UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Gua Trabajo Colaborativo No 3 Curso: Matemticas Especiales-II-2013

Temticas que se revisarn:
Unidad 3 del curso, Matemticas Especiales
Captulo 1, Transformadas Z
Captulo 2, Propiedades de la Transformada Z
Captulo 3, La Transformada Z inversa

Aspectos generales del trabajo:
Se profundizarn las temticas generales de la Unidad 3 por medio de la
conceptualizacin (Apoyarse en el formato de conceptualizacin y ejemplo) y la
solucin de problemas. Los problemas se deben hacer de forma terica y
comprobar el resultado utilizando un software, puede ser matlab, maple o
cualquiera otro software que maneje. Se revisar el trabajo individual y grupal. La
rbrica de evaluacin se encuentra al final de este documento.
Estrategia de aprendizaje propuesta:
Conceptualizacin de la unidad y Solucin de problemas.
Peso evaluativo:
34 puntos (6.8% del peso del curso)


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Gua Trabajo Colaborativo No 3 Curso: Matemticas Especiales-II-2013

Gua de actividades:

Objetivo del Trabajo Colaborativo:
Evaluar e implementar la teora vista durante el desarrollo del Mdulo.
Entender y dominar los temas especficos que se necesitan para la solucin
de problemas, de forma analtica y mediante un software.
Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto
en el equipo colaborativo.
Mejorar habilidades de comunicacin.
Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento slido.
Volver el razonamiento ms flexible en el procesamiento de informacin y al
enfrentarse a las obligaciones adquiridas en un trabajo en grupo.
Practicar habilidades que necesitar para su desempeo laboral.
Desarrollar habilidades de pensamiento que potencialicen el desarrollo del
pensamiento abstracto.

Materiales:
Mdulo del curso.
Software matemtico.
Gua de conceptualizacin.
Textos de apoyo.

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Gua Trabajo Colaborativo No 3 Curso: Matemticas Especiales-II-2013

ACTIVIDAD No. 1
En esta actividad se va a conceptualizacin la transformada Z. Es importante que
entiendan que la conceptualizacin es un ejercicio intelectual que permite
identificar y escribir los elementos del concepto, en este caso, la transformada Z.
Para realizar el ejercicio, es importante que se apoyen en la gua de
conceptualizacin y en el ejemplo disponible en el aula virtual. Recuerden que
hacer la conceptualizacin de un concepto exige mucha lectura e investigacin de
la temtica.

ACTIVIDAD No. 2
Realizar los siguientes ejercicios que tratan sobre la Transformada Z y escriba la
respuesta correcta de las preguntas.
Encuentre los polos y ceros de los siguientes ejercicios:
a)
b)
c)
d)

ACTIVIDAD No. 3
Halle la transformada inversa Z y escriba la respuesta correcta de las preguntas:
a)
2
2
3
36 10
Z Z
Z Z

b)
Z Z Z
Z Z
3 2
9 13 4
2 3
2

c)
1 2 2
6
2
Z Z
Z

d)
2 2
2
1 1
2
Z Z
Z Z

e)
2 3
2
5 3
25 50 19
) (
Z Z
Z Z
z H
f)
2
1
3 2
) (
Z
Z
z H



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Especificaciones del documento final del trabajo:
Portada con los nombres y nmeros de documento de identificacin de los
integrantes que enviaron aportes significativos en el foro para la
construccin del trabajo.
Introduccin. Recuerden que una introduccin es un escrito que hace
mencin en breve explicacin lo contenido en el trabajo.
Desarrollo de la actividad. Parte donde escriban todo los pasos
desarrollados de los problemas.
Conclusiones. Parte donde deben escribir el desenlace del trabajo.
Referencia bibliogrfica aplicando normas APA.

Formato del archivo:
El archivo debe subirlo al foro un integrante del grupo, en el link
correspondiente creado por el tutor.
El archivo debe tener el nombre: Nmero_del_equipo_Act_14. Por ejemplo,
si su grupo es el 21, el nombre de su archivo ser: 21_Act_14 sin usar
caracteres especiales como son tildes o puntos. Entregar el archivo en
formato pdf.


Nota importante
En el trabajo final, cada problema debe llevar el pantallazo donde muestre la
solucin del problema mediante un software.








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Gua Trabajo Colaborativo No 3 Curso: Matemticas Especiales-II-2013

Rbrica de Evaluacin:
Item Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Mximo
Puntaje

Participacin
individual del
estudiante en el
Foro
El estudiante nunca
particip en el foro en
la construccin del
trabajo.
(Puntos = 0)
El estudiante particip en
el foro en la construccin
del trabajo final faltando
4 das para cerrarse la
actividad.
(Puntos = 6)
El estudiante
particip en el foro
en la construccin
del trabajo final
desde el inicio
hasta el cierre de la
actividad.
(Puntos = 16)



16


Estructura del
Informe
El informe le falta la
introduccin, la
conclusin y el
referente bibliogrfico
(Puntos = 0)
El informe la hace falta
uno de los tres
elementos: Introduccin,
conclusin o referente
bibliogrfico.
(Puntos = 1)
El documento
presenta los tres
elementos:
introduccin,
conclusin y
referente
bibliogrfico.
(Puntos = 3)



3


Redaccin y
ortografa
El documento
presenta deficiencias
en la redaccin y
tiene errores
ortogrficos.
(Puntos = 0)
El documento no
presenta errores
ortogrficos pero no hay
articulacin de las ideas
entre los prrafos.
(Puntos = 1)
El documento no
presenta errores
ortogrficos, la
redaccin es
excelente, las
ideas estn
correlacionadas y
el cuerpo del texto
es coherente en su
totalidad.
(Puntos =3)





3
Participacin del
estudiante en el
Trabajo
Colaborativo
El estudiante nunca
particip en el Trabajo
Colaborativo
(Puntos = 0)
El estudiante particip
pero sus aportes no
fueron pertinentes al
tema (Puntos = 2 )
El estudiante
particip
activamente en el
trabajo colaborativo
(puntos = 5 )


5




Fines del Trabajo
El documento no da
respuesta a los
lineamientos de la
actividad propuesta
(Puntos = 0)
Aunque se trata la
temtica
propuesta, el cuerpo del
documento
no soluciona de manera
adecuada la
situacin planteada, las
conclusiones no son las
adecuadas
al texto del documento
(Puntos = 2)
Se cumpli con los
objetivos del
trabajo de manera
satisfactoria.
(Puntos = 5)





5


Referencias
Se maneja de manera
inadecuada el uso de
citas y referencias
(Puntos = 0)
Aunque presenta
referencias, estas
no se articulan
adecuadamente con
el trabajo
(Puntos = 1)
El manejo de citas
y referencias es
satisfactorio
(Puntos = 2


2
Total de Punto Posibles 34