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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Toda a!!i" po#i$i%a me a!er!a a DIOS&
MI EMPRESA
I'orma!i" I#$i$(!ioal )
Nombre de la i#$i$(!i" o i#$i$(!ioe# *(e par$i!ipa e la experie!ia)
CENTRO EDUCATIVO VICTORIANO LORENZO Las Lomas - David, Chiriqu. Re!"#i$a de %a&am'
L+der,e# - de la experie!ia
Nombre# . Apellido#)
(UAN DE DIO) )ILVERA
/rea de Traba0o) Tel1'oo# Correo ele!$r"i!o
)E*UNDO CICLO +,,-.//0 1si#veraa23ahoo.es
DESCRIPCIN
Es4a e5erie&$ia vie&e de# %rimer Trimes4re, e& do&de se asi6&7 u&a i&ves4i6a$i7& e& equio e& #a $ua# visi4a&
u&a emresa o i&s4i4u$i7& ara $o&o$er #a or6a&i8a$i7& es4ru$4ura# de u&a or6a&i8a$i7&. E& #a misma de"a&
re$o&o$er #os &ive#es de 1erarqua9 ma&dos i&:eriores, &ive#es medios 3 suerior.
La asi6&a$i7& de es4a e5erie&$ia $o&sis4e que, a 4rav;s de es4a visi4a, 3 $o& e# asesoramie&4o de# do$e&4e 3
adres de :ami#ia o $o&o$ido que 4ra"a1e& e& diversas emresas o i&s4i4u$io&es ueda& $o&o$er de4a##adame&4e
$omo 4ra"a1a $ada dear4ame&4o.
De"e& eva#uar u&a &e$esidad 3 $o& #a misma a 4rav;s de e&$ues4as, e&4revis4as o a sim#e vis4a $o&o$er #a
o"#a$i7& que es4ara i&4eresada e& $omrar e# rodu$4o que va& a romo$io&ar.
)e de"e rese&4ar u& #a& de 4ra"a1o 3 $o&:ormar $o& #os $oma<eros de au#a #as diversas #&eas de mer$ado 3
or6a&i8ar media&4e #a se#e$$i7& de *ere&4e, su"6ere&4e, se$re4aria =o>, de4. de :i&a&8as, rodu$$i7&, ve&4as,
dis4ri"u$i7&, u"#i$idad que va a i&4era$4uar e&4e s ara #o6rar que #a emresa se $ree 3 :i&a&$ierame&4e sea
re&4a"#e.
Cada ar4i$ia&4e 4e&dr' u& ro# 3 odr' $o&o$er $u'#es so& sus de"eres $omo em#eado 3 $omo ma&e1ar #os
$o&:#i$4os e&4re e##os 3 diversos dear4ame&4o ha$ie&do uso de #as re6#as de $omu&i$a$i7& 3 $or4esa
Tiempo de de#arrollo . e#$ado de la experie!ia
E de#arrollo o 'iali2ada) A3o#) Me#e#)
Fiali2ada 4 1&5 MESES
Pobla!i" !o la *(e #e lle%a a !abo la experie!ia
Es4a e5erie&$ia se ##ev7 a $a"o $o& - 6ruos ?II A, ?II @ 3 ?II C u4i#i8a&do u&a media de o"#a$i7& es4udia&4es
de A0 es4udia&4es. Aro5imadame&4e .A0 es4udia&4es ar4i$iaro& e& es4e 4a##er e& do&de $ada sa#7& era u&a
emresa $o& &om"re, #o6o4io 3 mar$a de rodu$4o. Cada sa#7& 4e&dra 6ere&4e, su" 6ere&4e 3 dem's 3 e#
do$e&4e a$4ua"a $omo 1e:e de #as - emresas a #a $ua# $ada 6ere&4e de"a rese&4ar #os es4ados :i&a&$ieros
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

,6ala!e 7eeral . E#$ado de Re#(l$ado#-
E#!riba lo# or+8ee# . #i$(a!i" i#$i$(!ioal *(e lo mo$i%o a !rear e impleme$ar di!9a experie!ia
E& #a a$4ua#idad #a ma3or ar4e de #a o"#a$i7& es4udia&4i# de &ues4ro $o#e6io rovie&e& de 'reas de es$asos
re$ursos, 'rea i&d6e&a 3 u&a mi&ora de &ues4ros es4udia&4es se odra de$ir que so& de $#ase media. Nues4ros
es4udia&4es so& mu$ha$hos 3 mu$ha$has 4ra"a1adoras ri&$ia#me&4e #os varo&es $omo aque4eros, #ava au4os
3 #as damas em#eadas dom;s4i$as. U&a oor4u&idad de 4ra"a1o e& $asa, e& $o#a"ora$i7& $o& a#6u&os ve$i&os,
:ami#iares 3 o4ros es4udia&4es de #a misma 'rea de vivie&da odra ser #a so#u$i7& ara sa4is:a$er sus
&e$esidades 3 dedi$ar m's 4iemo a sus es4udios
De#!riba !"mo #e reali2" la impleme$a!i" de la experie!ia . la# a!$i%idade# de#arrollada#&
Lue6o de $o&o$er #a es4ru$4ura or6a&i8a$io&a# de u&a emresa se #es e5hor47 $o&s4i4uir u&a $o& #as si6uie&4es
re$ome&da$io&es9
.. I&ves4i6ar que #os rodu$4os que va3a& a rodu$ir sea& de# a6rado de# $#ie&4e
B. Ca$er u& a&'#isis de $os4o de# rodu$4o
-. Aor4a$io&es de $ada es4udia&4e ara eme8ar e# &e6o$io. =La misma de"e ser re$o6ida or e# dear4ame&4o
de $o&4a"i#idad.
A. E# dear4ame&4o de ve&4as de"e $oordi&ar $o& rodu$$i7& ara ve&der s7#o #o que se va3a a rodu$ir.
,. E# dear4ame&4o de ve&4as de"e $oordi&ar $o& de4. de dis4i"u$i7& #a e&4re6a a 4iemo de# rodu$4o
:C"mo me0oro #( ambie$e de apredi2a0e !o la impleme$a!i" de la experie!ia;
La i&4era$$i7& e&4re 4odos #os es4udia&4e :ue $ordia# 3 dee&die&4e. E5erime&4aro& #o que es 4ra"a1ar e& equio,
$o#a"ora&do e&4re s, er$i"ie&do que, ara que u&a emresa :u&$io&e de"emos 4ra"a1ar e& equio 3 $ada u&o
ha$ie&do e# ro# que #e $orreso&de.
O"servaro& que e& 4oda emresa u or6a&i8a$i7& e5is4e ro"#emas 3 #a :orma de so#u$io&ar#os $ada da
E#!riba la# e#$ra$e8ia# peda8"8i!a# . did<!$i!a# *(e impleme$"
%ara eme8ar se e:e$4uaro& re6u&4as dia6&7s4i$as re:ere&4e a #a e5erie&$ia que 4uviero& visi4ar u&a
emresa e& do&de a#6u&os es4udia&4es ar4i$iaro& e& #a misma.
)e asi6&a ro3e$4o de emresa e& e# que se ueda im#eme&4ar #os $o&o$imie&4os adquiridos e& #a
visi4a 3 e& $#ases.
A&'#isis de si4ua$io&es que o$urre& e& #a emresa
De#!riba !"mo '(e el pro!e#o de plai'i!a!i" del $raba0o
Ca$ie&do uso de E5$e# se e:e$4!a u& $ro&o6rama de 4ra"a1o e& do&de $ada emresa, diri6ida or u& 6ere&4e,
ha$e& u& es4udio 3 se6me&4a$i7& de :e$has e& #a que se de"e e1e$u4ar $ada a$4ividad
E0e!(!i" de $raba0o e el a(la) orie$a!i" al apredi2a0e . el $raba0o !olabora$i%o&
E& $ada hora de $#ase se 4oma aro5imadame&4e de , a .0 mi&u4os ar que or equio e:e$4!a& reu&i7& or
dear4ame&4os ara so#ve&4ar ro"#emas 3 su6ere&$ias de# 4ra"a1o que hi$iero& 3 #ue6o u&a ve8 or sema&a se
re!&e& #os 1e:es de $ada dear4ame&4o ara or6a&i8ar #as a$4ividades de 4ra"a1o. Co& es4as reu&io&es damos a
$o&o$er #o que rea#me&4e su$ede e& u&a emresa 3 #a :orma de reso#ver #os ro"#emas que se rese&4a&
I!l(.a lo# re!(r#o# $e!ol"8i!o# *(e #e ($ili2aro e la impleme$a!i"&
Compotator, software de ofce : Word, Excel, P. Point
Pre#e$e (a #+$e#i# de lo# apor$e# . la par$i!ipa!i" de lo# di'ere$e# e#$ame$o# . dem<# a!$ore# *(e
i$er%iee e el pro!e#o de impleme$a!i" de la experie!ia
E# equio de 4ra"a1o es4uvo $o&:ormado or es4udia&4es 3 a#6u&os adres de :ami#ia que :uero& #os ri&$ia#es
a$4ores de es4a emresaD 3a que :uero& #os que rea#me&4e e1e$u4aro& #a o"ra.

Ei erso&a $omo do$e&4e #e serv de asesora
De#!riba la# pri!ipale# $ra#'orma!ioe# de la impleme$a!i" d(ra$e #( $iempo de reali2a!i".
Co&sidero que #a ri&$ia# 4ras:orma$i7& :ue e# sa"er $omo se 4ra"a1a $o#a"ora4ivame&4e 3 #o imor4a&4e que es
deseme<ar $ada u&o su :u&$i7&.
Acercamiento entre amigos, vecinos y familiares de los cuales recibieron el apoyo
Expli*(e el apo.o i#$i$(!ioal re!ibido para el de#arrollo de la mi#ma&
%ri&$ia#me&4e :ue #a a$e4a$i7& de que e# ro3e$4o se ##evara a $a"o, 3a que e# mismo i&$urrira a ma&e1o de
di&ero. E# ermiso ara que e# es4udia&4ado e:e$4uara #as a$4ividades de romo$i7& or sa#o&es 3 a#rededores, a#
i6ua# que #as ve&4as que se e:e$4ua"a& e& e# #a&4e#
De#!riba el e#$ado a!$(al de la impleme$a!i" de la experie!ia
Es4a e5erie&$ia $u#mi&7 sa4is:a$4oriame&4e $o& u&a 6a&a&$ia de @F. A.,.00
De #a misma e# ,0G se u4i#i87 ara #a #a"or so$ia# de #os 6radua&dos =$o#o$ar #a ar4e e#;$4ri$a de #a Cai##a )a&
(os; e& #a $omu&idad de Las Lomas> 3 e# res4o ser' u4i#i8ado or #os 6radua&dos $omo aor4e a su :ies4a de
6radua$i7&