SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experienia
!"er#o E$olar libre de on#aminan#e$
!%ERTO ESCOLAR
In&ormai'n In$#i#"ional
Nombre de la in$#i#"i'n o in$#i#"ione$ ("e par#iipan en la experienia)
ESC%ELA EL CARMEN
L*der+e$ , de la experienia
Nombre$ - Apellido$)
JULISSA MOJICA
.rea de Traba/o) Tel0&ono$ Correo ele#r'nio
EL CARMEN juilissamojica@gmail.com
DESCRIPCIN
Tiempo de de$arrollo - e$#ado de la experienia
En de$arrollo o &inali1ada) a2o$#o A3o$)4567 Me$e$) a2o$#o
Poblai'n on la ("e $e lle8a a abo la experienia (Describa breveme!e los ac!ores "ue #ar!ici#a e la
e$#eriecia% &oce!es' es!u&ia!es' #a&res &e (amilia' &irec!ivos' comui&a&' e!c.). E lo #osible u!ilice cua&ros *
&a!os cua!i!a!ivos (use ae$os si lo ecesi!a).
DOCENTES9 EST%DIANTES9 PADRES DE FAMILIA9 COM%NIDAD:
E$riba lo$ or*2ene$ - $i#"ai'n in$#i#"ional ("e lo mo#i8o a rear e implemen#ar di;a experienia
Es "ue co!amos co u !erreo (+r!il * a&ecua&o #ara la im#leme!aci, &el #ro*ec!o #ero co #oca lluvia.
De$riba 'mo $e reali1' la implemen#ai'n de la experienia - la$ a#i8idade$ de$arrollada$:
Se reali1' on m";o en#"$ia$mo por par#e de la$ per$ona$ in8ol"rada$ en el mi$mo - on m";a$
2ana$ de lle8ar adelan#e la$ a#i8idade$:
<C'mo me/oro $" ambien#e de aprendi1a/e on la implemen#ai'n de la experienia=
Lo$ a-"do en "na me/or alimen#ai'n - alidad de 8ida:
E$riba la$ e$#ra#e2ia$ peda2'2ia$ - did>#ia$ ("e implemen#'
Pre2"n#a$ explora#oria$ 9#allere$ 9;arla$ 9deba#e$

De$riba 'mo &"e el proe$o de plani&iai'n del #raba/o
El #roceso &e la #lai(icaci, (ue bueo *a "ue las #ar!es ivolucra&as !rabajaro co
esmero * &e&icaci, #ara reali-ar el mismo.
E/e"i'n de #raba/o en el a"la) orien#ai'n al aprendi1a/e - el #raba/o olabora#i8o:
Los es!u&ia!es recibiero !o&a la orie!aci, re"ueri&a #or #ar!e &el &oce!e * asis!e!e &el
MIDA #ara .acer e(ec!ivo el !rabajo e gru#o.
.
Inl"-a lo$ re"r$o$ #enol'2io$ ("e $e "#ili1aron en la implemen#ai'n:
C/maras' v0&eos' mul!ime&ia'
Pre$en#e "na $*n#e$i$ de lo$ apor#e$ - la par#iipai'n de lo$ di&eren#e$ e$#amen#o$ - dem>$ a#ore$ ("e
in#er8ienen en el proe$o de implemen#ai'n de la experienia
Los a#or!es releva!es (ue "ue .ubo muc.a i(ormaci, &e las &i(ere!es #ersoas
ivolucra&as * !omar cociecia sobre la im#or!acia &e los .uer!os e ca&a ua las
vivie&as #ara mejorar su cali&a& &e vi&a.
De$riba la$ prinipale$ #ran$&ormaione$ de la implemen#ai'n d"ran#e $" #iempo de reali1ai'n.
1ue el i!er+s "ue &emos!raro !o&as las #ersoas ivolucra&as #ara la reali-aci, &el
mismo.
Expli("e el apo-o in$#i#"ional reibido para el de$arrollo de la mi$ma:
El a#o*o recibi&o #ara el &esarrollo &e la misma (ue mu* bueo *a "ue se &emos!r, muc.o
i!er+s #or #ar!e &e los ivolucra&os.
De$riba el e$#ado a#"al de la implemen#ai'n de la experienia
Es "ue se logr, cocieciar a !o&as las #ersoas ivolucra&as e la im#or!acia &e los
.uer!os * la ecesi&a& &e los mismos #ara mejorar la cali&a& &e vi&a e ca&a uo &e ellos.
https://www.youtube.com/watch?v=hmgyuxrL6m8