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Escuela Acapulco

UTP 2014 Ensayo tipo SIMCE


Ensayo tipo SIMCE Lenguaje y Comunicacin
Nombre: Curso: Fecha:
Indicaciones
Esta prueba contiene 30 preguntas de seleccin mltiple (con
alternativas) con slo una alternativa correcta.
Para responder las preguntas usa la Hoja de respuestas
!ue viene junto con la prueba.
"ompleta todos tus datos de la prueba # $oja de respuesta
con letra clara # legible.
%as preguntas de alternativas se contestan marcando con
una (&) en el cuadrado de la alternativa !ue consideres
correcta.
"uando termines' entrega la prueba # la Hoja de
respuestas al pro(esor.
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%ee el te&to ) # responde las preguntas )' *' 3' + # ,.
El mago
David Chericin
Un mago con mucha magia
por una puerta sali
su som!rero volando
por la puerta regres"
regres# cru$ las piernas
en la mesa se sent%
Del som!rero sale un gato#
del gato sale un avin#
del avin sale un pa&uelo#
del pa&uelo sale un sol#
del sol sale todo un r'o#
del r'o sale una (or#
de la (or sale una m)sica
de la m)sica# o%
)) -"u.ntas cosas (objetos o seres) salen del sombrero/
a) 0eis.
b) 1ie2.
c) "uatro.
d) 3c$o.
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*) Establece el orden correcto en !ue aparecen los objetos:
a) gato 4 avin 4 pa5uelo
b) avin 4 gato 4 (lor
c) (lor 4 r6o 4 sol
d) pa5uelo 4 gato 4 avin
3) -Por !u7 palabra debe rempla2arse la coma (') del ltimo verso para mantener el
sentido de la oracin/
a) 0ale.
b) 0alimos.
c) 0algo.
d) 0alen.
+) -8ui7n sale por la puerta #' luego' !u7 regresa por la misma puerta/
a) El mago 4 el gato
b) El mago 4 el sombrero
c) %a magia 4 #o
d) El avin 4 el pa5uelo
,) -Por !u7 de un sombrero salen cosas como un r6o o un sol/
a) Por!ue el sombrero es grande.
b) Por la magia del gato.
c) Por la magia del mago.
d) Por!ue el mago sali por la puerta.
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%ee el te&to * # contesta las preguntas 9' :' ;' < # )0.
*Cmo se de+enden las tortugas,
-a tortuga es un reptil .ue tiene un capara$n para proteger su
cuerpo%
En la maor'a de las tortugas este capara$n es mu r'gido puede
pesar mucho% Esto signi+ca .ue cuando una tortuga es atacada por
un depredador no puede arrancar rpidamente% Pero lo .ue s' puede
hacer es esconder sus patas su ca!e$a dentro del capara$n% As'#
ms tran.uila# espera .ue pase el peligro%
/in em!argo# no todas las tortugas se de+enden escondi0ndose
dentro del capara$n%
1a tortugas terrestres# como las .ue viven en las $onas rocosas de
23rica# .ue son mu !uenas trepadoras% Tienen un capara$n (e4i!le
plano# .ue les permite meterse sin pro!lemas entre las rocas% /i
estn en grave peligro# in(an su cuerpo as' resulta imposi!le
sacarlas de su escondite%
5u di3erentes son las tortugas de agua dulce% Como poseen un
capara$n mu pe.ue&o# no pueden esconderse en 0l% Pero tienen
otras maneras de de3enderse% Algunas tiran un chorro 30tido# como el
de los $orrillos# para espantar a sus depredadores% 6tras son mu
agresivas# pelean muerden a sus atacantes% Aun.ue no tienen
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dientes# su mordida puede cortar como un cuchillo%
Curiosidades del mundo' tomo =. *00<. >undacin ?storeca. 0antiago.
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9) -8u7 caracter6stica pertenece a las tortugas de agua dulce/
a) @ienen un capara2n bastante pesado # duro.
b) Auerden para de(enderse de sus depredadores.
c) =n(lan su cuerpo para protegerse del peligro.
d) 0on mu# buenas trepando rocas # .rboles.
:) 0egn el te&to' las tortugas son:
a) mam6(eros.
b) aves.
c) depredadores.
d) reptiles.

;) 1el te&to podemos in(erir !ue:
a) algunos animales atacan a las tortugas para com7rselas.
b) las tortugas de agua dulce tienen pocos depredadores.
c) las tortugas se renen para de(enderse en grupo.
d) el capara2n es la nica de(ensa !ue tienen las tortugas.
<) -Por !u7 son di(erentes las tortugas de agua dulce/
Por!ue
a) $u#en con muc$a rapide2.
b) tienen (uer2a para trepar.
c) en(rentan a sus depredadores.
d) esconden patas # cabe2a.
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)0) El te&to anterior es in(ormativo' por!ue e&plica cmo se de(ienden las tortugas.
1e acuerdo a esto' -dnde podr6a aparecer este te&to/
a) En un peridico.
b) En un diccionario.
c) En una enciclopedia.
d) En una $istorieta.
%ee el te&to 3 # contesta las preguntas ))' )*' )3' )+ # ),.
El ratn de campo el ratn de ciudad
Esopo
1a!'a una ve$ un ratn de campo .ue era mu amigo de un ratn de
ciudad# pero no se ve'an mu a menudo% Cuando lleg el verano# el
ratn campesino invit a su amigo a pasar unos d'as con 0l# pero este
se a!urri del lugar# por.ue solo ha!'a hier!a trigo para comer%
Entonces el ratn de ciudad le di7o a su amigo"
8Creo .ue a.u' llevas una vida mu misera!le# en cam!io o# en la
ciudad# vivo como un re% Prepara tus cosas por.ue nos iremos a mi
casa%
-legaron a su destino el ratn de ciudad mostr al ratn de campo la
hermosa casa en .ue viv'a todo lo .ue pod'a comer" .ueso# miel
3rutas%
El ratn de campo# maravillado# .uiso empe$ar a comer de inmediato#
pero cuando lo i!a a hacer# el due&o de casa a!ri la puerta de la
cocina los roedores tuvieron .ue correr a esconderse% Al ca!o de un
rato# los dos amigos intentaron otra ve$ dis3rutar de su cena# pero
apareci la cocinera tuvieron .ue correr nuevamente a su escondite%
Unos momentos despu0s# lograron llegar a la comida # mientras
esta!an dis3rutando de los e4.uisitos man7ares# el gato de la casa salt
so!re ellos corrieron despavoridos%
Entonces el ratn de campo le di7o a su amigo"
8Adis# amigo# vuelvo a mi casa en el campo% 9o tendr0 .ueso# miel ni
3rutas# pero vivo tran.uilo%
Es mejor llevar una vida tranquila y sencilla,
que vivir en la abundancia,
pero siempre atemorizado.
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))) -8ui7n ataca directamente a los ratones/
a) El due5o de casa.
b) El gato.
c) %a cocinera.
d) %os roedores.
)*)
Cuando lleg el verano# el ratn campesino invit a su amigo a pasar
unos d'as con 0l# pero este se a!urri del lugar# por.ue solo ha!'a
hier!a trigo para comer.
-? !ui7n se re(iere la palabra subra#ada en el recuadro/
a) ?l ratn de campo.
b) ?l gato de la casa.
c) ?l ratn de ciudad.
d) ?l due5o de casa.
)3) -"mo se siente el ratn de campo al (inal de la $istoria/
a) >urioso.
b) 1esilusionado.
c) =ndi(erente.
d) 0atis(ec$o.
)+) -? !u7 se re(iere la abundancia !ue se menciona en los versos (inales/
0e re(iere a
a) los peligros !ue viven los ratones en la casa.
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b) el gran tama5o de la cocina # de los mesones.
c) las aventuras !ue esperaban a los ratones.
d) el !ueso' la miel # las (rutas !ue $ab6a en la cocina.
),) -8u7 se e&presa en los versos (inales/
a) %a ense5an2a !ue entrega la narracin.
b) Bna e&plicacin de la conducta de los ratones.
c) Bn pensamiento del ratn de ciudad.
d) %a cr6tica a la conducta del ratn de campo.
%ee el te&to + # contesta las preguntas )9' ): # );.
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)9) -8u7 tipo de te&to es/
a) Coticia.
b) ?(ic$e.
c) =nstructivo.
d) >.bula.
):) -"on !u7 causa colabora el te&to/
a) %a de(ensa de los animales.
b) %a entretencin de las mascotas.
c) %a acogida de perros vagos.
d) %a amistad entre $umanos # animales.
);) -"u.l es el propsito del te&to/
a) 1iscutir sobre los derec$os de los animales.
b) =nvitar a la gente a una marc$a por los animales.
c) Deunir voluntarios para alimentar perros abandonados.
d) Aostrar la labor de la agrupacin ?lbergando un ?migo.
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%ee el te&to , # contesta las preguntas )<' *0' *)' ** # *3.
El r!ol de la plata
:cuento adaptado de Pedro Urdemales;
<amn -aval :compilador;
Pedro Urdemales le ha!'a .uitado a un via7ero un sa.uito con mil
monedas de oro# tan limpiecitas .ue !rilla!an como un sol% Con un
clavo le hi$o un hoito a cada moneda# les pas un hilo las colg
de las ramas de un r!ol# como si 3ueran 3rutas del mismo r!ol# el
cual reluc'a a un lado del camino%
Un hom!re .ue ven'a por el camino vio desde le7os algo .ue !rilla!a%
Entonces le meti espuelas al ca!allo para acercarse a ver de .u0 se
trata!a% /e .ued con la !oca a!ierta mirando a.uella maravilla#
por.ue nunca ha!'a visto .ue de un r!ol crecieran monedas%
Pedro Urdemales esta!a sentado en el suelo# a+rmado contra el
r!ol% El ca!allero pregunt"
8D'game# compadre# *.u0 ar!olito es este,
8Este ar!olito 8le contest Pedro8 es el r!ol de la plata%
8Amigo# v0ndame una ra'$ para plantarla= le dar0 cien pesos por
ella%
85ire# patroncito 8le di7o Urdemales8# *pa> .u0 lo vo a enga&ar, -as
ra'ces de este r!ol no !rotan%
8?0ndame# entonces# el r!ol entero" le dar0 hasta mil pesos por 0l%
8Pero# patrn# *cmo cree .ue por mil pesos le vo a dar un r!ol
.ue en un solo a&o me da mucha ms plata .ue eso,
Entonces el hom!re le respondi"
8Cinco mil pesos te dar0 por 0l%
89o# patroncito% */e imagina su merc0 .ue por cinco mil pesos le vo
a dar este tesorito, /i me diera la tontera por venderla# no la de7ar'a
en menos de die$ mil pesos= s'# se&or# en die$ mil pesos# eso por
ser ust0%
Dio el ca!allero los die$ mil pesos se 3ue mu contento con el
ar!olito# dispuesto a plantarlo% Pero en su casa vino a darse cuenta
del enga&o le dio tanta ra!ia .ue se le hac'a chica la !oca para
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echarle maldiciones al pillo .ue lo ha!'a hecho leso%
5ientras tanto# Pedro Urdemales se ha!'a ido de +esta con los die$
mil pesos%
)<) -"u.l es el enga5o !ue reali2a Pedro Brdemales/
a) 0entarse en el camino a conversar con la gente.
b) Eender ra6ces de un .rbol !ue se trans(orma en oro.
c) "ambiar sus monedas de oro por un .rbol.
d) Eender un .rbol !ue produce monedas de oro.
*0) -Por !u7 el caballero !uiere comprar el .rbol/
Por!ue
a) !uiere ser eternamente rico.
b) le gusta como brilla al sol.
c) !uiere !ue la gente lo visite.
d) desea tenerlo en su jard6n.
*)) Pedro Brdemales es un $ombre:
a) travieso.
b) des$onesto.
c) aventurero.
d) gracioso.
**) 3rdena los acontecimientos del relato.
). Pedro gasta die2 mil pesos.
*. Pedro cuelga monedas en un .rbol.
3. Pedro vende el .rbol.
+. Bn $ombre se acerca al .rbol.
a) + 4 3 4 * 4 )
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b) ) 4 * 4 + 4 3
c) * 4 + 4 3 4 )
d) 3 4 * 4 ) 4 +
*3) -"mo se siente el $ombre al darse cuenta del enga5o de Pedro Brdemales/
a) Aolesto.
b) @riste.
c) "on(undido.
d) Enojado.
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%ee el te&to , # contesta las preguntas *+' *,' *9' *: ' *;' *< # 30.
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*+) -"u.l es la (uncin del t6tulo del te&to/
a) Presentar el tema.
b) ?po#ar el contenido.
c). 1esarrollar las ideas.
d). ?portar con in(ormacin.
*,) En el paso *' -para !u7 sirve la plastilina/
Para
a) tapar $erm7ticamente la boca de la botella.
b) sujetar la pajita en el ori(icio de la botella.
c) pegar el pa5uelo de papel a la pajita.
d) impedir !ue el bicarbonato se moje.
*9) El objetivo del e&perimento es !ue el barco:
a) (lote sin llenarse de agua.
b) e&plote debajo del agua.
c) se mueva por s6 mismo.
d) navegue $undido en el agua.
*:) El vinagre se agrega a la botella para !ue se:
a) dilu#a con el agua de la ba5era.
b) me2cle con el bicarbonato.
c) deslice $acia el agua.
d) evapore con el calor del agua.
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*;) El pa5uelo tiene !ue ser de papel para !ue:
a) pueda meterse dentro de la botella.
b) permita la salida de gases # burbujas.
c) pueda romperse gracias al vinagre.
d) pese poco' lo !ue evita el $undimiento.
*<) -8u7 error podr6as cometer si no sigues las instrucciones de los pasos )' *' 3 o
+/
a) Hundir la pajita $acia adentro de la botella.
b) Hacer un pe!ue5o ori(icio en la parte baja de la botella.
c) 1emorarte muc$o en poner la tapa a la botella.
d) Enrollar el papel despu7s de agregar el bicarbonato.
30) -Para !u7 se usan las im.genes en el te&to/
?. Para publicitar los barcos de ba5era.
F. Para embellecer el te&to.
". Para mostrar los pasos a seguir # cmo !uedar. el barco.
1. Para aportar in(ormacin sobre los barcos.

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