculino y femenino.
Supervisin de Casos Clnicos Donagy Treto Rodriguz
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