C a p t u l o

C O M P R E N S I N D E
L E C T U R A - I
2 1
PALABRAS PRELIMINARES
LEER es la ms grane e las a!enturas" es el r#esgo supremo $%%%&" pues no se sa'e s#
espu(s e sal#r e una pg#na" o e un l#'ro" se segu#r #gual o s# seremos tan #st#ntos )ue
poemos es*oger otro est#no%
LEER es )u#+ la *apa*#a #ntele*tual ms ele!aa , mara!#llosa el -om're" por)ue es
*rear" es res*atar lo ms pro.uno e nuestro pensam#ento , e nuestra sens#'#l#a $%%%&%
LEER es *onsustan*#al al -om're , e/ne lo )ue es la #mens#0n -umana" por)ue
sen*#llamente es lo )ue #.eren*#a al -om're el an#mal" estos es1 la *apa*#a e es*#.rar
s#gnos" as *omo e atr#'u#r u otorgar s#gn#/*ao a los .en0menos , las *osas%
(Snchez Lihon, Danilo. "Cmo leer mejor"

!. LA LEC"#RA
2%2 ETIMOLO34A1 Dese una 0pt#*a et#mol0g#*a la #**#0n 5le*tura5
pro!#ene el !er'o lat#no legere )ue *onnota las #eas e re*oger" *ose*-ar" *las#/*ar un
.ruto%
2%6 DE7INICIN1 La le*tura es un e/*#ente me#o e *omun#*a*#0n
-umana" en *u,o pro*e#m#ento *omple8o" #nter!#enen os aspe*tos .unamentales1 uno
e oren .s#*o" me#ante la per*ep*#0n !#sual e un te9to es*r#to: , otro e oren
#ntele*tual" en*argao e la *omprens#0n el autor% Am'os aspe*tos e'en estar s#empre
en nt#ma #ntera**#0n , t#enen tal #mportan*#a" )ue el esarrollo e am'os" me#ante una
s#n*ron#+a*#0n pre*#sa" epene la e/*a*#a e la le*tura% A este pro*e#m#ento *omple8o
e per*ep*#0n !#sual , *omprens#0n" se enom#na LECTURA%
2%; EN7O<UE LIN3=4STICO DE LA LECTURA1 Un te9to es sus*ept#'le e
ser anal#+ao *omo un a*to e *omun#*a*#0n l#ng>st#*a en el )ue en*ontramos un
EMISOR" un MENSA?E , un RECEPTOR%
R E A L I D A D
E M I S $ R M E N S A % E R E C E P " $ R
C 0 # g o
C a n a l
C 0 # g o
C a n a l
a& EMISOR1 Es el autor el te9to%
'& CDI3O1 Es el ##oma ut#l#+ao por el autor el te9to%
*& CANAL1 Es la es*r#tura%
& MENSA?E1 Es la #n.orma*#0n propor*#onaa por el autor%
e& RECEPTOR1 Es el le*tor el te9to" )u#en e'e 5re*onstru#r5 las #eas el autor el te9to%
.& REALIDAD1 Es el mar*o so*#o*ultural en )ue se 5*onstru,05 el te9to%
Estos elementos" para ser *ons#eraos tales" e'en 5entrar en .un*#0n5" esto es" e'e
arse el a*to e la *omun#*a*#0n1 LA LECTURA%
&'#( SI)NI*ICA "C$MPRENDER #N "E+"$",
Comprener un te9to s#gn#/*a1
- Estar en la *apa*#a e e9poner e manera *o-erente lo )ue -emos leo%
- D#.eren*#ar la #ea ms #mportante el te9to" es e*#r" su #ea pr#n*#pal" , #st#ngu#rla e las
se*unar#as%
- Esta'le*er las rela*#ones )ue -a, entre las #!ersas #eas plasmaas en un te9to%
-. LA C$MPRENSI.N DE LEC"#RA C$M$ #N "IP$ DE E%ERCICI$ E/AL#A"I/$ DE
RA0$NAMIEN"$ /ERBAL.
La COMPRENSIN DE LECTURA *omo e8er*#*#o e Ra+onam#ento @er'al es una prue'a
*ons#stente en responer #nterrogantes so're el *onten#o e te9tos sele**#onaos e
#!ersa naturale+a , *omple8#a%
Entre las #st#ntas moal#aes e!aluat#!as )ue t#enen *omo o'8et#!o *al#'rar las -a'#l#aes
!er'ales el .uturo estu#ante un#!ers#tar#o" se re*ono*e a las prue'as e COMPRENSIN DE
LECTURA *omo las ms *ompletas e #ntegrales%
Una prue'a e COMPRENSIN DE LECTURA e!alAa la *omprens#0n e un te9to" tanto en su
*onten#o glo'al *omo en sus a/rma*#ones espe*/*as" as *omo para s#ntet#+arlo en un
*on*epto 're!e , ela'orar a part#r e (l *on*lus#ones l0g#*as , o'8et#!as%
1. EL "E+"$ 2 S#S ES"R#C"#RAS.
;%2 EL TEBTO1 La pala'ra te9to se er#!a e la !o+ lat#na 5textus5 )ue )u#ere e*#r 5tejido5%
As un te9to es un 5tejido hecho de palabras5" las m#smas )ue e9presan #eas%
Un te9to no es enton*es una s#mple *ole**#0n e ora*#ones o una l#sta e #eas s#no una
estru*tura #ntegral *on elementos orenaos )ue transm#ten un mensa8e%
Por otro lao" poemos a/rmar )ue un te9to es un .ragmento e9trao e una o'ra
#ntele*tual e ma,or #mens#0n )ue se *ara*ter#+a por esarrollar en .orma ms o
menos pre*#sa un tema e/n#o%
Los te9tos )ue se ut#l#+an en las prue'as e COMPRENSIN DE LECTURA son .ragmentos
*on*eptualmente ensos" 's#*amente argumentat#!os , a'ar*an el !asto un#!erso e
*ono*#m#entos a)u#r#os por el ser -umano% En *onse*uen*#a" los te9tos )ue se
.ormulan pueen ser e #.erente nole 1
- CISTRICOS 1 Pasa8es e memor#as" *r0n#*as" en.o)ues" anl#s#s%
- NARRATI@OS 1 Parte e una no!ela" un ensa,o personal" un *uento%
- CIENT47ICOS 1 Doologa" Eotn#*a" E#ologa" 7s#*a" <um#*a%
- CUMAN4STICOS 1 L#teratura" Arte" MAs#*a%
- CIENCIAS SOCIALES 1 E*onoma" So*#ologa" Ps#*ologa" Polt#*a" et*%
;%6 ESTRUCTURA DEL TEBTO1 La estru*tura e un te9to est #ntegraa por los s#gu#entes
*omponentes 1
a& La #ea pr#n*#pal%
'& Las #eas se*unar#as%
*& Las #n.orma*#ones puntuales o e ter*er oren%
Poemos a su !e+ seFalar *omo elementos !#n*ulaos *on el te9to" el tema , al ttulo
pro'a'le el m#smo%
a La i3ea 4rinci4al1 Es #n*uest#ona'lemente la parte meular e too te9to% Intenta
resum#r *on*eptualmente el te9to esarrollao%
La #ea pr#n*#pal e un te9to es a)uella )ue e9pone su *onten#o ms #mportante: es
la #ea 'ase e la *ual se er#!an o esprenen las ems #eas )ue *on.orman el
te9to% La #ea pr#n*#pal es una #ea general" es e*#r" no entra en ma,ores anl#s#s"
n# .ormula e8emplos u otras espe*#/*a*#ones%
La #ea pr#n*#pal se #st#ngue e las otras #eas )ue *on.orman el te9to por)ue s# la
e9*lu#mos" las ems #eas )uearan es!#n*ulaas" s#n emas#ao sent#o o
#re**#0n% Ca'e seFalar )ue la #ea pr#n*#pal se e9presa en .orma e ora*#0n%
5 La6 i3ea6 6ec7n3aria6 Las #eas se*unar#as son asuntos e #n.orma*#0n )ue
*omplementan la #ea *entral% Pueen ser una o !ar#as , aportan aspe*tos ms
espe*/*os en torno a la #ea pr#n*#pal% Es e*#r" las #eas se*unar#as t#enen la
/nal#a e ampl#ar" etallar" e9pl#*ar o esarrollar la #ea pr#n*#pal%
c La6 in8ormacione6 47n97ale6 o i3ea6 3e 9ercer or3en1 Las #n.orma*#ones
puntuales *ono*#as tam'#(n *on la enom#na*#0n e #eas e ter*er oren estn
*on.ormaas por atos *on*retos *omo nom'res" *ompara*#ones" .e*-as"
a*onte*#m#entos menores" *omentar#os" et*% Caa #ea se*unar#a puee *ontener
una *ant#a #!ersa e #n.orma*#ones puntuales%
ES"R#C"#RA B:SICA DE #N "E+"$
"E+"$
La le*-e materna es el al#mento ms *ompleto para el re*#(n na*#o% Le aporta agua" energa
*al0r#*a" *al*#o" la*tosa" grasa" protenas" $es e #.erente *al#a )ue las el resto e las le*-es
an#males&" !#tam#nas A" D" E2" E6 , C" en *ant#a su/*#ente para )ue la ne*es#aes el
*re*#m#ento el 'e'( est(n *u'#ertas% S#n em'argo" la le*-e e la mare es mu, po're en -#erro
$s0lo posee G"6 mg% e este m#neral , tu pe)ueFo pre*#sa 2Gmg% #ar#os&% De momento" -asta los
H - I meses" est proteg#o *ontra esta *aren*#a por el -#erro )ue tA le -as transm#t#o urante
su !#a .etal pero" a part#r e esa ea" tenrs )ue prestar aten*#0n a su al#menta*#0n $las
le*-es e .0rmula , mu*-as e *ont#nua*#0n estn enr#)ue*#as *on este m#neral para pal#ar el
(/*#t&
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$ I D E A P R I N C I P A L &
I D E A S E C U N D A R I A
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I D E A S E C U N D A R I A
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a & I N 7 O R M A C I O N E S P U N T U A L E S
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EL "EMA1 El tema es el asunto o 5#ea *la!e5 el )ue se -a'la en too el te9to% Es un enun*#ao
)ue s#ntet#+a too lo e9puesto e manera mu, general% Usualmente se eterm#na el tema
plantenose la s#gu#ente pregunta 1
QU ASUNTO TRATA EL AUTOR?
Es por ello )ue se seFala )ue el "EMA es el su8eto el te9to% No o'stante" eso no s#gn#/*a )ue
ne*esar#amente se re/era a personas" pues el tema puee g#rar en torno a *ual)u#er t#po e
ent#a *on*reta o a'stra*ta e la )ue se puea -a'lar% A *ont#nua*#0n" seFalaremos algunos
e8emplos1
J Una personal#a 5! "! #ari$tegui5%
J Un su*eso #mportante 5La Re%oluci&' "uba'a5%
J Un .en0meno (La leuce)ia(!
J Una patologa 5La radiacti%idad5%
J Un !alor 5La solidaridad5%
J Un persona8e , una *on*ep*#0n 5Ei'stei' * la teor+a de la Relati%idad5%
"E+"$ ; I
Des*u'#erta en 2KK6 por el *#ent/*o Ro'ert Lo*-" )ue #o nom're al 'a*#lo" la
tu'er*ulos#s *ausa aFos #rrepara'les en los pulmones el ser -umano , pro!o*a *aa aFo la
muerte e tres m#llones e personas en las reas ms epr#m#as el muno" segAn atos e la
Organ#+a*#0n Mun#al e la Salu $OMS&%
La tu'er*ulos#s se *ontag#a por #n-ala*#0n e los 'a*#los *onten#os en las got#tas
resp#rator#as espe#as por las personas en.ermas *uanto tosen o -a'lan" pero tam'#(n por !a
gastro#ntest#nal a tra!(s e la le*-e *ontam#naa *on el m#*ro'#o e la tu'er*ulos#s 'o!#na% El
'a*#lo a.e*ta a los pulmones" en *u,o *aso se *ono*e *omo tu'er*ulos#s pulmonar" one
pro!o*a les#ones )ue pueen llegar a ser mortales" espe*#almente en el *aso e los n#Fos%
Despu(s e mu*-os estu#os" la estreptom#*#na , otros .rma*os *ono*#os
propor*#onaron !a*unas e/*a*es *ontra la olen*#a" pero eran #n*apa*es e ata*ar el 'a*#lo"
Mycobacterium tuberculosis" en sus #st#ntas , .re*uentes muta*#ones%
Como resultao" la en.ermea -a llegao a a)u#r#r *ar*ter e ep#em#a en numerosos
pases po'res" en los )ue" e no #n!ert#rse la tenen*#a" -a'r 6GG m#llones e en.ermos , MG
m#llones e muertos ese a-ora -asta el aFo 6G6G%
2% El 9ema el te9to es 1
a& La tu'er*ulos#s%
'& El Ea*#lo e Lo*-%
*& El Mycobacterium tuberculosis%
& Las en.ermeaes resp#rator#as%
e& Los 'a*#los , los pulmones%
La -epat#t#s !#ral es una e las *ausas e mor'#mortal#a e personas en too el
muno% Esta puee presentarse en sus .ormas *r0n#*a , agua" la *ual se *ara*ter#+a
pr#n*#palmente por la #nNama*#0n el -gao por !#rus e #.erente agres#!#a%
A*tualmente" se -an #ent#/*ao a *#n*o !#rus *omo responsa'les e la -epat#t#s% Estos
son e t#po A" E" C" D , E" toos ellos *on *ara*terst#*as espe*#ales" *omo la -epat#t#s !#ral E" uno
e los ms agres#!os" tanto en su presenta*#0n en las .ormas aguas" *omo en sus se*uelas ,a
)ue puee er#!ar en una *#rros#s !#ral , ser transm#t#a por trans.us#ones e sangre" se*re*#ones
, rela*#ones se9uales%
6% El asu'to el te9to es1
a& Los !#rus , la -epat#t#s%
'& T#pos e -epat#t#s%
*& La -epat#t#s !#ral%
& Ient#/*a*#0n e la -epat#t#s%
e& Cara*terst#*as e la -epat#t#s
"E+"$ ; III
Las os granes rel#g#ones e la In#a esta'an .unaas en *on*ep*#ones #st#ntas e la
#!#n#a% El Islam se apo,a en el pro.eta Ma-oma , en el Corn% El C#nu#smo es una rel#g#0n
s#n .unaor" aun)ue re!elaa" s#n ogma" s#n l#turg#a% Para el Islam" el *reaor se esl#ga e su
*rea*#0n" orena , re#na so're su o'ra% Para los -#nAes" el *reaor , su *rea*#0n no son ms
)ue una m#sma *osa% Los -#nAes *reen )ue D#os est presente en toas partes , es en toas
parte el m#smo% D#os es las plantas" los an#males" el .uego" la llu!#a" el *ora+0n% No -a, para los
-#nAes ms )ue una sola .alta" la avidya: la #gnoran*#a1 no !er la presen*#a e D#os en toas la
*osas% Para los musulmanes" Al es un a'soluto" el Corn pro-#'e su representa*#0n% Una
me+)u#ta es un lugar esnuo% Las e*ora*#ones perm#t#as son mot#!os a'stra*tos o la
repet#*#0n e los no!enta , nue!e nom'res e Al% Un templo -#nu#sta es un #nmenso 'a+ar
esp#r#tual" un 'at#'urr#llo e #osas *on el *uello engu#rnalao e serp#entes" e #oses *on se#s
'ra+os o *on *a'e+a e ele.ante" e 80!enes !rgenes , e representa*#ones er0t#*as%
;% OCul es el te)a el te9toP
a& Las rel#g#ones en Or#ente%
'& El pol#tesmo -#nA%
*& El Islam#smo en la In#a%
& La naturale+a e D#os%
e& El Islam , el C#nusmo en la In#a%
"E+"$ ; I/
El Eu#smo e9#ste ese -a*e unos 6HGG aFos , a lo largo e este per#oo -a su.r#o
*am'#os pro.unos , ra#*ales% Su -#stor#a se #!#e en *uatro per#oos% El pr#mero es el
'u#smo ant#guo" )ue se o*upa e *0mo los #n#!#uos pueen al*an+ar el *ontrol e sus prop#as
mentes% Es un Eu#smo *u,o #eal e sant#a es una persona s#n atauras , )ue 8ams na*er
e nue!o en este muno%
El seguno per#oo se #n#*#a *on la *on)u#sta e As#a Or#ental por el Eu#smo" , en (l se
#ntenta *ono*er la !eraera naturale+a e las *osas% El #eal en esta (po*a es una persona )ue
esea sal!ar a toos los seres -umanos , )ue espera llegar al /nal a ser un 5Eua
toopoeroso5% El ter*er per#oo !e la *la!e e la #lum#na*#0n en armona *on el *osmos , se
s#r!e e ant#guos m(toos mg#*os , o*ultos para *onsegu#rla% Durante esta etapa" se
esta'le*en *entros e pensam#entos 'u#stas en C-#na% Los Alt#mos 2GGG aFos el Eu#smo se
pueen agrupar en un *uarto per#oo%
Q% El te)a g#ra en torno a 1
a& La -#stor#a el Eu#smo%
'& La per#o#/*a*#0n -#st0r#*a el Islam#smo%
*& Las rel#g#ones , el Eu#smo%
& Los *uatro per#oos en la !#a e Eua%
e& Los 'u#stas ante la C#stor#a%
EL "<"#L$1 El ttulo es una .rase nom#nal R !ale e*#r R *arente e !er'o" )ue resulta ms
pre*#sa" *lara e #n*lus#!a" en *ompara*#0n *on el TEMA , la IDEA PRINCIPAL% 3eneralmente se
eterm#na el T4TULO .ormulnonos la s#gu#ente pregunta1
&QU ,-EA .RE",SA LO LE/-O,
La #ea pr#n*#pal e un te9to puee e9presarse a manera e T4TULO% Iealmente el ttulo e un
te9to es una .rase nom#nal )ue *ont#ene e manera e9pl*#ta la #ea pr#n*#pal%
J os0 "arlos #ari$tegui , su !#s#0n so*#al#sta el PerA%
J Logros eu*at#!os e la Re%oluci&' "uba'a%
J La leuce)ia , sus *ara*terst#*as%
J E.e*tos letales e la radiacti%idad%
J La naturale+a e la solidaridad%
J Ei'stei' , la #mportan*#a *#ent/*a e la Teor+a de la Relati%idad%
"E+"$ ; /
El argumento ad misericordiam es la .ala*#a )ue se *omete *uano se apela a la p#ea
para *onsegu#r )ue se a*epte una eterm#naa *on*lus#0n% Se en*uentra *on .re*uen*#a este
t#po e argumenta*#0n en los tr#'unales e 8ust#*#a" *uano un a'ogao e.ensor e8a e lao los
-e*-os )ue ataFen al *aso , trata e lograr la a'solu*#0n e su *l#ente espertano p#ea en
los m#em'ros el 8urao%
Claren*e DarroS" el .amoso a'ogao *r#m#nal#sta" era un maestro en el uso e este
g(nero e re*ursos% Cuano e.en#0 a T-omas I% L#" .un*#onar#o e la Un#0n e Tra'a8aores
e la Maera" lle!ao a 8u#*#o 'a8o a*usa*#0n e *onsp#ra*#0n *r#m#nal% OEra T-omas L#
*ulpa'le e lo )ue se le a*usa'aP% El alegato e DarroS era lo su/*#entemente *onmo!eor
*omo para lograr espertar en el 8urao el eseo e arro8ar por la 'ora too lo *on*ern#ente a
prue'as o a la legal#a% Pero" por persuas#!o )ue sea tal alegato" ese el punto e !#sta e la
l0g#*a es .ala+ too ra+onam#ento )ue pretena er#!ar e prem#sas *omo (stas la *on*lus#0n e
)ue el a*usao es #no*ente%
El argumentum ad misericordiam es usao a !e*es e manera r#*ula" *omo el *aso el
8o!en )ue .ue 8u+gao por un *r#men part#*ularmente 'rutal" el ases#nato e su pare , e su
mare *on una -a*-a% Puesto .rente a prue'as a'rumaoras" sol#*#t0 p#ea so're la 'ase e
)ue era -u(r.ano%
GH% OCul e los s#gu#entes sera el me8or t+tulo para el te9to anter#orP
a& El argumentum ad misericordiam , su m'#to e apl#*a*#0n%
'& La e.ensa 8u#*#al e T-omas I% L#%
*& La .ala*#a el llamao a la p#ea *omo argumento persuas#!o%
& Los re*ursos .ala*es el .amoso Claren*e DarroS%
e& La L0g#*a , su papel en los tr#'unales e 8ust#*#a%
"E+"$ ; /I
SegAn Plat0n" el -om're no puee per*#'#r la real#a e las *osas" lo )ue el -om're !e o
s#ente no es ms )ue el reNe8o #mper.e*to e una real#a esp#r#tual )ue le es pos#'le al*an+ar
por me#o e la ra+0n" , esa real#a se llama 5#ea5 o 5.orma5% La #ea ms per.e*ta es D#os"
)ue es el or#gen , el /n e las *osas% El -om're posee un alma #nmortal )ue la muerte l#'era e
su en!oltura *orp0rea" , espu(s e su*es#!as en*arna*#ones el alma se re#ntegra a D#os" )ue es
el '#en% Durante la !#a" la .el#*#a el -om're t#ene por 'ase la !#rtu: , la so*#ea
organ#+aa )ue es el Estao" t#ene por /n la 8ust#*#a , *omo me#o la eu*a*#0n%
GI% El t+tulo ms aprop#ao para el te9to es 1
a& Los !alores -umanos segAn los plat0n#*os%
'& La #mper.e**#0n e la real#a esp#r#tual%
*& El *on*epto e D#os en la Ant#g>ea%
& La *on*ep*#0n plat0n#*a e la real#a%
e& La en!oltura *orp0rea *ont#ene al espr#tu #nmortal%
"E+"$ ; /II
La tu'er*ulos#s $TEC& est *ausaa por el Mycobacterium tuberculosis" )ue es una
'a*ter#a )ue se transm#te me#ante la #n-ala*#0n e se*re*#ones -Ameas )ue una persona
#n.e*taa -a lan+ao al a#re al toser% Aun)ue la TEC es una #n.e**#0n e los pulmones" las
'a*ter#as entran en el torrente *#r*ulator#o e #n.e*tan otros 0rganos% La #n.e**#0n por TEC
progresa en os esta#os" uno pr#mar#o , otro se*unar#o" e9#st#eno algunas !e*es un esta#o e
laten*#a entre los os anter#ormente men*#onaos%
Durante el esta#o pr#mar#o" las 'a*ter#as res#en en el te8#o pulmonar ,
en otros lugares el *uerpo% Durante esta etapa" la ma,ora e los a.e*taos
no presentan sntomas% Las e.ensas naturales el organ#smo son a*t#!aas
para prou*#r ant#*uerpos a /n e lu*-ar *ontra la #n.e**#0n% S# #*-as
e.ensas t#enen (9#to" las 'a*ter#as )uean a#slaas entro e una *psula , la
#n.e**#0n no progresa% La persona se -alla enton*es en el esta#o e laten*#a%
No o'stante" las 'a*ter#as toa!a estn !#!as , pueen es*apar" a*t#!nose
poster#ormente% Esto puee o*urr#r *uano el s#stema #nmune se eter#ora a
*ausa e en.ermeaes" mala al#menta*#0n" *#ertas rogas o #n.e**#ones *omo
el !#rus el SIDA%
El esta#o se*unar#o $etapa a*t#!a& *om#en+a !ar#os meses espu(s el
esta#o pr#mar#o" s# las e.ensas *orporales no -an lograo su prop0s#to% Las
'a*ter#as *om#en+an estru,eno el te8#o *orporal" en part#*ular el pulmonar%
Los sntomas #n*lu,en .e'r*ula" p(r#a e peso" .at#ga , suora*#ones
no*turnas% La TEC pulmonar pro!o*a una tos *r0n#*a" se*a #n#*#almente" pero
)ue ms tare prou*e un esputo )ue *ont#ene sangre , pus% Los sntomas
tam'#(n apare*en en otras reas" a la *uales se -an #sem#nao las 'a*ter#as%
GM% El t+tulo el te9to es 1
a& La etapa e #n!olu*#0n e la tu'er*ulos#s%
'& La tu'er*ulos#s , la #n.e**#0n e las e.ensas naturales%
*& La tu'er*ulos#s , sus .ases e esarrollo%
& E.e*tos e la tu'er*ulos#s en los pulmones%
e& Las .ormas e *ontag#o e la tu'er*ulos#s%
"E+"$ ; /III
Poemos o'ser!ar *0mo el lengua8e *ontr#'u,e al esarrollo e la personal#a , es
!e-*ulo e a8uste so*#al%
En pr#mer lugar" es '#en sa'#o )ue los #n#!#uos t#enen a *omportarse segAn lo )ue
los ems p#ensan )ue son% Cuano las personas an una #mpres#0n am#ga'le para nosotros"
nos *ons#eran *ompetentes e #nteresantes" tenemos a e9presar estas *ual#aes en nuestra
personal#a% S# somos trataos *on respeto por otros" tam'#(n nos *ons#eramos respeta'les
nosotros m#smos% La *on*#en*#a e ut#l#+ar un lengua8e agraa'le , el *ual no nos
a!ergon+amos" *ontr#'u,e mater#almente al sent#o e e)u#l#'r#o" auto*on/an+a , autoapre*#o%
Un 'uen lengua8e" *omo la 'uena !est#menta puee -a*er mu*-o por un #n#!#uo )ue )u#+ e
otro moo estara o'l#gao a re'a8arse%
GK% El 9=97lo )ue me8or e9presa el te9to anter#or sera 1
a& El ego , su #.eren*#a *on la personal#a%
'& El reNe8o e la personal#a se e!#en*#a en el lengua8e%
*& C0mo a)u#r#r un lengua8e ae*uao , me8orar nuestra personal#a%
& El uso el lengua8e , su #nNuen*#a en el esarrollo e la personal#a%
e& El a8uste , autorespeto *omo prou*to el lengua8e%
LA IDEA PRINCIPAL1 La #ea pr#n*#pal e un te9to es a)uella )ue e9pone su *onten#o ms
#mportante: es la #ea 'ase e la *ual se er#!an o esprenen las ems #eas )ue *on.orman el
te9to%
La #ea pr#n*#pal es una #ea general" es e*#r" no entra en ma,ores anl#s#s" n# .ormula e8emplos
u otras espe*#/*a*#ones%
Por Alt#mo" la #ea pr#n*#pal la poemos eterm#nar generalmente .ormulnonos la s#gu#ente
#nterrogante1
&-E QU O -E QU,N 1A2LA EL AUTOR 3 QU SOST,ENE,
A *ont#nua*#0n" te o.re*emos algunos e8emplos 1
J os0 "arlos #ari$tegui anal#+0 la real#a na*#onal ese una perspe*t#!a so*#al#sta%
J La Re%oluci&' "uba'a -a lograo *om'at#r e.e*t#!amente el anal.a'et#smo%
J La leuce)ia es una en.ermea *ara*ter#+aa por el e9*eso permanente e leu*o*#tos en la
sangre%
J La solidaridad e9#ge )ue nos *omprometamos *on los pro'lemas )ue a.e*tan la e9#sten*#a
e los ems%
J Ei'stei' a partir de la Teor+a de la Relati%idad esta'le*#0 nue!as le,es%
"E+"$ ; I+
Antes e *omen+ar el e9amen el aspe*to ps#*ol0g#*o el egosmo , el amor a s
m#smo" e'emos esta*ar la .ala*#a l0g#*a )ue #mpl#*a la tes#s e )ue el amor a los ems , el
amor a uno m#smo se e9*lu,en re*pro*amente% S# es una !#rtu amar al pr08#mo *omo a uno
m#smo" e'e serlo tam'#(n R , no un !#*#o R )ue me ame a m m#smo" puesto )ue tam'#(n ,o
so, un ser -umano% No -a, n#ngAn *on*epto el -om're en el )ue el ,o no est( #n*lu#o% Una
o*tr#na )ue pro*lama tal e9*lus#0n emuestra ser #ntrnse*amente *ontra#*tor#a% La #ea
e9presaa en el pre*epto ''l#*o 5Ama a tu pr08#mo *omo a t# m#smo5" #mpl#*a )ue el respeto por
la prop#a #ntegr#a , un#*#a" el amor , la *omprens#0n el prop#o s m#smo" no pueen
separarse el respeto" el amor , la *omprens#0n al otro% El amor a s m#smo est
#nsepara'lemente l#gao al amor a *ual)u#er otro ser%
GT% OCul e los s#gu#entes enun*#aos resu)e me8or el te9toP
a& Es una !#rtu )ue ,o ame a los ems , a m m#smo%
'& Comprener al otro es una !#rtu -umana%
*& S# amo a los ems" resulta )ue no pueo amarme a m m#smo%
& Uo e'o amar" respetar , *omprenerme s#empre a m m#smo%
e& El amor a s m#smo #mpl#*a amar a los ems%
"E+"$ ; +
El Al+-e#mer es una en.ermea sen#l *omo *onse*uen*#a e la egenera*#0n , muerte
e las neuronas% La p(r#a #rre!ers#'le e estas *(lulas ner!#osas" !#ene aso*#aa a otros
transtornos *ogn#t#!os1 p(r#a el lengua8e , ra+onam#ento l0g#*o" anula*#0n e la *apa*#a e
or#enta*#0n , re*ono*#m#ento" e #mpe#mento para real#+a*#0n e las tareas ms s#mples%
La en.ermea es #rre!ers#'le , puee lle!ar a la muerte en un per#oo e Q a 2I aFos%
Su #n*#en*#a aumenta *on la ea , no es rara a part#r e los IG aFos% A los KG aFos a.e*ta a un
;GV: , a los TG a.e*ta a *as# la m#ta e los an*#anos%
Los .am#l#ares son )u#enes ms su.ren al notar )ue el en.ermo !a eter#ornose -asta
llegar a ser ntegramente epen#ente e los ems" *omo s# se tratara e un n#Fo%
2G% La idea pri'cipal el te9to es1
a& El Al+-e#mer es un mal )ue t#ene *omo *onse*uen*#a la muerte e las neuronas%
'& El Al+-e#mer es una en.ermea e la sene*tu *u,o or#gen ra#*a en la altera*#0n ,
muerte e las *(lulas ner!#osas%
*& El Al+-e#mer es una en.ermea )ue egenera en la muerte e neuronas%
& El Al+-e#mer or#g#na la muerte *ere'ral #rre!ers#'le%
e& El Al+-e#mer es *onse*uen*#a e transtornos *ogn#t#!os%
"E S#)ERIM$S ANALI0AR C$N DE"ENIMIEN"$ L$S C$N"ENID$S DEL C#ADR$
SI)#IEN"E.
" E M A I D E A P R I N C I P A L " < " # L $
J E 9 p r e s a a t o o e l t e 9 t o
e n . o r m a g l o ' a l %
J S e e 9 p r e s a e n . o r m a n o -
m # n a l " a n t e * e # a g e n e -
r a l m e n t e e u n a r t * u l o %
J S 0 l o e 9 p o n e % N o a / r m a
n # n # e g a %
E % E M P L $
E l m # m e t # s m o
E % E M P L $ E % E M P L $
J M a n # / e s t a l o m s # m p o r -
t a n t e e l t e 9 t o %
J A / r m a o n # e g a a l g u n a
# e a %
J S e e 9 p r e s a e n . o r m a e
o r a * # 0 n %
J P r e s e n t a u n a s u n t o p a r t # -
* u l a r e l t e 9 t o % E s e * # r "
e s p e * # / * a e l T E M A n -
o l e n o m ' r e %
J E s * o n s e * u e n * # a e l T E -
M A , l o p r e s e n t a * o n
p r e * # s # 0 n %
J S e e 9 p r e s a e n u n a . r a s e
n o m # n a l " p r e * e # a g e n e -
r a l m e n t e e u n a r t * u l o %
E l m # m e t # s m o e s u n m e * a -
n # s m o ) u e u t # l # + a n a l g u n o s
a n # m a l e s p a r a e . e n e r s e
e s u s e n e m # g o s
E l m # m e t # s m o * o m o m e -
# o e a u t o p r o t e * * # 0 n a n # -
m a l %
PR:C"ICA DIRI)IDA
"E+"$ ; !
El *a.( es una 'e'#a est#mulante e'#o a una sustan*#a al*alo#ea enom#naa
*a.ena" )ue tam'#(n se en*uentra en el t( , en mu, pe)ueFa propor*#0n en el *a*ao% La *a.ena
a*t#!a las .un*#ones el s#stema ner!#oso *entral" as *omo e los aparatos resp#rator#o ,
*#r*ulator#o% A*tAa *omo #ur(t#*o" .a!ore*#eno la el#m#na*#0n e la or#na , aumenta la
se*re*#0n e los 8ugos #gest#!os el est0mago%
Ee'er una ta+a e *a.( -umeante" e pre.eren*#a re*#(n pasao" puee ser un e9*elente
estmulo para #n#*#ar el a" o para re*uperar energas al /nal e la tare% Con un 'uen sor'o en
el est0mago sent#mos )ue po*o a po*o nos re*uperamos e la .at#ga" el#m#namos la tr#ste+a , el
a'urr#m#ento" , llegamos a ponernos 5p#las5% S#n em'argo" 3erar De'r, , Astr# Ne-l#g e la
Un#!ers#a e Nan*," en 7ran*#a" -an llegao a la *on*lus#0n )ue 'e'er ms e se#s ta+as e
*a.( al a pro!o*a epenen*#a" aun)ue s#n la gra!ea e *#ertas rogas" *omo las
an.etam#nas o la *o*ana%
G2% El tema el te9to es1
a& El *a.( '& La *a.ena *& Las sustan*#as al*alo#es
& Las an.etam#nas e& Las rogas
G6% El ttulo el te9to es1
a& Las sustan*#as al*alo#es , sus .un*#ones
'& Las *ara*terst#*as e la *a.ena%
*& El *onsumo e *a.( , sus *onse*uen*#as
& El *a.( , sus *ompara*#ones *on el t( , el *a*ao
e& Los atr#'utos e las 'e'#as aromt#*as%
G;% La #ea pr#n*#pal el te9to es1
a& El *a.(" su *onsumo , *ara*terst#*as%
'& El *a.( es una 'e'#a est#mulante en ra+0n a una sustan*#a al*alo#ea llamaa *a.ena%
*& Prop#eaes el *a.( , sus *onse*uen*#as%
& El *a.( es una planta *u,os e.e*tos est#mulantes son re*ono*#os%
e& D#st#n*#ones entre el *a.(" el t( , el *a*ao%
"E+"$ ; -
La es)u#+o.ren#a es un gra!e transtorno mental o gran ps#*os#s" )ue #mpl#*a p(r#a e
*onta*to *on la real#a , una esorgan#+a*#0n o es#ntegra*#0n temporal o permanente e la
personal#a% Der#!ao e 5esquizo5" 5separa*#0n5 , 5frenia5" 5mente5" el nom're alue a una
separa*#0n entre la mente , la real#a% La es)u#+o.ren#a es la .orma ms *orr#ente e
en.ermea mental , *omprene la *uarta parte e toos los en.ermos mentales -osp#tal#+aos%
El es)u#+o.r(n#*o re*-a+a el muno e9ter#or , se #ntro!#erte en su prop#o muno% Sus
a*tos se a*omoan a este muno #mag#nar#o , por ello son tan #.*#les e #nterpretar% Su
lengua8e puee ser mut#lao e #n#ntel#g#'le" , sus a*tos totalmente #nae*uaos a su s#tua*#0n
e9terna" puesto )ue son mot#!aos por su muno .antst#*o , su #n*apa*#a para per*#'#r la
real#a e un moo normal%
La es)u#+o.ren#a no es prop#amente una en.ermea s#no ms '#en una ser#e e
sntomas *omple8os )ue roean a mu*-as .ormas e transtornos mentales% Es e9tremaamente
#.*#l tratar las *ausas% Me#os )ue pare*en pert#nente en algunos *asos no t#enen apl#*a*#0n en
otros% El es)u#+o.r(n#*o es una persona )ue en apar#en*#a -a s#o #n*apa+ e -allar el moo e
aaptarse a una s#tua*#0n olorosa , -a term#nao por re*-a+ar el muno e9ter#or a .a!or e su
prop#a !ers#0n #nter#or% Tam'#(n se *ree )ue e9#sten .a*tores orgn#*os rela*#onaos *on la
es)u#+o.ren#a%
En los Alt#mos e*en#os" se -a a!an+ao mu*-o en el *ono*#m#ento , tratam#ento e la
es)u#+o.ren#a , es ma,or el n#*e e re*upera*#ones totales )ue par*#ales% En el tratam#ento es
esen*#al la aten*#0n e un s#)u#atra *al#/*ao lo ms pronto pos#'le%
GQ% OCul es el tema el te9toP
a& Los transtornos mentales%
'& La personal#a , sus pro'lemas%
*& Las *ausas e la es)u#+o.ren#a%
& Los .a*tores *on#*#onantes e la es)u#+o.ren#a%
e& La es)u#+o.ren#a%
GH% OCul es la #ea pr#n*#palP
a& El es)u#+o.r(n#*o re*-a+a la real#a en )ue !#!e%
'& La es)u#+o.ren#a es un *on8unto e transtornos mentales%
*& El a!an*e en el tratam#ento e la es)u#+o.ren#a es notor#o%
& La es)u#+o.ren#a es una gran ps#*os#s )ue te separa e la real#a%
e& La es)u#+o.ren#a t#ene *ausas #.*#les e tratar%
GI% OCul es el ttulo ms aprop#aoP
a& La personal#a es)u#+o.r(n#*a , sus se*uelas
'& El muno el es)u#+o.r(n#*o%
*& Una e9pl#*a*#0n a*er*a e la es)u#+o.ren#a
& Las #.erentes anomalas mentales%
e& Las altera*#ones mentales , la personal#a
"E+"$ ; 1
Para P#aget" el esarrollo #ntele*tual no es un s#mple pro*eso /s#ol0g#*o )ue tenga lugar
automt#*amente% P#aget tampo*o *ons#era'a el esarrollo *ogn#t#!o *omo algo )ue poamos
asegurar 'om'areano s#n ms al n#Fo *on e9per#en*#as , o.re*#(nole un me#o est#mulante%
Estr#*tamente -a'lano" P#aget no .ue n# un maura*#on#sta $algu#en )ue *ree )ue el t#empo , la
ea eterm#nan el esarrollo #ntele*tual& n# un am'#ental#sta $algu#en )ue *ree )ue el esarrollo
e una persona est eterm#nao pr#mor#almente por el am'#ente so*#al o .s#*o&% Antes '#en"
P#aget .ue un #ntera**#on#sta% Esto es" *rea )ue el esarrollo *ogn#t#!o es el resultao e la
#ntera**#0n e .a*tores tanto #nternos *omo e9ternos al #n#!#uo% Para P#aget el esarrollo
*ogn#t#!o es el prou*to e la #ntera**#0n el n#Fo *on el me#o am'#ente" en .ormas )ue
*am'#an sustan*#almente a me#a )ue el n#Fo e!olu*#ona%
GM% El ttulo el te9to es1
a& El papel el am'#ente en el esarrollo%
'& La #ntera**#0n am'#ente - maura*#0n%
*& La or#enta*#0n *#ent/*a e P#aget%
& El esarrollo #ntele*tual el n#Fo segAn P#aget%
e& El am'#ental#smo , maura*#on#smo%
GK% El asunto el te9to es1
a& El esarrollo *ogn#t#!o% '& El esarrollo /s#ol0g#*o%
*& El esarrollo maura*#on#sta & La e!olu*#0n el n#Fo%
e& El am'#ente .s#*o-so*#al%
GT% El enun*#ao )ue resume me8or el te9to es1
a& P#aget *rea )ue el t#empo , la ea eterm#nan el esarrollo #ntele*tual%
'& P#aget esta'a *on!en*#o )ue el esarrollo e una persona no est eterm#naa por el
am'#ente so*#al , .s#*o%
*& P#aget a/rma'a )ue el esarrollo #ntele*tual es un s#mple pro*eso /s#ol0g#*o%
& P#aget .ue un maura*#on#sta" pero no un am'#ental#sta%
e& Para P#aget el esarrollo *ogn#t#!o es el prou*to e la #ntera**#0n el n#Fo *on el me#o
am'#ente%
2G% SegAn el en.o)ue maura*#on#sta1
a& El organ#smo eterm#na el esarrollo #ntele*tual%
'& El am'#ente es .a!ora'le al esarrollo el n#Fo%
*& Wste se *ara*ter#+a por el esarrollo #ntele*tual%
& El am'#ente es es.a!ora'le al esarrollo *ogn#t#!o%
e& Se re)u#ere e la est#mula*#0n el am'#ente%
22% De6arrollo co>ni9i?o es s#n0n#mo e esarrollo1
a& 7s#*o% '& Intele*tual% *& Am'#ental%
& E!olut#!o% e& Intera**#on#sta%
"E+"$ ; @
Pero" O)u( es N#r!ana" )ue s#empre se e!o*a al -a'lar el Eu#smoP SegAn esta rel#g#0n"
too ser !#!o se reen*arna" tras su muerte" en un nue!o *uerpo para lle!ar en (l una nue!a
e9#sten*#a ms o menos .el#+: s#n em'argo" el olor s#empre est presente% El An#*o me#o e
es*apar e este *r*ulo s#n /n $!#a - muerte - reen*arna*#0n& es al*an+ar el n#r!ana%
A**een al n#r!ana los sa'#os )ue" *omo Eua" llegan al *ono*#m#ento per.e*to" tras una
larga ser#e e e9#sten*#as terrestres% Para ello es pre*#so -a'erse espren#o e too apego al
muno" ser *apa+ e #.un#rse en el 3ran Too Un#!ersal" e .us#onarse *on el Cosmos%
El n#r!ana no es un paraso" un *#elo *omo el e la rel#g#0n *r#st#ana% Es ms '#en" un
estao e reposo a'soluto" e eterna *alma% Por tanto" )u#en entra en el n#r!ana ,a no se
reen*arna" no *ono*er ms el olor% Se -a'r l#'rao para s#empre el mal" el error , e toos
los su.r#m#entos e la !#a terrestre%
Las #nnumera'les representa*#ones e Eua #.un#as por toos los r#n*ones e As#a
nos muestran un rostro )ue reNe8a una gran seren#a1 para los 'u#stas" es la e9pres#0n e un
ser )ue -a al*an+ao la .el#*#a suprema" la lu+ el *ono*#m#ento per.e*to" la sa'#ura" en toa
la plen#tu e esta pala'ra%
26% La temt#*a )ue esarrolla el autor es1
a& El Eu#smo% '& La reen*arna*#0n% *& El paraso 'u#sta%
& La naturale+a el n#r!ana% e& La sa'#ura per.e*ta%
2;% La #ea )ue e9pone el *onten#o ms #mportante el te9to es1
a& La .el#*#a , el n#r!ana 'u#sta%
'& El n#r!ana es un estao e sos#ego #mpere*eero%
*& El n#r!ana , la real#+a*#0n e9#sten*#al%
& El pro*eso para llegar al n#r!ana trans#ta por tres estaos%
e& El olor es opuesto a la .el#*#a e.mera%
2Q% El ttulo ae*uao es1
a& El n#r!ana es una .ase trans#tor#a a la .el#*#a%
'& N#r!ana1 al*an*es , pos#'#l#aes%
*& El n#r!ana es un estao e rego*#8o%
& El n#r!ana *omo e9pres#0n e la eterna .el#*#a%
e& La #mpere*eera .el#*#a esp#r#tual%
2H% Es una *on#*#0n para a**eer al n#r!ana1
a& Ser *re,entes 'u#sta%
'& Poseer un *ono*#m#ento s#n e.e*tos
*& Asp#rar a una !#a plena%
& Ale8arse e la *ruenta .el#*#a%
e& Renun*#ar a sus *on!#**#ones paganas%
2I% Se eu*e )ue el Eu#smo1
a& Es e)u#!alente al n#r!ana%
'& Es una *on*ep*#0n #al(*t#*a , mater#al#sta%
*& Pro'a'lemente es la rel#g#0n preom#nante en los pases as#t#*os%
& Co#n*#e plenamente *on la rel#g#0n *at0l#*a%
e& Es una e las rel#g#ones ms /e#gnas , !erosm#les%
"E+"$ ; A
Las #n!est#ga*#ones para #agnost#*ar el *n*er por me#o e t(*n#*as )um#*as o
'#ol0g#*as atan e -a*e ms e un s#glo" pero no tu!#eron resultaos sat#s.a*tor#os% Ello se
e'e a )ue (stas no lograron ser reprou*#as por #!ersos #n!est#gaores" e'#o al alto
por*enta8e e .alsos resultaos pos#t#!os *omo negat#!os en el #agn0st#*o e las neoplas#as%
S#n em'argo" el esarrollo *#ent/*o e9plos#!o en los Alt#mos *uarenta aFos -a perm#t#o
#seFar t(*n#*as '#o)um#*as )ue perm#ten #agnost#*ar pre*o+mente *on muestras e Nu#os
orgn#*os !ar#os t#pos e *n*er" *ompro'aas .e-a*#entemente *on el estu#o -#stopatol0g#*o
e la '#ops#a% S#n lugar a uas" el es*u'r#m#ento e los llamaos mar*aores tumorales o*upa
el pr#mer lugar en el #agn0st#*o pre*o+ el *n*er" segu#o por t(*n#*as .s#*as el #agn0st#*o
por #mgenes" *omo la ra#ologa" la gammagra.a" la tomogra.a a9#al , la resonan*#a magn(t#*a
nu*lear%
Los mar*aores tumorales son prou*tos '#o)um#*os $*omo protenas" en+#mas"
-ormonas& segregaos por *(lulas tumorales )ue pueen ser me#os en el la'orator#o *on
muestras e Nu#o orgn#*o" espe*#almente sangre% En *#ertos tumores" el mar*aor es un
prou*to segregao por las *(lulas normales )ue les #eron or#gen pero prou*#o en e9*eso por
las *(lulas mal#gnas% En el *aso e otros tumores" el mar*aor no es prou*#o por la *(lula
normal )ue #o or#gen a la neoplas#a" s#no )ue es ela'orao urante *#erto t#empo e la !#a
.etal% Este es *ono*#o *omo protena on*o.etal%
2M% El tema *entral el te9to t#ene )ue !er *on1
a& Las #n!est#ga*#ones para #agnost#*ar un t#po e *n*er%
'& Las #!ersas teoras '#o)um#*as e #agn0st#*o e *n*er%
*& El esarrollo *#ent/*o en los Alt#mos *uarenta aFos%
& Los mar*aores tumorales , el #agn0st#*o el *n*er%
e& El pro*eso e #agn0st#*o '#o)um#*o so're el *n*er%
2K% La pala'ra MEDID$S s#gn#/*a" en el te9to1
a& Comparaos% '& Cuant#/*aos% *& Anal#+aos%
& D#agnost#*aos% e& Reprou*#os%
2T% OCul e los s#gu#entes enun*#aos est en esa*uero *on lo e9puesto en el te9toP
a& El #agn0st#*o pre*o+ e8a e lao la resonan*#a magn(t#*a%
'& La protena on*o.etal es e or#gen '#o)um#*o%
*& Las *(lulas mal#gnas segregan en+#mas en e9*eso%
& Las t(*n#*as .s#*as perm#ten #agnost#*ar el *n*er%
e& La gammagra.a es un t#po e t(*n#*a .s#*a por #mgenes%
6G% Se esprene el te9to )ue las t(*n#*as '#o)um#*as son #ne/*a*es para1
a& Me#r la *ant#a e prou*tos )um#*os%
'& Ca*er un #agn0st#*o temprano el *n*er%
*& De/n#r el *n*er ela'orao antes el na*#m#ento%
& Curar e/n#t#!amente el *n*er%
e& In#*ar el *n*er prou*#o luego el na*#m#ento%
62% SegAn el te9to" la protena on*o.etal
a& S0lo se o't#ene *on la muestra e la sangre%
'& Se prou*e en un lapso e la !#a .etal%
*& Es un Nu#o orgn#*o *omo las -ormonas%
& Puee ser #agnost#*aa me#ante la gammagra.a%
e& Es una *(lula normal )ue se *on!#erte en mal#gna%
"E+"$ ; B
El o'8et#!o e la *#en*#a es sust#tu#r o a-orrar en e9per#en*#a por me#o e la
reprou**#0n , ant#*#pa*#0n e -e*-os en el pensam#ento% La memor#a es ms mane8a'le )ue la
e9per#en*#a , a menuo 'asta para al*an+ar el m#smo o'8et#!o% Esta .un*#0n e*on0m#*a e la
*#en*#a" )ue llena toa su !#a" resulta man#/esta ,a a pr#mera !#sta: , en *uanto se re*ono*e"
esapare*e too m#st#*#smo en mater#as *#ent/*as%
La *#en*#a se *omun#*a me#ante la enseFan+a" *on el /n e )ue un -om're puea
'ene/*#arse e la e9per#en*#a e otro , se a-orre el tra'a8o e a*umularla por s m#smo: as"
para a-orrar tra'a8o a la poster#or#a" se alma*ena en las '#'l#ote*as las e9per#en*#as e
genera*#ones enteras% El lengua8e" #nstrumento e esa *omun#*a*#0n" es (l m#smo una #s*#pl#na
e*onom#+aora% Las e9per#en*#as se anal#+an o es*omponen en otras ms sen*#llas o ms
*ono*#as" , luego se s#m'ol#+an *on alguna p(r#a e pre*#s#0n% Los sm'olos l#ng>st#*os son
por a-ora e uso l#m#tao a terr#tor#os na*#onales" , s#n ua lo estarn aAn por mu*-o t#empo%
Pero el lengua8e es*r#to se esta metamor.oseano graualmente" or#entnose -a*#a unas #eas
e *ara*terst#*a un#!ersal% Ca*e mu*-o t#empo )ue no es ,a mera trans*r#p*#0n e la pala'ra
-a'laa% Las *#.ras" los s#gnos alge'ra#*os" los sm'olos )um#*os" las notas mus#*ales" los
al.a'etos .on(t#*os" pueen *ons#erarse *omo partes ,a .ormaas e esa *ara*terst#*a
un#!ersal el .uturo: son en *#erta me#a resueltamente *on*eptuales , e uso *as#
#nterna*#onal% El anl#s#s e los *olores tan ps)u#*os *omo /s#ol0g#*o" -a aelantao ,a lo
su/*#ente *omo para -a*er per.e*tamente !#a'le un s#stema #nterna*#onal e los s#gnos
*romt#*os%
66% El me8or ttulo para el te9to es1
a& El papel glo'al el lengua8e% '& La e*onoma e la *#en*#a%
*& La *#en*#a , su apren#+a8e% & La #mportan*#a e aprener a leer%
e& Los *am'#os -#st0r#*os en el lengua8e%
6;% SegAn el te9to" la memor#a 1
a& Es la 'ase e too *ono*#m#ento% '& Perm#te a*umular la e9per#en*#a%
*& Es una -erram#enta el lengua8e & Const#tu,e la 'ase e los sm'olos%
e& Es *ausa e *am'#os en el lengua8e%
6Q% Un *am'#o .unamental en el lengua8e es*r#to ra#*a en )ue1
a& ReNe8a las !astas e9per#en*#as el *ono*#m#ento%
'& S#m'ol#+a el *ar*ter un#!ersal el pensam#ento%
*& Se est or#entano -a*#a un #eal e un#!ersal#a%
& Es s#m#lar a las *#.ras , a los al.a'etos .on(t#*os%
e& Es un #nstrumento e re*ono*#o uso #nterna*#onal%
6H% SegAn el te9to" la e9per#en*#a e'e1
a& Orenar 'ases e *ono*#m#ento% '& Ser sust#tu#a por la *#en*#a%
*& Perm#t#r e*onom#+ar sa'eres% & Eene/*#ar a los *#ent/*os%
e& Reprou*#r -e*-os el sa'er%
6I% SegAn el te9to" el lengua8e es pr#n*#palmente%
a& Una a*t#!#a e*onom#+aora% '& Me#o para anal#+ar e9per#en*#as%
*& El #nstrumento el pensam#ento% & Parte e la e9per#en*#a -umana%
e& E)u#!alente a s#gnos *romt#*os%
"E+"$ ; C
Cas# too el muno a*epta a-ora la un#a el muno .s#*o #nan#mao% Los .s#*os no
uan en e9trapolar los resultaos el la'orator#o" o'ten#os *on un pe)ueFo nAmero e
tomos" para e9pl#*ar la .uerte energa prou*#a por las estrellas% En el muno e los seres
!#!os es ms #.*#l emostrar una un#a *ompara'le" ," e -e*-o" los '#0logos no estn e
a*uero *on ello: s#n em'argo" la ma,ora e los *#ent/*os e#*aos a estu#ar las 'a*ter#as ,
los !#rus" estn #n*l#naos a *reer )ue lo )ue es *#erto para un s#mple 'a*#lo es pro'a'lemente
*#erto para los organ#smos ms granes" sean ratones: ele.antes o el -om're%
De a*uero *on esto" !amos a re.er#rnos a)u a unas le**#ones so're la *onu*ta
gen(t#*a el 'a*#lo el *olon $Escherichia coli& , e los !#rus" aAn ms sen*#llos" )ue son *apa*es
e #n.e*tar estos !#rus , estru#rlos% Los !#rus son los entes ms sen*#llos )ue presentan las
prop#eaes .unamentales e los s#stemas !#!#entes% T#enen la *apa*#a e prou*#r *op#as e
ellos m#smos $aun)ue re)u#eran la a,ua e una *(lula !#!a& , son *apa*es e su.r#r *am'#os en
sus prop#eaes -ere#tar#as% La -eren*#a , la !ar#a*#0n son la mater#a 's#*a e la 3en(t#*a%
Los !#rus" por tanto" poseen para los '#0logos las *ual#aes elementales )ue los tomos poseen
para los .s#*os% Cuano un !#rus penetra en una *(lula #ntrou*e entro e ella una nue!a
estru*tura gen(t#*a )ue #nter/ere *on la #n.orma*#0n gen(t#*a ,a *onten#a en la *(lula% El
estu#o e los !#rus se -a *on!ert#o" por tanto" en una rama e la gen(t#*a *elular" una
or#enta*#0n )ue -a *-o*ao *on mu*-as no*#ones ant#*uaas" entre las )ue se #n*lu,e la
tra#*#onal #st#n*#0n entre -eren*#a e #n.e**#0n%
6M% Los !#rus *onst#tu,en seres1
a& De po*a *omple8#a )ue entraFan la esen*#a .unamental e los seres !#!os%
'& S#mples )ue re!elan prop#eaes .unamentales e la mater#a *omo s#stema%
*& S#mples )ue presentan prop#eaes esen*#ales e los seres #nan#maos%
& Sen*#llos )ue e!#en*#an pe*ul#ar#aes e9traFas e los seres !#!os%
e& Sen*#llos )ue muestran prop#eaes pr#n*#pales e los seres !#!os%
6K% SegAn el te9to" el *ampo .unamental e la 3en(t#*a est *onst#tu#o por1
a& El *am'#o , los .a*tores #nnatos% '& La -eren*#a , el r#gor gen(t#*o%
*& La muta*#0n , las !ar#a*#ones% & La -eren*#a , la muta*#0n%
e& La -eren*#a , el ser !#!o%
6T% SegAn el autor" '#0logo es a .s#*o *omo1
a& Xtomo es a !#rus% '& @#rus es a mol(*ula%
*& Ser !#!o es a ser #nerte & @#rus es a tomo%
e& @#a es a mater#a #nerte%
;G% SegAn el te9to" estu#o e los !#rus es a gen(t#*a *elular *omo1
a& 7s#*a es a E#ologa% '& <um#*a es a E#ologa%
*& E#ologa es a 7s#*a & Rama a r'ol%
e& Pare es a n#Fo%
;2% El autor t#ene un e*larao #nter(s por el estu#o pre*#so1
a& De la *onu*ta gen(t#*a e los !#rus *omple8os%
'& Del a**#onar gen(t#*o el 'a*#lo e Lo*-%
*& Del *omportam#ento gen(t#*o el 'a*#lo el *olon%
& De la -eren*#a , legao el 'a*#lo el *olon%
e& De la *omple8#a e la gen(t#*a el *olon%
"E+"$ ; D
@ar#os #n!est#gaores -an tomao un punto e !#sta #st#nto% Su argumento es )ue s# la
memor#a *ons#ste en real#a en una .orma e alma*enam#ento )um#*o" sera pos#'le
trans.er#rla e uno a otro m#em'ro e la m#sma espe*#e%
El e9per#mento ms .amoso lle!ao a *a'o en este sent#o .ue el estu#o #nno!aor
real#+ao en la Un#!ers#a e Te9as por R#*-ar T-ompson , ?ames M*% Connell% Para su
#n!est#ga*#0n emplearon un g(nero pr#m#t#!o e gusano aplanao1 el 5planar#a5% Se mostra'a a
los gusanos una lu+ 'r#llante ," al m#smo t#empo" o !ar#os segunos espu(s" se les apl#*a'a una
're!e es*arga el(*tr#*a% Despu(s e !ar#os *entenares e !e*es los gusanos apren#eron a
aso*#ar am'os estmulos" , *on s0lo !er la lu+ rea**#ona'an *on *ontra**#ones mus*ulares *omo
s# s#nt#eran un to)ue%
A *ont#nua*#0n los gusanos *on#*#onaos .ueron *ortaos en pe)ueFos tro+os" )ue se
#eron a *omer a otros gusanos )ue nun*a -a'an s#o somet#os a estos estmulos%
Una !e+ )ue -a'an e!orao los tro+os e sus *ong(neres a#estraos" los segunos
gusanos apren#eron a responer a la lu+ mu*-o ms rp#amente )ue el grupo or#g#nal" e
manera )ue parte e la memor#a el *on#*#onam#ento .ue" al pare*er" transm#t#a al seguno
grupo e gusanos% A pr#n*#p#os e la (*aa e 2TIG" se tom0 ARN el *ere'ro e an#males
*on#*#onaos , se #n,e*t0 a otros no *on#*#onaos: las respuestas o'ser!aas .ueron s#m#lares
a las el e9per#mento anter#or% S#n em'argo" n# aun resultaos tan asom'rosos *omo (stos -an
po#o *on!en*er totalmente a algunos-om'res e *#en*#a , toa!a se pone en ua la 'ase
puramente )um#*a e la memor#a" aun *uano los atos )ue apo,an esta teora aumentan
rp#amente% Entre la nue!a #n.orma*#0n )ue la *on/rma" /gura el a#slam#ento e una 5mol(*ula
e memor#a5 )ue" al ser #n,e*taa a ratones , ratas" les #n.une 5memor#a5 e temor a la
os*ur#a" #n*luso a espe*#es )ue or#nar#amente pre/eren o*ultarse e la lu+%
;6% La le*tura g#ra en torno a1
a& La <um#*a , el *ere'ro e los an#males%
'& E9per#mentos *on una 5mol(*ula e memor#a5%
*& In!est#ga*#ones so're la 'ase )um#*a e la memor#a%
& La emostra*#0n e una -#p0tes#s *#ent/*a%
e& La #mportan*#a e la memor#a%
;;% A*er*a el 5Planar#a5" se a/rma en el te9to )ue1
a& Es el gusano *omAn , *orr#ente )ue se *ono*e%
'& R% T-ompson" e la Un#!ers#a e Te9as" lo es*u'r#0 ," luego lo anal#+0
*#ent/*amente%
*& Como g(nero" se *ara*ter#+a por su rea**#0n mus*ular a la lu+%
& Sa'e trans.er#r su memor#a entre los m#em'ros e su espe*#e%
e& Es un gusano pr#m#t#!o aplanao%
;Q% So're la memor#a" se eu*e )ue1
a& Se -a llegao al *on!en*#m#ento )ue posee una naturale+a e t#po )um#*a%
'& Casta la (*aa e 2TIG se tra'a80 e9per#mentalmente so're su esen*#a%
*& En real#a" no es ms )ue una .orma e alma*enam#ento )um#*o%
& Mu*-as #n!est#ga*#ones emuestran )ue s#eno )um#*a su 'ase" es pos#'le su
5trans.eren*#a5 entre m#em'ros e una espe*#e%
e& La memor#a .un*#ona )um#*amente%
;H% Con respe*to al tra'a8o real#+ao por T-ompson , M* Connell1
a& Es un estu#o re*#ente lle!ao a *a'o en la Un#!ers#a e Te9as%
'& Puo *on!en*er totalmente a los -om'res e *#en*#a%
*& Se emple0 e9per#mentalmente al 5Planar#a5" gusano e g(nero pr#m#t#!o%
& Se preten#0" *on (l" pre*#sar *#ent/*amente la rela*#0n entre memor#a , *ere'ro%
e& Re*#entemente .ue estu#ao en la Un#!ers#a e Te9as%
;I% De a*uero a lo leo" no es *orre*to1
a& C#ertas ratas le temen" e un moo natural a la os*ur#a%
'& Ca, #.eren*#as entre *#ent/*os so're s# la memor#a posee 'ase )um#*a o no%
*& Caa !e+ -a, ms atos )ue apo,an la tes#s )ue es )um#*a la naturale+a e la
memor#a%
& SegAn un e9per#mento" el ARN sera portaor e *#erta memor#a%
e& Una 5mol(*ula e memor#a5" al ser #n,e*taa" puee #n.un#r 5memor#a5 e *#erto
temor%
"E+"$ ; E
Los .0s#les e Nores , polen sug#eren )ue las plantas *on Nores apare*#eron en la T#erra
-a*e 2;H m#llones e aFos% Pero *#ertas mos*as .0s#les" e9traas e se#mentos e 2QH
m#llones e aFos e ant#g>ea en la pro!#n*#a *-#na e L#aon#ng" #n#*an )ue esas plantas
llamaas ang#ospermas" pu#eron -a'er apare*#o mu*-o antes%
Las mos*as" e po*o ms e un *entmetro" es*u'#ertas por Dong Ren" paleont0logo el
Museo 3eol0g#*o Na*#onal e C-#na" en Ee#8#ng $PeY#n&" pertene*en a la m#sma .am#l#a e
#nse*tos )ue los a*tuales t'anos , a'e8orros" algunos e las *uales ut#l#+an sus ap(n#*es
'u*ales" o pro'0s*#es" para *-upar el n(*tar e Nores tu'ulares%
Al #gual )ue sus .am#l#ares !#!#entes" las mos*as .os#l#+aas presentan pro'0s*#es
prom#nentes )ue )u#+ les perm#t#eron a'sor'er el n(*tar e las pr#meras Nores% Pero *omo no
se en*ontraron .0s#les e (stas en esos se#mentos" los #nse*tos tam'#(n pueen -a'erse
al#mentao *on sa!#as a+u*araas se*retaas por plantas s#n Nores% De las os -#p0tes#s" Ren
respala la pr#mera%
5Estos ap(n#*es 'u*ales #n#*an una aapta*#0n #r#g#a a e9traer el n(*tar e Nores
tu'ulares5: a/rma% 5El -alla+go re!ela )ue las ang#ospermas e9#stan urante el ?urs#*o me#o ,
la #str#'u*#0n e los .0s#les emuestra )ue el As#a Or#ental" espe*#almente el norte e C-#na" .ue
uno e los lugares one surg#eron5%
;M% El ttulo el te9to es 1
a& La ant#g>ea e las ang#ospermas%
'& N(*tar e las Nores tu'ulares%
*& Or#gen e las plantas s#n Nores%
& Los ap(n#*es 'u*ales e las mos*as%
e& Las mos*as .0s#les *on pro'0s*#es%
;K% Para su tes#s a*er*a e las plantas *on Nores" Dong Ren se 'asa en1
a& 70s#les e *#ertos t'anos , a'e8orros%
'& La aapta*#0n e las Nores tu'ulares%
*& Los pro'0s*#es e *#ertas mos*as%
& Plantas el t#po ang#ospermas%
e& Se#mentos e 2;H m#llones e aFos%
;T% Los pr#meros #n#*#os so're el or#gen e las ang#ospermas pro*een e1
a& 7lores tu'ulares '& 7lores , polen% *& 70s#les 'otn#*os%
& Mos*as .0s#les% e& T'anos , a'e8orros%
QG% Entre las .ormas e algunas Nores , los ap(n#*es 'u*ales e algAn t#po e #nse*tos
e9#st#ra *#erta rela*#0n e1
a& Aapta*#0n #r#g#a% '& Correla*#0n aut0noma% *& Pre#**#0n e!olut#!a%
& E.e*to - *ausa% e& In!olu*#0n paralela%
Q2% Co#n*##eno *on el autor" se puee a/rmar )ue el es*u'r#m#ento e mos*as .0s#les e
2QH m#llones e aFos %%%%%%%%%%% la presen*#a *oetnea e plantas *on Nores tu'ulares1
a& *on/rma% '& eterm#na% *& esta'le*e%
& e9pl#*a% e& sug#ere%
"E+"$ ; !F
El eseo e !#a8ar a las estrellas es ant#guo" pero el -om're no *ons#gu#0 es*apar a la
atra**#0n gra!#tator#a terrestre -asta 2THM" *uano la URSS puso en 0r'#ta el pr#mer sat(l#te
espa*#al: ese enton*es" el -om're -a puesto los p#es en la Luna , por me#o e sonas
espa*#ales -a e9plorao gran parte el S#stema Solar% Toos estos (9#tos no -a'ran s#o
pos#'les s#n la #n!en*#0n el motor *o-ete o e rea**#0n%
Un motor *o-ete se 'asa en la le, e NeSton e la a**#0n , rea**#0n" segAn la *ual" s# se
-a*e .uer+a so're un o'8eto" (ste e8er*e so're nosotros una .uer+a #gual , e sent#o *ontrar#o%
Un motor *o-ete *ons#ste en un re*#nto -erm(t#*o pro!#sto e una to'era en uno e sus
e9tremos% S# se )uema *om'ust#'le en su #nter#or" los gases )ue se prou*en se !en .or+aos a
es*apar a gran !elo*#a por la to'era ," *omo *onse*uen*#a e la le, e NeSton" e8er*en so're
el motor una .uer+a neta #gual , e sent#o *ontrar#o )ue los #mpulsa% El resultao es )ue el
motor se espla+a en un sent#o , los gases en otro% Para *onsegu#r una .uer+a *onstante" e9#ste
un #spos#t#!o )ue sum#n#stra *ont#nuamente una me+*la e9plos#!a al #nter#or e la *mara e
rea**#0n% Como en el espa*#o no -a, a#re" los motores *o-ete e'en #r pro!#stos e un ep0s#to
e *om'ust#'le , otro e *om'urente )ue lo a,ue a arer%
Q6% El ttulo el te9to es1
a& El s#gn#/*ao e la *on)u#sta espa*#al% '& El -om're , sus logros
espa*#ales%
*& La apl#*a*#0n e una -#p0tes#s e NeSton% & El .un*#onam#ento el motor *o-ete%
e& El motor *o-ete , la *on)u#sta solar%
Q;% SegAn el te9to" los gases e9pulsaos , el motor se mue!en1
a& En #re**#0n perpen#*ular , .uer+a s#m#lar%
'& En #re**#ones opuestas , *on #gual .uer+a%
*& O'l#*uamente , segAn la le, .s#*a *ono*#a%
& Paralelamente , prou*#eno Nu8os )um#*os%
e& En #re**#0n s#m#lar , *on #(nt#*o !olumen%
QQ% La e9plora*#0n espa*#al es un logro -umano%
a& Dese NeSton -asta nuestros as% '& <ue aAna te*nologa a eseos o*ultos%
*& Dese me#aos e nuestro S#glo & <ue r#n#0 sus .rutos *on los !#a8es%
e& Dese #n#*#os el presente S#glo%
QH% En la 'ase el .un*#onam#ento el motor *o-ete est1
a& Una me+*la e9plos#!a% '& Un pr#n*#p#o .s#*o%
*& La atra**#0n gra!#tator#a & Un eseo por !#a8ar%
e& NeSton , su prest#g#o%
QI% La prepara*#0n e un motor *o-ete #n*lu,e1
a& Dos ep0s#tos )ue perm#ten la me+*la e9plos#!a%
'& La le, e Isaa* NeSton e a**#0n , rea**#0n%
*& Un motor espla+ao en sent#o *ontrar#o a los gases%
& Cons#erar la gra!ea gra!#tator#a el *osmos%
e& Un re*#nto -erm(t#*o *u'#erto e mu*-o *om'ust#'le%
"E+"$ ;!!
Los #nse*tos son los an#males ms a'unantes el planeta% Dese -a*e t#empo se
-u'#eran apoerao el planeta s# no .ueran e!oraos toos los as% S#n em'argo" estos
#m#nutos seres t#enen mu*-os me#os para protegerse% El *amuNa8e es el re*urso ms
espe*ta*ular e los #nse*tos% Algunos engaFan a sus enem#gos aoptano la apar#en*#a e una
espe*#e tem#'le: a esto se le llama m#met#smo% C#ertas mar#posas s#mplemente esapare*en
a)u#r#eno el m#smo *olor e la planta -u(spe $-omo*roma&% Otros #s.ra+an su .orma *on
patrones #rregulares e *olores" ut#l#+ano el m#smo pr#n*#p#o )ue se apl#*a en el #seFo e los
un#.ormes m#l#tares%
Los *ampeones e la s#mula*#0n son los #nse*tos )ue #m#tan a *#ertas plantas" no s0lo en
la .orma , el *olor" s#no tam'#(n en el *omportam#ento% A las estratagemas *omo (sta se les a
el nom're e -omot#p#a% Tam'#(n -a, #nse*tos poseeores e un m#met#smo agres#!o% La
Empusa pennata" par#ente *er*ana e la Mantis religiosa" s#mula ser una ram#ta rota% Las
mos*as , los mos)u#tos )ue *onst#tu,en su #eta no uan en a*er*rsele" , lo An#*o )ue la
5ram#ta5 ne*es#ta -a*er es atraparlos *on un rp#o mo!#m#ento e la pata%
QM% La #ea *entral el te9to enun*#a )ue el *amuNa8e es el re*urso ms espe*ta*ular e los
#nse*tos *on el /n e1
a& Apoerarse el planeta% '& Pro!o*ar a sus epreaores%
*& A-u,entar a sus presas% & Me8orar la naturale+a%
e& Asegurar su super!#!en*#a%
QK% Se esprene el te9to )ue el m#met#smo es 1
a& Una .orma e -omo*roma% '& Un *aso e -omot#p#a%
*& Un moo e *amuNa8e% & Esen*#almente agres#!o%
e& Algo e9*lus#!o e los #nse*tos%
QT% La -omot#p#a se e/ne *omo1
a& Una estratagema agres#!a% '& Un *amuNa8e en la .orma%
*& Una s#mula*#0n el *olor% & Un m#met#smo en la *onu*ta%
e& Una *op#a e *olores #rregulares%
HG% Los #nse*tos no son aAn ms numerosos por1
a& Su estru**#0n *ot##ana% '& Su #n*apa*#a reprou*t#!a%
*& Su .alta e prote**#0n% & Su #m#nuto tamaFo%
e& Su moo e al#menta*#0n%
H2% C$NS"I"#2EN e)u#!ale en el te9to a1
a& Organ#+an% '& Constru,en% *& Con.orman%
& Ela'oran e& 7or8an%
"E+"$ ;!-
OPor )u( #ns#sto en la #mpos#'#l#a e o.re*er al le*tor una e9pos#*#0n ra+onaa" paso a
paso" apl#*a'le a la o'ra artst#*aP Por una ra+0n1 la e )ue el pr#mer paso" el )ue epenen
toos los ems" nun*a puee ser #eao% Est a- pre!#amente , nos lo a la *on*#en*#a e un
etalle )ue nos llama la aten*#0n 8unto *on la *on!#**#0n e )ue ese etalle guara una rela*#0n
.unamental *on el *on8unto e la o'ra artst#*a% Ello s#gn#/*a )ue -emos -e*-o una
5o'ser!a*#0n5" punto e part#a e una teora: )ue nos -emos -e*-o una pregunta para la *ual
-a, )ue -allar respuesta% El *omen+ar om#t#eno ese pr#mer paso malograr *ual)u#er #ntento
e #nterpreta*#0n" *omo o*urr#0 *on una monogra.a amer#*ana *onsagraa al estu#o e la
5#magen5 en D#erot , en la )ue el *on*epto e 5#magen5 se 'asa no en una pre!#a o'ser!a*#0n
personal" s#no en una *ategora ,a -e*-a , apl#*aa ese .uera a la o'ra e arte%
Desgra*#aamente no *ono+*o la manera e garant#+ar la 5#mpres#0n5 o *on!#**#0n )ue
a*a'o e es*r#'#r1 es el resultao e la e9per#en*#a" el talento , la .e%
H6% El te9to trata" pr#n*#palmente" e 8ust#/*ar1
a& El *onN#*to )ue se a en el *rt#*o l#terar#o entre la ra+0n , la #ntu#*#0n *rt#*a%
'& Los pasos )ue e'e segu#r too *rt#*o l#terar#o para apre*#ar un te9to l#terar#o%
*& Las pr#n*#pales *ara*terst#*as e toos los m(toos e #nterpreta*#0n te9tual%
& La #mpos#'#l#a e o.re*er un m(too ra+onao para la #nterpreta*#0n l#terar#a%
e& La #mportan*#a e la .e , la e9per#en*#a en la *rea*#0n , en la *rt#*a l#terar#a%
H;% Del te9to se esprene )ue la 5o'ser!a*#0n5 #n#*#al es 1
a& Una #magen% '& Una #ea*#0n% *& Un anl#s#s%
& Una #ntu#*#0n% e& Una *on!#**#0n%
HQ% Con la men*#0n al estu#o e D#erot" el autor )u#ere e8empl#/*ar1
a& Una #nterpreta*#0n e9trate9tual% '& Una #nterpreta*#0n err0nea%
*& Lo l#m#tao e la *rt#*a amer#*ana % & Una rea/rma*#0n e su planteam#ento%
e& El tema e la 5#magen5 l#terar#a%
HH% En la le*tura" la pala'ra IDEAD$ resulta e)u#!alente a1
a& E9trapolao% '& Pensao% *& Eleg#o%
& In!entao% e& E9presao%
HI% El enun*#ao )ue *ontra#*e lo a/rmao en el te9to es 1
a& Se pre*#sa en*ontrar una *la!e para la *orre*ta #nterpreta*#0n e una o'ra%
'& La #nterpreta*#0n l#terar#a surge pr#mar#amente e una *on!#**#0n%
*& No se ne*es#ta talento n# e9per#en*#a para #nterpretar te9tos l#terar#os%
& La re.er#a monogra.a so're la 5#magen5 se 'asa en una *ategora e9terna%
e& El talento es un *omponente #mportante en una *orre*ta #nterpreta*#0n%
"E+"$ ; !1
Cono*er s#gn#/*a apre-ener esp#r#tualmente un o'8eto% Esta apre-ens#0n no es por lo
regular un a*to s#mple" s#no )ue *onsta e una plural#a e a*tos% La *on*#en*#a *ognos*ente
ne*es#ta ar !ueltas" por e*#r as" en torno a un o'8eto para apre-enerlo realmente% Pone su
o'8eto en rela*#0n *on otros" lo *ompara *on otros" sa*a *on*lus#ones" et*% As -a*e el
espe*#al#sta" *uano )u#ere e/n#r su o'8eto ese toos los puntos e !#sta: as -a*e tam'#(n el
meta.s#*o" *uano )u#ere *ono*er" por e8emplo" la esen*#a el alma% La *on*#en*#a *ognos*ente
se s#r!e en am'os *asos e las ms #!ersas opera*#ones #ntele*tuales% Se trata s#empre e un
*ono*#m#ento me#ato" #s*urs#!o% Esta Alt#ma e9pres#0n es s#ngularmente e9a*ta" por)ue la
*on*#en*#a *ognos*ente se mue!e" en e.e*to" e a)u para all%
HM% Una a/rma*#0n *orre*ta es1
a& La naturale+a el *ono*#m#ento es e mu, s#mple anl#s#s%
'& La apre-ens#0n e un o'8eto se 'asa en la memor#a%
*& El *ono*#m#ento es em#nentemente es!#n*ulaor e o'8etos%
& La plural#a e a*tos es 'ase e la *#en*#a natural%
e& Para *ono*er un o'8eto se puee part#r e la *ompara*#0n%
HK% El *ono*#m#ento es1
a& Un a*to s#mple% '& Un pro*eso *omple8o% *& Una
*on*lus#0n .*#l%
& Un a*to *omple8o% e& Un pro*eso en#gmt#*o%
HT% El *ar*ter #s*urs#!o el *ono*#m#ento ra#*a en1
a& Su #!ers#a *on*eptual% '& Su naturale+a #nm#*a%
*& Su aspe*to meta.s#*o% & Su *onten#o plural%
e& Sus e.e*tos me#atos%
IG% El *ono*#m#ento t#ene una esen*#a1
a& Super/*#al% '& @ar#a'le% *&
Comple8a%
& Mater#al% e& Ieal#sta%
PR:C"ICA SEM:N"ICA NG -!

APAREAMIEN"$ DE SIN.NIM$S
2% 7lagrante $ & Re*#ente
6% 7orneo $ & E9onera*#0n
;% 7lamante $ & Per/#a
Q% 7ortu#to $ & 3o+ar
H% 7lagelar $ & A!ene#+o
I% 7elona $ & Par*o
M% 7rugal $ & Dele+na'le
K% 7ru#r $ & A+otar
T% 7ran)u#*#a $ & E!#ente
2G% 7rg#l $ & Casual

APAREAMIEN"$ DE AN".NIM$S
2% 7(t#o $ & Est(r#l
6% 7#as*o $ & 7also
;% 7era+ $ & Rg#o
Q% 7lor#o $ & In*oar
H% 7l*#o $ & Presuroso
I% 7e-a*#ente $ & Oor.ero
M% 7#n#'le $ & Ma*#+o
K% 7lemt#*o $ & Es*ueto
T% 7o.o $ & W9#to
2G% 7#n#)u#tar $ & Semp#terno

"(RMIN$ E+CL#ID$
2% *EMEN"ID$ Ale!oso 7el0n Tra#or Desleal Ru#n
6% *INI'#I"AR Term#nar A*a'ar In*oar Con*lu#r 7#nal#+ar
;% *$R"#I"$ Causal Casual Inop#nao Impre!#sto #nesperao
Q% *RA)AN"E Oor.ero Oloroso Aromt#*o Inooro Oorante
H% *R#ICI.N 3o*e Pla*er 3o+o Dele#te Sat#s.a**#0n
I% *IS"$L Astuto La#no Saga+ Ta#mao Tena+
M% *ES"INAR Apresurar A*elerar A!an+ar Aprem#ar Pre*#p#tar
K% *ENECER Mor#r 7#nar E9p#rar Esp#rar 7alle*er
T% *IL:N"R$P$ 3eneroso De*ente Da#!oso Magnn#mo L#'eral
2G% *R:)IL <ue'ra#+o L'#l Dele+na'le Romp#'le 7le9#'le

/$CAB#LARI$
B:SIC$ NG -!
2% 7ZCAR1 m% /g% esus% Com're r#*o , a#nerao% [@#!e *on toas las *omo#aes" es un
8Hcar\% SIN]1 Opulento" *reso% ANT]1 In#gente" #nope%
6% 7UCILAR1 #ntr% Prou*#r .u*#la+os $relmpago )ue #lum#na la atm0s.era en el -or#+onte por la
no*-e&% 6% 7ulgurar" r#elar% [El 87cilar e las estrellas\% SIN]1 R#elar" 'r#llar" .ulgurar% ANT]1
Opa*ar" os*ure*er%
;% 7U3AD1 a8% <ue *on !elo*#a -u,e , esapare*e% 6% De mu, *orta ura*#0n% [*7>az !#s#ta\%
SIN]1 Pasa8ero" e.mero% ANT]1 Impere*eero" e!#terno%
Q% 7UL3ENTE1 a8% Er#llante" resplane*#ente% [Los 87l>en9e6 ra,os el Sol\% SIN]1
Resplane*#ente" 'r#llante" .Alg#o% ANT] 1 Opa*o%
H% 7UNESTO1 a8% A*#ago: )ue es or#gen e pesares o e ru#na% 6% Tr#ste , esgra*#ao% [Da
87ne69o el )ue te *ono*\% SIN]1 A*#ago" ne.asto" #n.austo" mal-aao% ANT]1 @enturoso" .el#+%
I% 7URENTEI a8% po(t% Arre'atao , poseo e .uror% [*7ren9e guerrero\% SIN]1 7ur#oso"
#ra*uno" *ol(r#*o% ANT]1 Sosegao" *almao%
M% 7URTI@O1 a8% <ue se -a*e a es*on#as , *omo a -urto% 6% D*ese el )ue *a+a" pes*a o
-a*e leFa en /n*a a8ena" a -urto e su ueFo% [Nego*#o 87r9i?o\% SIN]1 O*ulto" es*on#o%
ANT]1 PA'l#*o" man#/esto%
K% 7USTI3AR1 tr% Dar a+otes% 6% /g% @#tuperar" *ensurar *on ure+a% [*769i>ar al opos#tor\% SIN]1
A+otar" Nagelar% ^^ Censurar" *r#t#*ar% ANT]1 A*ar#*#ar% ^^ Elog#ar" ala'ar%
T% 7UTESA1 .% 7ruslera" naera% [Compra s0lo 879e6a6\% SIN]1 Eagatela" .ruslera" .r#olera"
naera% ANT]1 ?o,a%
2G% 7ZTIL1 a8% De po*o apre*#o o #mportan*#a% [*H9il *on!ersa*#0n\% SIN]1 Tr#!#al" 'ala% ANT]1
Importante" *ap#tal%
22% 3AEELA1 .% Tr#'uto" #mpuesto o *ontr#'u*#0n )ue se paga al Estao% [La >a5ela es una
*ontr#'u*#0n *olon#al\% SIN]1 3ra!amen" #mpuesto% ANT]1 E9onera*#0n" e9en*#0n%
26% 3ALANO1 a8% E#en aornao% 6% D#spuesto *on 'uen gusto e #nten*#0n e agraar% ;% <ue
!#ste '#en" *on aseo" *ompostura , pr#mor% Q% /g% D*ese e las prou**#ones el #ngen#o"
elegante , gallaro% [)alano *a'allero\% SIN]1 Elegante" an#" *-#*% ANT]1 Des-arrapao"
+arrapastroso" anra8oso%
2;% 3ALANTE1 a8% Atento" *ort(s" o'se)u#oso" en espe*#al *on las amas% 6% Apl*ase a la mu8er
)ue gusta e los galanteos" , a la e *ostum'res l#*en*#osas% ;% <ue trata *on p#*ara un
tema amoroso% [)alan9e pro*eer\% SIN]1 Atento" *ort(s% ANT]1 Desatento" es*ort(s%
2Q% 3ALEANA1 .% .am% Pere+a" es##a o po*a gana e -a*er una *osa% [Su >al5ana reNe8a'a su
po*o apre*#o por el tra'a8o\% SIN]1 Pere+a" -olga+anera" poltronera% ANT] 1Tra'a8o" la'or%
2H% 3ALIMAT4AS1 m% .am% Lengua8e os*uro por la #mprop#ea e la .rase o por la *on.us#0n e las
#eas% 6% /g% , .am% Con.us#0n" esoren" lo% [Las >alima9=a6 el te9to -a*a #mpos#'le su
*omprens#0n\% SIN]1 Con.us#0n" esoren% ANT]1 Clar#a" oren%
2I% 3ALLARDO1 a8% Desem'ara+ao" a#roso , galn% 6% E#+arro" !al#ente% ;% /g% En *osas
*orrespon#entes al n#mo" grane o e9*elente% [)allar3o solao\% SIN]1 3aln" galano"
elegante% ^^ E#+arro" !al#ente% ANT]1 Des-arrapao" +arrapastroso% ^^ Pus#ln#me" *o'are%
2M% 3AMEERRO1 a8% L#'ert#no" #soluto% 6% <ue *omete a*tos e grosera o #n*#!#l#a% [Lle!a una
!#a e )am5erro\% SIN]1 D#soluto" l#*en*#oso" !#*#oso ^^ grosero" !ulgar% ANT]1 @#rtuoso% ^^
Eu*ao" re/nao
2K% 3ANDUL1 a8% .am% Tunante" -olga+n% [No gusta el tra'a8o" es un >an37l\% SIN]1 O*#oso"
poltr0n" -aragn% ANT]1 Ca*enoso" tra'a8aor%
2T% 3AREO1 m% 3allara" gent#le+a" 'uen a#re , #spos#*#0n e *uerpo% 6% /g% 3ra*#a , per.e**#0n
)ue se a a las *osas% ;% /g% E#+arra" es#nter(s , generos#a% [Ea#la *on >ar5o\% SIN]1
3ra*#a" elegan*#a" ona#re% ANT]1 Sosera%
6G% 3ARLA1 .% .am% Ca'la" plt#*a o *on!ersa*#0n% [Tu!#mos una >arla amena\% SIN]1 plt#*a"
*olo)u#o" #logo% ANT]1 Mon0logo" sol#lo)u#o%
62% 3ARRIDO1 a8% D*ese e la persona gallara o ro'usta" , en espe*#al e la mu8er lo+ana ,
'#en pare*#a% 6% 3alano" elegante% [A)uel -om're es mu, >arri3o , #st#ngu#o al !est#r\%
SIN]1 Dan#" galano" elegante% ANT]1 Des-aparrao" +arrapastroso" -araposo%
66% 3XRRULO1 a8% Apl*ase al a!e )ue *anta , gor8ea o *-#rr#a mu*-o% 6% /g% D*ese e la
persona mu, -a'laora o *-arlatana% ;% /g% D*ese e *osas )ue -a*en ru#o *ont#nuao:
*omo el !#ento" un arro,o" et*% [Es un >rr7lo maestro e *eremon#a\% SIN]1 Lo*ua+"
!er'oso" .a*uno% ANT]1 La*0n#*o" *on*#so%
6;% 3AUO1 a8% Alegre" !#stoso% [Su rostro e!#en*#a'a lo >aJo )ue se senta\% SIN]1 Alegre"
go+oso% ANT]1 Tr#ste" melan*0l#*o%
6Q% 3ADAPO1 m% /g% , .am% Ment#ra" em'uste% 6% /g% , .am% Uerro )ue por #na!erten*#a e8a
es*apar el )ue es*r#'e o el )ue -a'la% [Lo *on!en*#0 *on sus >aza4o6\% SIN]1 Ment#ra"
em'uste" patraFa% ^^ Uerro" error" e)u!o*o% ANT]1 S#n*er#a" !era*#a ^^ a*#erto" t#no%
6H% 3ADUDA1 .% .am% Cam're% [Su >az7za era esmesuraa\% SIN]1 Apeten*#a" 'ul#m#a% ANT]1
Anore9#a" #napeten*#a%
6I% 3ECENA1 .% In/erno e los *onenaos% [La )ehena es el lugar est#nao a los pe*aores\%
SIN]1 Eratro" or*o" a!erno% ANT]1 Paraso%
6M% 3WLIDOI a8% Celao" mu, .ro% [Cl#ma >Kli3o\% SIN]1 3la*#al" lg#o% ANT]1 T0rr#o" a'rasaor%
6K% 3WNESIS1 .% Or#gen o pr#n*#p#o e una *osa% 6% Ser#e en*aenaa e -e*-os , e *ausas )ue
*onu*en a un resultao% ;% n%p% Ttulo el pr#mer l#'ro el Ant#guo Testamento" en )ue se a
una e9pl#*a*#0n el or#gen el muno% [En el l#'ro el )Kne6i6, se relat0 el or#gen el
muno\% SIN]1 Or#gen" pr#n*#p#o% ANT]1 7#n" t(rm#no%
6T% 3ENUINO1 a8% Puro" prop#o" natural" legt#mo% [)en7ino #amante\% SIN]1 Aut(nt#*o" legt#mo%
ANT]1 Ap0*r#.o" .also%
;G% 3LOTN1 a8% <ue *ome *on e9*eso , *on ans#a% 6% m% An#mal *arn!oro rt#*o" el tamaFo e
un +orro grane% [Sus am#gos #*en )ue es un >lo9n\% SIN]1 @ora+" goloso% ANT]1 7rugal"
so'r#o" par*o%
;2% 3OCE1 m% A**#0n , e.e*to e go+ar o #s.rutar e una *osa% [Estu#ar resulta para (l un >oce
espe*#al\% SIN]1 3oeo" pla*er" sat#s.a**#0n% ANT]1 Pae*#m#ento" su.r#m#ento%
;6% 3RACE?O1 m% 3ra*#a" *-#ste , ona#re .est#!o en -a'lar o es*r#'#r% [Lo *ara*ter#+a'a su
#ngen#oso >racejo\% SIN]1 3ra*#a" ona#re% ANT]1 Sosera" #nsulse+%
;;% 3RXCIL1 a8% Sut#l" elgao o menuo% [)rcil /gura\% SIN]1 Tenue" sut#l% ANT]1 Tos*o" grueso%
;Q% 3RANDILOCUENCIA 1 .% Elo*uen*#a mu, a'unante , ele!aa% 6% Est#lo su'l#me% [Se
e9presa'a *on >ran3iloc7encia\% SIN]1 @er'os#a" lo*ua*#a" .a*un#a% ANT]1 La*on#smo"
*on*#s#0n%
;H% 3RATO1 a8% 3ustoso" agraa'le% [)ra9a reun#0n\% SIN]1 Ameno" agraa'le% ANT]1 Te#oso"
a'urr#o%
;I% 3RA@AMEN1 m% Carga" o'l#ga*#0n )ue pesa so're algu#en% 6% Carga #mpuesta so're un
#nmue'le o so're un *aual% [Esta'a a.e*to a los >ra?mene6\% SIN]1 Impuesto" o'l#ga*#0n%
ANT]1 E9onera*#0n" e9en*#0n%
;M% 3RE3ARIO1 a8% Se #*e e los an#males )ue !#!en en re'aFos o manaas% 6% D*ese el )ue
est en *ompaFa e otros s#n #st#n*#0n: *omo el solao raso% [Era un n#Fo mu, >re>ario\%
SIN]1 So*#a'le% ANT]1 M#sntropo" #nso*#a'le%
;K% 3ROSERO1 a8% Easto" or#nar#o , s#n arte% ;% Des*ort(s" )ue no o'ser!a e*oro n# ur'an#a%
[Se e9pres0 e .orma >ro6era\% SIN]1 Ao*enao" *-a'a*ano% ANT]1 Eu*ao" re/nao%
;T% 3UARECER1 tr% A*oger a uno: ponerle a *u'#erto e perse*u*#ones o e ata)ues: preser!arle
e algAn mal% 6% 3uarar" *onser!ar , asegurar una *osa% [Se )uera >7arecer e la llu!#a\%
SIN]1 Proteger" *u'r#r" amparar% ANT]1 Desproteger" esamparar%
QG% 3ULA1 .% E9*eso en la *om#a o 'e'#a , apet#to esorenao e *omer , 'e'er% [La >7la lo
om#na'a\% SIN]1 Eul#m#a" !ora*#a% ANT]1 Anore9#a" #napeten*#a%